新西師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《統(tǒng)計(jì)與概率》課件

1、西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)概率與統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí)使同學(xué)們能進(jìn)一步熟練地判斷簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性。2.通過復(fù)習(xí)使同學(xué)們能用概率的思維去觀察、分析和解釋生活中的現(xiàn)象。3.通過復(fù)習(xí)使同學(xué)們進(jìn)一步感受、了解數(shù)學(xué)在生活中的實(shí)際應(yīng)用，以提高同學(xué)們學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的意識(shí)。123412猜一猜：如果分別在每個(gè)袋子里摸40次球，摸出哪種球的次數(shù)會(huì)多一些呢？2.每次摸球前，先把桶搖一搖。3.把每次摸球的結(jié)果在紙上記錄下來。摸球規(guī)則1.在小組里，每次任意摸一個(gè)球，再放 回桶里，一共摸40次。 有一些紅球和綠球，按要求在袋子里一共放8個(gè)球。1.任意摸一個(gè)，不可能是紅球。3.每次任意摸一個(gè)，摸50次，摸到紅球和綠球的次

2、數(shù)差不多。2.要使摸出紅球的可能性大。小游戲放球 這個(gè)正方體的6個(gè)面上分別是1、1、2、2、3、3。 拋起這個(gè)正方體，落下來時(shí)，可能是哪個(gè)數(shù)字朝上？哪個(gè)數(shù)字朝上的可能性大呢？為什么？ 這個(gè)正方體的6個(gè)面上分別是1、2、2、3、3、3。拋起這個(gè)正方體落下來時(shí)，可能是哪個(gè)數(shù)字朝上？哪個(gè)數(shù)字朝上的可能性大呢？為什么？ 文具店進(jìn)行優(yōu)惠活動(dòng)，一次消費(fèi)滿20元，可以在“快樂大轉(zhuǎn)盤”上摸獎(jiǎng)一次，以此類推。 小亮在這家店買了23元錢文具，就有了一次摸獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。 快樂大轉(zhuǎn)盤 快樂大轉(zhuǎn)盤 想一想： 摸到什么獎(jiǎng)品的可能性最大？ 摸到什么獎(jiǎng)品的可能性最小？ 摸到哪幾樣獎(jiǎng)品的可能性相等？ 快樂大轉(zhuǎn)盤 想一想： 如果你去摸獎(jiǎng)，最想得到什么獎(jiǎng)品？ 文具店老板為什么這樣設(shè)計(jì)大轉(zhuǎn)盤呢？ 游戲規(guī)則： 用一個(gè)小正方體，6個(gè)面上分別是1、2、3、4、5、6如果拋到1、2、3、4、5中的一個(gè)數(shù)字，老師就向前一格；如果拋到6，學(xué)生就向前一格。 游戲規(guī)則要怎樣訂，對(duì)雙方才公平呢？ 同學(xué)們今天都表現(xiàn)