關(guān)于2022金工實(shí)習(xí)心得范文

1、第 第 頁關(guān)于2022金工實(shí)習(xí)心得范文(優(yōu)選) 2022金工實(shí)習(xí)心得范文1 短短兩周的金工實(shí)習(xí),隨著今日下午最末一節(jié)鑄造課的結(jié)束而結(jié)束了.在這段時(shí)間,我學(xué)到了許多東西,見識(shí)了很多新穎的工藝,也了解到了技工人員的工作環(huán)境.我想這兩周的實(shí)習(xí)將給我以后的工作帶來很多珍貴的閱歷. 還記得金工實(shí)習(xí)前的一天,我還為第二天的實(shí)習(xí)而苦惱.由于之前聽說實(shí)習(xí)時(shí)要做的工作都會(huì)是很危急的,尤其是在觀看的實(shí)習(xí)第一天的安全教育片以后,我更是心驚膽戰(zhàn),忐忑擔(dān)心.但是在我接觸到我實(shí)習(xí)的第一個(gè)工種鉗工時(shí)才發(fā)覺,金工實(shí)習(xí)并不像我之前想象的和教育片講的那么危急的.只要我規(guī)范操作,發(fā)生危急的機(jī)率就會(huì)特別小. 盡管如此,我還是感受到了

2、金工實(shí)習(xí)的另一種感覺,就是累.第一天做鉗工,真是累得不得了.鉗工要做的工件是全部手工的,挫平面,鋸鐵棒是我那天覺得最累的兩個(gè)步驟.但在最末看到自己一天的勞動(dòng)成果時(shí),又會(huì)覺得很滿意,一塊粗粗的鐵柱被我做成一個(gè)很標(biāo)準(zhǔn)的六角螺母.究竟,實(shí)習(xí)的第一天終于安全地度過了. 由于有了第一天的閱歷,第二天半天的車工也順當(dāng)?shù)赝瓿闪?不過,其中也涌現(xiàn)了不少亂子,操作車床錯(cuò)誤,切削時(shí)計(jì)算錯(cuò)誤等問題常有發(fā)生,但最末還是完成了工件. 就這樣,我完成了兩天的實(shí)習(xí).我自己的最大感覺就是又累又熱.接下來的幾天都是的工種都比較輕松,銑工坐的時(shí)間比站的時(shí)間還長(zhǎng),那天做的作業(yè)的將一根半徑為25mm圓柱體銑削成16mm_17mm的長(zhǎng)

3、方體.其間坐著在銑床前的時(shí)間比較長(zhǎng).以后兩天的都是乖乖地坐在電腦前畫零件,那時(shí)倒覺得很悶很無聊,可能是由于自己每天晚上都在玩電腦的緣故吧. 很快地,金工就這樣過去了一周,下來的感覺就是比去上課要好一點(diǎn),盡管那是又熱又累的事情,但是由于少了一份學(xué)習(xí)的壓力,所以覺得很輕松,時(shí)間也似乎過得特別快. 然而到了第二周,我才發(fā)覺到金工實(shí)習(xí)的有趣之處,特別是電火花和化學(xué)加工.電火花是在加工過程中通過工具電極和工件電極間脈沖放電時(shí)的電腐蝕作用進(jìn)行加工的一種工藝方法.我們那天要做的工作就是放置好工件,對(duì)好刀,其它的事情就留給電腦去完成.由此加工出來的工件上就會(huì)留下一個(gè)凹陷的心形或都是星形(由于那天現(xiàn)成的工具電極

4、的外形就只有這兩種),看上去特別好看.而化學(xué)加工更是新鮮,其流程是這樣的:對(duì)鋁及其合金零件進(jìn)行機(jī)械加工除油脂清洗化學(xué)拋光或電拋光清洗陽極氧化清洗中和(染色清洗)封閉處理畫圖雕刻化學(xué)腐蝕清洗中和清洗烘干.按這樣的加工流程加工出來的成品就像一塊藝品,艷麗明朗的底色再加如精雕細(xì)琢般的圖畫,活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在那塊鋁合金零件上.有時(shí)真讓人不敢相信那是自己做出來的,實(shí)在是太不可名狀了.如果不是金工實(shí)習(xí),自己可能真得一輩子也不會(huì)知道圖畫也可以這樣畫的. 接下來的一天的電焊和氣焊,那里火光閃耀,火花四濺.可是對(duì)我們來說用一天的時(shí)間去掌控兩種焊接方法,的確有肯定的難度.因此,我們那天做出來的作業(yè),效果一般般.那天

5、的總體收獲就是了解了一下電焊和氣焊這兩種焊接工藝及其有關(guān)知識(shí),其它就什么也沒有了. 今日下午是最末一天,是鑄造,準(zhǔn)確地說應(yīng)當(dāng)是做砂模.可能是由于最末的一天,心里有點(diǎn)不舍,但不管怎樣,兩周的金工實(shí)習(xí)還是就這樣過去了.說實(shí)在的,我覺得金工實(shí)習(xí)對(duì)我自己來說特別有意義,特別實(shí)在.它給我的高校生活添上了精彩的一筆.它讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足. 再見了,難忘的那兩個(gè)星期! 2022金工實(shí)習(xí)心得范文2 兩周的金工實(shí)習(xí)究竟落下了帷幕，通過這兩周的學(xué)習(xí)，我們獲得了在平常的學(xué)習(xí)中所難以獲得的實(shí)際操作閱歷，對(duì)現(xiàn)代工業(yè)制造技術(shù)也有了初步的認(rèn)識(shí)。動(dòng)手技能在實(shí)踐中得到

6、了熬煉，對(duì)理論知識(shí)水平的認(rèn)識(shí)也隨之得到了加強(qiáng)。 這次的金工實(shí)習(xí)，既學(xué)習(xí)了較傳統(tǒng)的如熱處理、鑄造成型、車工、銑工等制造工藝，還了解了數(shù)車、數(shù)銑、數(shù)控線切割等線代技術(shù)與傳統(tǒng)工藝相結(jié)合的新工藝，同時(shí)還對(duì)solidworks、powermill等軟件的運(yùn)用有了初步了解，同時(shí)還學(xué)到了消防，火場(chǎng)逃命的基本知識(shí)。這些學(xué)習(xí)使我們受益匪淺，多角度了解了現(xiàn)代機(jī)械加工制造工業(yè)的各個(gè)重要組成部分。 在實(shí)習(xí)過程中，我們首先學(xué)習(xí)了機(jī)械操作過程中所需留意的安全問題，看著那一個(gè)個(gè)活生生的例子，事實(shí)也證明這是特別須要的，在隨后的實(shí)際操作過程中，我們都提高了警惕，努力使自己動(dòng)作合乎安全規(guī)范。我們也認(rèn)識(shí)到，只要操作步驟，動(dòng)作合理規(guī)

7、范，拋開客觀因素，是幾乎沒有什么危急的。最初，我們所學(xué)習(xí)的是車工和銑工這兩種制造工業(yè)中最基礎(chǔ)的工藝，對(duì)這兩種重要的機(jī)床有了初步了解和認(rèn)識(shí)。剛剛接觸到機(jī)器時(shí)，我們的心里尚是有一些忐忑，但很快就被初步嘗試的快感所代替了。我們仔細(xì)地操作機(jī)器，認(rèn)真打磨著凝聚著自己心血和汗水的勞動(dòng)成果，盡管加工出來的東西不盡人意，但我們的心中還是充斥了愉悅，體會(huì)到了實(shí)習(xí)所帶給我們的歡樂。 隨后，我們學(xué)習(xí)了solidworks,powermill這兩種軟件的運(yùn)用。它們都是現(xiàn)在廣泛運(yùn)用的兩種圖形處理軟件，具有方便、簡(jiǎn)約、功能強(qiáng)大等優(yōu)點(diǎn)，因而獲得廣泛的應(yīng)用。尤其是powermill，我們通過編寫程序來加工零部件，并在電腦上進(jìn)

8、行模擬加工，一邊模擬找出程序中的錯(cuò)誤，一邊進(jìn)行改正和完善，方便、快捷 同時(shí)，我們還接觸到了比較尖端的快快速成型技術(shù)，只需在電腦中繪制好模型，利用非常石膏材料，便可快速完滿無缺地將模型制造完成。這在國(guó)內(nèi)尚屬尖端，還未大規(guī)模推廣運(yùn)用，但我以看到了將來它將要發(fā)揮的巨大作用。同時(shí)，我們接觸到將傳統(tǒng)車床與現(xiàn)代技術(shù)完滿結(jié)合的數(shù)控車床，它主要包括數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控線切割三種。只需提前編寫好程序，機(jī)器便可以自動(dòng)加工，無論是加工精度還是工作效率都得到了極大的提高。它讓我看到了在新時(shí)代的環(huán)境下，用現(xiàn)代技術(shù)來對(duì)傳統(tǒng)工藝進(jìn)行改造所將制造的巨大價(jià)值，即使是所謂“夕陽”產(chǎn)業(yè)，也還有極大的潛力和價(jià)值，來適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展

9、和需要。 同時(shí)，我們實(shí)習(xí)了熱處理和鑄工這兩個(gè)工種。它們都算是比較有歷史的工種了，因而也散發(fā)這別樣的韻味。雖然它們相對(duì)而言比較臟和累，但初次接觸的我們卻很感愛好。熱處理是指將剛在固態(tài)下加熱、保溫、冷卻，以轉(zhuǎn)變鋼的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)，從而獲得所需性能的一種工藝。我們明白了它各步驟的原理以及詳細(xì)操作方法。懂得了依據(jù)所需不同零件的外形、大小、材料及其成分和性能要求，來采納不同的熱處理方法，如退火、正火、淬火、回火等。另外，我們還學(xué)會(huì)了通過火花來辨別鋼的含炭程度，對(duì)鋼的顯微組織的觀測(cè)方法以及對(duì)鋼的硬度的測(cè)定方法。鑄造是一種熔煉金屬，制造鑄型，并將熔融金屬澆入鑄型，凝固后獲得肯定外形和性能鑄件的成型方法。初看鑄

10、工，好像很是簡(jiǎn)約，但簡(jiǎn)約的原理卻能鑄造出不簡(jiǎn)約的零件。 另外，通過安全知識(shí)培訓(xùn)，我還了解到在工業(yè)生產(chǎn)中所需留意到的一些安全問題，這些都是非常有用的知識(shí)，如搬運(yùn)安全，消防安全以及火場(chǎng)逃命技巧等。我們學(xué)會(huì)了滅火器的運(yùn)用方法，保養(yǎng)以及面臨火災(zāi)威逼時(shí)如何安全脫身的技巧，由于以前的不重視，這些知識(shí)對(duì)于我們來說都是非常匱乏的，通過培訓(xùn)，我們有了一種耳目一新的感覺，這些知識(shí)技巧，無論我們以后從事的是什么職業(yè)，對(duì)我們的工作生活中都是大有裨益的。 金工實(shí)習(xí)只有短短的十天時(shí)間，十個(gè)工種也只是其中的一部分而已，但是它卻是我們從各個(gè)方面和角度了解了現(xiàn)代機(jī)械制造加工工業(yè)。中國(guó)是一個(gè)制造業(yè)大國(guó)，有世界工廠之稱，加入wto

11、，制造業(yè)更是得到了飛速進(jìn)展。社會(huì)的要求使得我們更應(yīng)當(dāng)著重金工實(shí)習(xí)。這十天學(xué)習(xí)給我們帶來的實(shí)踐閱歷，熬煉和培育了動(dòng)手技能，對(duì)理論的理解也得到了促進(jìn)和加強(qiáng)，這些都是我們面對(duì)將來挑戰(zhàn)去贏得競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。 2022金工實(shí)習(xí)心得范文3 五月，在校內(nèi)工程實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了為期一周的金工實(shí)習(xí)，以制作一把小錘子作為任務(wù)。期間，我們接觸了鋸、銼、鉆、車、銑、刨等工種，還簡(jiǎn)約地了解數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一物不知到制作出一件成品的過程。在老師們耐煩細(xì)致地講授和在我們的積極的協(xié)作下，我們沒有發(fā)生一例損害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了一周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。 金工實(shí)習(xí)作為一

12、門實(shí)踐必修課程，它包括、車床、銑床、鉗工、電焊、數(shù)控車床和數(shù)控洗車等，它對(duì)于培育動(dòng)手技能有很大的意義，而且可以了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。加強(qiáng)了我們的動(dòng)手技能，可以說是勞逸結(jié)合。讓我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)理論文化的同時(shí)進(jìn)行金工實(shí)習(xí)熬煉我們的實(shí)踐動(dòng)手技能。了解實(shí)踐，感受書本與實(shí)踐的差異，加強(qiáng)動(dòng)手技能，開拓視野，讓我們對(duì)生活和工作有個(gè)深的理解，也對(duì)他們之間的聯(lián)系有了進(jìn)一步的了解，明白理論和實(shí)踐是不能脫離的，一切理論知識(shí)需要建立在實(shí)踐上才有意義。 在進(jìn)行金工實(shí)習(xí)之前我們進(jìn)行了金工實(shí)習(xí)的安全教育，實(shí)習(xí)中心的主任老師用了三個(gè)小時(shí)來教育我們?cè)诮鸸?shí)習(xí)期間應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)定和需要留意的安全事項(xiàng)，這讓我們對(duì)金

13、工實(shí)習(xí)的安全有了更多的了解，這能讓我們更放心和更安全的去實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)。 我們第一二天進(jìn)行的是鉗工磨工的實(shí)習(xí)，鉗工是以手工操作為主，運(yùn)用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完的工作。 第三四天的進(jìn)行的是車床的實(shí)習(xí)，通過這次的車床的實(shí)習(xí)，讓我們對(duì)機(jī)械加工有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，老師給我講解了車床的結(jié)構(gòu)原理，又教我們操作，讓我們見識(shí)了數(shù)控車床的現(xiàn)代化。 第五天的實(shí)習(xí)是塑形加工，把錘子的邊角打磨，進(jìn)行一些須要的修飾，最末成品就完工了，整個(gè)實(shí)習(xí)是比較簡(jiǎn)約的，沒有太大的難度。 金工實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，五天的時(shí)間，金工實(shí)習(xí)這個(gè)動(dòng)手實(shí)操特

14、點(diǎn)極強(qiáng)的一門學(xué)習(xí)課程很大程度地加強(qiáng)了我的動(dòng)手技能?，F(xiàn)在不僅能聽到老師深刻的講解，還能夠親自去觸摸，去操作。同時(shí)金工實(shí)習(xí)加強(qiáng)了我對(duì)機(jī)械制造專業(yè)方面的學(xué)習(xí)，這會(huì)提高我對(duì)我自己的工科專業(yè)的學(xué)習(xí)愛好和技能。最重要的是金工實(shí)習(xí)還訓(xùn)練了我們做事情了原則性和規(guī)范性，做事情不能有差不多的想法，一個(gè)差不多，許多的個(gè)差不多在一起的時(shí)候就是差許多，差許多就會(huì)涌現(xiàn)問題，一個(gè)問題可能不被重視，但是多個(gè)問題涌現(xiàn)那就是事故。我想說，金工實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)會(huì)了許多課堂上無法學(xué)到的知識(shí)，還讓我對(duì)自己，對(duì)學(xué)習(xí)有了重新的思索和新的認(rèn)識(shí)。 感謝金工實(shí)習(xí)的各位師傅，也感謝學(xué)校給我們提供了這么有用的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)! 2022金工實(shí)習(xí)心得范文4 前

15、言： 金工實(shí)習(xí)是高校機(jī)電工程學(xué)院教學(xué)中一門重要的、實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課。通過實(shí)踐教學(xué)，讓同學(xué)掌控機(jī)械制造加工基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能以及相關(guān)的工業(yè)生產(chǎn)、加工、制造技術(shù)。此次實(shí)習(xí)，是一個(gè)很好的自己動(dòng)手的實(shí)踐的好機(jī)會(huì)，使我得到了基本的工業(yè)訓(xùn)練，同時(shí)也讓我了解了相關(guān)工業(yè)的生產(chǎn)觀念、原則、安全制度。 一、金工實(shí)習(xí)安排。 在實(shí)習(xí)期間的一個(gè)月里，將兩個(gè)班90多人平均分成四組，每組分別進(jìn)行鉗工、焊工、車工、銑工，每個(gè)工種為期一個(gè)星期后進(jìn)行輪番。 二、金工實(shí)習(xí)內(nèi)容。 1、鉗工。 鉗工實(shí)習(xí)主要為實(shí)踐操作。指導(dǎo)老師介紹鉗工的概念、作用和工業(yè)生產(chǎn)中的地位，介紹鉗工的加工特點(diǎn)、加工工具、安全操作規(guī)程和應(yīng)用鉗工技能加工制造一副

16、鐵錘的流程和步驟;并由自己親自依據(jù)圖紙大小動(dòng)手制作出一副鐵錘，制造過程包括劃線、鋸銷、銼削、鉆銷、裝配等工作環(huán)節(jié)。經(jīng)過自己一個(gè)星期的努力，究竟如期制作出一副完整的鐵錘，最末拿去給老師評(píng)分。 在鉗工實(shí)習(xí)中，最終考驗(yàn)我的是耐性和堅(jiān)持，在制作鐵錘的過程中，要常常檢查鐵錘各個(gè)面的大小，劃線，打孔是要做到孔在面的中心，這要有肯定的技巧和加工水平，這些要求對(duì)我都是一項(xiàng)強(qiáng)度大的考驗(yàn)。 2、焊工。 常用的方法是焊條電弧焊，其操作過程包括引弧，焊條。焊接的形式有平焊，立焊、仰焊。在這次焊工實(shí)習(xí)中，一開始老師給我們講授一些電焊的知識(shí)，安全事項(xiàng)，并給我們示范焊接過程。之后就是同學(xué)們練習(xí)焊接了，經(jīng)過幾天艱辛的練習(xí)，最

17、末每個(gè)同學(xué)分別焊出自己的作業(yè)交給老師評(píng)分。 由于不知道焊接時(shí)發(fā)出的劇烈光溫度如此高，在穿著短褲練習(xí)了一上午之后腳都烤紅了，最末還脫了皮。所以在焊接操作時(shí)要做好防護(hù)措施，留意不要用眼睛徑直直視焊接的過程，而是要帶上防護(hù)眼罩，以免眼睛眩暈。 3、車工。 實(shí)習(xí)期間車工相對(duì)于鉗工和焊工來說比較輕松一些，沒有鉗工制造錘子的鋸和銼，也不會(huì)像焊工那樣簡(jiǎn)單燙傷人，而是掌控車工的一些數(shù)控操作技巧和進(jìn)刀量便可車出所需要尺寸的軸。在老師給我們講完一些安全事項(xiàng)和操作技巧后，接下來就是讓同學(xué)們親自動(dòng)手練習(xí)了。最末每?jī)蓚€(gè)人一小組車出老師布置大小尺寸的中心軸，車完后老師測(cè)量尺寸大小并予以評(píng)分。 4、銑工。 銑工是我實(shí)習(xí)期間

18、的第一個(gè)工種，跟車工一樣沒有鉗工和焊工那樣艱辛，不過銑工的過程很漫長(zhǎng)，要一條鐵絲一條鐵絲地銑削掉才能制作出所需要的作品。在老師講解有關(guān)銑床的知識(shí)和銑工的操作方法及留意的事項(xiàng)后，老師給同學(xué)們一個(gè)圓柱鐵，然后由同學(xué)們自己動(dòng)手操作銑削出一個(gè)長(zhǎng)方體。 結(jié)束語： 通過這次的金工實(shí)習(xí)，我熟識(shí)了有關(guān)金加工的一些知識(shí)，也感受到了實(shí)習(xí)期間的艱辛和歡樂。特別有幸得到老師們的悉心教育，尤其是對(duì)各種機(jī)器的示范操作，讓我在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)學(xué)到了許多金加工的知識(shí)和技巧。 2022金工實(shí)習(xí)心得范文5 三個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，給我?guī)淼氖遣簧崤c回味。雖然金工實(shí)習(xí)很累，但是可以學(xué)到許多書本上沒有的東西，究竟平常學(xué)的都是理論課，

19、或許大家都是理論高手，但真正用理論指導(dǎo)實(shí)踐的時(shí)候，就會(huì)發(fā)覺原來實(shí)踐并沒有想象中的簡(jiǎn)約，而理論也沒有真正的掌控，所以金工實(shí)習(xí)是我們高校需要要經(jīng)受的階段，更是熬煉我們動(dòng)手技能的最正確方法，我喜愛金工實(shí)習(xí)。 我們作為工科的同學(xué)，工程意識(shí)淡薄，沒有對(duì)這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時(shí)在實(shí)際操作中，也遠(yuǎn)達(dá)不到工作的要求。我覺得，掌控工程意識(shí)的主要方法就是需要有足夠的動(dòng)手技能，明白實(shí)際操作可能產(chǎn)生的問題，并培育遇事獨(dú)立而主動(dòng)思索的習(xí)慣，在這種訓(xùn)練中不斷加強(qiáng)工程意識(shí)，熬煉實(shí)際操作技能。 在這么多天的實(shí)踐中我有許多感受與體會(huì)，第一次是車工，一般車床，加工打磨零件。車床就是利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的移動(dòng)來轉(zhuǎn)

20、變毛坯外形和尺寸，將其加工成所需零件的一種切削加工方法。 我們運(yùn)用游標(biāo)卡尺來精確度量，將加工的零件精確到0。02mm，由于精度很高操作很難把握，車床很難掌握零件的切削，所以加工過程很繁復(fù)，自己親自操作時(shí)涌現(xiàn)了許多處失誤，最末我們究竟在老師的指導(dǎo)下完成了任務(wù)。 數(shù)控機(jī)床。開始時(shí)我們?cè)诶蠋煹慕逃峦ㄟ^上機(jī)學(xué)會(huì)了數(shù)控車床的程序編寫，由于是電腦操作，所以我們首先需要學(xué)會(huì)電腦能夠識(shí)別的語言、指令等，這樣我們才能正確輸入指令操控電腦，得到我們需要的產(chǎn)品。在編寫好程序后，我們可以觀看仿真模擬，預(yù)先知道該程序是否符合要求和標(biāo)準(zhǔn)，最末接觸機(jī)床，將編好的程序輸入數(shù)控機(jī)床，一切都是自動(dòng)化的，零件很快就加工好了，符合

21、我們的要求，所以數(shù)控機(jī)床很具有時(shí)代性。據(jù)說，數(shù)控機(jī)床的進(jìn)展和換代幾乎與計(jì)算機(jī)是同步進(jìn)展的。 鉗工以手工操作為主，用各種工具完成零件加工、裝配和修理等工作。我們要做的工作就是用各種銼把圓的金屬塊精加工成一個(gè)五角星。在老師帶領(lǐng)下，我們了解了打孔，套螺旋，裝配等做法。整個(gè)過程全是人工操作，所以做的都是體力活。在老師講解的時(shí)候大家都覺得挺簡(jiǎn)約的，但實(shí)際過程卻大相徑庭?？偟恼f過程是辛苦的，但是結(jié)果是令人欣慰的。一天的淋漓汗水，我究竟換來了一個(gè)精致的五角星，看著檫得發(fā)亮的五角星，一天的疲憊一掃而空。事后，我才發(fā)覺我的手背已經(jīng)腫成包子了，一周后才好的。 鑄造與焊接，焊接分為熔化焊、壓力焊、釬焊。焊接的目的就是將兩塊分別的金屬焊接在一起。我們分為兩個(gè)小組，下午，我們先實(shí)習(xí)焊接，根據(jù)老師的考試準(zhǔn)那么，我們焊接了一條焊縫，首先，穿戴好防護(hù)衣、皮手套，戴好眼罩;然后，我將焊條在金屬板上點(diǎn)燃，開始接在焊接的地方，保持焊條與金屬24mm的高度，與縫垂直約7080度;最末漸漸將焊條往縫里喂，