小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)形狀與結(jié)構(gòu)羅開(kāi)地《橋的形狀和結(jié)構(gòu)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

1、橋的形狀和結(jié)構(gòu)教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元第7課青龍小學(xué)：羅開(kāi)地【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.橋梁有多種不同的結(jié)構(gòu)，有的橋梁把多種結(jié)構(gòu)合為一體。2.橋的形狀和結(jié)構(gòu)與它的功能是相適應(yīng)的。3.提高觀察、比較、描述和評(píng)價(jià)能力， 感受和欣賞橋梁的形狀結(jié)構(gòu)之美。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】拱橋和鋼索橋。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 橋的形狀結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】吸管或竹片、粗線、木板或瓦欏紙板、繩子 各種橋梁的圖片或影像資料【學(xué)習(xí)過(guò)程】活動(dòng)一：各式各樣的拱橋2.拱在橋面上邊的優(yōu)點(diǎn)探究活動(dòng)二：大跨度的鋼索橋觀察圖片中的鋼索橋的，討論、交流，弄清以下問(wèn)題：鋼索橋主要由 、 、 組成。承重的主要構(gòu)件是 ；支承鋼纜的主要構(gòu)件是 。鋼索橋最顯著特點(diǎn)

2、是 很大。1.模擬鋼索橋仿照教材p42頁(yè)圖實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)一下“鋼纜”的拉力。讓吊“橋”的繩子下垂多一些和把繩子盡量拉平直一些，感受用力大小有什么變化？想一想橋塔為什么要修得那么高。結(jié)論：繩子下垂多些時(shí) （填“省力”或“費(fèi)力”），繩子拉得平直一些時(shí) 填“省力”或“費(fèi)力”）。橋塔修得高是為了降低 的拉力。2.觀察教材p42那座紅色的鋼索橋（美國(guó)的舊金山金門(mén)大橋）使用了哪些結(jié)構(gòu)？這樣做有什么優(yōu)點(diǎn)？ 美國(guó)的舊金山金門(mén)大橋從結(jié)構(gòu)上看使用了： 結(jié)構(gòu)、 結(jié)構(gòu)和 結(jié)構(gòu)。這樣做的優(yōu)點(diǎn)承重能力 、橋身 、跨度 。課堂練習(xí)：一、填空題。1.從橋的形狀、結(jié)構(gòu)來(lái)看，主要分為 、 、 等2.根據(jù)橋的建造材料分，主要有 、 、

3、 等跨越長(zhǎng)江的 ，跨度達(dá)1385米，主要靠 吊起橋面，它要承受萬(wàn)噸的拉力二、判斷題。1.一種橋只能有一種結(jié)構(gòu)。 （ ）2.拱橋的橋面在拱上和橋面在拱下都是一樣的，沒(méi)有區(qū)別。 （ ） 3.鋼索橋分為斜拉橋和懸索橋。 （ ） 4.如果要在一條很寬的江河上面建造一座橋，最合適的是平橋。（ ）5.橋的高度不變時(shí)，引橋越長(zhǎng)越省力。（ ） 三、選擇題1.鋼索橋中，橋的主要承重部件是（ ）。A. 橋塔 B. 橋面 C. 鋼纜 2.下列三座橋中，（ ）是拱橋，（ ）是鋼索橋，（ ）框架橋A. 南京長(zhǎng)江大橋 B.趙州橋 C.江陰大橋3.跨度很大的橋梁經(jīng)常采用的類型是（ ）A.平板形 B.拱形 C.斜拉索4.在拱橋的結(jié)構(gòu)中，（ ）是橋的主要承重部件。A.拱橋 B.橋塔 C.橋面5.用若