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1、第4頁共4頁2022年青春獻(xiàn)地稅構(gòu)和諧地稅演講青春獻(xiàn)稅收,文明結(jié)碩果尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好。我是地稅四分局的普通一員,很榮幸能夠站在這里演講。今天,我演講的題目是“青春獻(xiàn)稅收,文明結(jié)碩果”。在無錫這片富饒的大地上,在秀美的太湖湖畔,年輕而生機(jī)勃勃的錫山之城就鑲嵌在這里。在這里有一個年輕的不斷前進(jìn)的文明_。地稅四分局。幾年來,這個奮進(jìn)的_先后獲得了“無錫市文明單位”、“無錫市最佳辦稅服務(wù)廳”等榮譽(yù),精神文明建設(shè)碩果累累,這些成績也促進(jìn)了分局各項稅收工作的順利開展,為轄區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。說到這兒,有人問了,四分局_能夠取得如此驕人的成績。讓我來告訴你,因為這個光榮的_有著一
2、群體開拓創(chuàng)新、不畏艱辛、樂于奉獻(xiàn)的地稅人?!爱?dāng)人民公仆,讓人民滿意”這是分局全體稅務(wù)干部的座右銘,這座右銘始終貫穿著整個稅務(wù)工作,影響著我們,同時也感化著我。作為錫山地稅的新成員,我時刻牢記局領(lǐng)導(dǎo)對我們提出的希望和要求:要有奉獻(xiàn)精神,保持不為名,不為利的平常心;要樹立愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新,優(yōu)質(zhì)高效的良好形象。形象好,則正人氣聚人心,分局的稅收事業(yè)才會有更大的發(fā)展,我們堅持標(biāo)本兼治、創(chuàng)新發(fā)展,以樹立誠信、廉潔、文明、高效的地稅新行風(fēng)為目標(biāo),把文明創(chuàng)建的內(nèi)涵不斷延伸。“地稅無小事”每一件不經(jīng)意的小事也許就是成敗的關(guān)鍵一筆;“崗位無貴賤”,每一個崗位都有其貢獻(xiàn)的價值。無論是領(lǐng)導(dǎo)干部,還是普通的稅務(wù)工作
3、者,都是成就大事業(yè)肌體的一分子。他們無不默默地耕耘在自己的工作崗位上,用全身心的付出演義著細(xì)節(jié)的_,詮釋著地稅蘊(yùn)涵的深厚文化,創(chuàng)造著一個又一個輝煌的瞬間。在征收大廳,納稅人應(yīng)知需用的各類“軟硬件”一應(yīng)俱全,窗口內(nèi)一張張滿腔熱情的笑臉與這寫體貼入微的物品襯映出“文明工整創(chuàng)一流,服務(wù)滿意在地稅”的精神風(fēng)貌。人性化管理、親情式服務(wù)縮短了稅務(wù)干部與辦稅人員之間的距離,納稅人滿意度和社會認(rèn)可度不斷提高。通過“稅法宣傳月”活動、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)百日競賽”活動和“五項評比”等專題活動,分局引入競爭機(jī)制,激發(fā)干部參與文明創(chuàng)建的熱情,深入開展優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),充分發(fā)揮“窗口”作用,牢固樹立一切為了納稅人,一切方便納稅人
4、,一切服務(wù)納稅人的理念,始終堅持稅收服務(wù)的“五心”,即:愛心、熱心、真心、耐心、責(zé)任心,實現(xiàn)了稅收服務(wù)“三個一樣”,即:生人與熟人一樣,納稅多與少一樣,領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣”。認(rèn)真落實上下班管理制度、征收期午間值班制度,解決了“門難進(jìn)”現(xiàn)象;堅持不把八小時以外的不好情緒帶到工作崗位,解決了“臉難看”的現(xiàn)象;堅持使用文明用語,嚴(yán)禁服務(wù)忌語,推行普通話,增強(qiáng)親和力,切實解決了“話難聽”的現(xiàn)象;堅持首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制,推行“一戰(zhàn)式”服務(wù),切實解決了“事難辦”的現(xiàn)象。從言語表情到舉止行為,我們以納稅人滿意為宗旨,把每一個細(xì)微處都視作展示分局文明形象的窗口,把絲絲溫暖送給了納稅人,讓文明演繹分局最美的
5、風(fēng)景線。是啊,在這秋風(fēng)送爽的收獲季節(jié),一朵朵文明之花正在綻放,收獲的感覺,不能不讓人欣喜澎湃,然而文明無句號,創(chuàng)建無止境,在今后的工作中,我們將繼續(xù)保持好的經(jīng)驗,好的做法,并針對新形勢下出現(xiàn)的新問題,研究新對策、采取新措施、進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,從嚴(yán)、從細(xì)、從實地抓好創(chuàng)建工作,使文明的意識深深扎根在每個稅務(wù)干部的腦海里,落實在行動上,以創(chuàng)建市文明示范窗口和青年文明號為重點發(fā)奮努力,把分局的文明創(chuàng)建工作提升到一個新的層次。謝謝。青春獻(xiàn)地稅構(gòu)和諧地稅演講,青春獻(xiàn)地稅構(gòu)和諧地稅演講。2022年青春獻(xiàn)地稅構(gòu)和諧地稅演講(二)作為一名本學(xué)期剛來教師,我在對學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下,帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和
6、家長的期待投入教學(xué)工作?;仡欉@一個月來的工作,應(yīng)該是收獲和不足并存。做為一名教師個人角色的轉(zhuǎn)變需要過程,但究其根源還是性質(zhì)發(fā)生了變化。起初,我也曾為這種轉(zhuǎn)變手足無措,但現(xiàn)實容不得我長時間的適應(yīng),從教學(xué)任務(wù)到教務(wù)工作,都基本上完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作。不可否認(rèn),在這個過程中有過太多的不足,也有過埋怨,但更多的我想是收獲。在教學(xué)方面:一、認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一堂課工作以來才深感站上講臺不難,但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了
7、,才有可能做到有的放矢。我所教的科目是英語,在學(xué)習(xí)一些比較枯燥乏味的課文時,可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩,提高學(xué)生的積極性。適當(dāng)穿插一些有趣故事的講述,或加上一些音頻等,使學(xué)生更好理解課文對話的同時,對這門課程也產(chǎn)生了興趣。二、認(rèn)真批改作業(yè)。學(xué)生交上來的作業(yè),我絕大多數(shù)都會認(rèn)真批改。這一點我感覺在開學(xué)初期這段時間尤其重要。學(xué)生在知識上的漏洞有時自己很難發(fā)現(xiàn),而且老師通過看作業(yè)也會基本掌握學(xué)生的情況,做到有效的反饋。還有一點,我覺得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度,也會無形中感染到學(xué)生,特別是一些激勵表揚的話語會激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。當(dāng)然一些知識方面反饋的技巧,還要多多請教老教師。三、做好課后輔導(dǎo)工作。
8、學(xué)生的智力發(fā)展并不是同步的,而且基礎(chǔ)也存在很大的差異。在課后輔導(dǎo)時也要注意層次。晚上的作業(yè)可以針對幾個同學(xué)的能力范圍單獨布置。我所教班級有幾個學(xué)生的基礎(chǔ)比較差,我在每天課間時會單獨給他們指導(dǎo)家庭作業(yè),然后幫助他們改正,下次再寫這幾個單詞的時候就會出現(xiàn)很少的錯誤,然后再加上幾句鼓勵的話,讓他們不能放棄信心。今后努力方向:一、樹立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動地進(jìn)行知識的更新和充電,自覺拓寬知識領(lǐng)域,了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,將最新的、最實用的知識和技能傳授給學(xué)生。同時主動掌握、使用和開發(fā)以計算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能,為使用校園網(wǎng),發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。三、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究,爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實到課堂上,以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會交流、學(xué)會合作課題實驗為依托,從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。四、善于學(xué)習(xí),勤于動
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