幼兒園-大班演講稿

1、幼兒園 大班演講稿友愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、各位老師：你們好.XXXX 幼兒園大(3)XXX。我今年6 歲了。我今日演講的主題是“我們要做受人敬重的將來(lái)小仆人.通過(guò)在幼兒園幾年的學(xué)習(xí)生活,.爸爸媽媽每天辛辛苦苦的工作,回家后還 , !”可爸爸摸了摸我的頭，接著忙去了。我只好回到客廳。這時(shí)，我想，爸爸的鞋臟了，沒(méi)時(shí)間擦，下午還要上班,我可以幫忙??！于是，我就拿出鞋油，把爸爸的幾雙皮鞋都擦得干潔凈 凈。爸爸開(kāi)頭的時(shí)候沒(méi)留意，當(dāng)他穿鞋上班的時(shí)候才發(fā)覺(jué),鞋子變亮了。他就問(wèn)是不是我擦 的.那時(shí)的我,特殊快活， 特殊幸?！，F(xiàn)在幼兒園大班演講稿，我經(jīng)常幫爸爸媽媽做事,吃飯的時(shí)候,拿筷子端碗；拖地的時(shí)候幫他們

2、掃地，整理東西；有時(shí)還幫爸爸媽媽捶捶背,揉揉肩。假如你問(wèn)我，什么樣的人是受人敬重的人？那么我說(shuō)，懂得感恩，孝順父母,有愛(ài)心的人， 我們的生活肯定會(huì)更奇特。讓我們努力做一個(gè)受人敬重的將來(lái)小仆人吧！篇二:幼兒園大班畢業(yè)典禮演講稿幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿敬重的叔叔阿姨、園長(zhǎng)、老師和小伙伴們:大家好！我是大四班的路曉陽(yáng)。時(shí)間就像滑滑梯,過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)瞬，我們就要離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)我們友愛(ài)的老師，離開(kāi)可愛(ài)的伙伴們，離開(kāi)我們歡快的大家庭，真有點(diǎn)不舍得呀.記得我們剛來(lái)到幼兒園的時(shí)候，呀呀學(xué)語(yǔ)的我們成天哭哭啼啼,吵鬧個(gè)不停.是慈祥的老師們手把手的教會(huì)了我們吃飯、寫字。老師 們像爸爸媽媽那樣細(xì)心的呵護(hù)著我們暖和著我們，

3、給了我們家一樣的暖和。在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里,我們一起吃飯、一起玩耍、一起學(xué)習(xí).辛勤地老師們教育我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們從一個(gè)吃飯還要家長(zhǎng)喂的小寶寶變成了一個(gè)個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子情自己做，還懂得了關(guān)懷別人、疼惜別人、敬重和體諒別人.在幼兒園里老師教給我們很多做人的道理，教會(huì)了我們認(rèn)知世 界的文化學(xué)問(wèn)?，F(xiàn)在我們會(huì)自己閱讀、會(huì)講故事，會(huì)寫字、會(huì)畫畫、會(huì)折紙、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞。如今，我們長(zhǎng)大了，要上學(xué)校了，就像小鳥長(zhǎng)大了，要飛向更遠(yuǎn)的地方,但是不論我們走的多遠(yuǎn),都忘不了幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，忘 不了友愛(ài)的小伴侶，忘不了像媽媽一樣友愛(ài)的老師! 我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得

4、多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永久和您連在一起！感謝您,老師！愿您永久健康、歡快、秀麗！請(qǐng)信任,我們肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用精彩的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答老師。感謝!2012626篇三：幼兒園大班家長(zhǎng)發(fā)言稿各位老師,各位家長(zhǎng)：大家好! 辛苦了!同時(shí),我也要感謝王老師和邵老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)和大家探討一下關(guān)于孩子成 , 我想,作為家長(zhǎng)，我們有著共同的天性,就是愛(ài)我們的孩子，期望我們的孩子能夠健康歡快地 成長(zhǎng)! 說(shuō)實(shí)話，在孩子的家庭教育方面，我的確沒(méi)有什么好的方法，既然老師讓我和大家溝通對(duì)孩子的教育問(wèn)題，那我就簡(jiǎn)潔的說(shuō)一說(shuō)吧！從兒子踏入幼兒園的第一天起，我始終都這樣認(rèn)為：幼兒園是他生活中的另一個(gè)家,在這個(gè) 有很多小伴侶的

5、大家庭里，他將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教育的生活方式?，F(xiàn)今社會(huì), 基本上都是獨(dú)生子女家庭，孩子是家里的太陽(yáng)，生活上的日常需求，幾乎都是父母支配。而 人相處。兒子的進(jìn)步,離不開(kāi)王老師和邵老師等幾位老師辛勤的勞動(dòng)。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,兒 子生活上還不能自理，作為一個(gè)母親,日常生活中，面對(duì)無(wú)知的幼兒，有時(shí)候也難免覺(jué)的厭 煩,甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里，一起生活著多和我兒子一樣少不更事的小孩，雖 然說(shuō),在幼兒園里照看小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),做老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打，不能罵，惹哭了小孩,還要哄。我想,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,就是問(wèn)一下自

6、己的小孩在幼兒園里老師如何待自己， 我也不例外，雖然，兒子還不會(huì)一五一十的向我描述他的幼兒園生活,但每次他的答案對(duì)我 來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。兒子對(duì)老師的確定，是由于他覺(jué)得老師是平安的，是可以依靠的。人。一轉(zhuǎn)瞬三年即將過(guò)去，在這三年中我們共同見(jiàn)證了我們孩子的成長(zhǎng)，共同見(jiàn)證了老師 們的辛勤付出，是他們的辛勤付出,無(wú)私的奉獻(xiàn)使我們的孩子在德、智、體等各方面健康茁 壯的成長(zhǎng)。所以，在這里我要向各位老師說(shuō)聲“感謝你們辛苦了.每一個(gè)父母都“望子成龍”,都期望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的幻想，這點(diǎn)，我也不例外，我 是接受怎樣的教育方法，但我知道，我兒子在幼兒園學(xué)到的學(xué)問(wèn)還是滿多的.很多時(shí)候,兒子會(huì)把在幼兒園里學(xué)到

7、的歌謠唱給我聽(tīng)，一邊唱，一邊依據(jù)自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時(shí)候,看 三字經(jīng)，唐詩(shī),兒歌，小孩會(huì)比較簡(jiǎn)潔接受。作為家長(zhǎng),我很期望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴 ,我就很寵愛(ài)本園的親子活動(dòng),工作上中的參與而感到特殊活躍，開(kāi)朗。我個(gè)人認(rèn)為,放下上班族的身份，盡情享受幼兒園里的歡動(dòng)了孩子的心情，自己都覺(jué)的是一種無(wú)言的享受.兒子寵愛(ài)幼兒園，寵愛(ài)幼兒園里朝夕相伴 但老師到底面對(duì)很多的同學(xué)，說(shuō)、唱、彈、跳、畫孩子良好的道德品質(zhì)兩大重任.由于我們的小孩正處于智力進(jìn)展的關(guān)鍵期”;這一時(shí)期,兒童 潛能是很大的。假如能準(zhǔn)時(shí)科學(xué)的訓(xùn)練和開(kāi)發(fā),我覺(jué)得對(duì)他們以后力量的進(jìn)展有著不行估量 的作用。同時(shí),我們的小孩又處于人生進(jìn)展的重要階段。他將來(lái)的品質(zhì)和行為如何,這一階段的教育和引導(dǎo)將起著格外關(guān)鍵的作用。這一階段假如培育得法，對(duì)于孩子將來(lái)的人際溝通與協(xié)作,準(zhǔn)時(shí)了解我們小孩不定期的動(dòng)態(tài)，真正的去了解我們小孩的需要，針對(duì)我們 伴侶，或許，這些更加會(huì)認(rèn)真去愛(ài)他們,才能得到他們的愛(ài)。我期望我們家長(zhǎng)伴侶能夠多多 給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓舞、和孩子多溝通、多溝通，真正地了解孩子的內(nèi)心世界,全心去愛(ài)我們的孩子,.總之， 孩子,因材施教，發(fā)揮孩子自身的學(xué)習(xí)能動(dòng)性;給孩子營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍；和老師一起掛念孩子成長(zhǎng)，向共同的奇特目標(biāo)前進(jìn)；向行家靠攏,向里手看齊；在溝通、總結(jié)、探究中不機(jī)會(huì)和各位溝通