統(tǒng)編版語文二年級上冊第8單元測試卷課件

1、第八單元測試卷(時間:60分鐘滿分:100分)第八單元測試卷(時間:60分鐘滿分:100分)一、把下面的音節(jié)補充完整。(8分) p i sh q io f n派 示 瞧翻y un k ng x ng j i 愿抗幸借一、把下面的音節(jié)補充完整。(8分)二、選擇下列加點字的正確讀音。(填序號)(8分)1.他還是每天扎一只風箏。()zhz2.松鼠看見一只美麗的風箏朝他飛來。()chozho3.小溪里再也看不到漂流的紙船了。()piopio4.風車一下子轉(zhuǎn)得飛快。()zhunzhun二、選擇下列加點字的正確讀音。(填序號)(8分)三、讀拼音,寫字詞。(21分) 三、讀拼音,寫字詞。(21分) 統(tǒng)編版語

2、文二年級上冊第8單元測試卷課件統(tǒng)編版語文二年級上冊第8單元測試卷課件四、根據(jù)要求寫一寫。(7分)1.表示心情的詞語:高興難過著急快樂2.照樣子,寫詞語。搖搖擺擺(AABB式)明明白白紅紅火火半信半疑(ABAC式)自言自語無邊無際四、根據(jù)要求寫一寫。(7分)五、照樣子,變成新字再組詞。(12分)例:氣(汽)汽車申(神)神氣長(張)張開少(吵)爭吵例:渾(揮)揮動很(眼)眼睛膽(但)但是楊(場)廣場五、照樣子,變成新字再組詞。(12分)六、照樣子,寫句子。(6分)例:風媽媽有個風娃娃。風媽媽有個可愛的風娃娃。1.狐貍朝森林深處走去。狐貍朝茂密的森林深處走去。2.風箏掛在樹枝上。風箏掛在高高的樹枝上

3、。六、照樣子,寫句子。(6分)七、給下面的句子加上標點符號。(6分) 1.小家伙們 , 你們吵什么呀 ? 2.如果你愿意和好 , 就放一只風箏吧 ! 3.熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪 , 高興極了 。 七、給下面的句子加上標點符號。(6分) 八、課文回顧。(8分)1.課文狐假虎威告訴我們的道理是: 。仗勢欺人的壞蛋,雖然能夠囂張一時,但最終絕不會有好的下場2.課文狐貍分奶酪說明了。兄弟團結(jié)的重要性,不團結(jié)就會給壞人可乘之機八、課文回顧。(8分)九、閱讀短文,回答問題。(9分)狐貍和葡萄一天,一只狐貍出去散步。走著走著,它看到前邊山腳下有一大片綠綠的葡萄。走近一看,啊!高高的葡萄架上,綠得

4、透亮的葡萄多極了。狐貍的口水都要流出來了。于是,它決定摘幾串葡萄吃。狐貍站直了身子,把前腿使勁伸長了,去摘葡萄,可是怎么也夠不到。它不服氣地想:“難道我連一串葡萄都摘不到嗎?”九、閱讀短文,回答問題。(9分)狐貍坐下來,仔細地動腦筋:怎么才能夠到葡萄呢?哦,對了!我應該尋找一個架子低的地方摘,那樣準能摘到葡萄。狐貍開始一點兒一點兒地繞著葡萄架子走,這樣可以發(fā)現(xiàn)長在低處的葡萄。狐貍終于發(fā)現(xiàn)一處它認為長得比較低的葡萄,于是擺好了架式,用勁一蹦,沒摘到,再一蹦,還是沒有摘到。狐貍坐下來,仔細地動腦筋:怎么才能夠到葡萄呢?哦,對了!我應狐貍累得氣喘吁吁,它想:這一串一定不是長得最低的。它又繞著葡萄架走

5、起來,哎!這次發(fā)現(xiàn)一串比剛才那串還要低,狐貍高興極了。葡萄的香味一陣陣飄來,狐貍吸了吸鼻子,心想:我就要吃到香甜的葡萄了。狐貍又拉開架式,在那串葡萄底下使勁一竄,葡萄沒有摘到,還差點兒閃了腰。狐貍氣壞了,一邊喘(chun)粗氣,一邊揉(ru)著后腰,一邊自言自語:“我為什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是沒有成熟的樣子,顏色青青的,怎么能好吃呢?說不定又酸又澀,即使摘到了,吃進去也得吐出來,真沒意思?！焙偫鄣脷獯跤?它想:這一串一定不是長得最低的。它又繞著葡1.全文共六個自然段,用“”畫出第一自然段中寫狐貍很想吃葡萄的句子。(2分)狐貍的口水都要流出來了2.照樣子,填一填。(5分)摘動喘伸吸揉()葡萄()粗氣()鼻子()腦筋()前腿 ()后腰3.狐貍為了摘到葡萄,先后試了三次。(1分)1.全文共六個自然段,用“”畫出第一自然段中寫狐貍很4.在文中用“”畫出表現(xiàn)狐貍“吃不到葡萄說葡萄酸”的句子。(1分)我為什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是沒有成熟的樣子,顏色青青的,怎么能好吃呢?說不定又酸又澀,即使摘到了,吃進去也得吐出來,真沒意思。4.在文中用“”畫出表現(xiàn)狐貍“吃