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1、PAGE PAGE 48 2021年吉林吉糧資產(chǎn)供應(yīng)鏈管理有限公司校園招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場(chǎng):_ 考號(hào):_一、言語(yǔ)理解與表達(dá)1技術(shù)是一把“雙刃劍”,應(yīng)用得當(dāng)可以造福社會(huì)、造福人民,應(yīng)用不當(dāng)會(huì)危害社會(huì)、危害人民。當(dāng)前,從整個(gè)世界范圍來(lái)看,網(wǎng)絡(luò)安全威脅不斷增加,信息安全問(wèn)題日益突出。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全就沒(méi)有國(guó)家安全,沒(méi)有信息安全就談不上讓信息化更好造福人民。信息時(shí)代,人們享受著數(shù)字化生活帶來(lái)的諸多便利,但網(wǎng)絡(luò)黑客、互聯(lián)網(wǎng)詐騙、侵犯?jìng)€(gè)人隱私等又讓很多人“中招”??梢?jiàn),信息化應(yīng)用越深入,就越要重視信息安全問(wèn)題。 這段文字意在強(qiáng)調(diào):A、必須完善法律法規(guī),為數(shù)字化生活提供法治保障B、
2、解決信息安全問(wèn)題,提高數(shù)字化生活的安全系數(shù)C、降低信息化應(yīng)用成本,增進(jìn)人民福祉、造福社會(huì)D、提高數(shù)字化生活質(zhì)量,就必須加強(qiáng)信息技術(shù)手段答案:B解析:文段先指出“技術(shù)是一把雙刃劍”,交代了當(dāng)前的背景。隨后重點(diǎn)描述目前網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題十分突出,關(guān)乎國(guó)家和人民的切身利益。接下來(lái)通過(guò)正反論證分析問(wèn)題,指出信息時(shí)代人們享受著數(shù)字化生活的便利,但又面臨網(wǎng)絡(luò)安全的威脅。最后,由結(jié)論詞“可見(jiàn)”總結(jié)前文,并提出對(duì)策“要重視信息安全問(wèn)題”。故文段為分總結(jié)構(gòu),意在指出當(dāng)下需要重視信息安全問(wèn)題,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。 A項(xiàng),“完善法律法規(guī)”無(wú)中生有,排除; C項(xiàng),“降低信息化應(yīng)用成本”無(wú)中生有,排除; D項(xiàng),文段討論的核心并非是
3、提高數(shù)字化生活質(zhì)量的問(wèn)題,而是信息安全問(wèn)題,且提出的對(duì)策是“重視信息安全”,而非“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”,排除。 故正確答案為B。2飲食在中國(guó)文化傳承中是較穩(wěn)定的領(lǐng)域,國(guó)有盛衰,代有興亡,用筷子吃飯數(shù)千年不變,與宴飲相關(guān)的某些禮儀程式也很少變化,盛行在西周的鄉(xiāng)飲酒禮,上可溯至三代遺風(fēng),下傳至清道光年間,其敬老、尊長(zhǎng)、議政的古風(fēng)_ ,連酒會(huì)程序謀賓、迎賓、旅酬和送賓等禮儀也_ 。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、如出一轍 毫無(wú)二致B、一脈相承 大同小異C、一脈相通 相差無(wú)幾D、衣缽相傳 半斤八兩答案:B解析:第一空,文段指出我國(guó)飲食在傳統(tǒng)文化中比較穩(wěn)定,相關(guān)的吃飯習(xí)俗數(shù)千年不變,且橫線前提到“
4、上可溯至三代遺風(fēng),下傳至清道光年間”,故橫線處表示敬老、尊長(zhǎng)、議政的古風(fēng)是一直傳承、延續(xù)的。 A項(xiàng)“如出一轍”表示好像從一道車轍上走過(guò)來(lái),形容兩種言論或行動(dòng)一模一樣,與文中表示古風(fēng)一直延續(xù)、傳承的語(yǔ)義不符,排除;B項(xiàng)“一脈相承”表示從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來(lái),可體現(xiàn)出敬老、尊長(zhǎng)、議政的古風(fēng)一直傳承、延續(xù)之意,保留。C項(xiàng)“一脈相通”指事物之間相互關(guān)聯(lián),可以互通,側(cè)重強(qiáng)調(diào)關(guān)聯(lián)性強(qiáng),文段表示傳承之意,而非事物之間的關(guān)聯(lián)性,排除;D項(xiàng)“衣缽相傳”比喻技術(shù)、學(xué)術(shù)的師徒相傳,不符合語(yǔ)境,排除。 第二空,代入驗(yàn)證,橫線處前“也”字表明與上文內(nèi)容形成同義并列,應(yīng)表達(dá)這些禮儀也大致相同之意。B項(xiàng)“大同小異
5、”表示大部分相同,只有小部分不同,與文意相符,當(dāng)選。 故正確答案為B。3今天,關(guān)于傳統(tǒng)文化的書寫,存在兩個(gè)極端:要么過(guò)于通俗,要么過(guò)于玄虛。中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播、國(guó)學(xué)的弘揚(yáng),需要擺脫掉這兩個(gè)極端,走一條中間道路,做到_ 、微言大義。雖然,“文化熱”“儒學(xué)熱”“國(guó)學(xué)熱”的浪潮_ ,但真正將自己的文化看作安身立命之本的人卻是_ 。很多人對(duì)待文化,對(duì)待國(guó)學(xué),仍然沒(méi)有走出經(jīng)世致用、急功近利的目的預(yù)設(shè)。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、深入淺出 此起彼伏 少之又少B、大道至簡(jiǎn) 前仆后繼 鳳毛麟角C、通俗易懂 如火如荼 寥寥無(wú)幾D、不溫不火 不絕如縷 后繼無(wú)人答案:A解析:第一空,頓號(hào)表示并列,橫線處
6、與“微言大義”語(yǔ)義相近,“微言大義”強(qiáng)調(diào)精微語(yǔ)言里包含的深刻道理,有道理深刻之意。A項(xiàng)“深入淺出”指講話或文章的內(nèi)容深刻,語(yǔ)言文字卻淺顯易懂,也包含內(nèi)容深刻之意;B項(xiàng)“大道至簡(jiǎn)”表示大道理是極其簡(jiǎn)單的,也有大道理之意,二者均與“微言大義”含義相近,保留。 C項(xiàng)“通俗易懂”,指淺顯易懂,體現(xiàn)不出包含著大的道理,與“微言大義”無(wú)關(guān),且橫線前提及“要擺脫掉這兩個(gè)極端”,“通俗易懂”與其中一個(gè)極端“過(guò)于通俗”含義接近,排除;D項(xiàng)“不溫不火”形容人的性情溫和或銷售行情不火爆,與“微言大義”無(wú)關(guān),排除。 第二空,搭配“浪潮”,A項(xiàng)“此起彼伏”指這里起來(lái),那里下去,形容接連不斷,修飾“浪潮”恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)
7、“前仆后繼”指前面的倒下了,后面的緊跟上去,形容斗爭(zhēng)的英勇壯烈。與“浪潮”搭配不當(dāng),排除。 驗(yàn)證第三空,A項(xiàng)“少之又少”表示將自己的文化看作安身立命之本的人非常少,符合文意,驗(yàn)證正確。 故正確答案為A。4現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)言是以為標(biāo)準(zhǔn)音,以為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的普通話。( )A、 北方語(yǔ)音 北京方言B、 北京語(yǔ)音 北方方言C、 北京語(yǔ)音 北京方言D、 北方語(yǔ)音 北方方言答案:B解析:此題考查實(shí)詞的填空。根據(jù)“以為標(biāo)準(zhǔn)音,以為基礎(chǔ)方言”,“標(biāo)準(zhǔn)”一般是比較固定、唯一的,范圍應(yīng)比“基礎(chǔ)”小,故第一空填“北京語(yǔ)音”,第二空填“北方方言”。另外,根據(jù)普通話的定義:普通話是以北京語(yǔ)
8、言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)言。故正確答案為B。小貼士:言語(yǔ)題中會(huì)出現(xiàn)以常識(shí)形式考查知識(shí)點(diǎn)的情況。5從繪畫類別上看,人物畫發(fā)展最早,涵蓋內(nèi)容也最為廣闊。從人物畫的演進(jìn)層次來(lái)看,先是由鬼神而至人間,其目的在于“用”;然后由丹青而趨水墨,其演變則在于“藝”。漢代人物畫都與靈魂鬼神有關(guān),宗教意識(shí)濃厚,藝術(shù)追求的意義不太明顯,都應(yīng)歸于“用”之范疇;東晉顧愷之等人的繪畫開(kāi)始脫離“用”的范疇,轉(zhuǎn)而追求藝術(shù)的本旨。唐代張彥遠(yuǎn)在歷代名畫記中說(shuō)“夫畫者,成教化,助人倫,窮神變,測(cè)幽微,與六籍同功”,說(shuō)的正是前一半;“近于藝”的后半段,實(shí)際是從唐宋時(shí)期才開(kāi)始的
9、。 下列說(shuō)法與原文相符的是:A、漢代人物畫基本以實(shí)用為目的B、張彥遠(yuǎn)對(duì)東晉人物畫評(píng)價(jià)不高C、顧愷之帶來(lái)了繪畫工具的革新D、唐代人物畫比漢代更具寫實(shí)性答案:A解析:A項(xiàng),根據(jù)“漢代人物畫都與靈魂鬼神有關(guān)都應(yīng)歸于用之范疇”可知,漢代人物畫以實(shí)用為目的,表述正確,當(dāng)選; B項(xiàng),根據(jù)“唐代張彥遠(yuǎn)在歷代名畫記中說(shuō)說(shuō)的正是前一半”可知,張彥遠(yuǎn)論述的是畫的作用,而非對(duì)人物畫水平高低的評(píng)價(jià),無(wú)中生有,排除; C項(xiàng),根據(jù)“東晉顧愷之等人的繪畫開(kāi)始脫離用的范疇,轉(zhuǎn)而追求藝術(shù)的本旨”可知,帶來(lái)的不是“繪畫工具”的革新,偷換概念,排除; D項(xiàng),文段并沒(méi)有涉及到唐代人物畫與漢代人物畫的比較,無(wú)關(guān)比較,排除。 故正確答案
10、為A。6從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然要擁抱網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),但是院線依然具有_ 的優(yōu)勢(shì),觀影社交儀式感、巨幕、3D沉浸式體驗(yàn)以及高度還原的環(huán)繞立體聲,這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的,影院和互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的始終是兩種_ 的觀影體驗(yàn)。 依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、遙遙領(lǐng)先 大相徑庭B、獨(dú)一無(wú)二 背道而馳C、不可替代 截然不同D、無(wú)與倫比 各有所長(zhǎng)答案:C解析:第一空,根據(jù)后文“觀影社交儀式感這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)院線的這些特點(diǎn)是網(wǎng)上觀影所沒(méi)有的,B項(xiàng)“獨(dú)一無(wú)二”形容唯一的,沒(méi)有與之相同的,C項(xiàng)“不可替代”指某人或某物是不能夠用他人或他物來(lái)進(jìn)行代替的,均符合文意,保留。A項(xiàng)“遙遙領(lǐng)
11、先”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在最前面,強(qiáng)調(diào)比別人快,與文意不符,排除;D項(xiàng)“無(wú)與倫比”指事物非常完美,沒(méi)有能跟他相比的,文段并未說(shuō)明院線的這些特征是最好的,語(yǔ)義程度過(guò)重,排除。 第二空,形容影院和互聯(lián)網(wǎng)所帶來(lái)的觀影體驗(yàn),根據(jù)前文可知,影院和互聯(lián)網(wǎng)所帶來(lái)的觀影體驗(yàn)應(yīng)該是不同的,C項(xiàng)“截然不同”形容兩種事物沒(méi)有一點(diǎn)共同之處,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“背道而馳”指背離正確的目標(biāo),朝相反的方向走,文段并未強(qiáng)調(diào)偏離正道,與文意不符,排除。 故正確答案為C。7毋庸置疑,晚清以來(lái)中國(guó)遭逢千百年未遇之大變局,被強(qiáng)行納入世界資本主義體系當(dāng)中,從世界中心淪為所謂邊緣的“遠(yuǎn)東”,在世界歷史和文化上一再缺席,遭遇了深刻的文化身份危機(jī),
12、不斷被誤讀、曲解和妖魔化。正是在這一歷史語(yǔ)境中,發(fā)現(xiàn)東方與文化輸出就顯得越發(fā)重要和緊迫。這段文字中的“歷史語(yǔ)境”是指( )。A、 中國(guó)被西方列強(qiáng)邊緣化B、 晚清中國(guó)所遭遇的歷史大變局C、 中國(guó)融入資本主義體系的時(shí)機(jī)D、 對(duì)中國(guó)文化的誤讀、曲解和妖魔化答案:D解析:由提問(wèn)方式可知此題為詞句理解題。閱讀文段由可知晚清中國(guó)文化不斷被誤讀、曲解和妖魔化,緊接著在最后一句出現(xiàn)“歷史語(yǔ)境”,根據(jù)就近原則以及文段含義,可知D選項(xiàng)符合題意。A、B、C三項(xiàng)沒(méi)有把握住文段的關(guān)鍵點(diǎn),因此排除。故正確答案為D。8“詩(shī)是不可譯的,中國(guó)古典詩(shī)歌更是不可譯的。”愛(ài)好古典詩(shī)歌的中國(guó)人,包括不少作家、學(xué)者、翻譯家常常如是說(shuō),語(yǔ)
13、氣中帶著七分_三分_。然而,話說(shuō)回來(lái),如果沒(méi)有翻譯,中國(guó)古典詩(shī)歌如何走出國(guó)門,走向世界呢?依此填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 自豪 遺憾B、 無(wú)奈 悲傷C、 感傷 埋怨D、 驕傲 慚愧答案:A解析:本題考查實(shí)詞的語(yǔ)境填空。根據(jù)語(yǔ)境可知,空格處所填入的詞語(yǔ)應(yīng)是相反的關(guān)系,用來(lái)表達(dá)作家、學(xué)者、翻譯家說(shuō)這句話的態(tài)度。根據(jù)前文“詩(shī)是不可譯的,中國(guó)古典詩(shī)歌更是不可譯的”可以看出說(shuō)話人的自豪感,體現(xiàn)出了“中國(guó)詩(shī)歌的獨(dú)一無(wú)二”,但同時(shí)又為“不可翻譯”所帶來(lái)的“走出國(guó)門”的難題擔(dān)憂,所以帶有三分“遺憾”,最佳選項(xiàng)為A。B、C項(xiàng)中的“悲傷”以及“埋怨”沒(méi)有體現(xiàn),故排除。D項(xiàng)中的“驕傲”帶有一定程度的貶
14、義成分,不符合文意,也排除。故正確答案為A。9每個(gè)人都希望自己的工作水平和能力能有所長(zhǎng)進(jìn)。但實(shí)際上總有一些人,確實(shí)就停留在一個(gè)水平上沒(méi)有任何進(jìn)步,甚至退步。安于現(xiàn)狀,今天和昨天沒(méi)有什么不同,明天也不會(huì)有什么新的打算。這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來(lái)。能不能長(zhǎng)進(jìn),怎樣能長(zhǎng)進(jìn),需要每一個(gè)職場(chǎng)中人認(rèn)真思考。激情地投入工作與麻木而呆滯地工作,是完全不同的兩個(gè)天地。這段話的主旨是( )。A、 在職場(chǎng)中要充滿激情的工作B、 態(tài)度決定“高度”C、 職場(chǎng)中人應(yīng)對(duì)未來(lái)有計(jì)劃D、 每個(gè)人都應(yīng)該提高自己工作水平和能力答案:B解析:據(jù)提問(wèn)知此題為表面主旨題。材料中提到“這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來(lái)”,
15、可見(jiàn)作者強(qiáng)調(diào)的是心態(tài)的重要性?!凹で榈赝度牍ぷ鳌迸c“麻木而呆滯地工作”是兩種不同的工作態(tài)度,而這兩種態(tài)度產(chǎn)生的是“完全不同的兩個(gè)天地”,即一個(gè)人的態(tài)度決定了他的發(fā)展高度,B項(xiàng)正確。A選項(xiàng)表述片面,材料重點(diǎn)在于激情工作和麻木工作的對(duì)比,而非只是對(duì)激情工作的提倡;材料中提到的是工作的態(tài)度,而非“計(jì)劃”,所以C不選;D選項(xiàng)“提高工作與能力”不是材料論述的主要內(nèi)容。故正確答案為B。10寺里有個(gè)小和尚,方丈讓他每天去寺后兩座山外的鎮(zhèn)上買日用品,而別的小和尚都是去山前路途平坦又近的市鎮(zhèn),卻回來(lái)得比他還晚,他們對(duì)方丈說(shuō):“我們說(shuō)說(shuō)笑笑,看看風(fēng)景,就到這個(gè)時(shí)候了?!毙『蜕姓f(shuō):“我每天在路上都想著早去早回,由于
16、肩上的東西重,我才更小心走,所以反而走得穩(wěn)走得快。我已養(yǎng)成了習(xí)慣,心里只有目標(biāo),沒(méi)有道路了?!狈秸陕勓源笮φf(shuō):“道路平坦了,心反而不在目標(biāo)上了。只有在坎坷的路上行走,才能磨練一個(gè)人的心志啊!”這小和尚就是日后聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的玄奘法師。最適合做這段文字標(biāo)題的是( )。A、 路曲心直B、 付出才能收獲C、 佛心源自坎坷路D、 劣勢(shì)也是優(yōu)勢(shì)答案:A解析:據(jù)提問(wèn)知此題為標(biāo)題選擇題。文段通過(guò)玄奘和別的和尚的對(duì)比,說(shuō)明了“只有在坎坷的路上行走,才能磨練一個(gè)人的心志”,即“路曲心直”。且“曲”與“直”的強(qiáng)烈對(duì)比也給讀者以深刻的印象,符合標(biāo)題的特點(diǎn)。故正確答案為A。B、C、D都不夠準(zhǔn)確。11就目前的情況看,強(qiáng)制性“
17、一戶一房”在操作上確實(shí)有難度,但也不是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能,先在試點(diǎn)地區(qū)實(shí)行,如果可行再予以推廣,也許能讓房地產(chǎn)市場(chǎng)回到一個(gè)相對(duì)正常的狀態(tài),但這也是從房地產(chǎn)市場(chǎng)獲利無(wú)數(shù)的房地產(chǎn)老板們和炒房者所不愿意看到的。這段文字的中心觀點(diǎn)是( )。A、 強(qiáng)制性的“一戶一房制”并不可取 。B、 實(shí)施“一戶一房”對(duì)抑制商品房的投機(jī)和炒作有積極作用。C、 “一戶一房”對(duì)于解決民生的住房問(wèn)題而言,的確是條良策。D、 目前房地產(chǎn)市場(chǎng)處于一個(gè)相對(duì)不正常的狀態(tài)。答案:B解析:據(jù)提問(wèn)知是表面主旨題。很明顯,文段是圍繞“一戶一房”這個(gè)中心展開(kāi)的。“一戶一房”雖有難度,但還是有可能實(shí)現(xiàn)的,它的施行對(duì)抑制商品房的投機(jī)和炒作有積極作用,
18、有可能讓房地產(chǎn)市場(chǎng)回到一個(gè)相對(duì)正常的狀態(tài),B項(xiàng)正確。A項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤,文中指出“一戶一房”不是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能,因此并非不可取;至于選項(xiàng)C,文中主要提到的是“一戶一房”對(duì)于房地產(chǎn)市場(chǎng)不正常狀態(tài)的抑制作用,沒(méi)有從解決民生問(wèn)題的角度而談;選項(xiàng)D觀點(diǎn)正確,但不是這段文字的中心觀點(diǎn)。故正確答案為B。12目前,IBM公司研發(fā)的電腦沃森戰(zhàn)勝了美國(guó)電視智力節(jié)目危險(xiǎn)邊緣的兩名人類常勝將軍。一時(shí)間,很多網(wǎng)友擔(dān)心,電腦越來(lái)越像人了,將會(huì)超越人類智慧。從深藍(lán)到沃森,人工智能又向前跨越了一大步。電腦會(huì)代替人腦嗎?近幾年,每次有電腦戰(zhàn)勝人腦的事發(fā)生,都會(huì)有“終結(jié)者”之類的擔(dān)憂。甚至有人認(rèn)為,電腦的計(jì)算速度正變得越來(lái)越快,不久
19、的將來(lái)電腦將能夠模擬人腦、產(chǎn)生意識(shí),并最終替代人類。作者對(duì)于“電腦替代人腦”這種觀點(diǎn)的態(tài)度( )。A、 作者認(rèn)為人工智能技術(shù)有可能實(shí)現(xiàn)電腦模擬人腦B、 看不出作者是否認(rèn)同“電腦替代人腦”這種觀點(diǎn)C、 認(rèn)同這種觀點(diǎn),因?yàn)槿斯ぶ悄芗夹g(shù)不斷超越人類智慧D、 不認(rèn)同這種觀點(diǎn),因?yàn)槿祟愂侨斯ぶ悄芗夹g(shù)的主宰者答案:B解析:據(jù)提問(wèn)知此題為態(tài)度理解題。文段中出現(xiàn)的都是“很多網(wǎng)友擔(dān)心”、“終結(jié)者之類的擔(dān)憂”、“甚至有人認(rèn)為”,文段的這些觀點(diǎn)都不是作者自己的。作者的態(tài)度在文段中并未體現(xiàn)。故正確答案為B。13業(yè)內(nèi)專家建議建立國(guó)家營(yíng)養(yǎng)日或營(yíng)養(yǎng)周,開(kāi)展“食育進(jìn)農(nóng)村”等活動(dòng),加大公益廣告投入,發(fā)布適宜不同人群的膳食指南。
20、針對(duì)農(nóng)村留守兒童多的現(xiàn)狀,在家庭監(jiān)管_ 的情況下,政府可通過(guò)購(gòu)買服務(wù),讓相關(guān)社會(huì)組織走進(jìn)農(nóng)村,幫助農(nóng)村孩子健康成長(zhǎng)。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、缺失B、薄弱C、不力D、缺乏答案:A解析:橫線處所填詞語(yǔ)修飾農(nóng)村留守兒童“家庭監(jiān)管”的情況,由文段可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“留守兒童”缺少家庭監(jiān)管的意思。A項(xiàng)“缺失”可做名詞或動(dòng)詞,指缺少,失去的意思,“家庭監(jiān)管缺失”搭配恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選;B項(xiàng)“薄弱”為形容詞,指容易破壞或動(dòng)搖、不雄厚、不堅(jiān)強(qiáng),一般搭配“兵力”“意志”“基礎(chǔ)”等,與“家庭監(jiān)管”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“不力”為形容詞,指不盡力、不得力的意思,文段并非表達(dá)留守兒童在家庭監(jiān)管方面不得力
21、的意思,不符合文意,排除;D項(xiàng)“缺乏”為動(dòng)詞,指(所需要的、想要的或一般應(yīng)有的事物)沒(méi)有或不夠,應(yīng)放在賓語(yǔ)“家庭監(jiān)管”之前,一般表述為“缺乏家庭監(jiān)管”,置于此處用法錯(cuò)誤,排除。 故正確答案為A。14不少街坊所熟知的“冬病夏治”,就是根據(jù)祖國(guó)醫(yī)學(xué)“春夏養(yǎng)陽(yáng),秋冬養(yǎng)陰”的理論,_ 四時(shí)特性的養(yǎng)生療法?!岸 敝改承┖冒l(fā)于冬季,或在冬季加重的病變,如支氣管炎、慢性阻塞性肺疾病、過(guò)敏性鼻炎、失眠、骨關(guān)節(jié)痛、體質(zhì)虛寒癥等疾病?!跋闹巍敝赶募具@些病情有所緩解,趁其發(fā)作緩解季節(jié),補(bǔ)氣扶陽(yáng)、辨證施治,以_ 冬季舊病復(fù)發(fā),或減輕其癥狀。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、服從 防止B、適應(yīng) 免予C、順應(yīng) 預(yù)
22、防D、符合 避免答案:C解析:第一空,搭配“四時(shí)特性”,且由前一分句的“根據(jù)”可知,橫線處表示“冬病夏治”受到了“四時(shí)特性”的引導(dǎo)與影響。A項(xiàng)“服從”指遵照、聽(tīng)從,一般搭配命令、管理等,與“四時(shí)特性”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“符合”指數(shù)量、形狀、情節(jié)等相合,雖然可與“四時(shí)特性”搭配,但體現(xiàn)不出受到了其影響之意,排除;B項(xiàng)“適應(yīng)”指適合,C項(xiàng)“順應(yīng)”指順從、適應(yīng),均可與“四時(shí)特性”搭配,且能體現(xiàn)出受到了其影響之意,保留。 第二空,根據(jù)文意,“夏治”的目的即提前做準(zhǔn)備,防止冬季舊病復(fù)發(fā),故橫線處應(yīng)體現(xiàn)時(shí)間角度的提前,做防備之意。C項(xiàng)“預(yù)防”指事先防備,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“免予”指不給予或不施行,與文
23、意不符,排除。 故正確答案為C。15研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu),由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域(空洞)組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要,當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí),他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問(wèn)題的時(shí)候,神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu),形成高維的孔隙或空洞,團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。 根據(jù)上述文字,下列說(shuō)法正確的是:A、團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,意識(shí)越復(fù)雜B、神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相聯(lián)系,以施壓方式促進(jìn)人的思考C、神經(jīng)元能以高度有組織
24、性的方式反應(yīng),取決于大腦功能D、人腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu),最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行答案:D解析:A項(xiàng),根據(jù)“我們思考問(wèn)題的時(shí)候,神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu),形成高維的孔隙或空洞,團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高”可知,人類思考問(wèn)題時(shí)即意識(shí)復(fù)雜時(shí),神經(jīng)元形成的團(tuán)塊越多、空洞的維度就越高,A.選項(xiàng)因果倒置,排除; B項(xiàng),根據(jù)“當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí),他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)”可知,當(dāng)大腦受到刺激、被施壓時(shí),神經(jīng)元會(huì)形成團(tuán)塊對(duì)刺激做出反應(yīng),故“以施壓方式促進(jìn)人的思考”無(wú)中生有,排除; C項(xiàng),根據(jù)“當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí),他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元
25、以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)”可知,當(dāng)大腦受到刺激時(shí),神經(jīng)元能以高度有組織性的方式做出反應(yīng),“受到刺激”是神經(jīng)元產(chǎn)生反應(yīng)的前提,故“取決于大腦功能”無(wú)中生有,排除; D項(xiàng),根據(jù)“研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”“最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”可知,表述正確,當(dāng)選。 故正確答案為D。16題目缺失A、缺失B、缺失C、缺失D、缺失答案:無(wú)解析:暫無(wú)17網(wǎng)絡(luò)書店的頁(yè)面為了適應(yīng)人眼的視野范圍,又窄又長(zhǎng),容易讓人疲倦,而且圖書多按銷量或排行榜來(lái)呈現(xiàn)。隨著人工智能的發(fā)展,現(xiàn)在還可以利用大數(shù)據(jù)算法,根據(jù)讀者瀏覽和購(gòu)買歷史來(lái)確定其讀書品味,推薦的書目符合讀者口味,這就不可
26、避免地形成“蠶繭效應(yīng)”,讀者只能看到喜歡看的,長(zhǎng)此以往,_,這樣的不足正好可以通過(guò)實(shí)體書店來(lái)彌補(bǔ)。現(xiàn)在不少大型書店的在售圖書多到十萬(wàn)種以上,一入書城,如進(jìn)書海,給讀者帶來(lái)的體驗(yàn)是網(wǎng)絡(luò)書店無(wú)法比擬的。此時(shí),書店如果能從眾多圖書中挑選高品質(zhì)圖書,用品質(zhì)贏得讀者,就可以在和網(wǎng)店的競(jìng)爭(zhēng)中凸顯競(jìng)爭(zhēng)力。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、讀者在網(wǎng)絡(luò)書店的收獲越來(lái)越小B、逛實(shí)體書店才可能帶來(lái)意外驚喜C、讀者閱讀視野不知不覺(jué)日益狹窄D、網(wǎng)絡(luò)書店無(wú)法滿足讀者閱讀需求答案:C解析:橫線出現(xiàn)在文段中間,需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文論述網(wǎng)絡(luò)書店的不足之處,讀者只能看到喜歡看的,即能看到的書會(huì)變少;橫線后指出這個(gè)不
27、足可以靠實(shí)體書店來(lái)彌補(bǔ),因?yàn)椤耙蝗霑牵邕M(jìn)書?!?,也就是圖書種類多,可從眾多圖書中挑選。故橫線處所填內(nèi)容應(yīng)表達(dá)出因讀者只能看到喜歡看的,時(shí)間長(zhǎng)了其閱讀的視野也就越來(lái)越窄,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。 A項(xiàng),文段圍繞的核心話題是讀者所看到的圖書多與少,而非“收獲”,排除; B項(xiàng),“意外驚喜”在文段中并未提及,前后銜接不當(dāng),排除; D項(xiàng),“無(wú)法滿足”表述過(guò)于絕對(duì),網(wǎng)絡(luò)書店可以更精準(zhǔn)地滿足讀者閱讀需求,但會(huì)使讀者的閱讀視野越來(lái)越窄,并非無(wú)法滿足讀者的閱讀需求,排除。 故正確答案為C。18今天,關(guān)于傳統(tǒng)文化的書寫,存在兩個(gè)極端:要么過(guò)于通俗,要么過(guò)于玄虛。中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播、國(guó)學(xué)的弘揚(yáng),需要擺脫掉這兩個(gè)極端,走一條中
28、間道路,做到_ 、微言大義。雖然,“文化熱”“儒學(xué)熱”“國(guó)學(xué)熱”的浪潮_ ,但真正將自己的文化看作安身立命之本的人卻是_ 。很多人對(duì)待文化,對(duì)待國(guó)學(xué),仍然沒(méi)有走出經(jīng)世致用、急功近利的目的預(yù)設(shè)。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、深入淺出 此起彼伏 少之又少B、大道至簡(jiǎn) 前仆后繼 鳳毛麟角C、通俗易懂 如火如荼 寥寥無(wú)幾D、不溫不火 不絕如縷 后繼無(wú)人答案:A解析:第一空,頓號(hào)表示并列,橫線處與“微言大義”語(yǔ)義相近,“微言大義”強(qiáng)調(diào)精微語(yǔ)言里包含的深刻道理,有道理深刻之意。A項(xiàng)“深入淺出”指講話或文章的內(nèi)容深刻,語(yǔ)言文字卻淺顯易懂,也包含內(nèi)容深刻之意;B項(xiàng)“大道至簡(jiǎn)”表示大道理是極其簡(jiǎn)單的,
29、也有大道理之意,二者均與“微言大義”含義相近,保留。 C項(xiàng)“通俗易懂”,指淺顯易懂,體現(xiàn)不出包含著大的道理,與“微言大義”無(wú)關(guān),且橫線前提及“要擺脫掉這兩個(gè)極端”,“通俗易懂”與其中一個(gè)極端“過(guò)于通俗”含義接近,排除;D項(xiàng)“不溫不火”形容人的性情溫和或銷售行情不火爆,與“微言大義”無(wú)關(guān),排除。 第二空,搭配“浪潮”,A項(xiàng)“此起彼伏”指這里起來(lái),那里下去,形容接連不斷,修飾“浪潮”恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“前仆后繼”指前面的倒下了,后面的緊跟上去,形容斗爭(zhēng)的英勇壯烈。與“浪潮”搭配不當(dāng),排除。 驗(yàn)證第三空,A項(xiàng)“少之又少”表示將自己的文化看作安身立命之本的人非常少,符合文意,驗(yàn)證正確。 故正確答案為A。
30、19垃圾填埋場(chǎng)是厭氧細(xì)菌的滋生地,會(huì)產(chǎn)生大量的甲烷。甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更強(qiáng),盡管可以將其捕捉并轉(zhuǎn)化為能源,但是即使最高效的回收系統(tǒng),仍有高達(dá)10%的甲烷發(fā)生逃逸。由于垃圾填埋場(chǎng)產(chǎn)生的甲烷大部分來(lái)自有機(jī)廢棄物,因此可以用更綠色的方式處理,最簡(jiǎn)單的方法就是堆肥。實(shí)際上,垃圾填埋場(chǎng)里三分之二的垃圾可以堆肥,這就大大減少了甲烷的產(chǎn)量。由于堆肥過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生高溫、高壓,有機(jī)廢棄物中的碳可能部分轉(zhuǎn)化為二氧化碳和一氧化碳。那么,我們可以考慮將這些有機(jī)物重新組合成液態(tài)燃料(乙醇或甲醇),或用作其他工業(yè)原料。 這段文字主要介紹了:A、甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更甚B、現(xiàn)階段的甲烷回收系統(tǒng)對(duì)其的捕捉利用依舊有限
31、C、用堆肥方式處理垃圾填埋場(chǎng)的垃圾能有效減少甲烷的生成D、堆肥這種垃圾處理方式需要將其生成的有機(jī)廢棄物重新組合答案:C解析:文段首句指出了垃圾填埋場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生甲烷,接下來(lái)論述了甲烷對(duì)環(huán)境的危害并指出了甲烷回收難的問(wèn)題,屬于提出問(wèn)題部分。隨后給出了解決上述問(wèn)題的對(duì)策,即“通過(guò)堆肥”解決甲烷問(wèn)題。后文繼續(xù)論述,即使堆肥過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一氧化碳和二氧化碳,但依然可以用作液態(tài)燃料和工業(yè)燃料,屬于對(duì)前文對(duì)策進(jìn)行補(bǔ)充論述。故整個(gè)文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“堆肥”這一對(duì)策,能夠解決前文“甲烷”問(wèn)題,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。 A.、B.兩項(xiàng),位于對(duì)策之前,屬于問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除; D項(xiàng)“有機(jī)廢棄物重新組合”屬于補(bǔ)充說(shuō)明中的內(nèi)容,非重點(diǎn),且尾
32、句“或”字連接兩個(gè)方面,D項(xiàng)片面,排除。 故正確答案為C。20凡論問(wèn)題,皆要弄清文體的要素,人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素,即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對(duì)象。葉圣陶先生在文章例話中說(shuō):“說(shuō)明文以說(shuō)明白了為成功,而議論文卻以說(shuō)服他人為成功。”葉先生講作文深入淺出,沒(méi)有花架子,遵循作文構(gòu)思、寫作規(guī)律,是務(wù)本的做法,不同于后來(lái)者的舍本逐末,把雕蟲小技說(shuō)成作文的規(guī)律,把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說(shuō)服他人”,那么寫作者首先就要明確這個(gè)“他人”是誰(shuí),這一點(diǎn),便可作為議論文寫作的前奏。 這段文字主要講述了:A、葉圣陶先生對(duì)議論文寫作的正本清源B、論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論
33、文最重要的要素C、寫議論文時(shí),首先要明確論辯對(duì)象,即“對(duì)誰(shuí)說(shuō)”D、說(shuō)明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說(shuō)明白了”“說(shuō)服他人”答案:C解析:文段首先提出論問(wèn)題需要弄清文體的要素,接著通過(guò)程度詞“首先”,強(qiáng)調(diào)任何議論首先要明確論辯對(duì)象。然后以葉圣陶先生文章例話為例證明此觀點(diǎn),尾句再次通過(guò)程度詞“首先”及對(duì)策標(biāo)志“要”強(qiáng)調(diào)“寫作者首先要明確他人是誰(shuí)”,故文段意在強(qiáng)調(diào)議論文要明確論辯對(duì)象,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。 A項(xiàng),葉圣陶先生的觀點(diǎn)為例證部分,目的在于證明觀點(diǎn),非文段重點(diǎn),排除; B項(xiàng),“并非最重要的要素”為無(wú)中生有,排除; D項(xiàng),說(shuō)明文的成功關(guān)鍵為例證部分,非文段重點(diǎn),排除。 故正確答案為C。二、常識(shí)判斷1下列有
34、關(guān)生活常識(shí)的說(shuō)法,不正確的是( )。A、 夏天不宜穿深色衣服,深色衣服比淺色衣服更易吸收輻射熱B、 驅(qū)腸蟲藥若飯后服用,不易達(dá)到最好的驅(qū)蟲效果C、 按照建筑采光要求,相同高度的住宅群,昆明的樓房距應(yīng)該比哈爾濱的樓房間距大D、 在汽車玻璃清洗液中加入適當(dāng)比例的酒精,可使其抗凍效果更好答案:C解析:昆明處于低緯度地區(qū),哈爾濱處于高緯度地區(qū),前者太陽(yáng)高度較高,與地面之間的角度更大,所以樓距間可以更小。故正確答案為C??键c(diǎn):常識(shí)判斷2信息產(chǎn)業(yè)大體可以分為兩大門類( )。A、 電腦軟件、硬件的生產(chǎn)B、 通信衛(wèi)星、電信終端設(shè)備的生產(chǎn)C、 集成電路、半導(dǎo)體材料的生產(chǎn)D、 信息工業(yè)、信息服務(wù)業(yè)答案:D解析:信
35、息產(chǎn)業(yè)可分為信息工業(yè)和信息服務(wù)業(yè)兩大門類;故選D。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn):信息產(chǎn)業(yè)指電腦和通訊設(shè)備行業(yè)為主體的IT產(chǎn)業(yè),也稱第四產(chǎn)業(yè)??键c(diǎn):常識(shí)判斷3因特網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們的日常生活、工作、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)中,下列關(guān)于因特網(wǎng)的描述正確的是( )。A、 因特網(wǎng)又被我們稱為“新媒體”B、 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代又被人們簡(jiǎn)稱為“e時(shí)代”C、 主頁(yè)是一個(gè)網(wǎng)站上容納信息最多的頁(yè)D、 上網(wǎng)的網(wǎng)址應(yīng)在瀏覽器的鏈接欄輸入答案:B解析:新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài),如數(shù)字雜志、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字廣播、手機(jī)短信、移動(dòng)電視、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等,因特網(wǎng)不是新媒體,排除A;主頁(yè)是一個(gè)網(wǎng)站的起點(diǎn)站或者說(shuō)是主目錄,容
36、納的信息不一定很多,排除C;上網(wǎng)的網(wǎng)址應(yīng)在瀏覽器的地址欄輸入,而非鏈接欄。排除D。故正確答案為B。4今年是改革開(kāi)放三十周年,三十年前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革始于( )。A、 上海B、 安徽C、 廣東D、 浙江答案:B解析:1978年11月24日,安徽鳳陽(yáng)縣小崗村的18戶農(nóng)民勇于打破舊的生產(chǎn)關(guān)系的束縛,實(shí)現(xiàn)聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,揭開(kāi)我國(guó)農(nóng)村改革和經(jīng)濟(jì)體制改革的序幕。故正確答案為B。本題容易誤選C項(xiàng),誤以為設(shè)立深圳為經(jīng)濟(jì)特區(qū)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的開(kāi)始。實(shí)際上,深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)設(shè)立于1980年,而小崗村實(shí)行生產(chǎn)責(zé)任制是在1978年。5地球上的南北回歸線是( )。A、 熱帶與溫帶的分界線B、 低緯與高緯的分界線C、 溫
37、帶與寒帶的分界線D、 極晝與極夜的分界線答案:A解析:南回歸線為南緯2326,是熱帶和南溫帶的分界線;北回歸線為北緯2326,是熱帶和北溫帶的分界線。所以A正確。低緯與中緯的分界線是南北緯30度,中緯與高緯的分界線是南北緯60度;而低緯與高緯沒(méi)有分界線,所以B錯(cuò)誤。溫帶與寒帶也沒(méi)有分界線,C錯(cuò)誤。也不存在“極晝與極夜的分界線”這個(gè)說(shuō)法,D也是錯(cuò)誤的。故正確答案為A。6中國(guó)人自稱為“炎黃子孫”,其中“黃”是指( )。A、 黃河B、 黃土C、 黃道D、 黃帝答案:D解析:“炎黃子孫”起源與上古時(shí)期兩位著名部落首領(lǐng)的傳說(shuō),其中“炎”指炎帝,“黃”指黃帝。故正確答案為D。7下列做法符合政府信息公開(kāi)條列
38、的是( )。A、 甲縣規(guī)定,鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的政府信息統(tǒng)一由縣政府負(fù)責(zé)公開(kāi)B、 乙省不允許本省內(nèi)各級(jí)行政機(jī)關(guān)提供政府細(xì)細(xì)時(shí)收取任何費(fèi)用C、 丙區(qū)規(guī)定行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)編制,公布政府信息公開(kāi)指南或政府信息公開(kāi)目錄并及時(shí)更新D、 丁市政府在圖書館設(shè)置政府信息查詢場(chǎng)所并配備相應(yīng)的設(shè)備,為公民、法人或者其他組織獲取政府信息提供便利答案:D解析:根據(jù)該條例第4條,應(yīng)指定機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)公開(kāi),A錯(cuò)誤;根據(jù)第27條,可以收取檢索、復(fù)制、郵寄等成本費(fèi)用外,不能收取其他費(fèi)用,所以B錯(cuò)誤;根據(jù)第十四條,需要公開(kāi)信息需要報(bào)有關(guān)部門及保密部門確定,不能自己更新,C錯(cuò)誤。故正確答案為D。8下列詩(shī)句和作者搭配正確的是( )。A、 曉看紅濕處,花
39、重錦官城岑參B、 慈母手中線,游子身上衣杜甫C、 花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親自居易D、 前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者陳子昂答案:D解析:A選項(xiàng)出自于唐代詩(shī)人杜甫的春夜喜雨,完整的詩(shī)篇為:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。夜徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。故A項(xiàng)搭配不正確。B選項(xiàng)出自于唐代是人孟郊的游子吟,完整的詩(shī)篇為:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。故B項(xiàng)搭配不正確。C選項(xiàng)出自于唐代詩(shī)人李白的月下獨(dú)酌,完整的詩(shī)篇為:花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂(lè)須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。醒
40、時(shí)同交歡,醉后各分散。永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢。故C項(xiàng)搭配也不正確。D選項(xiàng)出自唐代詩(shī)人陳子昂的登幽洲臺(tái)歌,完整的詩(shī)篇為:前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。故正確答案為D。9手機(jī)電池的發(fā)展經(jīng)歷了鎳鎘電池、鎳氫電池和鋰離子電池3個(gè)階段。鋰離子電池相對(duì)于其他兩種電池的優(yōu)勢(shì)在于: 重量輕 安全性高 綠色環(huán)保 高低溫適應(yīng)性強(qiáng)A、B、C、D、答案:B解析:本題考查科技常識(shí)。 鋰系電池分為鋰電池和鋰離子電池。鋰離子電池是一種二次電池(充電電池),它主要依靠鋰離子在正極和負(fù)極之間移動(dòng)來(lái)工作。鋰離子電池重量輕,相同體積下重量約為鉛酸產(chǎn)品的1/6-1/5,故正確;鋰離子電池綠色環(huán)保,不論生產(chǎn)、使用
41、和報(bào)廢,都不含有、也不產(chǎn)生任何鉛、汞、鎘等有毒有害重金屬元素和物質(zhì),故正確;鋰離子電池高低溫適應(yīng)性強(qiáng),可以在-20-60攝氏度的環(huán)境下使用,經(jīng)過(guò)工藝上的處理,可以在-45攝氏度環(huán)境下使用,故正確;由于鋰離子電池組成物質(zhì)非常活躍,若使用錯(cuò)誤將會(huì)出現(xiàn)電解液分解、燃燒甚至爆炸的重大事故,錯(cuò)誤使用存在安全隱患,故錯(cuò)誤。 故正確答案為B。10下列關(guān)于光現(xiàn)象的物理解釋正確的是:A、小孔成像光的衍射現(xiàn)象B、天空呈現(xiàn)藍(lán)色光的散射現(xiàn)象C、早上和黃昏的太陽(yáng)是紅色的光的反射現(xiàn)象D、衣服濕了顏色變深布料沾水后反射到眼睛的光波頻率發(fā)生變化答案:B解析:本題考查科技常識(shí)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)用一個(gè)帶有小孔的板遮擋在屏幕與物之間
42、,屏幕上就會(huì)形成物的倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。這是利用了光的直線傳播原理,即光在同種均勻介質(zhì)中,不受引力作用干擾的情況下沿直線傳播。 B項(xiàng)正確,在晴朗的天氣里空氣中會(huì)有許多微小的塵埃、水滴、冰晶等物質(zhì),當(dāng)太陽(yáng)光通過(guò)空氣時(shí),太陽(yáng)光中波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅光、橙光、黃光都能穿透大氣層,直接射到地面,而波長(zhǎng)較短的藍(lán)、紫、靛等色光,很容易被懸浮在空氣中的微粒阻擋,從而使光線散射向四方,使天空呈現(xiàn)出蔚藍(lán)色。 C項(xiàng)錯(cuò)誤,地球大氣會(huì)使光線散射,短波光的散射比長(zhǎng)波光要強(qiáng)得多,所以陽(yáng)光中的短波光紫色光被大氣層中微小塵埃和空氣分子散射要比長(zhǎng)波光紅色光強(qiáng)10倍以上。由于日落日出的時(shí)候,陽(yáng)光所穿透的大氣層增厚,黃、紅色
43、光穿透能力最大,所以此時(shí)太陽(yáng)看起來(lái)深黃、殷紅。 D項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)光線照到干燥的衣服上面,因?yàn)橛写罅康墓饩€被豎立著的衣服纖維漫反射出來(lái),只有少部分的光線被衣服吸收。當(dāng)衣服被水浸濕以后,有一些纖維絨毛因?yàn)樗木壒识鴥A倒,于是不能很好地、有效地反射光線。因此,被水浸濕的衣服比干燥時(shí)的衣服所反射的光少,所以顏色更深。 故正確答案為B。三、數(shù)量關(guān)系1若半徑不相等的兩個(gè)圓有公共點(diǎn),那么這兩個(gè)圓的公切線最多有( )。A、 1條B、 2條C、 3條D、 4條答案:C解析:半徑不相等的兩個(gè)圓有公共點(diǎn),一共有三種情況,其切線如圖所示:故正確答案為C。212.5,23.4,31.2,( ),52.3,62.3A、 41
44、.2B、 42.7C、 46.4D、 49.5答案:A解析:機(jī)械劃分:1|2.5、2|3.4、3|1.2、( | )、5|2.3、6|2.3,劃分左子列為等差數(shù)列:1、2、3、(4)、5、6,劃分右子列進(jìn)行兩兩分組:2.5,3.4、1.2,(1.2)、2.3,2.3,每組內(nèi)的前項(xiàng)和后項(xiàng)數(shù)字之和相等,且小數(shù)點(diǎn)前數(shù)字小于小數(shù)點(diǎn)后數(shù)字,因此原數(shù)列未知項(xiàng)為41.2,故選擇A選項(xiàng)。3某飲料廠生產(chǎn)的A、B兩種飲料均需加入某添加劑,A飲料每瓶需加該添加劑4克,B飲料每瓶需加3克,已知370克該添加劑恰好生產(chǎn)了這兩種飲料共計(jì)100瓶,則A、B兩種飲料各生產(chǎn)了多少瓶?A、30、70B、40、60C、50、50D
45、、70、30答案:D解析:4小張和小李負(fù)責(zé)生產(chǎn)1200個(gè)零件,小張每天均生產(chǎn)20個(gè)。小李第一天生產(chǎn)10個(gè),往后除最后一天外,每一天的產(chǎn)量都比前一天多1個(gè)。問(wèn)整個(gè)任務(wù)中小張生產(chǎn)的個(gè)數(shù)比小李:A、多40個(gè)B、多80個(gè)C、少40個(gè)D、少80個(gè)答案:D解析:5某公司現(xiàn)有6箱不同的水果,安排三個(gè)配送員送到A、B、C三個(gè)不同的倉(cāng)儲(chǔ)點(diǎn),其中A地1箱,B地2箱,C地3箱,問(wèn)配送方式有:A、60種B、180種C、360種D、420種答案:C解析:四、判斷推理1新月:滿月:殘?jiān)翧、 生產(chǎn):銷售:消費(fèi)B、 含苞:怒放:凋零C、 早晨:中午:夜晚D、 春困:秋乏:冬眠答案:B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干三
46、詞為并列關(guān)系,新月、滿月和殘?jiān)率侵冈铝恋淖兓^(guò)程。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系與題干邏輯關(guān)系相同的只有B,含苞、怒放和凋零為花的變化過(guò)程。A中生產(chǎn)、銷售和消費(fèi)是產(chǎn)品在流通過(guò)程中三個(gè)階段,并未體現(xiàn)產(chǎn)品自身的變化過(guò)程;C中早晨、中午和夜晚是一天三個(gè)時(shí)間段對(duì)應(yīng)的稱呼,并非變化過(guò)程;D中春困、秋乏、冬眠指三個(gè)季節(jié)對(duì)人造成的影響,人本身并沒(méi)有發(fā)生變化。故正確答案為B。2一項(xiàng)心理學(xué)研究認(rèn)為,出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人中年后出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高,無(wú)論他們獲得多大成就都是如此。該研究同時(shí)發(fā)現(xiàn)代謝綜合征雖與童年生活狀況有關(guān),但該群體中那些擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征。究其原因,慈母具有同情心,會(huì)告訴孩子如
47、何應(yīng)對(duì)壓力并鼓勵(lì)他們健康飲食,保持良好生活方式。因此,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中可以設(shè)計(jì)一套方案,指導(dǎo)母親教育孩子如何應(yīng)對(duì)壓力、健康生活和掌控命運(yùn)。 由此可以推出:A、設(shè)計(jì)針對(duì)母親的指導(dǎo)方案,有助于降低特定群體出現(xiàn)代謝綜合征的比例B、因?yàn)槿鄙倌笎?ài),出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高C、因?yàn)楦赣H不教導(dǎo)孩子保持良好生活方式,所以父親對(duì)孩子的健康沒(méi)影響D、出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人,童年如受到慈母呵護(hù),中年后身體很健康答案:A解析:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng):根據(jù)最后一句話可知,設(shè)計(jì)一套方案指導(dǎo)母親,可幫助出身經(jīng)濟(jì)最低的人群降低出現(xiàn)代謝綜合征的幾率,當(dāng)選; B項(xiàng):題干可以得出出身經(jīng)濟(jì)
48、層次最低的人出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高,慈母可以減少這一比例,但是并沒(méi)有提到缺少母愛(ài)會(huì)不會(huì)使得這一比例上升,屬于無(wú)中生有,排除; C項(xiàng):父親不教導(dǎo)孩子保持良好生活方式,題干中并未出現(xiàn)父親相關(guān)描述,屬于無(wú)中生有,排除; D項(xiàng):出身經(jīng)濟(jì)層次最低的人群,受到慈母呵護(hù),只能得出代謝綜合征的情況不易出現(xiàn),并不能說(shuō)明身體整體的健康情況,屬于偷換概念,排除。 故正確答案為A。3牽?;ǎ豪然ˋ、乞巧節(jié):七夕節(jié)B、七巧板:橡皮泥C、人行道:車行道D、防腐劑:添加劑答案:A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 牽牛花又稱喇叭花,二者為全同關(guān)系。 第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 A項(xiàng):乞巧節(jié)又稱七夕節(jié),二者為全
49、同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選; B項(xiàng):七巧板和橡皮泥無(wú)明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; C項(xiàng):人行道和車行道為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; D項(xiàng):防腐劑是添加劑的一種,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。 故正確答案為A。4售后:品控A、數(shù)據(jù):科學(xué)B、融資:風(fēng)投C、龍骨:地板D、聽(tīng)證:監(jiān)管答案:D解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 售后需要品控,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,且品控不只是售后階段存在,所有階段都需要品控。 第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 A項(xiàng):科學(xué)研究需要數(shù)據(jù),但兩詞順序與題干相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; B項(xiàng):風(fēng)投是一種融資方式,二者為種屬關(guān)系,
50、與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; C項(xiàng):龍骨是用來(lái)支撐造型、固定結(jié)構(gòu)的一種建筑材料,龍骨用來(lái)支撐地板,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; D項(xiàng):聽(tīng)證需要監(jiān)管,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,且監(jiān)管不只是聽(tīng)證階段存在,所有階段都需要監(jiān)管,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。 故正確答案為D。5A、 AB、 BC、 CD、 D答案:A解析:元素組成相似,考察元素種類。已知圖形中奇數(shù)項(xiàng)圖形箭頭類型不止一種,而偶數(shù)項(xiàng)箭頭類型只有一種三角形的,下一幅圖形中箭頭類型應(yīng)符合偶數(shù)項(xiàng)特征,A項(xiàng)符合分析,因此答案為A。6每個(gè)人的DNA攜帶的遺傳信息都不相同。只要罪犯是累犯,只要他在作案現(xiàn)場(chǎng)留下了身體上包括一根頭發(fā)、一滴血、還是一點(diǎn)皮屑在內(nèi)的任何物質(zhì)
51、,警方都可以通過(guò)鑒定人類DNA的遺傳信息,馬上確定罪犯的身份。由此可以推出( )。A、 警方不能鑒定初犯的DNA攜帶的遺傳信息B、 罪犯的DNA攜帶的遺傳信息不會(huì)因作案時(shí)間不同發(fā)生變化C、 同一個(gè)人身上的頭發(fā)和血分別帶有不同的遺傳信息D、 只有根據(jù)人類DNA的遺傳信息才能馬上確定罪犯的身份答案:B解析:第一步:抓住每句話中的對(duì)象及其關(guān)系第一句說(shuō)“每個(gè)人的DNA攜帶的遺傳信息都不相同”。第二句說(shuō)警方通過(guò)鑒定累犯在作案現(xiàn)場(chǎng)留下的遺傳信息可以確定罪犯的身份。第二步:判斷整體關(guān)系題干整體說(shuō)遺傳信息可以幫助警方確定罪犯的身份。第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用題干說(shuō)若是累犯則可以確定罪犯身份,那么若是初犯則無(wú)法
52、確認(rèn)罪犯身份,但是這并不意味著無(wú)法鑒定初犯的DNA攜帶的遺傳信息,A錯(cuò)誤。題干說(shuō)“警方通過(guò)鑒定累犯在作案現(xiàn)場(chǎng)留下的遺傳信息可以確定罪犯的身份”,這意味著每個(gè)人的遺傳信息是不隨時(shí)間的變化而變化的,否則鑒定也就沒(méi)有意義了,B正確。根據(jù)遺傳學(xué)可知同一個(gè)人身上的頭發(fā)和血必然帶有相同的遺傳信息,C錯(cuò)誤。D中“只有根據(jù)人類DNA的遺傳信息才能馬上確定罪犯的身份”排除了用其他方法確定罪犯身份的可能性,D過(guò)于絕對(duì),D錯(cuò)誤。故正確答案為B。7甲、乙和丙,一位是山東人,一位是河南人,一位是湖北人。現(xiàn)在只知道:丙比湖北人的年齡大,甲和河南人不同歲,河南人比乙年齡小。由此可以推知( )。A、 甲不是湖北人B、 河南人
53、比甲年齡小C、 河南人比山東人年齡大D、 湖北人年齡最小答案:D解析:第一步:找突破口本題突破口是信息量最大對(duì)象,即河南人。由“甲和河南人不同歲”知,甲不是河南人,由“河南人比乙年齡小”知,乙不是河南人,因此河南人是丙。第二步:抄信息于表中,即將題干和第一步的所有信息放在一個(gè)表中人: 丙 乙地: 湖北 河南第三步:填空,即填上每一個(gè)集合的空格人: (甲) 丙 乙地: 湖北 河南 (山東)通過(guò)分析,只有D項(xiàng)符合,故正確答案為D。8某小學(xué)向當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T申請(qǐng)?jiān)鲑?gòu)一輛校車,以加強(qiáng)對(duì)師生的接送能力。該教育行政主管部門否決了這項(xiàng)申請(qǐng),理由是:校車的數(shù)量必須與學(xué)校規(guī)模和師生數(shù)量相配套。根據(jù)該校目前的
54、師生數(shù)量和規(guī)模,現(xiàn)有的校車已經(jīng)足夠了。以下哪一項(xiàng)假設(shè)最能支持教育行政主管部門的決定?( )A、 調(diào)查顯示,租用校車比購(gòu)買校車更經(jīng)濟(jì)B、 該小學(xué)的校車中,至少近期不會(huì)有車輛報(bào)廢C、 該地區(qū)小學(xué)適齡兒童數(shù)量今后不會(huì)有大的增長(zhǎng)D、 該教育行政主管部門沒(méi)有擴(kuò)大該校師生規(guī)模的計(jì)劃答案:B解析:1:選擇B。第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)本題論點(diǎn)是教育行政主管部門否決了增購(gòu)一輛校車的申請(qǐng),論據(jù)是“校車的數(shù)量必須與學(xué)校規(guī)模和師生數(shù)量相配套”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)的作用A中租用校車比購(gòu)買校車更經(jīng)濟(jì),與否決增購(gòu)校車的申請(qǐng)無(wú)直接關(guān)系,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng);B中近期校車不會(huì)報(bào)廢,說(shuō)明目前的校車是滿足目前的師生數(shù)量和規(guī)模,支持了不購(gòu)買
55、的決定,對(duì)題干結(jié)論加強(qiáng)作用明顯;C中該地區(qū)小學(xué)適齡兒童數(shù)量,范圍擴(kuò)大,并不是該小學(xué),屬無(wú)關(guān)選項(xiàng);D中沒(méi)有擴(kuò)大該校師生規(guī)模的計(jì)劃并不是當(dāng)前的情況,屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)。綜上,故正確答案為B。9某高校2006年度畢業(yè)學(xué)生7650名,比上年度增長(zhǎng)2%,其中本科生畢業(yè)數(shù)量比上年度減少2%,而研究生畢業(yè)數(shù)量比上年度增加10%,那么,這所高校今年畢業(yè)的本科生有( )。A、 3920人B、 4410人C、 4900人D、 5490人答案:C解析:假設(shè)去年研究生畢業(yè)數(shù)為A,本科生畢業(yè)數(shù)為B,那么今年研究生畢業(yè)數(shù)為1.1A,本科生畢業(yè)數(shù)為0.98B。由題意知:A+B=7650(1+2%),1.1A+0.98B=7650,
56、解得B=5000人。則今年本科生畢業(yè)數(shù)量為50000.98=4900人,故正確答案為C。10鮮花:塑料花A、紙質(zhì)書:電子書B、相片:畫像C、原本:復(fù)印本D、鈐章:印泥答案:C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 鮮花和塑料花是并列關(guān)系,且鮮花是真花,而塑料花是仿真花,是根據(jù)鮮花人工制作而成的。 第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 A項(xiàng):紙質(zhì)書和電子書是并列關(guān)系,但二者是書籍的兩種載體形式,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; B項(xiàng):相片和畫像是并列關(guān)系,但二者是記錄人像的兩種表現(xiàn)形式,相片是利用照相機(jī)拍攝出來(lái)的,而畫像是利用畫筆畫出來(lái)的,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; C項(xiàng):原本和復(fù)印本是并列關(guān)系,且原
57、本是正品,而復(fù)印本是根據(jù)原本復(fù)印而來(lái)的,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選; D項(xiàng):鈐章是指舊時(shí)機(jī)關(guān)團(tuán)體使用的圖章,需要和印泥配套使用,二者是配套對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。 故正確答案為C。11A、 AB、 BC、 CD、 D答案:D解析:組成相似,元素相加與位置的綜合考察。第一組中,第一幅圖中的元素可以拼成一個(gè)半圓,第二幅圖中的元素也可以拼成一個(gè)半圓,把兩個(gè)半圓拼在一起并旋轉(zhuǎn)90度后可以得到第三幅圖。根據(jù)此規(guī)律,第二組中,第一幅圖中的元素可以拼成一個(gè)三角形,第二幅圖中的元素也可以拼成一個(gè)三角形,把兩個(gè)三角形拼在一起并旋轉(zhuǎn)90度后可以得到選項(xiàng)D中的圖。故正確答案為D。12絕對(duì)反義詞,也稱互補(bǔ)
58、反義詞,這類反義詞意義上互相排斥,肯定甲必否定乙;肯定乙必否定甲;同時(shí)否定甲就必肯定乙;否定乙就必肯定甲。根據(jù)上述定義,下列屬于絕對(duì)反義詞的一組是( )。A、 高興生氣B、 完整殘缺C、 寒冷溫暖D、 卑微高尚答案:B解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞包括“互補(bǔ)”,“互相排斥”,“肯定甲必否定乙”,“肯定乙必否定甲”,“否定甲就必肯定乙”,“否定乙就必肯定甲”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)根據(jù)以上定義和關(guān)鍵詞可知:絕對(duì)反義詞是沒(méi)有其他狀態(tài)的,不是甲就是乙,不是乙就是甲。A、C和D中除了選項(xiàng)所給兩個(gè)狀態(tài)都還有其他的狀態(tài),只有B中完整、殘缺之間是沒(méi)有其他狀態(tài)的,符合定義,故正確答案為B。13在屋內(nèi)墻角
59、處堆放稻谷(如圖,谷堆為一個(gè)圓錐的四分之一),谷堆底部的弧長(zhǎng)為6米,高為2米,經(jīng)過(guò)一夜發(fā)現(xiàn)谷堆在重力作用下底部的弧長(zhǎng)變?yōu)?米,若谷堆的谷量不變,那么此時(shí)谷堆的高為:A、9/8米B、8/9米C、9/16米D、4/9米答案:A解析:14某小學(xué)組織6個(gè)年級(jí)的學(xué)生外出參觀包括A科技館在內(nèi)的6個(gè)科技館,每個(gè)年級(jí)任選一個(gè)科技館參觀,則有且只有兩個(gè)年級(jí)選擇A科技館的方案有:A、1800種B、18750種C、3800種D、9375種答案:D解析:15某會(huì)展中心布置會(huì)場(chǎng),從花卉市場(chǎng)購(gòu)買郁金香、月季花、牡丹花三種花卉各20盆,每盆均用紙箱打包好裝車運(yùn)送至?xí)怪行?,再由工人搬運(yùn)至布展區(qū)。問(wèn)至少要搬出多少盆花卉才能保
60、證搬出的鮮花中一定有郁金香?A、20盆B、21盆C、40盆D、41盆答案:D解析:16某小學(xué)組織6個(gè)年級(jí)的學(xué)生外出參觀包括A科技館在內(nèi)的6個(gè)科技館,每個(gè)年級(jí)任選一個(gè)科技館參觀,則有且只有兩個(gè)年級(jí)選擇A科技館的方案有:A、1800種B、18750種C、3800種D、9375種答案:D解析:17A、B兩地各有一批相同數(shù)量的貨物需由某運(yùn)輸隊(duì)用卡車完成交換。假設(shè)每輛卡車運(yùn)送的貨物箱數(shù)量相同,運(yùn)輸隊(duì)首先從A地出發(fā),中途時(shí)有10輛卡車拋錨,其余車輛必須每輛車再多運(yùn)2箱。到達(dá)B地卸貨后有15輛卡車不返程。因此參與返程的卡車每輛都需比出發(fā)時(shí)多裝運(yùn)6箱。據(jù)此可知,兩地共有貨物多少箱?A、2000B、1800C、
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