2022年高考新題型-語(yǔ)文高中語(yǔ)文邏輯推斷專項(xiàng)練習(xí)含答案

1、2022年高考新題型一一語(yǔ)文高中語(yǔ)文邏輯推斷專項(xiàng)練習(xí)含答案一、高中語(yǔ)文邏輯推斷L請(qǐng)指出下面語(yǔ)段中老陳推斷思維的邏輯錯(cuò)誤，并作簡(jiǎn)要分析。最近某研究所進(jìn)行健康體檢，體檢后，老陳述：我可能得了心臟病，檢查時(shí)，心跳過(guò) 速、頭暈、血壓偏高。以前情報(bào)室的老黃就是心跳過(guò)速、頭暈、血壓高，結(jié)果是患了心臟 病。我這次和他差不多，所以我也一定是得了心臟病。事后，老陳又做了全面檢查，結(jié)果 心臟正常。醫(yī)生認(rèn)為老陳的病癥可能是因失眠和氣惱引起的。.下面文段有多處邏輯問題，請(qǐng)就其中三處加以說(shuō)明。作為游戲，王者榮耀是成功的；而面向社會(huì)，它卻不斷在釋放負(fù)能量。從數(shù)據(jù)看，累 計(jì)注冊(cè)用戶超2億，導(dǎo)致孩子們的生命慘劇不斷上演：13

2、歲學(xué)生因玩游戲被父親教訓(xùn)后跳 樓，11歲女孩為買裝備盜刷10余萬(wàn)元，一對(duì)年輕夫婦沉溺于游戲時(shí)間太長(zhǎng)雙雙誘發(fā)腦梗 險(xiǎn)些喪命游戲到底是娛樂了群眾，還是陷害了人生？.閱讀下面文字，完成題目。A.不聽老人言，吃虧在眼前。B.我是老人。C.聽我的話就不會(huì)吃虧。這是一種簡(jiǎn)單的演繹推理，它由一個(gè)大前提A, 一個(gè)附屬于大前提的小前提B,推斷出結(jié) 論Co往往兩個(gè)前提都有一定道理，而推斷出的結(jié)論卻不一定合理。請(qǐng)你根據(jù)上面這組推 理，另外再寫一組，要求大前提必須用熟語(yǔ)或者名言警句。A ooO.類比推理是根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象有局部屬性相同，從而推出它們的其他屬性也相同的推 理。下面是某寢室同學(xué)間的一次談話，請(qǐng)你替甲同學(xué)

3、就乙同學(xué)類比推理中存在的破綻寫一 段反駁的話，補(bǔ)寫在橫線上。要求：符合邏輯，語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體。甲：乙同學(xué)，你的脾氣能否改一改呢？不要?jiǎng)硬粍?dòng)就亂發(fā)牌氣。乙：發(fā)怒是人類宣泄情感的必要方式。就像水庫(kù)蓄水過(guò)量，就必得泄洪，否那么就會(huì)造成決 堤，危害四方；人的憤怒情緒過(guò)分壓抑，也會(huì)造成情感決堤，危害自身和別人。甲：O乙：其實(shí)我明白這個(gè)道理，就是有時(shí)候控制不住，也謝謝你的建議，以后我會(huì)注意的。.下面文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參考的方式，說(shuō)明另外兩處問題。俗話說(shuō)，道不同，不相為謀?？梢姡嗤膬r(jià)值觀是友情延續(xù)的重要基礎(chǔ)。一旦價(jià)值觀 念產(chǎn)生分歧，必然會(huì)造成友情破裂。此外，共同的興趣愛好也是友情得以延續(xù)的重

4、要條 件。沒有共同愛好，兩個(gè)人之間就沒有共同語(yǔ)言。所謂話不投機(jī)半句多，缺少了共同語(yǔ) 言，人與人是不可能成為朋友的。價(jià)值觀念產(chǎn)生分歧不一定會(huì)造成友情破裂。.下面文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參照的方式，說(shuō)明另外兩處問題。動(dòng)車排出廢氣的環(huán)境污染城市人口的就業(yè)壓力也就能得到解決，再分析改句，”推廣共 享單車未必就能從根本上解決城市道路交通擁堵的問題，該句把原句中的只要就改 為未必”，考生可以模仿這種樣式修改另外兩個(gè)句子。故答案為：推廣共享單車未必就能根除機(jī)動(dòng)車排除廢氣造成的環(huán)境污染；共享單車的普及 未必就能解決城市人口的就業(yè)壓力【點(diǎn)評(píng)】此題考查語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確的能力。同學(xué)們首先要閱讀選段，然后分析例如，明確

5、示 例的推理角度，然后結(jié)合其語(yǔ)氣和句式結(jié)構(gòu)來(lái)分析作答即可。.甲：教師、作家；乙：警察、書法家；推斷過(guò)程：由可知甲不是書法家，推出乙是書法家；由可知書法家不是教 師，結(jié)合可知甲是教師；由可知教師不是警察，推知乙還是警察?！窘馕觥俊痉治觥款}目中提示甲、乙兩個(gè)人，分別身兼兩職四種職業(yè)是教師、警察、書 法家和作家。由書法家到北京辦書法展覽前，甲約了幾位好朋友為他踐行可知甲不 是書法家，推出乙是書法家；由書法家曾跟教師討論過(guò)書法創(chuàng)作技巧可知書 法家不是教師，結(jié)合可知甲是教師；由可知教師不是警察，推知乙還是警 察。故甲的職業(yè)是教師、作家。乙的職業(yè)是警察、書法家。故答案為：甲：教師、作家；乙：警察、書法家；

6、推斷過(guò)程：由可知甲不是書法家，推出乙是書法家；由可知書法家不是教 師，結(jié)合可知甲是教師；由可知教師不是“警察，推知乙還是警察。【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生的邏輯推理能力。邏輯推理方法是指人們?cè)谶壿嬎季S過(guò)程中，根據(jù) 現(xiàn)實(shí)材料按邏輯思維的規(guī)律、規(guī)那么形成概念、作出判斷和進(jìn)行推理的方法。此題可以用延 伸推導(dǎo)法，這種方法是通過(guò)信息的合理延伸來(lái)求得未知事項(xiàng)或未知信息的一種方法， 也是通過(guò)的直接信息求得間接信息的方法。.沒有高度地自律不代表學(xué)習(xí)態(tài)度有問題；嚴(yán)格的管理不一定就能夠得到家長(zhǎng)和社會(huì)地 認(rèn)可【解析-】【分析】例句使用的關(guān)鍵詞是不一定。沒有高度地自律，就不可能有正確地學(xué) 習(xí)態(tài)度推斷有誤，因?yàn)楦叨鹊刈月刹⒉皇?/p>

7、學(xué)習(xí)態(tài)度有問題的唯一條件，正確的邏輯推 理應(yīng)該是：沒有高度地自律并不能代表學(xué)習(xí)態(tài)度就有問題。對(duì)只要我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管 理，不但能夠有高考成績(jī)上的突破，更會(huì)得到家長(zhǎng)和社會(huì)地認(rèn)可的推斷也不對(duì)，即使學(xué)校 嚴(yán)格的管理也不一定就能夠得到家長(zhǎng)和社會(huì)地認(rèn)可。因?yàn)榧议L(zhǎng)和社會(huì)并不單單從學(xué)校的嚴(yán) 格管理這一個(gè)方面來(lái)認(rèn)可一個(gè)學(xué)校的。此題的邏輯推理錯(cuò)誤，是因?yàn)闆]有考慮到其他因 素，說(shuō)法太武斷了。故答案為：沒有高度地自律不代表學(xué)習(xí)態(tài)度有問題；嚴(yán)格的管理不一定就能夠得到 家長(zhǎng)和社會(huì)地認(rèn)可【點(diǎn)評(píng)】此題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語(yǔ)段，找出推斷存在問題、表述不準(zhǔn) 確的地方。句對(duì)應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照句，寫出后兩個(gè)句子。

8、要注意例句的結(jié) 構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等，盡量保持一致。.閱讀經(jīng)典，孩子不一定能成為視野開闊的人；閱讀經(jīng)典，不一定能養(yǎng)成孩子深度閱讀 的習(xí)慣【解析】【分析】此題注意抓住語(yǔ)段中表述絕對(duì)的句子閱讀經(jīng)典，就能很大程度提高孩子 的文學(xué)素養(yǎng)，使孩子成為視野開闊的人，更能養(yǎng)成孩子深度閱讀的習(xí)慣，兩個(gè)句子前后的 關(guān)系是可能，不是必然。故答案為：閱讀經(jīng)典，孩子不一定能成為視野開闊的人；閱讀經(jīng)典，不一定能養(yǎng)成孩子深 度閱讀的習(xí)慣【點(diǎn)評(píng)】該題考查推斷語(yǔ)句的能力，也可視為辨析病句的變型。推斷錯(cuò)誤主要是針對(duì)表述 絕對(duì)的句子，表述絕對(duì)一般屬于因果關(guān)系絕對(duì)、條件關(guān)系絕對(duì)。完成這類題目，要分析原 因、條件，關(guān)注表示范圍或程度

9、的詞。.限制燃放煙花爆竹并不一定能防止火災(zāi)發(fā)生；不是限制燃放煙花爆竹就能防止環(huán)境污 染【解析】【分析】很多城市已經(jīng)限制燃放煙花爆竹，這樣就可以防止發(fā)生火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生 有很多原因，不是只有燃放煙花爆竹；只要限制燃放，就能防止環(huán)境污染，只要就過(guò) 于絕對(duì)，同樣地環(huán)境污染有很多原因，并不是只有燃放造成的。找出了邏輯錯(cuò)誤的句子， 再仿照例句的句式寫出答案。故答案為：限制燃放煙花爆竹并不一定能防止火災(zāi)發(fā)生；不是限制燃放煙花爆竹就能防止 環(huán)境污染【點(diǎn)評(píng)】推斷類試題的解題方法：要通讀語(yǔ)段，了解語(yǔ)段大意。通過(guò)閱讀文章，了解文段的內(nèi)容和句內(nèi)邏輯關(guān)系，對(duì)文 段的語(yǔ)境有充分的了解。通過(guò)通讀文段，由語(yǔ)感初步感知出有邏輯

10、推斷錯(cuò)誤的地方，這是 做題的前提和基礎(chǔ)。再讀語(yǔ)段，對(duì)由語(yǔ)感找到的有推斷錯(cuò)誤的地方運(yùn)用語(yǔ)法邏輯知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步分析確 認(rèn)。在分析的時(shí)候，要特別注意句子中的那些特別絕對(duì)，武斷的推斷?？雌溆迷~是否程度 太深，看其推斷條件是否充足，看其結(jié)論是否過(guò)于絕對(duì)等。一般這些地方是最容易出現(xiàn)推 斷錯(cuò)誤的地方。分析過(guò)后進(jìn)行確認(rèn)。仿照給出的例子，擬寫答案，分析推斷出現(xiàn)錯(cuò)誤的具體原因。擬寫句子時(shí)一定要模仿 所給的例句形式，不要想當(dāng)然。擬寫后要注意所寫句子是否有語(yǔ)法錯(cuò)誤，是否有邏輯錯(cuò) 誤，是否簡(jiǎn)明連貫得體。最后寫到答題紙上。逆境往往造就人才。一是因?yàn)槿说匿撹F意志都是在逆境中鍛造出來(lái)的，例如霍金，罹患萎 縮性脊髓側(cè)索硬化癥之

11、后才成了偉大的天體物理學(xué)家；二是因?yàn)槟婢惩呱床珓?dòng)力， 比方，窮人家的孩子，飽嘗饑寒之苦，假設(shè)能得到讀書的機(jī)會(huì)，極有可能懸梁刺股，搏出一 片新天地來(lái)，正所謂寒門方出貴子。人的鋼鐵意志不見得都是在逆境中鍛造出來(lái)的。O7.下面文字有三處推斷存在問題，請(qǐng)參照的方式，說(shuō)明另外兩處問題。如今，外賣小哥在大街小巷穿梭的身影，足以說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)餐飲服務(wù)行業(yè)的火爆程度。然而， 網(wǎng)上外賣商戶卻良莠不齊，使得網(wǎng)上外賣的食品毫無(wú)平安可言。食品平安大于天，出臺(tái)新 規(guī)就能規(guī)范網(wǎng)絡(luò)餐飲服務(wù)行業(yè)。只要新規(guī)對(duì)第三方平臺(tái)提出明確要求，就能消除網(wǎng)絡(luò)餐飲 服務(wù)整個(gè)過(guò)程中的食品平安隱患。網(wǎng)上外賣商戶良莠不齊不一定使得網(wǎng)上外賣的食品毫無(wú)

12、平安可言.三段論推理是演繹推理中的一種簡(jiǎn)單推理判斷。它包含：一個(gè)一般性的原那么（大前 提），一個(gè)附屬于前面大前提的特殊化陳述（小前提），以及由此引申出的特殊化陳述符 合一般性原那么的結(jié)論。仿照下面的事例，另寫兩句話。要求：大前提必須是引用名言，語(yǔ) 言簡(jiǎn)明、連貫，句式不要求完全一致。例如：狹路相逢勇者勝”，我們是勇者，所以最終我們將取勝。.下面的文段有三處自相矛盾，請(qǐng)參照例句，說(shuō)明另外兩處的問題。近地面的臭氧，是由揮發(fā)性有機(jī)物在強(qiáng)烈的陽(yáng)光紫外線照射下產(chǎn)生的二次污染物。鑒于揮 發(fā)性有機(jī)物的產(chǎn)生源頭汽車尾氣、工廠排放、煤炭燃燒等不可能在短期內(nèi)消除，所以普通 民眾采取任何保護(hù)措施都是無(wú)效的，唯一有效的

13、措施就是防止接觸。臭氧以氣態(tài)為主，只 是戴口罩，無(wú)法進(jìn)行有效的防護(hù)。抵抗力較弱的兒童和老人，盡量遠(yuǎn)離公路、化工廠等產(chǎn) 生臭氧的地方；如果外出，戴上口罩就行。同時(shí)、政府采取的控制氮氧化物排放量、提高 汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)等措施，能快速消除近地面的臭氧污染源，使空氣變得清潔。例句：普通民眾采取任何保護(hù)措施都是無(wú)效的與唯一有效的措施自相矛盾。.填寫空白局部，要求：語(yǔ)句通順簡(jiǎn)潔，符合邏輯。美國(guó)總統(tǒng)特朗普在推特上說(shuō)：據(jù)情報(bào)部門消息、，中國(guó)竊取了美國(guó)高新技術(shù)，所以我們決 定對(duì)中國(guó)發(fā)起制裁。美國(guó)國(guó)會(huì)的調(diào)查說(shuō)明，中國(guó)并沒有竊取美國(guó)的芯片。有報(bào)紙因此批評(píng) 特朗普說(shuō)謊。但特朗普辯護(hù)說(shuō)：第一，第一 .請(qǐng)參照的推斷方式，

14、合理反駁對(duì)方的觀點(diǎn)。材料一：李賀考進(jìn)士，反對(duì)者說(shuō)：他父親名字中的晉與進(jìn)士的進(jìn)諧音，按照避諱的原 那么，他不能考進(jìn)士。韓愈反駁說(shuō)：如果這樣的話，那么父親叫仁，兒子就不能做人了 嗎？材料二：有人說(shuō)：好的作品永遠(yuǎn)是少數(shù)人的專利品，作品的水平越高，看懂的人必定就越 少。魯迅反駁說(shuō)：如果這樣的話，?材料三：一個(gè)學(xué)生表示對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)缺乏興趣，他說(shuō)：我的夢(mèng)想是像愛因斯坦一樣，寫出一 部偉大的科學(xué)著作。語(yǔ)文老師反駁說(shuō)：如果這樣的話，（3）?.加拿大外交官朗寧出生于中國(guó)。多年后，當(dāng)他競(jìng)選加拿大某省議員時(shí)、反對(duì)派大肆宣 傳他是喝中國(guó)人的奶長(zhǎng)大的，身上一定有中國(guó)血統(tǒng)。假設(shè)你是朗寧，請(qǐng)寫出一句反駁的話。.下面文段有三處

15、推斷存在問題，請(qǐng)參考的方式，說(shuō)明另外兩處問題。2017年，消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)協(xié)會(huì)收到有關(guān)網(wǎng)購(gòu)的投訴量同比翻了一番。這些消費(fèi)是在網(wǎng)上發(fā) 生的，所以，沒有有效的解決方法?；鸨木W(wǎng)上促銷活動(dòng)致使商家服務(wù)和商品質(zhì)量存在大 量的問題。老年人不熟悉網(wǎng)絡(luò)操作，就會(huì)落入購(gòu)物欺詐陷阱中。在此，消費(fèi)者協(xié)會(huì)提醒廣 大網(wǎng)民，選擇知名廠商，選擇貨到付款等方式可在一定程度上減少網(wǎng)購(gòu)糾紛的發(fā)生。 網(wǎng)上消費(fèi)不一定沒有有效的解決方法。.下面文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參照的方式，說(shuō)明另外兩處問題。拆遷在短時(shí)間內(nèi)極大地提高了城市的清潔程度、美化程度，解決了交通擁堵的現(xiàn)象，所 以，我們一定要大力推進(jìn)拆遷力度，加快拆遷進(jìn)程，還老百姓一個(gè)公

16、正廉明的政治環(huán)境。 拆遷在短時(shí)間內(nèi)不一定能夠提高城市的清潔度和美化度。O。.下面文字有三處推斷存在問題，請(qǐng)參照的方式，說(shuō)明另外兩處問題。對(duì)于大局部考生來(lái)說(shuō)，后高考時(shí)代不僅僅要守株待分，還應(yīng)靜心規(guī)劃未來(lái)的人生， 這樣才能創(chuàng)造出精彩的人生。如果金榜題名了，自己要選擇什么樣的專業(yè)，報(bào)考什么樣的 院校，如何安排自己的大學(xué)生活；如果落榜了，不是選擇復(fù)讀就是直接參加工作。所有這 些，都可以在這段時(shí)間內(nèi)有所考慮，有所安排，以防止分?jǐn)?shù)出來(lái)之后耽誤自己的志愿選 擇。這樣做不一定就能創(chuàng)造出精彩的人生。O。.下面文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參照的方式，說(shuō)明另外兩處問題。共享單車使用便捷，能夠促進(jìn)資源的合理利用，低碳環(huán)

17、保。因此，只要大力推廣共享單車 經(jīng)營(yíng)模式，就能從根本上解決城市道路交通擁堵的問題。而且，推廣共享單車可以根除機(jī) 動(dòng)車排放廢氣造成的環(huán)境污染。所以，隨著共享單車的逐漸普及，城市人口的就業(yè)壓力也 就能得到解決。推廣共享單車未必就能從根本上解決城市道路交通擁堵的問題。O。.有甲、乙兩個(gè)人，分別身兼兩職，兩個(gè)人的四種職業(yè)是教師、警察、書法家和作家。 請(qǐng)結(jié)合以下事實(shí)，推出甲、乙二人各自的職業(yè)并寫出推斷過(guò)程。書法家到北京辦書法展覽前，甲約了幾位好朋友為他踐行。書法家曾跟教師討論過(guò)書法創(chuàng)作技巧，要“筆法、結(jié)字法、章法兼顧。教師的妻子是警察的親姐姐，她喜歡唱歌，尤其喜歡劉歡的歌曲。.下面文段有三處推斷存在問題

18、，請(qǐng)參考的方式，說(shuō)明另外兩處問題。河北衡水中學(xué)，安徽毛坦廠中學(xué)這些高考加工廠”對(duì)在校學(xué)生，尤其是高三畢業(yè)生始終都 是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，每年都有很高的高考重點(diǎn)率，可見對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理，就能有高考成績(jī) 的提升。我校目前學(xué)生普遍存在自律性不夠的問題。沒有高度地自律，就不可能有正確地 學(xué)習(xí)態(tài)度。所以只要我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，不但能夠有高考成績(jī)上的突破，更會(huì)得到家 長(zhǎng)和社會(huì)地認(rèn)可。對(duì)于學(xué)生的嚴(yán)格管理并不一定能提高成績(jī)。OO.下面文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參照的方式，說(shuō)明另外兩處問題。初高中階段，正是大量閱讀世界經(jīng)典名著的最正確時(shí)期。如海明威的老人與海，它是美 國(guó)文學(xué)史上的里程碑，海明威因此獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，

19、如今被奉為每個(gè)人成長(zhǎng)必讀的勵(lì)志 經(jīng)典。其超拔的構(gòu)思、動(dòng)人的故事、雋永的語(yǔ)言，給人以深層的思維空間和文學(xué)熏陶。它 的內(nèi)容和精神，正能滿足青少年的精神需求、閱讀需求和應(yīng)試需求。不朽的經(jīng)典，凝聚了 世代人類思想精華，閱讀經(jīng)典，就能很大程度提高孩子的文學(xué)素養(yǎng)，使孩子成為視野開闊 的人，更能養(yǎng)成孩子深度閱讀的習(xí)慣。閱讀經(jīng)典，不一定能很大程度提高孩子的文學(xué)素養(yǎng)。0。.下面文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參照的方式,說(shuō)明另外兩處問題。爆竹聲聲除舊歲，說(shuō)的是歡度春節(jié)時(shí)的傳統(tǒng)習(xí)俗。春節(jié)燃放煙花爆竹雖然喜慶，但會(huì)帶來(lái) 空氣、噪聲等環(huán)境污染問題，還可能引發(fā)火災(zāi)，一旦引發(fā)火災(zāi),勢(shì)必造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損 失。現(xiàn)在很多城市已經(jīng)

20、限制燃放煙花爆竹，這樣就可以防止發(fā)生火災(zāi)，而且只要限制燃放，就 能防止環(huán)境污染，讓空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美?；馂?zāi)不一定會(huì)造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失?！緟⒖即鸢浮?試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、高中語(yǔ)文邏輯推斷.老陳推斷犯的邏輯錯(cuò)誤是類比不當(dāng)（機(jī)械類比）。老陳僅根據(jù)檢查時(shí)的假設(shè)干外表 病癥與老黃的病癥相同，就推斷自己也患了心臟病，犯了機(jī)械類比的錯(cuò)誤?！窘馕觥俊痉治觥繖C(jī)械類比是僅根據(jù)兩個(gè)（或兩類）事物之間外表的某些相同情況，推出另 外某一情況也相同的邏輯錯(cuò)誤。這種邏輯錯(cuò)誤的原因，在于把兩對(duì)象間的某些外表相似之 處，作為類比的依據(jù)進(jìn)行推斷，這樣推出的結(jié)論沒有必然性。老陳正是犯了“機(jī)械類比的 錯(cuò)誤，根據(jù)檢查時(shí)的假

21、設(shè)干外表病癥與老黃的病癥相同，并不能推斷自己也患了心臟病。 故答案為：老陳推斷犯的邏輯錯(cuò)誤是類比不當(dāng)（機(jī)械類比）。老陳僅根據(jù)檢查時(shí)的 假設(shè)干外表病癥與老黃的病癥相同，就推斷自己也患了心臟病，犯了機(jī)械類比的錯(cuò)誤?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查邏輯推理能力。邏輯推理能力是一種根據(jù)周圍環(huán)境和活動(dòng)找出其內(nèi)在的 邏輯關(guān)系，從而推理出符合邏輯關(guān)系的結(jié)論的能力。只有具備了邏輯推理能力，才能對(duì)事 物做出符合邏輯關(guān)系的正確判斷，因此邏輯推理能力也基本個(gè)人素質(zhì)之一。.用戶超過(guò)2億，與孩子們的生命慘劇不斷上演，沒有因果關(guān)系。11歲女孩的事例不屬于生命慘劇。一對(duì)年輕夫婦不是孩子們【解析】【分析】此題注意抓住語(yǔ)段中表述不合邏輯的句子

22、累計(jì)注冊(cè)用戶超2億，導(dǎo)致孩 子們的生命慘劇不斷上演，兩者之間沒有必然的因果關(guān)系。前面主要講生命慘劇不斷上 演，11歲女孩為買裝備盜刷10余萬(wàn)元不屬于生命慘劇。前面講“導(dǎo)致孩子們的生命慘劇 不斷上演，后面的事例一對(duì)年輕夫婦沉溺于游戲時(shí)間太長(zhǎng)雙雙誘發(fā)腦梗險(xiǎn)些喪命，一 對(duì)年輕夫婦不是孩子們。故答案為：用戶超過(guò)2億，與孩子們的生命慘劇不斷上演，沒有因果關(guān)系。11歲女孩的事例不屬于生命慘劇?！耙粚?duì)年輕夫婦不是孩子們【點(diǎn)評(píng)】此題考查考生語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確的能力。此類題要在初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié) 合上下文具體語(yǔ)境，根據(jù)時(shí)空語(yǔ)序、邏輯語(yǔ)序、陳述對(duì)象一致、句子結(jié)構(gòu)對(duì)稱等來(lái)分析推 理、判斷。解答此題，要特別注意語(yǔ)

23、段中表述絕對(duì)化的語(yǔ)句，注意推理中的邏輯關(guān)系，不 能想當(dāng)然地認(rèn)為一定會(huì)產(chǎn)生某種結(jié)果。.狹路相逢勇者勝；我們是勇者；所以最終我們將取得勝利【解析】【分析】作答時(shí)要根據(jù)題干中的提示，即對(duì)演繹推理的解釋，來(lái)了解什么是演繹 推理。并根據(jù)例如，明確演繹推理包含一個(gè)大前提和一個(gè)小前提，以及由此引申出的特 殊化陳述符合一般性原那么的結(jié)論。作答時(shí)要注意根據(jù)題干中的演繹推理例如A.不聽老人 言，吃虧在眼前。B.我是老人。聽我的話就不會(huì)吃虧。寫出另外一組演繹推理， 要求大前提必須用熟語(yǔ)或者名言警句，如：A.謙虛使人進(jìn)步。B.我們保持了謙虛的品 質(zhì)。C.所以能不斷取得進(jìn)步。故答案為：狹路相逢勇者勝；我們是勇者；所以最

24、終我們將取得勝利【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是簡(jiǎn)單的演繹推理。作答時(shí)要根據(jù)題干中的提示，即對(duì)演繹推理的解 釋，來(lái)了解什么是演繹推理。并根據(jù)例如，明確演繹推理包含一個(gè)大前提和一個(gè)小前提， 以及由此引申出的特殊化陳述符合一般性原那么的結(jié)論。.反駁，抓住水庫(kù)幕水過(guò)最靠泄洪人宣泄靠發(fā)怒之間無(wú)類比性這點(diǎn)即可。【解析】【分析】此題乙同學(xué)把水庫(kù)蓄水過(guò)量泄洪和人宣泄靠發(fā)怒進(jìn)行類比推理，但 是推理中存在破綻，不恰當(dāng)。水庫(kù)蓄水，是它的基本功能，可人生的意義卻不是積怒， 而且泄洪是排泄水庫(kù)過(guò)量積水的必然渠道，人的郁悶情緒卻不是一定要通過(guò)發(fā)怒的方式來(lái) 排遣，譬如，可以通過(guò)自我心理調(diào)適，或者轉(zhuǎn)移注意力等方式來(lái)化解。故答案為：反駁

25、，抓住水庫(kù)幕水過(guò)最靠泄洪人宣泄靠發(fā)怒之間無(wú)類比性這點(diǎn)即可?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語(yǔ)段，找出推斷存在問題、表述不準(zhǔn) 確的地方。要注意句子的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等。.沒有共同的愛好并不意味著兩人之間就沒有共同語(yǔ)言；缺少了共同語(yǔ)言并不能說(shuō)明人 與人就成不了朋友【解析】【分析】此題注意抓住語(yǔ)段中表述絕對(duì)的句子沒有共同愛好，兩個(gè)人之間就沒有 共同語(yǔ)言缺少了共同語(yǔ)言，人與人是不可能成為朋友的，兩個(gè)句子前后的關(guān)系是可 能，不是必然。故答案為：沒有共同的愛好并不意味著兩人之間就沒有共同語(yǔ)言；缺少了共同語(yǔ)言并不能 說(shuō)明人與人就成不了朋友【點(diǎn)評(píng)】此題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語(yǔ)段

26、，找出推斷存在問題、表述不準(zhǔn) 確的地方。句對(duì)應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照句，寫出后兩個(gè)句子。要注意例句的結(jié) 構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等，盡量保持一致。.霍金成為天體物理學(xué)家不見得非要經(jīng)歷疾病。（患病不是霍金成為天體物理學(xué)家的必 要條件。）（霍金成為天體物理學(xué)家不是非要以患病為條件。）；貴子不見得只能出自 寒門。（貴子不都出在寒門中。）（不是只有寒門才出貴子。）【解析】【分析】題目中所給句是針對(duì)人的鋼鐵意志都是在逆境中鍛造出來(lái)的而言， 另外兩處有問題的語(yǔ)句分別是霍金，罹患萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥之后才成了偉大的天體物 理學(xué)家正所謂塞門方出貴子仁 推斷存在的問題為才方，不是必然關(guān)系。因此答案可 以定為：霍金成為

27、天體物理學(xué)家不見得非要經(jīng)歷疾病；貴子不都出在寒門中。故答案為：霍金成為天體物理學(xué)家不見得非要經(jīng)歷疾病。（患病不是霍金成為天體物理學(xué) 家的必要條件。）（霍金成為天體物理學(xué)家不是非要以患病為條件。）；貴子不見得只 能出自寒門。（貴子不都出在寒門中。）（不是只有寒門才出貴子。）【點(diǎn)評(píng)】此題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語(yǔ)段，找出推斷存在問題、表述不準(zhǔn) 確的地方。句對(duì)應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照句，寫出后兩個(gè)句子。要注意例句的結(jié) 構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等，盡量保持一致。.出臺(tái)新規(guī)不一定就能完全規(guī)范網(wǎng)絡(luò)餐飲服務(wù)行業(yè)；對(duì)第三方平臺(tái)提出明確要求，不一 定就能消除網(wǎng)絡(luò)餐飲服務(wù)食品平安隱患【解析】【分析】此題注意抓

28、住語(yǔ)段中表述絕對(duì)的句子出臺(tái)新規(guī)就能規(guī)范網(wǎng)絡(luò)餐飲服務(wù)行 業(yè)只要新規(guī)對(duì)第三方平臺(tái)提出明確要求，就能消除網(wǎng)絡(luò)餐飲服務(wù)整個(gè)過(guò)程中的食品平安 隱患因?yàn)槌雠_(tái)新規(guī)不一定能規(guī)范網(wǎng)絡(luò)餐飲服務(wù)行業(yè)對(duì)第三方平臺(tái)提出明確要求，不一 定能消除網(wǎng)絡(luò)餐飲服務(wù)整個(gè)過(guò)程中的食品平安隱患。故答案為：出臺(tái)新規(guī)不一定就能完全規(guī)范網(wǎng)絡(luò)餐飲服務(wù)行業(yè)；對(duì)第三方平臺(tái)提出明確要 求，不一定就能消除網(wǎng)絡(luò)餐飲服務(wù)食品平安隱患【點(diǎn)評(píng)】此題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語(yǔ)段，找出推斷存在問題、表述不準(zhǔn) 確的地方。句對(duì)應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照句，寫出后兩個(gè)句子。要注意例句的結(jié) 構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等，盡量保持一致。.“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，我們不是勝賢，

29、所以肯定會(huì)犯錯(cuò)誤。謙虛使人進(jìn)步，我們保持 了謙虛的品質(zhì)，所以能不斷取得進(jìn)步?！窘馕觥俊痉治觥糠治隼涮攸c(diǎn)：（），我們是（），所以我們（），第一空是名言做一 般性原那么的大前提，第二空是附屬于名言的小前提，第三空是由此引申出的結(jié)論，要抓住 聯(lián)系大小項(xiàng)的共同項(xiàng)即中項(xiàng)作為媒介，對(duì)中項(xiàng)進(jìn)行肯定或否認(rèn)讓中項(xiàng)周延一次，使大小項(xiàng) 發(fā)生邏輯關(guān)系，從而導(dǎo)出結(jié)論。例如：名言：“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”，這是大前提；“我們不 是圣賢”，這是小前提；所以肯定會(huì)犯錯(cuò)誤，這是結(jié)論。故答案為：人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，我們不是勝賢，所以肯定會(huì)犯錯(cuò)誤。謙虛使人進(jìn)步”， 我們保持了謙虛的品質(zhì)，所以能不斷取得進(jìn)步?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查考生推斷的能

30、力。此題首先要研讀語(yǔ)段，找出推斷存在問題、表述不準(zhǔn) 確的地方。仿照例句，寫出后兩個(gè)句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等，盡量 保持一致。.“只是戴口罩，無(wú)法進(jìn)行有效的防護(hù)與如果外出，帶上口罩就行”自相矛盾。“不 可能在短期內(nèi)消除與能快速消除近地面的臭氧污染源自相矛盾。【解析】【分析】此題主要從自相矛盾的角度來(lái)考查，文中的另外兩處是：只是戴口 罩，無(wú)法進(jìn)行有效的防護(hù)與如果外出，帶上口罩就行自相矛盾。不可能在短期內(nèi)消 除與“能快速消除近地面的臭氧污染源”自相矛盾。故答案為：只是戴口罩，無(wú)法進(jìn)行有效的防護(hù)與如果外出，帶上口罩就行自相矛 盾。不可能在短期內(nèi)消除與能快速消除近地面的臭氧污染源”自相

31、矛盾?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查語(yǔ)言邏輯推斷的能力。邏輯推斷題答題四步驟：第一步，讀文段，明大 意。通讀文段,把握文段話題，概括文段大意，這一步中就要注意文段中具有因果、條件、包 含、矛盾等關(guān)系的句子。第二步，看例句，定方式。此步驟與仿寫句式有相同點(diǎn)，要求所填 句子與所給例句形式上基本一致，表述方式上基本一致。第三步，明錯(cuò)誤，巧推導(dǎo)。首先 明確例句對(duì)應(yīng)的原文所出現(xiàn)的邏輯問題，以便在尋找其他錯(cuò)誤時(shí)有方向，然后再讀原文，依 據(jù)前面分析，推導(dǎo)錯(cuò)誤,并參照例句方式組織答案。第四步，回原文，求合理，結(jié)合例句及 原文,，視答案是否合理。.國(guó)會(huì)調(diào)查說(shuō)中國(guó)沒有竊取美國(guó)的芯片，不是說(shuō)中國(guó)沒有竊取美國(guó)的高新技術(shù)，芯 片不等

32、于高新技術(shù)；我們決定對(duì)中國(guó)發(fā)起制裁的原由是依據(jù)情報(bào)部門消息中國(guó)竊取了 美國(guó)高新技術(shù)”，所以不能以中國(guó)沒有竊取美國(guó)的芯片為由反對(duì)對(duì)中國(guó)發(fā)起制裁”?！窘馕觥俊痉治觥看祟}材料主要講美國(guó)總統(tǒng)特朗普在推特上說(shuō)的話，后來(lái)調(diào)查說(shuō)明特朗普 說(shuō)的話是錯(cuò)誤的，然后為他設(shè)計(jì)辯護(hù)詞。結(jié)合材料內(nèi)容分析，應(yīng)該抓住“高新技術(shù)芯片 分析，芯片不等于高新技術(shù)，結(jié)合語(yǔ)境材料內(nèi)容分析，言之有理即可。故答案為：第一，國(guó)會(huì)調(diào)查說(shuō)中國(guó)沒有竊取美國(guó)的芯片，不是說(shuō)中國(guó)沒有竊取美國(guó)的高新 技術(shù)，芯片不等于高新技術(shù)；第二，我們決定對(duì)中國(guó)發(fā)起制裁的原由是依據(jù)情報(bào)部門 消息中國(guó)竊取了美國(guó)高新技術(shù)，所以不能以中國(guó)沒有竊取美國(guó)的芯片為由反對(duì)對(duì)中國(guó) 發(fā)起

33、制裁?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查語(yǔ)言表達(dá)的能力。解答此類試題，需要審清題干要求，語(yǔ)言要符合 表達(dá)者身份和接受者的接受因素；語(yǔ)言表達(dá)能符合特定的場(chǎng)合、目的需要；語(yǔ)言表達(dá)有分 寸感?？荚囶}型包括用詞得體、分寸得當(dāng)、身份相符、場(chǎng)合相配、依據(jù)語(yǔ)境進(jìn)行角色轉(zhuǎn) 換、書面語(yǔ)與口頭語(yǔ)的轉(zhuǎn)換等。.那么誰(shuí)也看不懂的作品就是世界上最好的作品嗎；那么你那偉大的科學(xué)著作將用什么樣的語(yǔ)言文字來(lái)寫作呢【解析】【分析】題干耍求參照的推斷方式，合理反駁對(duì)方的觀點(diǎn)，這是一道邏輯推 斷的題目，要求對(duì)所給出的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁，這就要求考生在反駁之前要先明確對(duì)方的觀 點(diǎn)，即注意針對(duì)給出的觀點(diǎn)，然后以一個(gè)反例進(jìn)行反駁，如材料二中有人說(shuō)，好的作品永

34、 遠(yuǎn)是少數(shù)人的專利品，作品的水平越高，看懂的人必定就越少，這里就得出一個(gè)錯(cuò)誤的觀 點(diǎn)，即作品的水平越高，看懂的人必定就越少，如材料三中說(shuō)一個(gè)學(xué)生表示對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí) 缺乏興趣，他說(shuō)：我的夢(mèng)想是像愛因斯坦一樣，寫出一部偉大的科學(xué)著作，該學(xué)生對(duì)語(yǔ)文 學(xué)習(xí)缺乏興趣卻想要寫成偉大的科學(xué)著作。明確了這些錯(cuò)誤所在之后，就要分析的推斷 方式，“如果這樣的話，那么父親叫仁，兒子就不能做人了嗎”，這是采取假設(shè)的方式 進(jìn)行反問，考生可以模仿這種方式擬寫答案。故答案為：那么誰(shuí)也看不懂的作品就是世界上最好的作品嗎；那么你那偉大的科學(xué)著作將 用什么樣的語(yǔ)言文字來(lái)寫作呢【點(diǎn)評(píng)】推斷類試題的解題方法： 要通讀語(yǔ)段，了解語(yǔ)段大意。

35、通過(guò)閱讀文章，了解 文段的內(nèi)容和句內(nèi)邏輯關(guān)系，對(duì)文段的語(yǔ)境有充分的了解。通過(guò)通讀文段，由語(yǔ)感初步感 知出有邏輯推斷錯(cuò)誤的地方，這是做題的前提和基礎(chǔ)。再讀語(yǔ)段，對(duì)由語(yǔ)感找到的有 推斷錯(cuò)誤的地方運(yùn)用語(yǔ)法邏輯知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步分析確認(rèn)。在分析的時(shí)候，要特別注意句子 中的那些特別絕對(duì)，武斷的推斷?？雌溆迷~是否程度太深，看其推斷條件是否充足，看其 結(jié)論是否過(guò)于絕對(duì)等。一般這些地方是最容易出現(xiàn)推斷錯(cuò)誤的地方。分析過(guò)后進(jìn)行確認(rèn)。 仿照給出的例子，擬寫答案，分析推斷出現(xiàn)錯(cuò)誤的具體原因。擬寫句子時(shí)一定要模仿所 給的例句形式，不要想當(dāng)然。擬寫后要注意所寫句子是否有語(yǔ)法錯(cuò)誤，是否有邏輯錯(cuò)誤， 是否簡(jiǎn)明連貫得體。最后寫到

36、答題紙上。.喝牛奶長(zhǎng)大的，難道就有牛的血統(tǒng)了。【解析】【分析】此題考查語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。作答時(shí)，首先要根據(jù)材料確立中 心，然后使用鮮明生動(dòng)的語(yǔ)言組織答案。題目要求寫一句反駁的話，就應(yīng)該找到對(duì)方語(yǔ) 言的中心為立足點(diǎn)，闡發(fā)與對(duì)方相反的觀點(diǎn)。面對(duì)別人的挑釁，最好的方法就是找到對(duì)方 觀點(diǎn)的破綻進(jìn)行還擊，讓對(duì)方觀點(diǎn)不攻自破?？蛇\(yùn)用以其人之道還治其人之身的方法， 抓住中國(guó)人的奶與中國(guó)血統(tǒng)血統(tǒng)這種牽強(qiáng)附會(huì)的關(guān)系，進(jìn)行相似推論，即“歸謬法進(jìn)行 駁斥。以此來(lái)組織答案即可。故答案為：喝牛奶長(zhǎng)大的，難道就有牛的血統(tǒng)了?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生分析推理及語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力，難度適中。做題時(shí) 注意，首先

37、看清題目要求確立中心，反駁的話，就應(yīng)該找到對(duì)方語(yǔ)言的中心為立足點(diǎn)， 闡發(fā)與對(duì)方相反的觀點(diǎn)。其次準(zhǔn)確理解喝中國(guó)人的奶長(zhǎng)大的，身上一定有中國(guó)血統(tǒng)的含 義，發(fā)現(xiàn)表達(dá)推斷存在問題，有推斷的條件，并不一定得出所推斷的結(jié)果，最好的方法就 是找到對(duì)方觀點(diǎn)的破綻進(jìn)行還擊，可以同理類比讓對(duì)方觀點(diǎn)不攻自破。.火爆的網(wǎng)上促銷活動(dòng)不一定致使商家服務(wù)、商品質(zhì)量存在大量的問題；老年人不熟悉 網(wǎng)絡(luò)操作，不一定會(huì)落入購(gòu)物欺詐陷阱中【解析】【分析】此題主要考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體。題目要求參照的方式，說(shuō) 明另外兩處問題。既然是推斷問題，就是推斷不合理之處，做題時(shí)就要注意文段中推理之 處，考生要特別注意文段中表述過(guò)于絕對(duì)化的句子，如這些消費(fèi)是在網(wǎng)上發(fā)生的，所以沒 有有效的解決方法。爆的網(wǎng)上促銷活動(dòng)致使商家服務(wù)、商品質(zhì)量存在大量的問題?！崩?年人不熟悉網(wǎng)絡(luò)操作