幼兒園感謝信范文6篇 給幼兒園園長的感謝信范文

1、Word 精選幼兒園感謝信范文6篇 給幼兒園園長的感謝信范文 下面是我共享的精選幼兒園感謝信范文6篇 給幼兒園園長的感謝信范文，供大家賞析。 精選幼兒園感謝信范文1 敬重的xx幼兒園的領導、老師們，可愛的孩子們： 你們好！ 為期六周的實習生活轉瞬即逝，在此，我們山東師大的22位實習生對您們給我們這次珍貴的實習機會表示最誠心的感謝！同時，也真誠地向關懷、關心、教育我們的領導和老師們說一聲，您們辛苦了！ 感謝幼兒園領導賜予我們最大的寬容和無微不至的關懷，為我們的實習制造了優(yōu)越的條件，使我們順當的完成了預定的實習任務。感謝老師們手把手的指導，在方方面面賜予我們急躁的關心，不論是教學活動還是日常生活，

2、都傾力相助，毫不吝嗇。感謝保育老師和門衛(wèi)大哥，為我們的實習悄悄地付出。感謝與我們朝夕相處的孩子們，他們的頑皮與可愛為我們的實習生活留下了快樂而甜美的回憶。 幼兒園輕松溫馨而又樂觀向上的氛圍，讓我們感受到了幼兒園的活力與魅力，也讓我們對幼教事業(yè)布滿了信念。在以后的日子里，我們會連續(xù)加油的！請領導和老師們等待我們的好消息，我們的勝利離不開您們的鼓舞和支持！ 最終，誠心的祝福中心第三幼兒園越辦越好，祝全體師生身體健康，萬事如意！ 此致 敬禮！ xxx 20 xx年xx月xx日 精選幼兒園感謝信范文2 敬重的xxx幼兒園老師： 我是貴園親子班悠悠小伴侶的家長，今日是懷著一顆特別感謝之心給你們寫這封信的

3、。 說實話，和很多家長一樣，在孩子入園前，我們也感到非常的困惑，由于幼兒園是孩子接觸社會，參加集體的第一步，不知道如何關心孩子走好這關鍵的一步，尤其我們是去年才入住到xxx的，對于悠悠來說，這里完全是生疏的。在老師們的急躁照看和正確引導下，悠悠就跟變了個人似的，突然之間長大了，懂事了很多。 他養(yǎng)成了許多良好的生活習慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回去，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當好。自立力量也在不斷提高，能自立按時睡覺，吃飯時也很法規(guī)，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做。記得最清晰的就是“我們老師說”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水，搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門時幫媽

4、媽拿東西，大東西拿不動就拿小的;懂得好東西要共享，有吃的先給爸爸媽媽，自己吃小的。記得于老師說過一件事也叫我很感動，在幼兒園看到于老師總是站著，便搬來小凳子叫老師坐，吃水果的時候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師，怎么能不叫我們做家長的感動和欣慰呢？和小伴侶一起玩時不僅玩具可以共享，還懂得交換，“我們可以交換玩具玩嗎”。 悠悠原來上學的時候總是很不情愿，一步三回頭，看到老師也不情愿問好，大人提示也不管用;現在只要老師來開門，他每一次都要沖上去和于老師大聲問好，于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過孩子的書包，可親熱了，和媽媽再見后頭也不回的走進教室，于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容，

5、始終暖和著我們的心。 老師還急躁的跟我們講解孩子在園的表現，悠悠有些大方，賈老師說可以帶他多出去和小伴侶們玩，現在到了外面不管認不熟悉，和大部分孩子都能玩到一起;老師上課的時候孩子坐不住，而且留意力不集中，賈老師說可以叫他多玩些靜的嬉戲，經過老師的指導悠悠現在可以很用心的聽老師上課，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間;于老師說養(yǎng)成良好的習慣可以讓圖畫書來幫忙，現在悠悠不僅有良好的閱讀習慣，而且語言表達力量也有顯著的提高;于老師說要培育孩子的表現力，悠悠剛來幼兒園的時候不僅大方而且膽小，我們就帶他多參與親子活動，鼓舞他上臺表演。 她們不僅要教授教學課程，還要關懷孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，

6、非常辛苦，但她們毫無怨言。剛開頭悠悠在幼兒園尿褲，拉粑，于老師都給洗潔凈了。有的孩子不管怎么哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對孩子大喊大叫，而是向對待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細引導，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心！這種布滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心。 孩子身上承載著我們全部的盼望，很幸運孩子遇上這么好的老師，沒有老師這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改進，孩子不好的行為要先從家長身上找緣由，對孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結合，做到家園統(tǒng)一，良好的習慣可以讓孩子受益終生！微笑，掛在孩子們的臉上;感謝，流進母親們的心窩。 我

7、們誠心感謝幼兒園的于老師、賈老師、郝老師及教育過、關懷過、關心過悠悠的全部老師！感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣精彩的幼兒園！有了你們，我們看到了孩子美妙的將來！ 祝愿老師們工作順當、身體健康、萬事如意！ xx的父母 二0 xx年xx月xx日 精選幼兒園感謝信范文3 敬重的園長及幼兒園的各位領導： 你們好! 我是科迪班廖文瑄的媽媽，在此我對北京真愛幼兒園(現更名為布朗幼兒園)的全體老師表示最真誠的感謝! 廖文瑄從兩歲半到該園至今已經三年的時間了，并且這一年將是他在此渡過的最終一年時間，幼兒園老師給了他無微不至的關懷，剛來時他是個連自己意愿都表達不清的孩子，還要用奶瓶喝水。在幼兒園的這段時

8、間里，他不僅能清晰精確 的表達自己的意愿，還有很強的自立自理力量，最關鍵的一點是現在他是一個特別布滿自信的孩子，有自己正確的“是非觀”，在這一點上我信任老師給了他很正確的指引。剛來時他一看到幼兒園的大門就會大聲哭叫，可是現在他假如生病連續(xù)幾天不來或者放一個長假他就會告知我：“媽媽，我很想老師，我想去幼兒園?！笔抢蠋熡脨蹃磙D變的孩子。剛來時他是一個以自我為中心的“小皇帝”，心中只有自己，現在他懂得了共享，懂得了感恩，在過生日或一些節(jié)日時會同小伴侶一起共享，在父母生日時會親自為我們制作禮物，這些都是幼兒園老師的功勞。特殊是科迪班的班長張老師，從廖文瑄入園一年后就始終跟班到現在，她在孩子的心中是“媽

9、媽”，他特別聽張老師的話，特別喜愛張老師，在課外輔導班假如有孩子淘氣他會告知我說：“這件事我不會去做，由于它是錯誤的，假如張老師在確定會批判的?！笨梢娎蠋煆闹懈冻龅呐驮诤⒆有闹械姆萘?。另外在幼兒園里學到了許多有用的學問，入學預備時在同齡孩子中可以很快脫穎而出，讓我們家長感到很驕傲和欣慰。 總之，我再次代表全家來感謝幼兒園這么多年對孩子的細心照看和培育，千言萬語也表達不完我此時此刻的心情，我只能再次重復兩個字： 感謝! 精選幼兒園感謝信范文4 XX二幼小小一班的a老師、b老師： 你們好！ 我們是XXX的父母，XXX在幼兒園已經快一年了,通過這一年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方

10、面都有了不少的進步，這是我們一家人最感快樂的事，非常感謝幼兒園的小小班全體老師們對_的愛心、關懷、辛勤的和關心。 XXX是一個內向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂，不舍幼小的孩子從今就要走出親人關愛的視線，離開暖和熟識的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開頭獨自去面對生疏的環(huán)境、生疏的人群，擔憂天性和善的他會被其他孩子欺侮；擔憂不會自己吃飯的他會餓著、擔憂生病、擔憂 入園以來，老師們以極大的愛心、急躁、責任心關懷他、愛惜他,用鼓舞、賞識、參加等科學的教育方法關心他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現如今，每天去幼兒園成為他最興奮的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合力量也有

11、了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，老師對家長周到熱忱，常常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。通過看錄像，我更了解到她們的辛苦。我是學校老師，連上兩節(jié)課就累了，而她們一天10多個小時連續(xù)工作，而且成天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，而且是吃喝拉撒睡全照看，工作量很大，真是太辛苦了。有幾次孩子中午睡覺時拉到褲子上，楊老師、王老師把衣服洗了，我們覺得很不好意思。上次開家長會時，楊老師累病了，帶病堅持工作，孩子小，要說許多話，她的嗓子啞了，我們聽著很心疼。周日有時我們忘了給孩子剪指甲，周一晚上_說老師給他剪指甲了，我們真感動，老師真細心，非常辛苦，但你們毫

12、無怨言，總是滿面笑容的把歡樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。楊老師和王老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有休息的時候，你們悄悄無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，專心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感謝，流進我們的心窩。 我們誠心感謝幼兒園的兩位老師及教育過、關懷過、關心過XXX的全部老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣精彩的幼兒園。 祝愿老師們工作順當、身體健康、萬事如意、每天歡樂！ 精選幼兒園感謝信范文5 xx幼兒園： 本月6號，我和xx的奶奶，因有急事務必趕到蚌埠市去一趟，時間大約需要1-2天，當時我們思索是不是帶寶寶一齊去，但是想到路途這么遙遠怕寶寶身體受

13、不了，二是又影響了寶寶在幼兒園的正常生活學習，帶著焦慮的心情，我們想到了寶寶的班主任劉老師，抱著試一試的心情給劉老師打了一個電話，讓我們很興奮的是，劉老師熱忱的答應的我們的懇求。并給我們非常暖心的承諾：你們放心的去辦事，我必需會幫你們帶好xx寶寶。 我們放心的趕到xx把事辦完，其次天下午趕到幼兒園接回了寶寶。我們向劉老師表示感謝，劉老師很客氣的說：給幼兒寶寶的家長解決問題，是我們就應做的”。 在此我向xx幼兒園主管領導寫一封感謝信，表示我們對這樣的優(yōu)秀幼兒老師的謝意！ 精選幼兒園感謝信范文6 大二班的xx： 你們好！一年一度的“六一”兒童節(jié)在你們的細心支配之下圓滿結束了，在此我們謹代表付昕妤、

14、黃敏萱小伴侶的親友團，向大二班的雷老師、車老師、賈老師以及童得夢幼兒園的各位老師一年來辛苦的操勞表示誠心的感謝和真誠的慰問，寫給長慶童得夢幼兒園大二班老師的感謝信。 我感謝的緣由不是你們做出了什么轟轟烈烈的事跡,而是你們對大二班孩子教育的的點點滴滴,讓我們的孩子受益匪淺,讓我們做家長的感動!一年來，孩子們的點滴成長飽含著你們的艱辛苦動，我們家長看著孩子歡樂成長和進步心里非常興奮，這說明在三位老師把全部的心血和愛都傾注到孩子身上，我們作為家長心里非常興奮。 班主任雷老師以高度負責的態(tài)度，用愛心、恒心和急躁，從組織每一節(jié)課的教學到每一次活動的策劃，都深深地烙下了你對孩子們的深厚感情；在課外，針對不

15、同的孩子的不同特點，能主動與家長商討教育孩子、促進孩子身心健康進展的方法，并在日常管理和教育過程中，與家長親密協(xié)作貫徹于工作實踐，使孩子們的成長取得顯著進步。大二班的近40位孩子來自不同的家庭，各自的特點千差萬別，但孩子之間、師生之間、老師與家長之間，卻都做到相互敬重、相互關懷、相互愛惜、相互關心，形成了一個團結的集體，這正得益于雷老師的不懈努力，也贏得了大二班孩子們和全體家長的敬重和愛戴，同時也付出了比他人更多的勞動和努力。 和雷老師一樣，車老師、賈老師不僅為孩子們教好基本的文化課，還把自己的專業(yè)特長和才藝傳播給孩子們，對孩子們的事情特別上心。在教學工作中，注意引導，仔細負責，對待孩子就象知

16、心大姐姐一樣，主動和孩子們作伴侶，把嬉戲與教學內容緊密的結合起來，寓教于樂的教好每一個孩子。在孩子們的日常生活起居。兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，讓每一個孩子在幼兒園都猶如在家里一家，能夠吃得好、睡得香、玩得興奮。 在經過一年的接觸和了解，并觀看了觀摩課和各類活動,也發(fā)覺了你們的素養(yǎng)和力量,也體會到了幼兒園老師的辛苦。同時也打消了心中的疑慮。最關鍵的是你們有一顆愛孩子的心, 大二班的活動多,內容豐富,你們從不嫌麻煩,樂觀主動的策劃,實施.讓孩子在歡樂的活動中學到了許多,讓孩子的身心得到了極好的進展。 一位哲人說過：“思想上的努力，正如可以長出大樹的種子一般，在眼睛里是看不見的。但人類社會的明顯的變化正發(fā)生于其中”，正是由于有了像雷老師、車老師、賈老師這些辛勤的園丁培育，孩子們那一張張稚嫩的小臉蛋，時常洋溢著幸福的笑容，就如一朵朵含苞待放的鮮花，是那樣漂亮動人。我們信任，在將來的日子里，他們必定會綻放出斑斕奪目的異彩。正由于有許很多多像雷老師、車老師、賈老師這樣平凡而宏大的教育工，奮斗在幼教工作第一線，秉承