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文檔簡介

1、第 頁教師教育心得體會一、注意職業(yè)道德 真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);酷愛學生;嚴謹治學;團結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛和敬重學生,以學生為本,是現(xiàn)代教化的根本要求,是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,學為人師,行為世范,每位老師應(yīng)在教書育人,完成崇高使命的愉悅中升華道德,主動做高尚師德的踐行者。 二、使我充分相識到了學法用法的重要性 作為人民老師,要做到依法施教、依法育人,必需自覺學習法律學問、宣揚法律學問、貫徹法律學問。當然,前提是要增加自己的法制觀念、提高自身的法律素養(yǎng)。知法、懂法,在教化教學過程中,仔細履行職責,不斷豐富自身學識,努力提高自身實力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),堅持做到“為人師表”,

2、自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,明哲保身,以德服人,以身立教,為學生樹立起楷模的形象 三、堅持理論與實踐相結(jié)合,嚴格依法辦事 這是學好法、用好法的關(guān)鍵。學法是前提,用法是目的。只有 將學法與用法有機結(jié)合起來,才能做好教書育人工作,使學生健康成長。因此,在今后的工作中,要堅持依法解決問題。學生出問題是正常的事情,一旦問題出現(xiàn),必需嚴格根據(jù)學校的管理制度進行教化和處理,對學生進行教化,使學生明白是非曲直,做到防微杜漸。 四、加強法制教化,增加青少年法律意識尤為重要 我國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀念淡薄的結(jié)果,作為人民老師幫助學生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時,生理和

3、心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充溢著獨立性、依靠性、自覺性、抗拒性的沖突,起伏比較大、易沖動、自我限制實力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會環(huán)境卻又特別困難,社會上對青少年誘惑的東西太多,對青少年學生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化,網(wǎng)絡(luò)上負面消極的東西,虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,扭曲的價值觀等。所以假如沒有正確得法的引導,他們很簡單走上歧途,甚至違法犯罪。 作為老師,我們的目標是讓孩子們健康歡樂的成長,學有所獲,學有所成。所以應(yīng)當對學生加強法制教化,增加青少年法律意識,使學生將來成為一名遵紀遵守法律的公民。 好用的老師教化心得體會三篇2 我們教化工作者的任務(wù)就在于讓每個

4、兒童看到人的心靈美,珍惜愛惜這種美,并用自己的行動使這種美到達應(yīng)有的高度。蘇霍姆林斯基 雖說國家興亡匹夫有責,但百年大計、教化為本,教化大計、老師為本。當前,我國教化事業(yè)發(fā)展已經(jīng)進入到全面提高教化質(zhì)量的新階段、建設(shè)人力資源強國的新階段。教書育人是老師的基本職責。作為學校,要提高教化質(zhì)量,在抓教化培育目標的落實,辦學條件的改善,師資隊伍建設(shè)的同時,還要著力抓老師教書育人水平的提高,這樣才能出人才、出成果,為全面實現(xiàn)小康社會服務(wù)。 老師之所以要堅持教書育人,是培育新世紀建設(shè)人才的客觀要求,是學生成長過程的客觀要求,也是教學規(guī)律的客觀要求。教學恒久具有教化性,但要真正做到既教書又育人,是很不簡單的。

5、這就要發(fā)揮我們老師個人的主觀能動性,使教書育人工作成為老師的自覺行動。 為使教書育人工作做到實處,歷來高度重視提高老師工資待遇。在20 xx年全國優(yōu)秀老師代表座談會上的重要講話中強調(diào),“要隨著經(jīng)濟發(fā)展不斷提高老師待遇,依法保障老師收入水平”?!耙晟坪吐鋵嵗蠋煿べY、津貼補貼制度”。從20 xx年1月1日起,在全國義務(wù)教化學校領(lǐng)先實施績效工資制度。這項政策的實施,對加強老師隊伍建設(shè),促進義務(wù)教化發(fā)展,辦好讓人民滿足教化至關(guān)重要、影響深遠、好處重大,廣闊老師深受鼓舞、誠心擁護、普遍歡迎。 教書育人,首要的一條就是要把愛國主義的教化和熏陶作為老師最大的職責。作為一名一般老師,我們或許不能變更國家經(jīng)濟

6、社會發(fā)展的現(xiàn)狀,不能變更整個社會潮流和輿論,但我們能變更學生,只要我們不推卸、不躲避、不畏難,在心底里對自己說:“教書育人,我的職責?!蔽覀兪紫茸约阂涀∥沂翘锰谜闹袊?,要有深厚的愛國情感。三人行,必有我?guī)熝伞?、“學而不思則罔,思而不學則殆”等至理名言都是我們中國教化的精髓。我們有職責繼承良好的教化傳統(tǒng),并透過教化實踐,不斷發(fā)揚光大。我們向?qū)W生灌輸?shù)?首先就應(yīng)是我們自己的禮貌傳統(tǒng),我們的唐裝,我們的京戲,我們的漢語,點點滴滴全是我們的禮貌。 作為老師,作為教書育人的使者,努力學習、勤于實踐,不斷提高教書育人本事;更新教化觀念,專心探究教化教學規(guī)律,改善教學方法,激勵和培育學生的創(chuàng)新精神和

7、實踐潛力;專心投身教化教學改革,做全面實施素養(yǎng)教化的努力踐行者和專心推動者。首先須要有愛心。而在教化中,愛更是教化的靈魂和生命。對學生進行愛的教化,是教化的關(guān)鍵,也是教化的基本要求。愛能激活學生的思維,彰顯學生的特性,放飛學生的心智,啟迪學生的心靈,喚醒學生的潛能,讓學生體驗到勝利的歡樂,學習的歡樂,成長的歡樂。其次,教書育人須要耐性。內(nèi)心如火一般炙熱,對每一個學生負責,為全體學生服務(wù),這樣才能燃起學生對學問渴望的熊熊之火。激發(fā)學生的斗志也是必不行少的,給他們樹立信念,讓他們有“克敵制勝”的決心,這樣才能在“創(chuàng)新教化”面前打好攻堅戰(zhàn)。 好用的老師教化心得體會三篇3 20 xx年6月17日20日

8、,我很榮幸地參與了市教化局組織的體育骨干老師技能培訓為期4天的體育老師業(yè)務(wù)培訓活動。本次培訓的主要內(nèi)容有:學校體育熱點、體能訓練方法、業(yè)余訓練方法、專項技術(shù)教學訓練方法、觀摩學習。通過這次培訓賜予了我們體育老師劇烈的感染和深深的理論引領(lǐng),一個個教學資源實例、一個個有效教學的內(nèi)涵,使我們在感悟中進一步了解和駕馭了教學技能和運動訓練水平。 此次培訓我?guī)е环N責任和壓力而參與的。我們每一位學員都特別珍惜這次培訓機會,希望通過這次培訓能在教學實力、理論水平上上一個新臺階。在培訓中,瓊州學院體育學院副院長邵顯明教授為我們開設(shè)了一堂如何上好體育課精彩講座。豐富了體育課堂展示了體育老師多才多藝的一面,也讓技

9、術(shù)動作更加的直觀,給我們今后的體育教學供應(yīng)了新的方法。還傾聽了瓊州學院戴教授的運動訓練體制等、在這些講座中不僅讓我們了解了當前的體育改革動態(tài)和文件精神,而且也理解了一些新的教化教學理念和怎樣上好每一節(jié)體育課、怎樣做好每一個技術(shù)動作等等。我常常在領(lǐng)導、專家們講授的一些教化教學的實例中產(chǎn)生一些共鳴,從而讓自己能從理論的高度來說明自己在教學中的一些現(xiàn)象。通過領(lǐng)導專家的點拔,困擾了許久的一些教學問題也迎刃而解。講座中我們還時常的觀看了優(yōu)秀體育課圖片,更直觀地相識如何上好體育課,拓寬了我的視野,更新自我理念,使我在體育教學中有了新學問、新思路、新方法。 四天的培訓雖然結(jié)束了,可帶給我的思索與學習才剛剛起先。當我來參與這個培訓之前,只是抱著學到一些新東西的想法,可培訓結(jié)束的時候,我們心中都明白,在這里所收獲的遠超出預(yù)料的設(shè)想。如何將所學的學問運用到實際的教學中,如何上好一節(jié)體育課?如何設(shè)計出高水平的教學設(shè)計,上出高效率的課?只有我們體育老師的觀念轉(zhuǎn)變,把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學中,才能使我們的學生在體育課堂中歡樂學習,健康成長。達到我們的追求的”讓學生在樂中求學,在學中取樂”。 通過這次培訓我也真正感受到教化是充溢才智的事業(yè),深刻意識到自己賦有的責任,我們從領(lǐng)導、專家身上不但學到了教學本事,而且學到了如何為人師。我知道培訓只是一個引領(lǐng),一個導航

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