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1、題記：想、穩(wěn)定情緒，更正確的認識愛情和性，過好我們的學習生活，把時間和精力集中到學習上。我特地搜集整理了一些材料，今天，我們就來了解、學習一下，或許能給大家以啟示和教益。1、我為學生朗誦一首詩舒婷的致橡樹葉，相觸在云里。舒婷致橡樹我如果愛你絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己：每一陣風過，我們都互相致意，但沒有人聽懂我們的言語。你有你的銅枝鐵干，像刀，像劍，我如果愛你絕不學癡情的鳥兒，為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲；也像戟，我有我的紅碩花朵，像沉重的嘆息，也不止像泉源，常年送來清涼的慰籍；也不止像險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。又像英勇的火炬，我們分擔寒潮、風雷、霹靂；我們共享霧靄、流嵐、虹霓，仿佛

2、永遠分離，甚至日光。甚至春雨。卻又終身相依，這才是偉大的愛情，堅貞就在這里：不，這些都還不夠！我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。根，緊握在地下，不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅持的位置，腳下的土地表達了一種獨立平等、互依互助、堅貞熱烈，既尊重對方，又珍視自身價值的新時代嶄新的愛情觀。2、青春一切都是美好的包括愛情，包括性（1）名人談愛情是怎樣發(fā)生？它又是怎樣成長？回答我，回答我?！薄澳膫€少男不鐘情，那個少女不懷春？歌德少年維特之煩惱里的。這些詩表達了青春孩子渴望了解愛情的懵懂情緒?！皭矍槭前唁h利無比的劍，學會愛是項很強大的生活本領(lǐng)。我們用太長的時間，太大的代價，換取了愛的經(jīng)驗，得

3、到了與異性相處的真諦，連滾帶爬地長大了，想一想是太不易了。別讓我再過一次青春期，我已經(jīng)幸運地還算健康地從中逃亡出來了?！边@些句子說明了把握愛情是件非常不容易的事，需要浪費大量的時間和精力，需要付出很大的代價。（2）正確認識愛情和性待和處理，這樣我們才會有健康的心理，我們的身心才能健康的發(fā)展。3、學習青春期教育第八章青春期性心理的自我調(diào)節(jié)4、我的四點建議（1）不能與沒有責任心的人深交。少男少女們的情感是易碎品，必須小心是好奇并不珍惜你心中的珍品試想一下，你敢把易碎的珍品交付他們嗎？不能！你必須尋到一位有責任心者，方可重托于人。何謂有責任心者呢？第一，他視珍品為珍品；第二，他全心全意保護珍品；第三

4、，他會承擔起關(guān)于珍品的責任。器物尚且如此，感情更需要責任。因此，不與無責任心者深交，應(yīng)成為情竇任心。（2）不發(fā)出讓人誤解的信息。感情世界的特征之一是敏感。尤其是少男少意之中發(fā)出了錯誤信息，導致剪不斷理還亂的麻煩。縈縈的教訓不應(yīng)忘記。（3）應(yīng)當掌握一些交往的底線。譬如，不要與異性單獨約會，更不要在晚笑。也就是說，應(yīng)當明明白白地交往：你是我的同學，不是我的異性朋友；你是我的老師，我們只是師生關(guān)系等等。這是避免不必要的煩惱的有效技巧。（4）迷途知返應(yīng)下決心網(wǎng)。青春期的特點是愛也瘋狂恨也瘋狂，愛與恨是來也匆匆去也匆匆。因此，他殘，釀成新的悲劇。當然，也有另外一類少男少女，他們的性格偏于柔弱，明知自己被玩弄，卻缺乏勇氣說不，結(jié)果使自己在泥潭中愈陷愈深，最終毀了自己。謂名言：兩利相權(quán)取其重，兩害相權(quán)取其輕。就是說，當人面對兩難或兩利的選擇時，需要有明智的態(tài)度。的選擇：退出越早傷害越小，退出越晚傷害越慘。請問，你應(yīng)該選擇什么呢？他（她）算賬！如果對方觸犯法律，自然可以以法律為武器來維護自己的權(quán)利。深重。后，漸漸變成了羊入虎口，似乎只能任人宰割。其實，這完全是自己嚇唬自己。不遠的前方?？偨Y(jié)：心理學家認為，在犯錯誤中長大是孩子成長的規(guī)律。青春期里誰能毫無閃的青春都會是燦爛的。都是聰明人，都會在人生的十字路口做出明智的選擇