人教版小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)4四年級(jí)語文下冊(cè)單元四知識(shí)點(diǎn)課件

1、人教版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)第四單元復(fù)習(xí)與總結(jié)重點(diǎn)詞語沉寂 盤問 口哨 埋伏 凝神 燒毀 維護(hù) 壯烈 犧牲 謝意 沉浸 深情 凱旋 征衣凝固 阿姨 精通 經(jīng)濟(jì) 貢獻(xiàn) 圣壇 罪惡 呼吁 健康 不慌不忙 雜草叢生 聚精會(huì)神模模糊糊 以防萬一 斷斷續(xù)續(xù) 永駐人間 飄飄悠悠 歪歪斜斜 不速之客字音xi mi y yn木屑 輕蔑 游弋 綠茵茵多音字xio（削皮） si（要塞） z（包扎） gun（雞冠）削 塞si（塞入） 扎 zh（扎根） 冠xu（削弱） s（阻塞） zh（掙扎） gun（冠軍）近義詞 趕緊立刻 快活快樂 輕蔑輕視 愛護(hù)保護(hù) 溫和溫柔 贊揚(yáng)稱贊 覺察發(fā)覺公正公平 謝意感謝 悲痛

2、悲傷 寶貴珍貴 巡弋巡邏 夢(mèng)幻夢(mèng)想 安寧安靜頻頻偶然 聚精會(huì)神全神貫注反義詞結(jié)束開始 空曠擁擠 沉寂喧鬧 陰沉燦爛 彎曲筆直 散開集中 光榮無恥柔軟堅(jiān)硬 擴(kuò)大縮小 集合散開 和平戰(zhàn)爭 公正偏袒 巨大渺小 勤奮懶惰凝固融化 光榮可恥 歡樂悲傷 潔白烏黑 驕傲謙虛 遙遠(yuǎn)附近 空曠狹窄喧鬧寂靜 柔軟堅(jiān)硬 光榮可恥 和平戰(zhàn)爭 集合分散 究竟到底 歪歪斜斜端端正正 不慌不忙急急忙忙形近字組詞 削（削皮） 甩（甩掉） 防（防止） 慣（習(xí)慣） 濟(jì)（救濟(jì)） 駐（駐扎） ?。ń】担┣停ǘ盖停?用（作用） 仿（模仿） 貫（貫穿） 擠（擁擠） ?。ㄗ√帲?鍵（關(guān)鍵） 八、詞語解釋1、沉寂：非常安靜，一點(diǎn)聲音都沒有。

3、2、凝視：精神高度集中。3、輕蔑：看不起，不放在眼里。 4、宛轉(zhuǎn)：聲音抑揚(yáng)動(dòng)聽。5、凝神：精神高度集中。6、興致勃勃：興致非常濃厚的樣子。7、劫難：災(zāi)難。8、趔趄：身體歪斜，腳步不穩(wěn)要摔倒的樣子。9、卓越：非常優(yōu)秀，超出一般。10、凱旋：勝利歸來。11、彌漫：充滿，布滿。 12、不速之客：速，邀請(qǐng)，沒有經(jīng)過邀請(qǐng)而突然到來的客人。意想不到的客人。13、頻頻：屢次，連續(xù)幾次14、祈盼：祈禱，盼望。15、巡弋：指戰(zhàn)艦在海上巡邏。 十三、日積月累知已知彼，百戰(zhàn)百勝。運(yùn)籌帷幄，決勝千里。出其不意，攻其不備。圍魏救趙，聲東擊西。四面楚歌，腹背受敵。草木皆兵，風(fēng)聲鶴唳。兵貴神速，突然襲擊。神出鬼沒，所向無敵

4、。十四、課文內(nèi)容1、夜鶯的歌聲本文記敘了蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時(shí)期，“小夜鶯”巧妙同敵人周旋，用口哨學(xué)鳥叫，為游擊隊(duì)員傳遞信息，協(xié)助游擊隊(duì)員殲滅德國法西斯強(qiáng)盜的故事。表現(xiàn)了“小夜鶯”的機(jī)智勇敢，贊頌了他的愛國主義精神。全文以歌聲為線索進(jìn)行，采用了首尾呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)方式。2、小英雄雨來本文記敘了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，少年英雄雨來，游泳本領(lǐng)高，為了掩護(hù)革命干部。機(jī)智地同敵人作斗爭的故事。贊揚(yáng)了雨來機(jī)智勇敢的精神和愛國主義的思想品質(zhì)。3、一個(gè)中國孩子的呼聲本文通過一個(gè)中國孩子寫給聯(lián)合國秘書長加利的一封信，深切地表達(dá)了一個(gè)孩子失去親人的悲憤和對(duì)和平無比渴望的真摯情感。4、和我們一樣享受春天本文以孩子的視角，描述了戰(zhàn)爭給自然界帶來的種種不安寧，揭示了戰(zhàn)爭的罪惡，發(fā)出了對(duì)和平的強(qiáng)烈呼喚。采用了對(duì)比方法進(jìn)行描述。詩文結(jié)構(gòu)方式相似5、我的發(fā)現(xiàn)。像條小泥鰍，像鴨子一樣抖著頭上的水。用小泥鰍 小鴨子來比喻雨來，表達(dá)