科技館觀后感12篇

1、科技館觀后感12篇科技館觀后感1今天，我既興奮，又激動(dòng)，將近一小時(shí)的車程對(duì)于我來說顯 得十分漫長。到了科技館門口，抬頭一看，“天津科技館”這幾個(gè)金色的 大字在陽光的照耀下爍爍生輝。天津科學(xué)技術(shù)館不僅擁有一萬多 平方米的占地面積，還有展廳中那三百多件套可以參與的有趣展 品；不僅擁有那令人驚心動(dòng)魄的360度全天域電影，還在1997 年底成為中國大陸上唯一一座可以同時(shí)放映穹幕電影和天文節(jié) 目的“宇宙劇場”；具有國際一流水平的數(shù)字式電子天象儀的引 進(jìn)使天津人早就想擁有天文館的夢(mèng)想成真。進(jìn)了科技館，一進(jìn)門就看到一件展品：磁懸浮太陽系模型， 它可以使用磁力將太陽系八大行星懸浮在空中，并使它們進(jìn)行公 轉(zhuǎn)和自

2、轉(zhuǎn)。跟著老師和講解員，我們進(jìn)入了第一個(gè)展廳。在這個(gè)展廳里， 我參觀了 “人體電池”，“旋轉(zhuǎn)的磁場”，“聲控圣誕樹”等等。 我最喜歡的就是“靜電轉(zhuǎn)輪”和“聲控圣誕樹”，“靜電轉(zhuǎn)輪” 的原理是按動(dòng)按鈕輪子就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來，通電后輪子帶有高壓靜電，輪子尖端部分聚集大量電荷，很容易使周圍的空氣電離為同 種電荷。輪子尖端的電荷相訴輪子就受到沿尖端方向的切向力， 從而使輪子轉(zhuǎn)動(dòng)起來?！奥暱厥フQ樹”的原理是一種利用聲音， 控制電阻元素的設(shè)計(jì)，聲音震動(dòng)產(chǎn)生的聲波在空氣中傳播，如果 遇到固體則會(huì)將這種震動(dòng)傳播的固體上，聲控元件就是這種對(duì)震 動(dòng)敏感的物質(zhì)，有聲音時(shí)就接通（電阻變小）沒有聲音時(shí)就斷開（電阻變得很大）。再

3、通過電路和芯片控制電路延時(shí)，一有聲音， 圣誕樹就會(huì)閃閃發(fā)光。我想：我們可以把“聲控圣誕樹”這項(xiàng)技 術(shù)用到浴室，只要一喊，浴缸就有水噴出?？赐赀@個(gè)展廳，我們又來到其它的展廳，這里我們參觀了“電 流通過會(huì)產(chǎn)生磁場”，“磁圓盤”，“震動(dòng)連鎖反應(yīng)”，“虛擬 實(shí)驗(yàn)”，“電風(fēng)轉(zhuǎn)桶”等。我最喜歡的是“電風(fēng)轉(zhuǎn)桶”，你按下 按鈕后，桶內(nèi)兩邊金屬尖端不斷積電，從而產(chǎn)生尖端放電現(xiàn)象， 尖端放電形成的電風(fēng)促使桶內(nèi)塑料瓶發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。參觀完了科技館，我終于了解了中國科技的發(fā)達(dá)，了解到了 人類的頭腦是多麼的聰明，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書，在將 來為祖國的將來做出貢獻(xiàn)，為中華之崛起而讀書?？萍拣^觀后感2今天媽媽帶我去科技館參

4、觀，我十分高興，一路上迫不及待。我先給大家介紹一下!日本AstrovisionDome70mm/10P放映系統(tǒng)和美國SPITZ穹形 銀幕。經(jīng)中國電影技術(shù)研究所檢測各項(xiàng)技術(shù)指數(shù)均優(yōu)于國家標(biāo) 準(zhǔn)。影廳良好的設(shè)備組合和科學(xué)的建聲處理保證了一流的畫面質(zhì) 量和聲音效果。是我國最具代表性的穹幕影廳。中國科技館展廳設(shè)計(jì)主要內(nèi)容包括生命與環(huán)境，聲、光與信 息技術(shù)，能源與交通，材料與制造技術(shù)等各學(xué)科不同領(lǐng)域的展品 500余項(xiàng)，并陳列有中國古代科技成就展品約400項(xiàng)?？茖W(xué)技術(shù)館新館現(xiàn)在主要分為5個(gè)展區(qū)：科學(xué)樂園、華夏之 光、探索與發(fā)現(xiàn)、科技與生活、挑戰(zhàn)與未來一進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一幅科普畫，使我一下就對(duì) 此

5、產(chǎn)生了很多興趣，于是我和媽媽沿著走廊向展廳走去。一樓的 展廳里擺著許多器材，例如：立體四子棋.梵天塔.平衡球.雪崩 的指狀物等等，通過操作我懂得許多原理。接著，我們來到里二樓的放映廳，我們觀看了有關(guān)科普知識(shí) 的影片。影片介紹了許多有關(guān)星體的知識(shí)。隨后，我們跟著解說 員阿姨去看模擬星空，我們來到一個(gè)半球形的屋子，阿姨關(guān)上了 燈，屋里很黑，我抬頭一看，棚頂出現(xiàn)很多星星，仿佛跟真的一 樣，阿姨給我們講了許多有關(guān)于星座的知識(shí)，有的我已經(jīng)學(xué)過了。還有許多我不知道的東西，聽完真是受益匪淺。最后我們來到了六樓的展廳，在阿姨的講解下，我們又了解 到許多天文方面的知識(shí)，我知道了太陽系有九大行星，但在去年， 有一

6、顆叫冥王星的星星，被取消了九大行星中的排行。以后可能 要改為八大行星了。我還知道站在地球上永遠(yuǎn)無法看到月球的 背面，月球背面密度小，正面密度大，就像不倒翁一樣，這就使 我了解了更多知識(shí)。我還到動(dòng)手樂園，親自做了好多試驗(yàn),光的色 散等.這次的參觀使我明白了許多道理，也讓我學(xué)到了很多知識(shí)。 我相信在以后的日子里我一定會(huì)了解更多知識(shí)?？萍拣^觀后感3元旦放假的最后一天，我和爸爸去了無錫科技館。來到科技館一樓，門口的地面上，有一塊很大的玻璃投影屏 幕，上面是一幅由許多嬌艷的花朵組成的畫面，當(dāng)人一走上去， 花瓣就會(huì)向四周散開，就像人真正走進(jìn)了花叢中一樣。進(jìn)了門，看見一棵高大的假樹，旁邊有塊牌子，上面寫著“

7、太 湖生態(tài)”。再往里，是一臺(tái)巨大的“循環(huán)水鐘”，它由很多粗細(xì) 不同的玻璃管組成，里面充滿了染成藍(lán)色的水，水在不停地流動(dòng)， 用左邊的粗玻璃管中的水柱高度表示幾點(diǎn)，右邊的水柱表示幾 分，通過這兩根水柱，可以準(zhǔn)確的知道時(shí)間。再往里面，是一臺(tái) 電腦，電腦讓我了解了許多太湖特產(chǎn)方面的知識(shí)，如：白鰱的長 相和藥用價(jià)值，旁邊還有臺(tái)顯微鏡，我十分好奇，看到里面有許 多奇怪的東西，看了解說詞才知道，原來是花鰱的細(xì)胞。我們來到了二樓，這里是介紹與人體相關(guān)的知識(shí)，先來到一 臺(tái)測定人體脂肪的儀器旁邊，它可以測定身體的脂肪含量，再根 據(jù)輸入的身高和體重?cái)?shù)據(jù)，算出你身體的肥胖指數(shù)，并根據(jù)結(jié)果 給出相應(yīng)的健康生活方式的建議

8、，生活中，如果有了這種儀器， 我們就能隨時(shí)對(duì)我們的胖瘦程度進(jìn)行監(jiān)控，讓我們及時(shí)調(diào)整飲 食，這樣，就不會(huì)變得太胖或者太瘦了。我們來到一臺(tái)顯微鏡前， 通過鏡筒，看到很多毛茸茸的東西會(huì)來回?cái)[動(dòng)，把我嚇了一跳， 其實(shí)，這就是沙門氏菌。接著，我們又來到了三樓，這里是關(guān)于新發(fā)明的，在顯微鏡 里看到了微小的納米材料，它可以為人類完成許多特殊的工作。 一轉(zhuǎn)身，猛地看到“玻璃刀”三個(gè)字，開始還以為是用玻璃做的 刀呢，心想：玻璃很容易碎，怎么能做刀呢?原來不是這樣的， 是用鋼制成的刀，用來切割玻璃的。另外，還看到了用鈦合金制 品和航天服等，一些以前從未見過的東西。四樓陳列的是一些十八、十九世紀(jì)的發(fā)明創(chuàng)造，如蒸汽機(jī)

9、、 懷表等現(xiàn)在幾乎見不到的東西?？萍拣^不僅好玩兒，還能讓我們學(xué)到許多科學(xué)知識(shí)，我們只 有從小努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長大以后才能為社會(huì)多做貢 獻(xiàn)！科技館觀后感4夏天來得好快，悄聲無息。不知不覺中，荷花開了，荷葉綠 了，遍地的小野花五彩繽紛，微風(fēng)輕輕襲來，涼爽極了。夏姑娘 就仿佛一位活潑的少女，給大地帶來生機(jī)。就在這陽光明媚的下 午，我們一行人在老師的帶領(lǐng)下，來到了泉州市科技館參觀。一踏入科技館，我們立刻被震驚了：科技館分為兩層，干凈、 整潔，白如雪的墻壁上掛著科學(xué)家的介紹，一件件與科學(xué)有關(guān)的 物品陳列在柜子上，似一位位勇猛的戰(zhàn)士，嚴(yán)肅地堅(jiān)守著自己的 “家園”，我們像渴望飛出籠子的小鳥，紛紛向

10、彌漫著科學(xué)氣息 的館內(nèi)跑去。科技館里的高科技產(chǎn)品多的數(shù)不勝數(shù)，有聲聚焦、雙曲線槽、 聽話的小球等，其中我最喜歡留影壁和輝光球。留影壁，顧名思 義就是把影子留在上面的意思，從外面看，“留影壁”是一個(gè)房 間，里面黑乎乎的，讓人有些毛骨悚然，但走進(jìn)漆黑的屋子，我 才知道：留影壁是一個(gè)酷似多媒體的東西，但要怎么用呢？我在 留影壁上“敲敲打打”。突然，一個(gè)有些刺眼的燈光閃了一下， 把我剛才的身影印了上去，我回頭一望，原來是一個(gè)同學(xué)按下了 一個(gè)紅色的按鈕，而那按鈕就是電路。知道了使用方法之后，我 高興極了，在留影壁上比出“耶”的姿勢(shì)，小鵬按了按鈕，我的 身影便“定格”在上面，還可以保持十多秒鐘呢！這是怎么

11、回事 呢？原來，留影壁上涂了一層熒光粉，受到燈光的照射后，熒光 物質(zhì)吸收光能處子激發(fā)態(tài)，當(dāng)其由激發(fā)太返回原態(tài)時(shí)，便會(huì)發(fā)出 光來，被身體擋住的那部分未經(jīng)光照，所以不發(fā)光。身影便自然 而然地保存在上面了。我驚嘆連連，科學(xué)可真奇妙！穿過留影壁，我來到輝光球那兒，輝光球被一個(gè)玻璃“包圍” 著，有一個(gè)乒乓球大小，五顏六色的光線四散開來，瞧！一個(gè)大 球里面有一個(gè)晶瑩透亮的“球”，散發(fā)出七彩光芒，耀眼極了我把手放在玻璃上，一種顏色的光便會(huì)聚集在我手上，但放 久了，手指便會(huì)有些燙。我看了一下說明，原來輝光球中心裝有 高頻電壓電極，球內(nèi)充滿了低壓惰性氣體，高壓電機(jī)通電后，會(huì) 散發(fā)出熱量，由于電場很強(qiáng)，惰性氣體中

12、氧氣會(huì)發(fā)出藍(lán)色光；氬 氣發(fā)出淡紫色的光；氛氣發(fā)出橙紅色的光所以五顏六色，我 恍然大悟，科技館讓我大開眼界，也讓我增加了不少知識(shí)，希望我們國 家的科技越來越發(fā)達(dá)?？萍拣^觀后感5在星期一的明媚下午，我們來到了繁華中學(xué)參觀流動(dòng)科技。這個(gè)活動(dòng)中充滿了無限的歡樂。下午接踵而至，同學(xué)們按捺不住激動(dòng)的心情，不約而同的提 早來到了學(xué)校。很快，幾輛大巴車就來到了同學(xué)們的眼前。同學(xué) 們爭先恐后的，生怕落下，你追我趕的跑到車上搶占那屈指可數(shù) 的座位。倒也有些同學(xué)發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，主動(dòng)落在后面，給前面的同學(xué) 讓出座位。過了一會(huì)兒，車上便無一處空隙了。一路上，大家興 奮地說說笑笑，不知不覺的，我們就來到了洋溢著激情活力的繁 華

13、中學(xué)。進(jìn)入繁華校園后，爬滿藤株的教學(xué)樓首先奪去了我們的眼 球。同學(xué)們互相交流著自己的新發(fā)現(xiàn)，看看那里，瞅瞅這里，好 不熱鬧。就要進(jìn)入展廳了！大家的嘴巴依然沒有閑下來，唧唧喳喳的 討論著，但是迫于老師的威嚴(yán)，也只得忍了下來。進(jìn)入展廳后， 同學(xué)們活潑好動(dòng)的天性再也壓抑不住了，紛紛向各處散開了，奔 向各自喜愛的展品。我一時(shí)眼花繚亂，所以從第一個(gè)展品瀏覽起 來了。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是奧斯特實(shí)驗(yàn)。它利用了電流周圍存在磁場，電 流是由電荷定向產(chǎn)生的原理。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是電磁加速器。按下開關(guān)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小鋼球在 飛速的運(yùn)動(dòng)，它利用了鋼球在磁場作用下，可以加快速度運(yùn)動(dòng)的原理第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是雅各布天梯。是因?yàn)楫?dāng)它運(yùn)動(dòng)起來，像古

14、希臘 神話傳說中的“雅各布天梯”而得名。按下開關(guān)，會(huì)發(fā)現(xiàn)物體在 不斷的向上爬升，它的原理是放電過程中會(huì)產(chǎn)生空氣對(duì)流，這股 空氣使得物體向上運(yùn)動(dòng)。第四個(gè)實(shí)驗(yàn)是無形的力，當(dāng)啟動(dòng)它時(shí)，實(shí)驗(yàn)中的鐵環(huán)自動(dòng)升 起來了！這可不是童話故事中的那樣，它是電磁感應(yīng)的功勞，給 我們變了個(gè)小魔術(shù)。第五個(gè)實(shí)驗(yàn)是靜電轉(zhuǎn)輪。轉(zhuǎn)輪會(huì)受到莫名的力量被推動(dòng)。這 是怎么一回事呢？原來，同極電荷相斥形成“電風(fēng)”，當(dāng)“電風(fēng)” 力量夠大時(shí)，也就是電場的強(qiáng)度夠大時(shí)，就可以利用這股力量推 動(dòng)轉(zhuǎn)輪。還有一個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我印象很深刻，那就是手蓄電池。手為什么 會(huì)產(chǎn)生電呢？相信很多人都百思不得其解。其實(shí)是這樣的，是因 為手的汗液為電解質(zhì)，能導(dǎo)通線路，鋁

15、板的電子向銅板處流動(dòng)， 于是就產(chǎn)生了電流。大家意猶未盡的走出了展廳。這次展覽讓我在歡笑中學(xué)會(huì)了 思考，讓我懂得了許多科學(xué)道理，我非常開心?？萍拣^觀后感6在烈日炎炎的七月，我們?cè)趯W(xué)校的組織下參觀了科技館，這 天我早早的來到學(xué)校門等待那進(jìn)入展廳是興奮的一刻。剛剛進(jìn)入展廳我就被那些科技小發(fā)明吸引住了，不知道要先 看哪一個(gè)好。糾結(jié)了一會(huì)，我便和同學(xué)挨個(gè)看了起來，這些發(fā)明 中有力學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、計(jì)算機(jī)、虛擬影像、機(jī)械還有數(shù)學(xué)和趣 味科學(xué)類的一些發(fā)明。更有巧妙的勾股定理，古法造紙、應(yīng)縣木 塔，記里鼓車，它們上到天文歷法，下到水車織機(jī)，實(shí)在讓人驚 嘆，佩服。從這些中國古代文明代表物品中我們不難看出我們的祖先

16、 的勤奮和智慧。古代的四大發(fā)明，圓周率及其它在世界范圍內(nèi)都 遙遙領(lǐng)先。現(xiàn)在，只要我們相信，我們依舊可以做到像曾經(jīng)一樣 的燦爛輝煌。在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，各種奇思妙想充滿了我們的視野， 展示著科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科 技的奧秘。人類的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來。所以，我們應(yīng) 從現(xiàn)在行動(dòng)起來，學(xué)好每一個(gè)學(xué)科，學(xué)好知識(shí)，掌握技能，每一 份努力都很重要。“科技與生活”展廳主要表現(xiàn)科技與生活的關(guān)系。科技發(fā)展 在給人類生活帶來深刻變化影響的同時(shí)，生活也孕育了科技的創(chuàng) 新與發(fā)展。隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家，改變 了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩

17、端，把 每個(gè)人緊密聯(lián)系起來，使我們不再是孤立的個(gè)體，使我們不再孤 單。創(chuàng)新就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們的生活，生活也要求我們不 斷創(chuàng)新，用我們的雙手創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。在國家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過程中，最重要的不是經(jīng)濟(jì)，不是 軍事，而是科技?？萍嫉陌l(fā)展決定了一個(gè)國家各方面發(fā)展的速度， 科技不興，國何以興？中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一 個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現(xiàn)代科技，有回顧，有展望，有總 結(jié)，有深思，有前進(jìn)的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國文 化，也代表了千萬中國人對(duì)科技的熱愛和追求?！吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智?！弊鳛?1世紀(jì)的“新新 人類”，我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任

18、與父母師長的期望。任重而 道遠(yuǎn)。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈 努力?？萍拣^觀后感7今天下午，我們班將被派往文化城的科技館參觀。下午上課前，不等小喇叭說話，我們班同學(xué)就挨挨擠擠地來 到校園中。大家興奮的交談著?！翱商昧?！好久沒有這樣了！” “真棒！里面會(huì)有什么呢？真期待！”“噢，難得一次，要好好 珍惜！”隊(duì)伍開動(dòng)了。大家昂首闊步，唱起了“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們偉大的祖國從此走向繁榮富 強(qiáng)”那嘹亮的歌聲里充滿了我們的激動(dòng)和快樂！在碧藍(lán)的天空下，我們的領(lǐng)隊(duì)雙手舉著一面鮮艷的五星紅旗，我們每 個(gè)人佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，這真是一幅朝氣四射的快樂圖畫！到了，我們

19、的心砰砰直跳，我們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)大門。哇！ 眼前的景象讓我震驚。有的在電腦上見過，有的根本不知道是啥， 它們都整整齊齊地?cái)[放在一個(gè)個(gè)柜臺(tái)上。大家像潮水一樣散開， 瞪著溜圓的眼睛趴在柜臺(tái)上小心翼翼的看著摸著。我也不例外。“??！你看那個(gè)小小的機(jī)器人！張牙舞爪的擺動(dòng)四肢，呀！還扭 屁股，喲！它還用一只腳站立身體向前傾。”我不由自主地發(fā)著 感嘆。同學(xué)們手忙腳亂，看看這個(gè)，碰碰那個(gè)，表情夸張得決不 亞于我。更有人為了便于觀測揣摩連朋友都不讓了?？鞓贰⑴d奮 是我們每一個(gè)人的神經(jīng)元。“六三班男生排隊(duì)！ ”話音一落，我們一擁而上，都想看看 又有什么驚喜。大家排好隊(duì)進(jìn)入一個(gè)半圓形小屋。只見中間放著 一個(gè)大投影

20、機(jī)。一聲“開播”，投影機(jī)的燈光打開了，半圓屋頂 上競投出電影。畫面是森林，就好像大象真的向我走來，畫面是 狂奔的汽車，我們就好像坐在狂奔的汽車上，大家一個(gè)個(gè)屏息凝 視，癡迷的看著，在驚險(xiǎn)處不由得發(fā)出尖叫。正看得盡興時(shí)，老 師把我們叫了出來。大家嘴里嘟噥著，只好作罷。我們跟隨老師來到二樓，那里同樣好玩。有模擬汽車的駕駛，有“魔法球”，還有小球的碰撞試驗(yàn)不知時(shí)間過了多久，老師讓我們集合，我真想住這兒，可是 沒辦法，我們只能戀戀不舍的回到學(xué)校。這次參觀讓我知道了我 們中國制造的科技有多么了不起，也讓我知道了自己知識(shí)的微不 足道，應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)?？萍拣^觀后感8前幾天，學(xué)校組織我們?nèi)ス笆麉^(qū)科技館參觀，

21、那里有許多有 關(guān)天文，星球和宇宙的知識(shí)展覽。走進(jìn)科技館，我就被張衡發(fā)明 的地動(dòng)儀吸引住了。地動(dòng)儀上有八條龍的頭和八只青蛙，哪邊有 震動(dòng)，哪邊的龍頭就會(huì)吐珠子到青蛙口里。因?yàn)槔锩媸抢酶軛U 原理制造的。我還看到了地球解剖的儀器。最外面的一層是地殼， 地殼下面的一層是地幔，最里面的一層是地核。隨著一聲聲震耳欲聾的聲音，我的好奇心被揪了出來，不知 不覺地離開了大家的隊(duì)伍，向那邊飛奔過去。當(dāng)我走到那里時(shí)便 看到各式各樣的樓房，霎時(shí)間在強(qiáng)烈的地震中倒塌了，我忍不住 動(dòng)手試一試，沒想到竟在4級(jí)地震中就倒塌了，我不灰心，用種 種方法試過來，終于在框架結(jié)構(gòu)的構(gòu)造上成功了。我跟上大家的 隊(duì)伍，繼續(xù)向前走，突然隊(duì)

22、伍停了下來，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)面前是一 座小屋，我好奇地走了進(jìn)去，“呀，怎么這么暈?。　蔽掖蠼衅?來，人歪歪扭扭倒成一片。我艱難地爬了起來，不料，又摔了一 個(gè)大跟頭，我慢慢地又爬了起來，這次我可謹(jǐn)慎了，貼著墻面緩 緩地移動(dòng)著步子，終于艱難地走了出去。這時(shí)，我看到班上的同學(xué)也顛顛簸簸，陸陸續(xù)續(xù)地走了出來。 這時(shí)，我才看到房間上的標(biāo)題：傾斜小屋?！翱?，怪不得這么暈 ??！”我喃喃自語道。這里還有許多科學(xué)知識(shí)的展品。其中，讓 我印象最深刻的就是“萬戶飛天”。古代有個(gè)叫萬戶的人，他想 飛上天，絞盡腦汁想了一個(gè)辦法。他在椅子腳上綁了四十七只火 藥，在椅子靠背上掛了三個(gè)風(fēng)箏。他想利用火藥的推動(dòng)和風(fēng)箏的 力量飛上天

23、。最后雖然他失敗了，但是他這種為科學(xué)探索而壯烈犧牲的精 神值得大家學(xué)習(xí)。他有信心想也有勇氣做。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中也 要像萬戶一樣克服困難，努力學(xué)習(xí)，將來為建設(shè)祖國做貢獻(xiàn)。接 下來老師又帶領(lǐng)我們參觀了其他項(xiàng)目，這次參觀讓我收獲很多， 并了解了許多關(guān)于科學(xué)的知識(shí)。從科技館出來后，我深受感觸：人類真是太偉大了，那么多 神奇的發(fā)明都能創(chuàng)造出來，科學(xué)的力量太神奇了！我想我要用功 學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，相信我的發(fā)明也會(huì)展現(xiàn)給大家看的?？萍拣^觀后感9老師為了開拓我們的視野、增長我們的見聞、培養(yǎng)我們的興 趣，親自帶領(lǐng)我們參觀了流動(dòng)科技館。到了科技館，一進(jìn)門映入眼簾的就是一張大圓桌，桌面正中 央是一枚大磁鐵，周圍有許多

24、小磁針。當(dāng)老師按動(dòng)上面的一個(gè)紅 按扭時(shí)，大磁鐵就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，小磁針也隨之轉(zhuǎn)動(dòng)。老師向我們講“雖 然大磁鐵和小磁針沒挨著，但是大磁鐵周圍有一個(gè)磁場。大磁鐵 一旦轉(zhuǎn)動(dòng)，因它而形成的磁場也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化，磁場又會(huì)影 響小磁針的指向，因而小磁針會(huì)跟著大磁鐵的轉(zhuǎn)動(dòng)而發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。”繼續(xù)前行，神奇的輝光球便奪走我的目光。輝光球又叫靜電 離子球，當(dāng)你打開它的開關(guān)，球中心的一個(gè)黑色小球就向四周射 出幾束紫色的光，當(dāng)把手掌放在輝光球上時(shí)，光就會(huì)向手的方向 這邊聚攏，好像是在球上按了一個(gè)手印，奇妙而有趣。我疑惑不 解地問：“老師，為什么把手放在輝光球上，光會(huì)聚到放手的地 方？ ”老師解釋：“輝光球內(nèi)有惰性氣體，球中的黑

25、色球是電極， 氣體本來不導(dǎo)電，但有高壓后也會(huì)導(dǎo)電，惰性氣體由于高壓作用 而發(fā)生電離，繼而發(fā)出擁有神秘色彩的光束。當(dāng)用手摸球時(shí)，球 周圍的電場電勢(shì)分布不均勻，產(chǎn)生的弧線順著手的觸摸位置的移 動(dòng)而移動(dòng)。”聽了老師的解釋后，我豁然開朗，盡管對(duì)其中有些 高深的道理理解的不是很透徹，但我相信，在以后的學(xué)習(xí)中，經(jīng) 過我的努力一定會(huì)理解。參觀完科技館一層，我們來到二層。這層樓基本上都是娛樂 設(shè)施，而且好多都是高科技玩具。最讓我感興趣的是“氣吹投籃” 和“乒乓球電視對(duì)打”。我首先玩的是“氣吹投籃”，當(dāng)我把球 放在吹氣口上，球馬上飛在了半空，調(diào)整氣吹的方向，球也跟著 移動(dòng)，在球移到球籃上方時(shí)，若是猛地向后一拉吹

26、氣口，球便恰 好掉進(jìn)球籃。之后，我又開始玩“乒乓球電視對(duì)打”，面對(duì)大液 晶電視，我的對(duì)手和乒乓球的設(shè)備都是電視里的電子虛擬人物和 設(shè)備，我通過外接的乒乓球拍操控，除了沒有真實(shí)的對(duì)手和球臺(tái) 外，運(yùn)動(dòng)效果和真實(shí)的乒乓球比賽沒有差異。我和電視里的人打 了幾個(gè)回合之后，都沒有取勝，輸?shù)膽K不忍睹。除此之外，還有 很多有趣的玩具設(shè)施，大家都玩得興趣盎然。時(shí)間過得真快都4； 00啦，我們好沒玩夠，真想再來一遍， 再去看看?？萍拣^觀后感10“哇，好多人??！”這是我聽到人們?cè)诳萍拣^發(fā)出的心聲。 帶著這份好奇心我參觀了科技館，首先我來到第一層。第一層是 機(jī)械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。在那里我明白了 什

27、么，納米技術(shù)和排列原子。之后，我來到第二層。那里有現(xiàn)代 通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子 與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。之后，我到了第三層。第三層可算是最搞笑的一層了。那里有一個(gè)展覽項(xiàng)目叫“窺視無窮”。從鏡中能夠看到無窮 無盡的重復(fù)影像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框，發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨 之變化。我之后往前走，看見一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個(gè)字。 我好奇的往那兒走去，見一個(gè)個(gè)從里面出來的人都東倒西歪，暈 頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了：不就是一個(gè)斜的小屋子嗎，至于變成這樣？ 我走了進(jìn)去，誰知?jiǎng)傔M(jìn)去，我就撞在了一面墻上，把我撞得眼冒 金星，好一會(huì)兒才緩過來。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這房子很不一樣尋常， 一邊高，

28、一邊低，我正是撞在了低的那邊。我留意翼翼地往前走， 但身子總是不由自主地往低的那邊倒，每走一步都很困難。我想：那里就應(yīng)有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻 上，往四周看了看。果然，一塊介紹牌掛在對(duì)面的墻上，我使勁 沖了上去，抓住一道欄桿，快速地看著說明。但是還沒看見幾個(gè) 字，我手一松，又摔到了低的那面墻上。這時(shí)，我看見對(duì)面還有 一個(gè)球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的那頭，我奇怪 了：莫非那頭有磁鐵不成？我再一次沖了上去，很快看完了說明。最后明白了：這圈軌道相對(duì)于平地的傾斜方向與小屋的傾斜 放向正相反。最后，我們看了第四層的中國古代科技成就展后， 就回家了。這天真是沒有白去，讓我了解了許

29、多科學(xué)知識(shí)，過去我覺得不可能有的東西，不可能實(shí)現(xiàn)的事，此刻都出現(xiàn)了，可見此刻科 學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)！今后我必須要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，為 祖國的科技展貢獻(xiàn)一份力量。科技館觀后感11今天我格外開心因?yàn)榭梢匀コ啥伎萍拣^參觀了，我先走進(jìn)科 技館內(nèi)，里面真大呀！兩旁有一種特別新奇的節(jié)能燈一會(huì)兒閃紅光一會(huì)兒閃綠光 可漂亮了。我先進(jìn)了一樓的科技室里面，有許多新奇有趣的東西 許多人都在參觀。先看看乒乓球不落地的秘密，在一個(gè)臺(tái)子上放 著個(gè)管子里面有一個(gè)乒乓球在管子底部，那個(gè)管子可以轉(zhuǎn)，我先 轉(zhuǎn)了 20度，結(jié)果乒乓球不知道怎么回事自己飛了上去到了頂部， 我又轉(zhuǎn)回來，乒乓球又落到了底部。后來我看了說明書，知道了

30、原來在館頂有一個(gè)橫對(duì)著管子的風(fēng)扇，當(dāng)把管子轉(zhuǎn)到風(fēng)扇口時(shí)氣 流會(huì)從管內(nèi)從下往上形成一股動(dòng)力把乒乓球往上推從而導(dǎo)致乒 乓球變得飛了起來。這個(gè)試驗(yàn)真是太有趣了！接下來，我又去了 “飛碟”那個(gè)“飛碟”里面有很多按鈕， 我按了開始鍵，飛碟里面就搖了起來，我趕快綁上安全帶，這時(shí) 前面出現(xiàn)了畫面，我看見我快要撞地了這時(shí)飛船搖了起來，著實(shí) 嚇了我一跳，看完了之后我暈暈沉沉地出了船艙，回過神來覺得 剛才太刺激了，那種逼真的效果太令人興奮了。然后我又去了聲學(xué)管，里面可好玩了，令我最記憶猶新的是 很多條管子，我們把耳朵放在每一條管子上都聽了一下，都發(fā)出 了各種不同的聲音，但管子又沒什么特別的地方，我很好奇邊看 了一下說明，原來那些聲音都是人發(fā)出的雜音，可以通過這些管 子分解雜音并拼成各種音符。我想，現(xiàn)在科技太發(fā)達(dá)了，連聲音 都可以分解了真令人驚嘆呀，但這還是開始最令人驚嘆的.還在 后頭呢。我又來到了光學(xué)館，我先來到了一個(gè)類似隧道的館子里，里 面許多東西都在周圍轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著這時(shí)我感到頭暈，好像隨時(shí)就 要掉下去似的。原來這是因