2022年高校英語(yǔ)教研工作計(jì)劃_第1頁(yè)
2022年高校英語(yǔ)教研工作計(jì)劃_第2頁(yè)
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1、第 第 頁(yè)2022年高校英語(yǔ)教研工作計(jì)劃 以專業(yè)理論學(xué)習(xí)為著眼點(diǎn),加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高教育教學(xué)理論水平。本文主要由工作計(jì)劃網(wǎng)學(xué)校工作計(jì)劃頻道為您共享*年高校英語(yǔ)教研工作計(jì)劃,歡迎大家前來(lái)參考。 1、全組上下團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)奮向上,形成一個(gè)有凝集力的良好群體,老師們能在本學(xué)期加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),做到真情熱融教,不斷提高教育教學(xué)技能,在成就事業(yè)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自身的不斷進(jìn)步。中老年老師做好傳幫帶工作,青年老師要積極進(jìn)取,借助學(xué)校為我們搭建的平臺(tái),勤奮工作,努力做到教育立場(chǎng)端正、教育思想科學(xué)、專業(yè)水平和教學(xué)效果提高快。三位青年老師本學(xué)期通過(guò)學(xué)習(xí)展示一節(jié)講練課或讀寫課。每位老師要擺正心態(tài),不斷制造歡樂(lè),享受工作,

2、歡樂(lè)生活,學(xué)期末利用教研活動(dòng)時(shí)間講自己工作中歡樂(lè)的故事。2、以專業(yè)理論學(xué)習(xí)為著眼點(diǎn),加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高教育教學(xué)理論水平。本學(xué)期我們組將以青島教育每周一讀為藍(lán)本堅(jiān)持里理論學(xué)習(xí),利用教研活動(dòng)時(shí)間集中爭(zhēng)論,通過(guò)學(xué)習(xí),使我們組老師能站在新的理論高度去實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。參與四方區(qū)中學(xué)校教學(xué)基本功比武的老師要高度重視,仔細(xì)學(xué)習(xí)理論知識(shí),加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練,爭(zhēng)取通過(guò)率100%,人人取得好成果。3、突出集備組工作,加強(qiáng)教學(xué)討論與學(xué)情分析,形成深厚地教育教學(xué)討論氛圍。1)各集備組期初有計(jì)劃,期末有總結(jié)。集備組長(zhǎng)仔細(xì)組織好每周的集備活動(dòng),落實(shí)到人,實(shí)行責(zé)任包干制,寫好集備記錄。集備要事先定好主題,有針對(duì)

3、性,著重精細(xì)化,著重集備實(shí)效性。結(jié)合區(qū)片大集備,一個(gè)單元的每一課分專人編寫教學(xué)案、課件、學(xué)案,做到質(zhì)量高、有用性強(qiáng),然后每一周由主備人整理、修改本單元教案、學(xué)案、課件,拿出備課中留意到的重點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行組內(nèi)溝通,統(tǒng)一看法后進(jìn)行二次整理形成電子通案。各位老師仔細(xì)寫好每周一個(gè)精品案,青年老師手寫每堂詳案。集備組還要把好練習(xí)關(guān)、試題關(guān),各級(jí)部每周進(jìn)行一次質(zhì)量檢測(cè),并做好每次質(zhì)量檢測(cè)分析,實(shí)時(shí)溝通閱歷,解決疑難問(wèn)題,盡可能縮小班與班之間的差距,不斷提升各集備組在區(qū)片的三率成果,特別是在提高優(yōu)秀率方面有得力措施(如分層布置作業(yè),老師單獨(dú)批改,個(gè)別輔導(dǎo)等)。各集備組選出一名細(xì)心負(fù)責(zé)的老師作為資料管理員,建立資料庫(kù),收集整理保管組內(nèi)教學(xué)材料,方便老師們查找,運(yùn)用,溝通。2)我們學(xué)段相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性差,成果較好的同學(xué)也缺乏敏捷解題的學(xué)習(xí)技能,面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們應(yīng)當(dāng)做的是少發(fā)牢騷,多想方法。每次集備把討論同學(xué)作為重點(diǎn),結(jié)合我們學(xué)科特點(diǎn)在培育同學(xué)深厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好和風(fēng)氣上大做文章,要著重情感投入,從關(guān)注同學(xué)在上課、聽(tīng)講、作業(yè)、自習(xí)等各個(gè)環(huán)節(jié)上入手,(如作業(yè)批改要予以鼓舞激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ),關(guān)注同學(xué)性格差異多表?yè)P(yáng)少批判等)。培育同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和持之以恒的學(xué)習(xí)信心,嚴(yán)

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