暑期社會(huì)實(shí)踐心得-社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、暑期社會(huì)實(shí)踐心得-社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)轉(zhuǎn)眼間炎熱的暑假就要過去了,這個(gè)暑假我舉行了人生第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過這次實(shí)踐運(yùn)動(dòng),自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見地,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,收獲還頗豐的咧。有人如許形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”?!捌鋵?shí)并不是我們有緊張的拜金主義偏向,只不過我們?cè)谶@個(gè)實(shí)際的社會(huì)中懂得了該怎樣生存。暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué),失業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),雇用會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園內(nèi)里的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有

2、多少呢?為了拓展本身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的打仗面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的本領(lǐng),以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)海內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,而且能夠在生存和事情中很好地處理各方面的問題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,便是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有效武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就即是零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找事情打底子。經(jīng)過這段工夫的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的工具。因?yàn)榄h(huán)境的不同,打仗的人與事不同,從中所學(xué)的工具自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中

3、國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速生長(zhǎng),又加入了世貿(mào),海內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的工具涌現(xiàn),在擁有了越來越多的時(shí)機(jī)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就曾經(jīng)被淘汰失了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)付人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)勤學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生存中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才氣在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段工夫內(nèi),我?guī)兔拥侣娠L(fēng),復(fù)印資料,整理文件,開發(fā)piao等,感受著事情的氣氛,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多工夫,我不時(shí)要做一些事情以外的事情,偶然要做一些干凈的事情,在學(xué)校里也許有教師分派說今天做些什么,來日誥日做些什么,但在這

4、里,不一定有人會(huì)報(bào)告你這些,你必需自發(fā)地去做,而且要盡自已的高興做到最好,一件事情的服從就會(huì)失掉他人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只要學(xué)習(xí)的氣氛,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)合,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而高興。而這里是事情的場(chǎng)合,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的人為而高興,無論是學(xué)習(xí)照舊事情,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)他人先輩的中央,也要不斷學(xué)習(xí)他人怎樣做人,以提高自已的本領(lǐng)!記得教師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份單純,那份真誠(chéng),只管是大學(xué)高校,在線電影學(xué)生還終歸連結(jié)著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),打仗各種百般的客戶、同事、上司等等,干系龐大,但我得去面臨我從未面臨過的一切。在這次實(shí)踐中,

5、我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是八面見光;而在實(shí)際事情中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的環(huán)境。或許事情中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)略的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)使命。偶然間我會(huì)埋怨,實(shí)際操縱這么簡(jiǎn)略,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許教師是正確的,固然大學(xué)生生存不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是偶然也要感謝教師勤學(xué)不輟地輔導(dǎo),有些問題有了有講堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作增補(bǔ),我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種事情上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂

6、得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所產(chǎn)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要細(xì)致到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不行少。拿到第一筆工資時(shí),我并沒有感觸特別開心,只覺得全身心的累。不過我總算領(lǐng)悟到了打工的“真理”:一要刻苦,二要臉皮厚。要是有人問我以后還愿不樂意接受如許的挑戰(zhàn),我會(huì)毫不猶豫地說:“Of course”追念這次社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng),我學(xué)到了很多,從我打仗的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的本領(lǐng)也失掉了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與他人相同。怎樣與他人相同好,這門技能是必要恒久的練習(xí)。曩昔沒有事情的時(shí)機(jī),使我與他人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使發(fā)言時(shí)有冷場(chǎng),這是很難堪的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社

7、會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間協(xié)力去做事,使其做事的歷程中越發(fā)融洽,事半功倍。他人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在事情上還要有自信。自信不是麻痹的自詡,而是對(duì)自己的本領(lǐng)做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種緣故原由會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰終身上去句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理停滯,那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也黑白常緊張的。知識(shí)猶如人的血液。人短少了血液,身材就會(huì)衰弱,人短少了知識(shí),頭腦就要干涸。這次打仗的釀造業(yè),對(duì)我來說很陌生,要想把事情做好,就必需了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深化的了解,才氣更好地應(yīng)用于事情中。這次切身材驗(yàn)讓我有了深刻感想,這不僅是一次實(shí)踐,照舊一次

8、人生經(jīng)歷,是終身寶貴的財(cái)產(chǎn)。在今后我要到場(chǎng)更多的社會(huì)實(shí)踐,檢驗(yàn)自己的同時(shí)讓自己了解的更多,使自己未踏入社會(huì)就已領(lǐng)會(huì)社會(huì)更多方面。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可一直處在象牙塔的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),我決定在假期內(nèi)開展我的社會(huì)實(shí)踐。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,畢業(yè)

9、之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,因此我們必須鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。而且,我深感到,我進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),只有多吃苦,才知道生活的艱辛,不易。雖然只是短短的時(shí)間,我卻覺得像經(jīng)歷數(shù)年。增長(zhǎng)了許多課本上沒有的知識(shí)。記得曾看到過這樣的話:知識(shí)猶如人體的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱;人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。今年暑假?zèng)]有提前去找工作,但我也積極的在找暑期

10、工,暑期工多是辛苦而且少工資的,所以最后我還是經(jīng)過同學(xué)的介紹在XXX公園做一名銷售員,銷售員的工作相對(duì)來說比較輕松,而且又能夠鍛煉自己的口才。我的工作是推銷動(dòng)漫周邊的產(chǎn)品,推銷工作也不像我想象的那么簡(jiǎn)單,先是培訓(xùn)教導(dǎo)你怎么推銷,接著是到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備工作,然后才是正式到店面里上班。在學(xué)校里,所有的事情老師幾乎都已經(jīng)為我們安排好了,每天有固定作息時(shí)間表約束和課程的安排,根本就不需要我們自己操心。而在這里就不一樣了,凡是你都要自己安排,但你不能馬馬虎虎、隨隨便便的。你要積極主動(dòng)的接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也是在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。因?yàn)橘?gòu)買產(chǎn)品

11、主要人群是小朋友。所以你要大膽的向這些小朋友介紹你所推銷產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn),功效與其他產(chǎn)品的不同之處,能調(diào)動(dòng)他們的興趣。但在此前提之下,你要先做好準(zhǔn)備,要對(duì)你所推銷的產(chǎn)品非常的了解,怎樣說能讓這些小朋友及家長(zhǎng)擁有購(gòu)買欲望。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,才能在介紹時(shí)吐字清晰、口齒伶俐,才能讓客人明白你在說什么,才能在客人提問時(shí)作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。在這里,不僅要受到公司的監(jiān)督,而且里也要聽從現(xiàn)場(chǎng)人員的調(diào)配。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們?nèi)?/p>

12、調(diào)整自己的心態(tài),在一個(gè)最佳的狀態(tài)下,才能很好的工作,吸取經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。在這次實(shí)踐中,我的口才得到了提高。在與顧客交談的過程中我十分注意語境及說話的口氣,并且及時(shí)改正一些不得體的地方,使我說話比以前更大方得體了。我覺得對(duì)于口才的提高,多說很重要,要盡量動(dòng)腦筋說,大膽地說,不能像我第一天上班那樣,不知說什么好。我相信說的多了,能力在不知不覺中就提高了。在經(jīng)過一段為期不短的工作生活后,我深深的體會(huì)到了工作的艱辛,以及我在學(xué)校里微不足道的經(jīng)驗(yàn)根本就不能夠良好的適應(yīng)社會(huì)的復(fù)雜。在工作的過程中,我學(xué)到了很多,不僅僅是工作上的經(jīng)驗(yàn),還有和上司、同事相處的技巧

13、。以下是我在工作中總結(jié)下來的。一、在社會(huì)上待人要真誠(chéng),剛踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意在工作上幫助我。醫(yī)護(hù)專業(yè)暑期實(shí)踐心得體會(huì)實(shí)習(xí)階段對(duì)于每一個(gè)即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。現(xiàn)代社會(huì)激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式,以

14、及人們對(duì)健康與服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng),對(duì)我們的護(hù)理工作提出了更高地要求。而實(shí)習(xí)護(hù)生在這一過程中應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉,在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論,規(guī)范自己的行為,以便為自己將來的獨(dú)立工作打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼為期31天的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會(huì)亦不少,下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我鑒定:我在醫(yī)院實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過程中,我按照醫(yī)院的要求和規(guī)定,我到了骨科學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到護(hù)理工作規(guī)

15、范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)?;?將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng). 在骨科的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好骨科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病

16、例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過31天的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床骨科的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。 通過31天的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)

17、踐水平都有所提高,在今后的學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)總之,我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的,同時(shí)我對(duì)自己未來的工作也充滿了信心,也誠(chéng)摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,幫助我取得更大的進(jìn)步!關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)開始此次行程之前,沒有人知道我們將會(huì)面對(duì)的是怎樣的一群孩子,又會(huì)有段怎樣的一種經(jīng)歷,懷揣著這樣一種忐忑又有些許興奮的心情我們收拾行裝,坐上了通往偃師的汽車,為期五天的支教及環(huán)保意識(shí)調(diào)查主題暑期實(shí)踐活動(dòng)由此正式拉開了帷幕。踏入岳灘小學(xué)的校門,眼前的一切震撼了我的內(nèi)心,原本以為我們面對(duì)的會(huì)是白山和黑水、

18、磚墻與瓦房,然而映入眼簾的卻是嶄新的教學(xué)樓、整齊的草坪、寬闊的操場(chǎng)和迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,一切的景象都與我記憶里鄉(xiāng)間的小學(xué)是那么的不同。我知道從現(xiàn)在開始我們每個(gè)人都將不再只是我們自己,我們更代表著一種薪火相傳的文化與精神的傳承。放下行囊、稍作休息,我們馬上投入到了緊張的工作當(dāng)中。應(yīng)因仲厚校長(zhǎng)的邀請(qǐng),我們首先隨機(jī)挑選了幾個(gè)班級(jí)去與那里的孩子見面,走在教學(xué)樓鴉雀無聲的長(zhǎng)廊上,我們相互間只能聽見因?yàn)榫o張的心跳聲,或許是嶄新的校園無形間加重了我們的心里負(fù)擔(dān),原本很短的路程此刻顯得是那么的漫長(zhǎng),一邊走我一邊在腦海里反復(fù)的回想著自己早先準(zhǔn)備好的開場(chǎng)白,不知不覺間我們就已站在了二年級(jí)的教室門前。在校長(zhǎng)為我們做

19、了一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹以后,我快步走上了講臺(tái),簡(jiǎn)單的整理了一下思路就開始向孩子們陳述起來,一邊講著我一邊環(huán)視了一下四周,教室的環(huán)境不錯(cuò)而且打掃得十分整潔,因?yàn)閷W(xué)生只有四十人左右顯得并不擁擠甚至可謂是寬敞明亮,四周的墻壁上貼滿了名人名句和好幾張鮮紅的獎(jiǎng)狀,教室后面的黑板上則畫著他們自己辦得黑板報(bào),雖然搭配得不是那么的整齊但看得出來他們的確有用心去做,由此我也得出了一個(gè)結(jié)論:孩子們應(yīng)該都比較懂事而且好學(xué)。果不其然,在我講話的這樣一段時(shí)間里,教室里沒有一點(diǎn)的雜音,孩子們都瞪起了眼睛好奇地看著我,當(dāng)我講完以后微笑地看著他們并說“謝謝大家”時(shí)孩子們用熱情而友好的掌聲回應(yīng)了我,走下講臺(tái)的時(shí)候,一個(gè)小男孩拉住了我,臉漲得通紅地小聲問我:哥哥你真的是大學(xué)生嗎?我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,把嘴伸到他的耳邊小聲的告訴他:我們和你們都是一樣的學(xué)生,并且會(huì)永遠(yuǎn)都是學(xué)生。接下來幾天的相處使得我們每一個(gè)人都與這些天真活潑又充滿求知欲的孩子們產(chǎn)生了深厚的感情,在得知我們即將離開的消息后他們圍住了我們用盡了各種辦法想讓我們?cè)俣嗔魩滋?,甚至有的孩子邀?qǐng)我們到他的家中做客,我們強(qiáng)忍著內(nèi)心的感動(dòng)婉言謝絕了他們的心意。然后他們買了很多的水和食品一定要求我們收下還與我們互留了通信地址并合影留念,看著手中孩子們沉甸甸的心意,看著本子上

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