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文檔簡介
1、2022-2023學年八上數(shù)學期末模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1從邊長為的正方形內(nèi)去掉-一個邊長為b的小正方形(如圖1),然后將剩余部分剪拼成一個矩形(如圖2),上述操作所能驗證的等式是( )ABCD2在直角坐標系中,我們把橫、縱坐標都是整數(shù)的點叫做整點且規(guī)定,正方形的內(nèi)部不包含邊界上的點觀察如圖所示的中心在原點、一邊平行于x軸的正方形:邊長為1的正方形內(nèi)部
2、有1個整點,邊長為2的正方形內(nèi)部有1個整點,邊長為3的正方形內(nèi)部有9個整點,則邊長為8的正方形內(nèi)部的整點的個數(shù)為( ) A64B49C36D253要使分式有意義,x應(yīng)滿足的條件是()Ax3Bx=3Cx3Dx34不等式組的解集在數(shù)軸上可表示為()ABCD5化簡的結(jié)果為()ABCD6如圖,在中,則的長為( )A1B2C3D47下列各圖中,能表示y是x的函數(shù)的是( )ABCD8計算的值為( )AB2CD29某市一周空氣質(zhì)量報告某項污染指數(shù)的數(shù)據(jù)是:1,35,1,33,30,33,1則對于這列數(shù)據(jù)表述正確的是( )A眾數(shù)是30B中位數(shù)是1C平均數(shù)是33D極差是3510如圖,在平面直角坐標系中,直線l1
3、的解析式為yx,直線l2與l1交于B(a,a),與y軸交于點A(0,b)其中a、b滿足(a+2)2+0,那么,下列說法:(1)B點坐標是(2,2);(2)三角形ABO的面積是3;(3) ;(4)當P的坐標是(2,5)時,那么,正確的個數(shù)是( )A1個B2個C3個D4個二、填空題(每小題3分,共24分)11因式分解x-4x3=_12如圖,圖中以BC為邊的三角形的個數(shù)為_13分解因式:=_14計算:2aa2=_15把分式與進行通分時,最簡公分母為_16如圖,在中,與的平分線交于點,得: 與的平分線相交于點,得;與的平分線相交于點,得,則_17計算的值_18如圖,在中, ,點在邊上,連接,過點作于點
4、,連接,若,則的面積為_.三、解答題(共66分)19(10分)如圖,三個頂點的坐標分別為,(1)請畫出關(guān)于軸成軸對稱的圖形,并寫出、的坐標;(2)求的面積;(3在軸上找一點,使的值最小,請畫出點的位置20(6分)計算:(21)2()21(6分)已知:是等邊三角形,D是直線BC上一動點,連接AD,在線段AD的右側(cè)作射線DP且使ADP=30,作點A關(guān)于射線DP的對稱點E,連接DE、CE(1)當點D在線段BC上運動時,如圖,請用等式表示線段AB、CE、CD之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;(2)當點D在直線BC上運動時,請直接寫出AB、CE、CD之間的數(shù)量關(guān)系,不需證明22(8分)(材料閱讀)我們曾解決過課本
5、中的這樣一道題目:如圖,四邊形是正方形,為邊上一點,延長至,使,連接.提煉1:繞點順時針旋轉(zhuǎn)90得到;提煉2:;提煉3:旋轉(zhuǎn)、平移、軸對稱是圖形全等變換的三種方式.(問題解決)(1)如圖,四邊形是正方形,為邊上一點,連接,將沿折疊,點落在處,交于點,連接.可得: ;三者間的數(shù)量關(guān)系是 .(2)如圖,四邊形的面積為8,連接.求的長度.(3)如圖,在中,點在邊上,.寫出間的數(shù)量關(guān)系,并證明.23(8分)解下列分式方程:(1)1(2)24(8分)如圖,一輛貨車和一輛轎車先后從甲地開往乙地,線段OA表示貨車離開甲地的距離y(km)與時間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系;折線BCD表示轎車離開甲地的距離y(km)
6、與時間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系請根據(jù)圖象解答下列問題:(1)甲、乙兩地相距 km,轎車比貨車晚出發(fā) h;(2)求線段CD所在直線的函數(shù)表達式;(3)貨車出發(fā)多長時間兩車相遇?此時兩車距離甲地多遠?25(10分)如圖,四邊形ABCD的頂點坐標為A(5,1),B(1,1), C(1,6),D(5,4),請作出四邊形ABCD關(guān)于x軸及y軸的對稱圖形,并寫出坐標26(10分)閱讀與思考x2+(p+q)x+pq型式子的因式分解x2+(p+q)x+pq型式子是數(shù)學學習中常見的一類多項式,如何將這種類型的式子分解因式呢?我們通過學習,利用多項式的乘法法則可知:(x+p)(x+q)x2+(p+q)x+pq,因式
7、分解是整式乘法相反方向的變形,利用這種關(guān)系可得x2+(p+q)x+pq(x+p)(x+q)利用這個結(jié)果可以將某些二次項系數(shù)是1的二次三項式分解因式,例如,將x2x6分解因式這個式子的二次項系數(shù)是1,常數(shù)項62(3),一次項系數(shù)12+(3),因此這是一個x2+(p+q)x+pq型的式子所以x2x6(x+2)(x3)上述過程可用十字相乘的形式形象地表示:先分解二次項系數(shù),分別寫在十字交叉線的左上角和左下角;再分解常數(shù)項,分別寫在十字交叉線的右上角和右下角;然后交叉相乘,求代數(shù)和,使其等于一次項系數(shù),如圖所示這樣我們也可以得到x2x6(x+2)(x3)這種分解二次三項式的方法叫“十字相乘法”請同學們
8、認真觀察,分析理解后,解答下列問題:(1)分解因式:y22y1(2)若x2+mx12(m為常數(shù))可分解為兩個一次因式的積,請直接寫出整數(shù)m的所有可能值參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】分別求出從邊長為a的正方形內(nèi)去掉一個邊長為b的小正方形后剩余部分的面積和拼成的矩形的面積,根據(jù)面積相等即可得出算式,即可選出選項【詳解】解:從邊長為a的正方形內(nèi)去掉一個邊長為b的小正方形,剩余部分的面積是:, 拼成的矩形的面積是:, 根據(jù)剩余部分的面積相等得:, 故選:B2、B【解析】試題解析:設(shè)邊長為8的正方形內(nèi)部的整點的坐標為(x,y),x,y都為整數(shù)則-4x4,-4y4,故x只可取-3
9、,-2,-1,0,1,2,3共7個,y只可取-3,-2,-1,0,1,2,3共7個,它們共可組成點(x,y)的數(shù)目為77=49(個)故選B考點:規(guī)律型:點的坐標3、D【分析】本題主要考查分式有意義的條件:分母不能為1【詳解】x-31,x3,故選:D【點睛】本題考查的是分式有意義的條件,當分母不為1時,分式有意義4、D【分析】先解不等式組可求得不等式組的解集是,再根據(jù)在數(shù)軸上表示不等式解集的方法進行表示.【詳解】解不等式組可求得:不等式組的解集是,故選D.【點睛】本題主要考查不等組的解集數(shù)軸表示,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握正確表示不等式組解集的方法.5、B【解析】根據(jù)分式加減法的運算法則按順序進
10、行化簡即可.【詳解】原式= = = = 故選B【點睛】本題考查分式的運算、平方差公式、完全平方公式,熟練掌握分式運算法則、公式法因式分解是解題關(guān)鍵.6、B【分析】根據(jù)直角三角形的兩個銳角互余,即可求出BDC,然后根據(jù)30所對的直角邊是斜邊的一半即可求出BD,再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)即可求出DBA,從而得出BDA=A,最后根據(jù)等角對等邊即可求出的長【詳解】解:,BDC=90在RtBDC中,BD=2BC=2,BDC為ADB的外角DBA=BDCA=15DBA =AAD=BD=2故選B【點睛】此題考查的是直角三角形的性質(zhì)、三角形外角的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì),掌握直角三角形的兩個銳角互余、30所對的直角邊
11、是斜邊的一半、三角形外角的性質(zhì)和等角對等邊是解決此題的關(guān)鍵7、C【分析】根據(jù)函數(shù)的定義逐一判斷即可.【詳解】A選項,當自變量x取定一個值時,對應(yīng)的函數(shù)值y不唯一,不符合題意;B選項,當自變量x取定一個值時,對應(yīng)的函數(shù)值y不唯一,不符合題意;C選項,當自變量x取定一個值時,對應(yīng)的函數(shù)值y唯一確定,符合題意;D選項,當自變量x取定一個值時,對應(yīng)的函數(shù)值y不唯一,不符合題意.故選:C.【點睛】本題主要考查函數(shù)的定義,掌握函數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.8、D【分析】由負整數(shù)指數(shù)冪的定義,即可得到答案【詳解】解:;故選:D【點睛】本題考查了負整數(shù)指數(shù)冪,解題的關(guān)鍵是熟練掌握負整數(shù)指數(shù)冪的定義進行解題9、B【解
12、析】試題分析:根據(jù)極差、眾數(shù)、平均數(shù)和中位數(shù)的定義對每一項進行分析即可解:A、1出現(xiàn)了3次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)是1,故本選項錯誤;B、把這些數(shù)從小到大排列為:30,1,1,1,33,33,35,最中間的數(shù)是1,則中位數(shù)是1,故本選項正確;C、這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是(30+1+1+1+33+33+35)7=32,故本選項錯誤;D、極差是:3530=5,故本選項錯誤;故選B10、D【分析】(1)根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)即可求得a的值,即可得到B(2,2);(2)利用三角形面積公式求得即可判斷;(3)求得OBC和AOB的面積即可判斷;(4)SBCP和SAOB的值即可判斷【詳解】解:(1)a、b滿足(a+2)
13、2+0,a+20,b30,a2,b3,點A的坐標為(0,3),點B的坐標為(2,2),故(1)正確;(2)三角形ABO的面積OA323,故(2)正確;(3)設(shè)直線l2的解析式為ykx+c(k0),將A、B的坐標代入ykx+c,得:,解得:,直線l2的解析式為yx+3,令y0,則x6,C(6,0),SOBC6,SABO3,SOBC:SAOB2:1;故(3)正確;(4)P的坐標是(2,5),B(2,2),PB523,SBCP6,SAOB326,SBCPSAOB故(4)正確;故選:D【點睛】本題考查了兩條直線相交問題,三角形的面積,一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,求得交點坐標是解題的關(guān)鍵二、填空題(每小
14、題3分,共24分)11、【分析】先提取公因式,然后再用平方差公式進行因式分解即可【詳解】解:故答案為:【點睛】本題考查綜合提公因式和公式法進行因式分解,掌握平方差公式和完全平方公式的結(jié)構(gòu)正確計算是本題的解題關(guān)鍵12、1【分析】根據(jù)三角形的定義即可得到結(jié)論【詳解】解:以BC為公共邊的三角形有BCD,BCE,BCF,ABC,以BC為公共邊的三角形的個數(shù)是1個故答案為:1【點睛】此題考查了學生對三角形的認識注意要審清題意,按題目要求解題13、x(x+2)(x2)【解析】試題分析:=x(x+2)(x2)故答案為x(x+2)(x2)考點:提公因式法與公式法的綜合運用;因式分解14、2a1【解析】試題分析
15、:2aa2=2a1考點:單項式的乘法.15、 (xy)2(x+y)【分析】根據(jù)因式分解可得, ,然后根據(jù)最簡公分母的定義進行分析即可得出答案.【詳解】解:把分式 與 進行通分時,x2y2=(x+y)(xy),故最簡公分母為:(xy)2(x+y)故答案為:(xy)2(x+y)【點睛】本題主要考察了最簡公分母的定義,解題的關(guān)鍵是對分母進行因式分解.16、【分析】根據(jù)角平分線的定義,三角形的外角性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理可知,依此類推可知的度數(shù)【詳解】解:ABC與ACD的平分線交于點A1,同理可得,故答案為:.【點睛】本題是找規(guī)律的題目,主要考查三角形的外角性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理,同時也考查了角平分
16、線的定義17、【分析】先按積的乘方,再按同底數(shù)冪的乘法分別運算好,根據(jù)負整數(shù)指數(shù)冪的意義得出結(jié)果【詳解】解:故答案為:【點睛】本題考查的是整數(shù)指數(shù)冪的運算,掌握整數(shù)指數(shù)冪的運算法則是解題關(guān)鍵18、1【分析】如圖,作CHAD交AD的延長線于H只要證明ABDCAH(AAS),推出AD=CH=4,即可解決問題.【詳解】如圖,作CHAD交AD的延長線于HADBE,CHAH,ADB=H=ABC=90,ABD+BAD=90,BAD+CAH=90,CAH=ABD,AB=AC,ABDCAH(AAS),AD=CH=4,SADC=44=1故答案為1【點睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)、三角
17、形的面積等知識,解題的關(guān)鍵是學會添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題三、解答題(共66分)19、(1)圖見解析;的坐標為、的坐標為、的坐標為;(2);(3)見解析【分析】(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A、B、C關(guān)于y軸的對稱的點A1、B1、C1的位置,然后順次連接即可; (2)依據(jù)割補法即可得到ABC的面積(3)找出點B關(guān)于y軸的對稱點B,連接BA與x軸相交于一點,根據(jù)軸對稱確定最短路線問題,交點即為所求的點P的位置【詳解】解:(1)A1B1C1如圖所示,;(2)(3)如圖所示,作點B關(guān)于y軸的對稱點B,連接BA,交y軸于點P,則PA+PB最小【點睛】本題考查了根據(jù)軸對稱變換、三角形的面積以及軸對
18、稱確定最短路線問題,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)準確找出對應(yīng)點的位置是解題的關(guān)鍵20、9-5【解析】先利用二次根式的除法法則和完全平方公式運算,然后把各二次根式化簡為最簡二次根式后合并即可【詳解】原式=8-4+1-(-)=9-4-2+=9-5【點睛】本題考查了二次根式的混合運算:先把各二次根式化簡為最簡二次根式,然后進行二次根式的乘除運算,再合并即可在二次根式的混合運算中,如能結(jié)合題目特點,靈活運用二次根式的性質(zhì),選擇恰當?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍21、(1)AB=CE+CD,見解析;(2)當點D在線段CB上時,AB=CE+CD;當點D在CB的延長線上時,AB=CD-CE,當點D在BC延長線上時,AB=C
19、E-CD【分析】(1)由對稱可得DP垂直平分AE,則AD=DE,由ADP=30可得ADE是等邊三角形,進而可得ABC是等邊三角形,可得AB=AC=BC,BAC=60,進而可得BAD=CAE,由SAS可得BADCAE,得BD=CE,進而可證得結(jié)論;(2)數(shù)量關(guān)系又三種,可分三種情況討論:當點D在線段BC上時,(1)中已證明;當點D在CB的延長線上時,如圖所示,易知ADE是等邊三角形,可得AD=AE, ,由ABC是等邊三角形,可得AB=AC=BC,BAC=60,進而可得BAD=CAE,由SAS可得BADCAE,可得BD=CE,進而可得此種情況的結(jié)論;當點D在BC延長線上時,如圖所示,易知ADE是等
20、邊三角形,可得AD=AE, ,由ABC是等邊三角形,可得AB=AC=BC,BAC=60,進而可得BAD=CAE,由SAS可得BADCAE,可得BD=CE,進而可得此種情況的結(jié)論.【詳解】解:(1)AB=CE+CD證明:點A關(guān)于射線DP的對稱點為E,DP垂直平分AE,AD=DE,又ADP=30,ADE=60,ADE是等邊三角形,AD=AE,DAE=ADE=60,又ABC是等邊三角形,AB=AC=BC,BAC=60,BAC-DAC=DAE-DAC,即:BAD=CAE,在BAD和CAE中,BADCAE,BD=CE,AB=BC=BD+CD=CE+CD;(2)AB=CE+CD,AB=CE-CD,AB=C
21、D-CE.當點D在線段BC上時,AB=CE+CD,證明過程為(1);當點D在CB的延長線上時,如下圖所示,AB=CD-CE,證明過程如下:由(1)得,ADE是等邊三角形,AD=AE, ,又ABC是等邊三角形,AB=AC=BC,BAC=60,BAC-BAE=DAE-BAE,即:BAD=CAE,在BAD和CAE中,BADCAE,BD=CE,AB=BC=CD-BD=CD-CE;當點D在BC延長線上時,如圖所示,AB=CE-CD,證明過程如下:由(1)得,ADE是等邊三角形,AD=AE, ,又ABC是等邊三角形,AB=AC=BC,BAC=60,BAC+DAC=DAE+DAC,即:BAD=CAE,在BA
22、D和CAE中,BADCAE,BD=CE,AB=BC=BD-CD=CE-CD;【點睛】本題主要考查三角形全等的判定和性質(zhì),根據(jù)題目條件作出正確的圖形找出全等的三角形是解題的關(guān)鍵.22、(1)45,;(2)4;(3),見解析【分析】(1)根據(jù)折疊的性質(zhì)可得DG=DA=DC,根據(jù)HL證明DAFDGF,得到AF=GF,故可求解;(2)延長到,使,連接,證明,再得到AEC為等腰直角三角形,根據(jù)四邊形的面積與的面積相等,即可利用等腰直角三角形求出AC的長;(3)將繞點逆時針旋轉(zhuǎn)90得到,連接,可證明.得到,可求得,得到,由即可證明.【詳解】解:(1)將沿折疊得到GDE,根據(jù)折疊的性質(zhì)可得DG=DA=DC,
23、,DF=DF,RtDAFRtDGF,AF=GF,=;EF=FG+EG=AF+CE,即故答案為:45,;(2)如圖,延長到,使,連接.又又BC=DE, ,.為等腰直角三角形,四邊形的面積為8,的面積為8.解得,.(-4舍去)(3),理由如下:如圖:將繞點逆時針旋轉(zhuǎn)90得到,連接.,,又CE=CE,CD=CH.旋轉(zhuǎn)角=90,.又,.【點睛】此題主要考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)與判定,解題的關(guān)鍵根據(jù)題意構(gòu)造輔助線,利用等腰三角形、全等三角形的判定與性質(zhì)進行求解.23、(1)x2;(2)x5【分析】(1)分式方程兩邊同時乘以2(x-1)去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得
24、到分式方程的解;(2)分式方程兩邊同時乘以(x-1)(x-2)去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解【詳解】解:(1)去分母得:6x22x2,解得:x2,經(jīng)檢驗x2是分式方程的解;(2)去分母得:x22xx2+3x23,解得:x5,經(jīng)檢驗x5是分式方程的解【點睛】此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解解分式方程一定注意要驗根24、(1)300;1.2 (2)y110 x195 (3)3.9;234千米【分析】(1)由圖象可求解;(2)利用待定系數(shù)法求解析式;(3)求出OA解析式,聯(lián)立方程組,可求解【詳解】解:(1)由圖象可得:甲、乙兩地相距300km,
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