護(hù)士自我鑒定_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、第 頁(yè)護(hù)士自我鑒定一是勤學(xué)苦練增本事。 作為剛走出學(xué)校門的畢業(yè)生,骨科護(hù)士述職報(bào)告我相識(shí)到書本上學(xué)的都是理論學(xué)問,而我的工作須要很強(qiáng)的實(shí)際操作實(shí)力,所以起先一段時(shí)間,我努力向單位的老同志學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,力求快速駕馭一些基本的技能,通過仔細(xì)的做筆記,堅(jiān)持不懈的操作訓(xùn)練,夯實(shí)了業(yè)務(wù)技能基矗后來立做業(yè)務(wù),也遇到了許多麻煩,但我沒被麻煩嚇倒,而是知難而進(jìn)刻苦努力,在領(lǐng)導(dǎo)的辛勤教育和同事的熱心助下,做業(yè)務(wù)越來越得心應(yīng)手。 在思想上,有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于指責(zé)光陰似箭一晃眼,走進(jìn)xx市一醫(yī)院,來到骨科成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)半年了骨科實(shí)習(xí)護(hù)士我還堅(jiān)持通過讀書來獲得學(xué)問,在單位的每天晚上,都用半小時(shí)對(duì)白天的工

2、作進(jìn)行學(xué)習(xí)性的查缺補(bǔ)漏,再用半小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)新學(xué)問?,F(xiàn)在我已經(jīng)能夠勝任自己的工作,學(xué)問技能都在不斷的提高。 二是團(tuán)結(jié)有愛創(chuàng)和諧。 和諧的人際關(guān)系,是做任何工作的基礎(chǔ),融洽的工作氛圍,能夠創(chuàng)建更多的價(jià)值我很華蜜,社里的同事都是我的長(zhǎng)輩,他們?cè)诜椒矫婷娑冀o了我很的助,從起先對(duì)業(yè)務(wù)不熟識(shí),耐性講解的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,到后來教我如何快速駕馭算盤學(xué)問,都讓我受益匪淺,不僅在工作上,在生活上他們也給我無微不至的關(guān)懷。在他們的鼓舞下,我也做到了不怕干累活能干難活,主動(dòng)分擔(dān)重活,整個(gè)北新上下團(tuán)結(jié)一心,形成了良好的工作氛圍。 三是盡職盡心搞服務(wù)。 我始終牢記信用社是個(gè)服務(wù)性的行業(yè),顧客至上是我們一貫的宗旨,微笑是我們不

3、變的表情。見習(xí)是對(duì)所學(xué)學(xué)問的鞏固和積累,是走了工作崗位的打算在骨科、內(nèi)科外科、icu急診,等各個(gè)科室里,我們都是仔細(xì)細(xì)心的做好各項(xiàng)工作每天我都微笑面對(duì)每一位顧客,耐性解答他們的每個(gè)問題,盡最努力供應(yīng)服務(wù),讓每位顧客都感受到北新信用社的熱忱和暖和。 通過這段時(shí)間的工作,共有貼子數(shù)2篇實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)同學(xué):滄州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校護(hù)理系08級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)單位:醫(yī)院帶教老師:付海霞(骨科護(hù)士長(zhǎng))第一部分曾經(jīng)聽過這樣一句話,骨科護(hù)士的實(shí)習(xí)小結(jié)我相識(shí)到自己在以下一些方面還存在不足:索引比如業(yè)務(wù)熟識(shí)程度不夠,操作算盤不夠嫻熟等。 針對(duì)這些不足,我會(huì)通過向同事請(qǐng)教,向書本求知,自己的刻苦努力來彌補(bǔ),在今后的工作中,我還

4、要以單位的工作能手為榜樣找出差距,分析不足不懈努力,爭(zhēng)取早日成為工作能手。 過去的五個(gè)月,我很快融入了北新信用社,扎實(shí)駕馭了基本的業(yè)務(wù)技能,仔細(xì)完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù),做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在今后的工作中,我仍會(huì)堅(jiān)持敬業(yè)進(jìn)取,永不言敗的精神,踏踏實(shí)實(shí)工作,勤勤奮奮讀書,誠(chéng)懇切懇待人,和北新信用社共同發(fā)展,為信用社的美妙明天貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力氣。 護(hù)士自我鑒定13 本人酷愛護(hù)理事業(yè),酷愛生活,工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。有愛心。本人對(duì)待工作負(fù)責(zé),擅長(zhǎng)溝通,協(xié)調(diào)力有較強(qiáng)的組織本領(lǐng)與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗,有愛心并擅長(zhǎng)施教并行,上進(jìn)心強(qiáng)勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的本領(lǐng)與綜合素養(yǎng),在將來的工作中,我將以充足的精力,刻苦鉆研

5、的精神來努力工作;穩(wěn)定的提高自我的工作本領(lǐng),與貴院同步發(fā)展,自學(xué)本領(lǐng)很強(qiáng),在校自學(xué)了許多的理論學(xué)問與操作,懂得如何較好的與病人溝通。多謝! 護(hù)士自我鑒定14 我在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間,遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,敬重老師,在老師的辛勤教育下,我基本駕馭了供應(yīng)室各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn),學(xué)會(huì)了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨(dú)立完成各種物品,器械,包袱的清潔、消毒和無菌處理,對(duì)各科送來及取回的包袱仔細(xì)登記,未發(fā)生任何差錯(cuò)。實(shí)習(xí)期間,我工作主動(dòng)主動(dòng),細(xì)致仔細(xì),圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多,主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。 剛剛走上實(shí)習(xí)崗位,第三站進(jìn)入供應(yīng)室;其實(shí)是華蜜歡樂的! 剛剛走進(jìn)供應(yīng)室的時(shí)候,我就好象一

6、個(gè)乳嗅未干的孩子,什么都不懂。對(duì)于一切的事物也都感覺到生疏和茫然。做起事來也顯得很拘束,好象生怕會(huì)做錯(cuò)事一樣!后來在老師們的熱忱還有細(xì)心的教育下,我慢慢找到方向;對(duì)于這個(gè)新環(huán)境也一每天熟識(shí)起來。更摸索 出一個(gè)道理-每做一件事時(shí),多問問。這樣不僅能對(duì)你正在做的這件事情多一分的了解還能多長(zhǎng)一些學(xué)問。也就不僅僅只是很盲目 的去做事!這樣一每天的累計(jì)就會(huì)明白許多以前所不知道的東西。 在供應(yīng)室中,我了解到,供應(yīng)室是整個(gè)醫(yī)院整體工作的重要部分,擔(dān)負(fù)著全院供應(yīng)足夠,完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。它相當(dāng)于一個(gè)部隊(duì)的后勤部,一部電影的幕后制作。而奔跑于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護(hù)人員之所以能夠放心運(yùn)用醫(yī)療器械

7、為病人手術(shù)及護(hù)理,也都要?dú)w功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤的勞動(dòng)成果!在供應(yīng)室里,我駕馭了它至關(guān)重要的三大劃分區(qū)域。即:污染區(qū)-清潔區(qū)-無菌區(qū);也加重了我腦海中對(duì)于無菌消毒的概念。 立刻我就要結(jié)束在供應(yīng)室實(shí)習(xí)的日子。 以后當(dāng)我走上臨床實(shí)習(xí)時(shí),我想每當(dāng)我望見一個(gè)個(gè)無菌包和一件件醫(yī)療器械的時(shí)候;在我的腦海中應(yīng)當(dāng)會(huì)下意識(shí)就會(huì)明白那一個(gè)個(gè)都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會(huì)很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤(rùn)滑上油、包裝滅菌、存儲(chǔ)這樣一個(gè)過程之后才分發(fā)到各個(gè)科室的。這一過程或許聽起來都是些很小很簡(jiǎn)潔的事情,但是它的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都是很微小很重要的。而這些也都是我在供應(yīng)室的收獲

8、! 最終,在供應(yīng)室的這1周內(nèi),感覺上是很華蜜的,重要的是受益匪淺! 護(hù)士自我鑒定15 實(shí)習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生必要不行缺少的學(xué)習(xí)階段,作為一個(gè)在臨床閱歷上非常欠缺的初學(xué)者,除了自己的帶教老師外,病房其他的醫(yī)師、護(hù)士和患者本人都是值得請(qǐng)教的老師。因此,我保持虛心、仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法,主動(dòng)參與病房全部的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、探討等活動(dòng),從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。 在進(jìn)入icu前帶老師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解,工作起來得心應(yīng)手。特殊支配專科疾病學(xué)問講座,即對(duì)胸心外科常見病的介紹,使我對(duì)胸心外科疾病有肯定的相識(shí),有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。此外,還進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教,如對(duì)病人術(shù)前教化、心理護(hù)理和生活護(hù)理。 通過一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對(duì)胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解,基本駕馭監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī),除顫儀,微量泵等的臨床應(yīng)用和留意事項(xiàng),并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測(cè),氣管插管內(nèi)吸痰,護(hù)理記錄單的書寫,出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最終均能通過理論和操作技能考試。首先使我了解中心靜脈測(cè)壓的意義和重要性,它是干脆反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評(píng)估血容量。影響中心靜脈測(cè)壓值的因素:零點(diǎn)的測(cè)定;臥位腋中線的第四肋,半臥位腋前線的第四肋;病人必需在寧?kù)o下測(cè)壓;測(cè)壓管必需保持通

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