關(guān)于2022的醫(yī)院實習(xí)心得范文

1、第 第 頁關(guān)于2022的醫(yī)院實習(xí)心得范文(優(yōu)選) 2022的醫(yī)院實習(xí)心得1 _年_月_日，我_，踏進了_醫(yī)院，帶著彷徨與焦灼的心情，開始了為期_個多月的臨床護理實踐。時至今日，實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而非常感謝同仁醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝全部的帶教老師對我們的辛勤教育，讓我們在今后即將踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培育和熬煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最正確訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。 我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得

2、的師徒之情。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。 能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)當(dāng)算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌控透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種護理工作技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極

3、努力的爭取每一次的熬煉機會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思索各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。 遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。實習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀測，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能熬煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用技能。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這

4、些培育了我們書寫、組織、表達等方面的技能。 整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最巨大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作漸漸嫻熟，在培育優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培育了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思索，舉一反三。在這段短暫的實習(xí)時間里，我的收獲許多許多，假如用簡約的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確和清楚的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至更多，只是沒有須要將它一一列出，由于我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的表達，所以我們用某些點線來代替面，用非常代表個別。總之在感謝醫(yī)院培育我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作立場，更扎實堅固的操作技能

5、，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作技能，對護理事業(yè)盡心盡責(zé)!我在實習(xí)中切身體會到護士的職責(zé)帶著一份盼望和一份茫然我來到了醫(yī)院，開始了我的實習(xí)生活。從今，我的身份從一個同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€實習(xí)護士，生活環(huán)境從學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院，接觸的對象從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護士和病人。 雖說實習(xí)前學(xué)校已召開各種各樣的會議進行培訓(xùn)，老師也對我們千叮囑萬叮囑，但對于如何適應(yīng)這三大轉(zhuǎn)變，做一個合格的實習(xí)護士，我心里還是忐忑擔(dān)心。剛開始實習(xí)，雖然安排了幾周的見習(xí)，但真剛要實際操作了，我就覺得底氣不足。我會不會弄錯了?萬一弄錯了怎么辦?干事情總是縮手縮腳，加上當(dāng)時科室里有一名新來的大專實習(xí)護士，想想自

6、己是中專護士，心里難免有點不自信。她的學(xué)歷比我的高，我怕會被她看不起，但事實上都不是我所想的一樣，接觸久了，我和她相處的還不錯，在一次談話中，她說：“我們學(xué)校的老師常常夸你們_校的同學(xué)技能操作很不錯”，那時我感到無比的驕傲。經(jīng)過個人的努力，帶教老師都認為我和那位大專生的實習(xí)表現(xiàn)并沒有什么差異，我甚至還多次受到老師的表揚、病人的贊揚，我究竟在實習(xí)中找回了自信，只有自己肯努力，自己定會有好成果。因此，我們要嚴格要求自己，努力做到護理工作規(guī)范化，實習(xí)護士要按時參與護理查房，熟識病人病情，規(guī)范嫻熟地進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行“三查七對”制度。要自覺培育愛心，細心，耐煩，

7、努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，一心一意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在今后的工作中，我將牢記護士職責(zé)，不斷加強學(xué)習(xí)與實踐，全面提高自身的護士素養(yǎng)，促進自身的成長成才。 2022的醫(yī)院實習(xí)心得2 8月8日，陶老師問我是不是這個星期就要轉(zhuǎn)科啦!我心里有一種痛，我感覺好舍不得大家以及兒科的一切!回想起和兒科一起走過來的日子。 兒科實習(xí)是我實習(xí)的第一站。實習(xí)開始，我總是跟在我的帶教老師陶圓老師的后面，不放過老師的每一個操作環(huán)節(jié)，每個人都做了小筆記，遇到不懂的我們都實時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，護士工作的確特別的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶

8、教的責(zé)任，感覺她們特別辛苦，心里特別感恩她們。慢慢的我們熟識了上班的日常流程，在老師的指導(dǎo)下我們開始嘗試操作，在陶老師放手不放眼的帶教下讓我安心地去操作，給我了一個很好的餓熬煉機會，或許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的志氣，戰(zhàn)勝自己的。 在蒲老師和其他老師們的護理查房，交接班的過程中我體會到一個團隊協(xié)作的能量，在培訓(xùn)護理操作示教過程中讓我們更加深刻的體會到護理操作的嚴謹性。在明老師講的小講座整體護理使我們更加深入理解到護士的工作已不再是簡約的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為繁復(fù)的制造性活動，護士不僅要援助患者復(fù)原健康，還要援助和指導(dǎo)復(fù)原健康的人維護健康。同時我和醫(yī)院的見習(xí)護

9、士姐姐妹妹些打成一片，相處特別融洽快樂，特別感謝見習(xí)的她們在工作中予以我們許多的指導(dǎo)和傳授實習(xí)中的閱歷。 實習(xí)是一種繁復(fù)的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事，實習(xí)中我們要不斷地充盈自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作熬煉機會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護士長，醫(yī)生，見習(xí)師姐妹，病人和家屬的關(guān)系。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。 與病人相處時，我開始并不是喜愛小孩，聽見小孩的哭聲很是頭痛，但是慢慢的

10、我變得是那么喜愛小孩子，突然休息兩天過后，回醫(yī)院沒有看見平常跟在我后面的那個小孩了，心里卻有些失落我總是想著第一時間跑過去解決問題，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們溝通、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并予以力所能及的護理與援助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者。 2022的醫(yī)院實習(xí)心得3 著一顆興奮而又忐忑擔(dān)心的心結(jié)束了兩年的理論學(xué)習(xí)后，來到深圳市人民醫(yī)院實習(xí)。 開始了我新的起點，實習(xí)剛剛開始的時候，是我第一次面對患者、第一次面對臨床技能操作。心里難免會有些手足無措，總感覺到書本上的知識與臨床實踐距離很大，于是我就特別認真觀測老師們是如何操作。如何

11、與患者溝通，詢問老師處理問題的方法技巧等等;并且護士長、老師們都非常耐煩地指導(dǎo)我們各項技能操作，給我們講解各項操作的要點，帶著我們分析一些病例知識。還有護理部與各科室隔周三會進行教學(xué)講課，這不僅讓我們見識到了正規(guī)的臨床操作;還給我們增加了新的理論知識，與此同時也加深了我對護理用心的認同及整體護理觀的認識，在各科的輪轉(zhuǎn)過程中，使我體會到了護生的不簡單與艱辛，雖然有苦有樂，但也卻很充盈，一開始還有許多不適應(yīng)，一個男生做一些護理操作，患者不予理解，特別是我們在婦產(chǎn)科時，去做一些婦科操作時，一部分人會拒絕讓你操作，那個時候真的好無助，覺得很委屈。促使我認為護士這個行業(yè)根本不適合我，但此后隨著時間的推移

12、，卻能讓你漸漸的發(fā)覺它的美好之處，由于這些不單單對以后的臨床工作打基礎(chǔ)。也可影響之后的人生。 就這樣，一次一次，一每天，漸漸的我掌控部分護理操作技能，不過這是跟老師們的鼓舞與援助是分不開的，如今我已可以依據(jù)一些簡約的病情作出相應(yīng)的處理，而面對一些臨床操作我的手已不再顫抖，反而鼓舞患者沒關(guān)系張，要放松心情，這種種的改變，都在點點滴滴的成長中，我暖和的感受著老師們對嗯的關(guān)懷，不管是工作上的還是生活上的。 在人民醫(yī)院實習(xí)的這段日子里，我受益匪淺，是我從一名護生到“護理人員”過渡的重要過程，也為我們今后的護理生涯打下更好的基礎(chǔ)，好讓我這剛剛出海的魚船能早日順當(dāng)?shù)竭_“實踐”的彼岸。在這段時間里，我得到患

13、者的第一次贊揚，同時也接受了患者的第一次批判，第一次體會到了救死扶傷的神圣，也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊消逝，這些歡樂的，哀傷的，激昂的，感動的點點滴滴將會在我生命中留下深刻的一道。 2022的醫(yī)院實習(xí)心得4 (一)細心操作 1.行醫(yī)要細心，在配藥打針輸液，三查七對很重要，操作前，操作中，操作后，都要校對病人姓名床頭卡，藥品名稱用法濃度用量。無菌概念要強，配藥戴口罩，針頭污染換一個，無菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染，醫(yī)院的許多東西都是一次性的，用一次就丟了，假設(shè)在沒有用時被污染了也需要丟掉，不能再次運用。 2.假設(shè)任何物體無任何標簽，而你卻需要它，切記不可運用它，我們可以重新取一套新的

14、來運用。以免造成嚴峻的后果。 3.在搶救工作中，要保持鎮(zhèn)靜、有條不紊地執(zhí)行帶教老師的操作指示，對于自己做不到的操作應(yīng)當(dāng)實時提出不可盲目逞強，事后實時總結(jié)閱歷教訓(xùn)，強化練習(xí)實際操作中的弱項。 4.在為病人做一些護理過程中，留意愛護病人的隱私和動作不要太粗爆，以免引起醫(yī)患糾紛。例如做口腔護理時鑷子要夾緊棉球，防止誤入病人口中，發(fā)生意外。 5.在巡察病房時，留意觀測病人的生命體征，瞳孔，意識狀態(tài)，肢體活動等。 (二)主動學(xué)習(xí) 1. 我們要學(xué)會主動學(xué)習(xí)。臨床實習(xí)不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)，有老師每天講課，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動去學(xué)，去做。在臨床，學(xué)習(xí)的機會許多，全部的醫(yī)務(wù)人員都是你

15、的老師，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學(xué)到許多。常帶著一本小筆記本，把每天的問題寫上，問題解決后急時記錄答案，定期整理筆記本。這是一個有用而簡便的學(xué)習(xí)方法。 2.在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實習(xí)。表面上我們是老師的小跟班，重復(fù)的做著跑腿的活兒，休息時間比老師少，累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的，我們經(jīng)常要付出更多才會得到回報。只有勤于動手才能學(xué)到更多臨床操作。每個老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學(xué)，我們需要調(diào)整好心態(tài)，用不同的方式來向不同的老師學(xué)習(xí)，而不應(yīng)當(dāng)總是埋怨老師不好。只有這樣我們才能真正學(xué)到更多臨床方面的知

16、識。 3.我們同學(xué)之間要相互饒恕、相互理解、相互學(xué)習(xí)。遠離我們熟識的環(huán)境來到臨床實習(xí)，同學(xué)之間更應(yīng)當(dāng)相互關(guān)懷和援助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互饒恕，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人。學(xué)習(xí)上也要常常相互溝通，把彼此的收獲共享。只有這樣我們才能在輕松和開心的氛圍中生活和學(xué)習(xí)。 4.還需要膽魄的熬煉。我們在面對病人，特別是見到血是常常的，看到病人痛楚地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而當(dāng)心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛楚。膽大心細是我追求的目標，只有精確快速才能早點解決病人的痛楚。 (三)溝通溝通 第一我盼望大家都能換位思

17、索，我們站在病人的角度思索，而病人家屬也應(yīng)當(dāng)站在我們角度思索，病人是很痛楚，家屬擔(dān)憂焦慮，我們都是在盡最大的能量做事，一有事馬上加快腳步趕到病房，耐煩細心的與病人及家屬溝通，我們確定的話可以告知，不確定不知道的千萬不敢胡說，叫老師來幫忙溝通解決。 第二微笑服務(wù)：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地美麗與可愛，讓我有種感覺，假如我是一位病人，我會堅決果斷選擇住在這里。因此我也要求自己不把心情帶到工作中，每天保持陽光絢爛的笑容，讓病人感到暖和! 第三基本禮儀。進入臨床就是步入社會，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學(xué)校很少著重的方面。來到臨床，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀，對待

18、病人要親切和氣，才不會影響工作的正常進行。這就需要平常多學(xué)習(xí)，比如留意其他人的做法，或向別人請教時，留意一下文明的稱呼及用語;見到同事和領(lǐng)導(dǎo)時，要主動向他們問好等等，這些都是能表達自己修養(yǎng)和做人的健康意識。 總之實習(xí)給了我一個很好的熬煉機會，讓我在發(fā)覺問題當(dāng)中去解決問題，為護士之途打開了一條很好的道路，我不僅學(xué)會了做一名護士，也學(xué)會如何做一名具備有良好素養(yǎng)的護士，有一個良好的精神面貌和健康的心理素養(yǎng)。積極向上、樂觀自信的生活立場;穩(wěn)定的心情，遇挫折不灰心，有成果不驕傲;能臨危不懼，在困難和繁復(fù)的環(huán)境中能鎮(zhèn)靜應(yīng)對;有寬敞的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)老師的新方法和新技術(shù)，能聽取不同看法，取眾之長，補己之短。 2022的醫(yī)院實習(xí)心得5 這一年，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)支持下，我們的團隊進入了一個全新的領(lǐng)域，順當(dāng)?shù)拈_展了工作;在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、援助下，得到了提高，走向了成熟;在有關(guān)科室的支持、協(xié)作下，通過我們的治療，產(chǎn)婦得到了主動的康復(fù)，制造了價值所以，在歲末年初，充溢我們心房的是感恩、感恩和無限的動力。 2月份開始，我們主要做產(chǎn)科病房的產(chǎn)后康復(fù)工