調(diào)查周圍環(huán)境中的生物課件

1、 有哪些植物？ 又有哪些昆蟲和鳥類？ 它們棲息的環(huán)境有什么不同？ 據(jù)魯迅先生在從百草園到三味書屋中所描寫的身邊的生物世界回答：想議啟航 有哪些植物？ 據(jù)魯迅先生在【第二節(jié) 調(diào)查周邊環(huán)境中的生物】通過本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道：1、怎樣進(jìn)行調(diào)查？2、你周邊環(huán)境中有哪些生物？學(xué)習(xí)目標(biāo)【第二節(jié) 調(diào)查周邊環(huán)境中的生物】通過本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道：1、調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。 調(diào)查時(shí)首先要明確和 ，有時(shí)調(diào)查范圍很大，就要選取調(diào)查對(duì)象作為樣本。調(diào)查過程中要 ，對(duì)調(diào)查結(jié)果要 。 2 、生物的分類按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分： 、 、 。按照生活環(huán)境分： 、 。按照用途分： 、 、 、 。 學(xué)案導(dǎo)學(xué)認(rèn)真閱讀教材911頁完成下列問

2、題：1、調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。學(xué)案導(dǎo)學(xué)認(rèn)真閱讀教材91目的：我想了解校園的草坪上有哪些生物。對(duì)象：生物范圍：校園的草坪上 樣本材料和用具：調(diào)查表、 筆、 照相機(jī)等調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一合作學(xué)習(xí)一目的：我想了解校園的草坪上有哪些生物。調(diào)查是科學(xué)探究常用的方調(diào)查的一般方法: 1、選擇調(diào)查范圍 2、分組 3、設(shè)計(jì)調(diào)查路線 4、調(diào)查記錄 5、歸類 6、整理和分析調(diào)查人班級(jí)調(diào)查地點(diǎn)調(diào)查時(shí)間天氣情況生物名稱數(shù)量生活環(huán)境附：調(diào)查表的設(shè)計(jì)調(diào)查的一般方法:調(diào)查人班級(jí)調(diào)查地點(diǎn)調(diào)查時(shí)間天氣情況生物名稱數(shù)調(diào)查校園內(nèi)的生物種類1、學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄2、記錄生物和生活環(huán)境3、嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類 生 物 調(diào) 查

3、表調(diào)查人：張三、李四、王五 班級(jí)：七（1）調(diào)查地點(diǎn)：生物園 天氣情況：晴調(diào)查時(shí)間：9.10生物名稱數(shù)量生活環(huán)境榕樹1棵陽光充足的地方瓢蟲幾只花草植物上蝸牛很多潮濕泥土上仙人掌幾株有陽光的地方蒲公英幾株陽光水分充足的地方蝴蝶幾只有花朵的地方合作學(xué)習(xí)二調(diào)查校園內(nèi)的生物種類1、學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄 生 4、注意事項(xiàng)： 認(rèn)真觀察、如實(shí)記錄 不要損傷植物和傷害動(dòng)物,不要破壞生物的生活環(huán)境。 注意安全 不要亂品嘗采集的東西 4、注意事項(xiàng)： 視頻欣賞：調(diào)查我們身邊的生物拓展鏈接 視頻欣賞：調(diào)查我們身邊的生物拓展鏈接 討論： 1、全組一共調(diào)查到多少種生物？ 多少種動(dòng)物？ 多少種植物？ 還有其他生物嗎？ 說說它們與人

4、類的關(guān)系。 2、選擇調(diào)查到的某種生物，說說其生活環(huán)境有哪些特點(diǎn)？嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類合作學(xué)習(xí)三 討論：嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類合作學(xué)習(xí)三嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類 生物分類的多種方法按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分： 、 、 按照生活環(huán)境分： 、 。按照用途分： 、 、 、 。 對(duì)生物進(jìn)行歸類有什么意義？ 有利于人們認(rèn)識(shí)和研究生物的多樣性，以及生物與環(huán)境的關(guān)系。合作學(xué)習(xí)三嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類 生物分類的多種方法合作學(xué)習(xí)三歸航拾貝歸航拾貝1、調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。 調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象 ，有時(shí)調(diào)查范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。調(diào)查過程中要如實(shí)記錄 ，對(duì)調(diào)查結(jié)果要整理和分析。2 、對(duì)生物進(jìn)行分類。按

5、照形態(tài)結(jié)構(gòu)分： 植物 、 動(dòng)物 、 其它生物。按照生活環(huán)境分： 陸生生物 、 水生生物。按照用途分： 作物 、家禽、 家畜 、 寵物。 核心知識(shí)1、調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。核心知識(shí)1、對(duì)調(diào)查到的生物進(jìn)行分類，可按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，將生物分為、和三大類；也可按照生活環(huán)境將生物分為和等；還可以按照用途，將生物分為、等。2、將以下的一些生物分類：銀杏樹、鯽魚、木耳、海帶、奶牛、螞蟻、白菜、大腸桿菌按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分類： ； ； 。按生活環(huán)境分類： ； 。學(xué)案檢測(cè)1、對(duì)調(diào)查到的生物進(jìn)行分類，可按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，將生物分為P11 #1、抓住它們的特征P11 #2、時(shí)間、地點(diǎn)、天氣、調(diào)查路線、生物的種類、數(shù)量、生活環(huán)境，你的體會(huì)等。你會(huì)給下面的生物歸類嗎？ 烏賊、蜜蜂