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文檔簡介
1、第7頁共7頁2022年讀書活動領導精彩講話稿老師們、同學們:早上好!書籍是人類進步的階梯,是寶貴的精神財富。它記載著人類的文明。讀書,既能豐富我們的知識,開拓我們的視野,又能陶冶我們的情操,還能讓我們學會思考問題的方法、學到新的本領手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗。開卷有益,一本好書就如明燈一樣,能給人以指引。讀一本好書,就是交一個品德高尚的有思想的朋友。一旦與書本結緣,注定與幸福結緣,就會一步一步邁向人世間最美好的境界!正如高爾基所說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”同學們,當你們知道了讀書給我們帶來這么多的好處,你一定迫不及待地想知道應該怎么讀書。首先要愛讀書。將讀書變成
2、一種伴隨終身的良好習慣。會讀書。就是要掌握正確的讀書學習法,利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。讀好書。就是要有選擇地讀書。當然,讀書還要有自己的讀書計劃,計劃可分為長期和短期兩種。長期計劃可參照語文新課程標準的規(guī)定:低年級一學期課外閱讀總量不少于_萬字,中年級一學期課外閱讀總量不少于_萬字,高年級一學期課外閱讀總量不少于_萬字。短期計劃可定一周看什么書,看多少頁等等;在讀書方式上,首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊涵的道理,感同身受文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國作品到外國作品,從學校閱覽室到校外書店只要是有圖書的地
3、方,就要有你們的身影。另外,讀書過程中,也伴隨著其它習慣的養(yǎng)成。那么,應該培養(yǎng)什么樣的閱讀習慣呢?比如,要愛護圖書,要持之以恒,要做好讀書筆記,要保持環(huán)境的安靜根據(jù)學校工作安排,從本月開始,學校將開展讀書月系列比賽活動,活動將歷時三個月的時間。本次讀書活動主題為:讓讀書成為習慣,讓書香充滿校園。在活動期間,將開展“書香班級”“讀書大王”評選活動。希望各班主任和全體語文老師認真組織、精心輔導,希望同學們珍惜機會,踴躍參加。主要活動內(nèi)容共七項,具體安排如下:1、開辟一個欄目各班在后面黑板報設立一個專題性閱讀學習園地,匯集學生讀書所得,并及時更新和記錄。類似“我的推薦”“每周誦讀”這樣的欄目。2、創(chuàng)
4、建班級圖書角“好書都來讀,我來讀好書”,好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性,建議全體師生將看完的、閑置的好書捐贈給各班圖書角,不僅可提高閑置書籍利用的價值,豐富閱讀資源。3、舉行一次征文比賽各班利用閱讀課,開展閱讀活動。每班選送_名學生參加學校組織的現(xiàn)場征文比賽。4、舉辦優(yōu)秀讀書筆記或手抄報評選活動各班要以讀書活動為契機,廣泛發(fā)動學生進行大容量閱讀,語文教師要指導學生開展優(yōu)秀讀書筆記或手抄報評選活動,每班擇優(yōu)推薦_份參加學校評選活動。5、舉辦一次經(jīng)典美文誦讀比賽在廣泛閱讀的基礎上,各班可組織開展美文誦讀活動,平時利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文,自行舉行班級古詩文誦讀比賽。以班級為單位推薦
5、5_人參加學校經(jīng)典美文誦讀比賽。6、進行一次故事大王或我的讀書故事比賽各班在讀書月活動期間,利用班會課或閱讀課進行講故事比賽,各班推薦一名學生參加學校比賽。7、進行一次“讀書大王”評比活動“讀書大王”評選條件:(1)有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣;能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。(2)積極參加學校組織的閱讀活動,認真閱讀本學期語文主題學習叢書,堅持誦讀課程標準推薦經(jīng)典古詩文,低年段學生能背誦30首以上,默寫10首;中年段學生能背誦50首以上,默寫20首;高年段學生能背誦70首以上,默寫30首。經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級圖書角借閱書籍,能寫較為具體生動的讀后感。(3)讀書量大:低
6、年級一學期課外閱讀總量不少于_千字,中年級一學期課外閱讀總量不少于_萬字,高年級一學期課外閱讀總量不少于_萬字;做好“讀書筆記”。各班級要根據(jù)學生實際閱讀進度和容量,及時做好統(tǒng)計,統(tǒng)計結果將作為參加學校“讀書大王”評選的基本條件。(4)學校評選時,各班推薦3_名申報“讀書大王”的學生,集中進行測試,由語文教師進行評定,最后學校評選出_名“讀書大王”。8、學校將根據(jù)班級各項活動的開展情況進行綜合評定,命名為“書香班級”。同學們,“美好的一天,從閱讀開始?!弊屛覀兣跗饡?,與書為友,與經(jīng)典為友;讓我們積極參與到讀書月各項活動中,分享讀書的濃濃樂趣,共享讀書的美好時光。用我們的朗朗書聲裝點我們的校園
7、,讓讀書成為每一位同學的習慣,讓我們的校園處處飄溢著書香,讓我們一起在書海中揚帆、成長!讀書活動領導講話(二):各位老師,親愛的同學們:大家下午好!接到大家的盛情邀請,今天非常高興能參加國際貿(mào)易系_級貨代班“我與好書同成長”讀書活動的閉幕式。記得去年_月在讀書活動的啟動儀式上跟大家提出了三點希望:一是多讀書、讀好書;二是持之以恒;三是注重實效性。不知道有多少同學做到了?這一年多,雖然沒能參加大家的每次活動,但通過剛才同學們的總結和成果展示,我發(fā)現(xiàn)大家從學習小組、世界讀書日活動、關愛農(nóng)民工子女實踐活動、禮儀講座等活動中獲得了很多知識,積累了經(jīng)驗、增長了才干,特別是更多的同學開始了解圖書館,有效地
8、利用圖書館資源,作為圖書館館長,作為一個愛讀書的前輩,我感到非常地高興。當然,我們的班級也因此得到了鍛煉,取得了很多榮譽。“_級貨代我與好書同成長”讀書活動經(jīng)歷了黨的的召開,經(jīng)歷了“中國夢”的提出,這些都使得我們的讀書活動顯得更有意義,在此,我希望,11貨代的同學們在走出校園后能繼續(xù)保持閱讀,讓自己在閱讀中提升修養(yǎng)和品味,同時,能將這樣一個好的品牌活動連同閱讀習慣一同傳承給下一屆的同學,讓大家一起為構建現(xiàn)代校園文化貢獻一份力量。祝大家實習順利,早日成功!謝謝!讀書活動領導講話(三):尊敬的老師們,親愛的同學們:大家早上好!今天我們在這里開展柏道路小學“書香溢校園”讀書活動啟動儀式,目的是為了全
9、面提高師生閱讀意識,培養(yǎng)一生受用的閱讀習慣,全面提升學校師生人文素養(yǎng),著力打造“書香校園”,著力構建學校閱讀文化,共同用實際行動“讓教育的路上灑滿陽光”?!皩W而時習之,不亦說乎?”“學而不思則罔,思而不學則殆”。早在三千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的好處。人的一生無法體驗所有的人生經(jīng)驗,更無法窮盡一生去掌握浩瀚如海的知識,只有通過讀書,用前人的經(jīng)驗來高效率的豐富自己、提高自己。讀書是每個人生命的需要,開卷讀書,就是打開窗戶,手捧書籍,就是手捧希望。讀書,可以開拓我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣
10、。一本好書就好像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!圍繞“書香溢校園”這一讀書活動主題,學校將開展豐富多彩的讀書活動,我希望全校師生都能積極地投入到讀書活動中,以書籍為伴,以讀書為樂,以讀書為榮,在書海中汲取智慧的營養(yǎng),通過讀書開拓我們的知識面,凈化我們的心靈,陶冶我們的性情,豐富我們的生活,讓閱讀支撐我們教師的職業(yè)精神,讓閱讀充實同學們的學習生活,讓閱讀推動全校的新課程改革。同學們、老師們,天道酬勤,寧靜致遠!我
11、真誠地希望通過讀書活動的開展,在我們柏道路小學掀起一股校園讀書熱潮,打造一種讀書精神,讓教育充盈書香,讓書香浸潤心靈。最后,我想將新教育改革發(fā)起人朱永新教授的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們、同學們共勉:閱讀,讓貧乏和平庸遠離我們!閱讀,讓博學和睿智拯救我們!閱讀,讓歷史和時間記住我們!閱讀,讓吾國之精魂永世傳承!謝謝大家!2022年讀書活動領導精彩講話稿(二)A:尊敬的各位領導、老師B:親愛的同學們(合)大家好!A:送走了金色的秋天,我們迎來了銀色的冬季!B:在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里,太行小學的讀書活動也結出了累累碩果。A:今天,我們相聚在這里,開展讀書伴我成長演講比賽,共同分享這
12、份收獲的喜悅。B:參加今天比賽的(_)位選手他們酷愛讀書,與書為友,且都受益匪淺!A:他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧!B:首先出場的是(_)同學,她演講的主題是讀書演講主持詞開場白(二):男:尊敬的各位領導,各位老師女:親愛的同學們合:大家下午好!男:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。女:源遠流長的古典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。男:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。男:那一曲曲動人心弦的經(jīng)典,給了我們美好的藝術享受。女:那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的教益。男:我們開展誦讀經(jīng)典好書推介活動,以傳承中華文化女:我們營造書香校園,誦讀千古美文,以繼承華夏文明男:今天我們在這里隆重集會,讓我們以書籍為友,與知識同行,以圣賢為師,與經(jīng)典同行女:油田二中七年級“你是我最美的相遇”讀好書演講比賽現(xiàn)在開始!讀書演講主持詞開場白(三):A、尊敬的各位領導、老師:B、親愛的同學們:合:大家好!A、清風扶柳,花枝滿園,春意盎然
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