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1、第10頁(yè)共10頁(yè)2022自信主題演講稿演講稿一親愛的老師,同學(xué)們:大家好,今天我要演講的題目是自信。羅丹說(shuō):生活很美好,只是你缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣,我想說(shuō):也許自己很優(yōu)秀,只是缺乏為自己點(diǎn)贊的勇氣。在此,我要拾起勇氣,大膽地為自己點(diǎn)贊。教室外陽(yáng)光異常強(qiáng)烈,教室內(nèi)悶熱的空氣壓抑著,底下一片寂靜,幾百神態(tài)各異的眼睛,或期待,或鄙夷,或鼓勵(lì),像一個(gè)個(gè)鼓槌敲擊著我收縮的心。我故作鎮(zhèn)定地坐上主席臺(tái),雙眼望著前方,僵硬的身體動(dòng)彈不得,好像一碰就要散架。沉悶的聲音回旋在壓抑的空氣中,越來(lái)越小,當(dāng)余音消失的時(shí)候,臺(tái)下一片沉寂,會(huì)不會(huì)是我主持地不夠好。他們是不是不滿意。臺(tái)下的同學(xué)_都不作聲。糟了糟了,徹底搞砸
2、了。我的心里緊張極了,頭上急出了冷汗,眼睛只能呆滯地望向遠(yuǎn)方。忽然,一片雷鳴般的掌聲回蕩在耳邊,是鼓勵(lì),是贊同。我興奮極了,原來(lái)我主持得很好,我緊張的心稍放松了。接下來(lái)的主持中,我勢(shì)如破竹,如魚得水,在大家的贊聲中結(jié)束了主持。我做到了,我戰(zhàn)勝了困難,我贏得了自信,我收獲了成功,我為自己點(diǎn)贊。那天,街上的大樹,像病了似的,無(wú)精打采地低垂著;樹上的葉子布滿了灰塵。大地吝惜它的一絲風(fēng),不愿帶給人們絲毫清涼。我坐在大門旁,還端著一碗熱氣騰騰的紫薯飯,熱氣籠罩著我,額頭上直滴汗水。突然,不知哪家的小狗從巷子里冒出來(lái),還向我走過(guò)來(lái),它那澄澈的目光直勾勾地盯著我的米飯。我走向它,它害怕地后縮了幾步,隨即又饑
3、渴地?fù)湎蛭业拿罪?,我有點(diǎn)兒受不了它的灼灼目光。我將飯一點(diǎn)點(diǎn)挑出來(lái),放在地上,小狗眼里閃出興奮的光,一躍撲上來(lái),將米飯一掃而光,又露出了它那使人哀憐的眼神,直到把我的盤中餐全部掃光。最后我放下空空如也的碗,又將它抱到池塘邊,讓它喝足后微笑著離開了,我的心里也美滋滋的。回首往事,我也為我善良的品質(zhì)而自豪,為我有這樣的助人精神,點(diǎn)贊。每個(gè)人都應(yīng)該有一雙發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的眼睛,也應(yīng)該有為自己點(diǎn)贊的勇氣。做一個(gè)自信的人,為自己點(diǎn)贊。我做到了,你呢。演講稿二親愛的老師,同學(xué)們:大家好。進(jìn)入初一以后,面對(duì)著升學(xué),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重,我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿意的成績(jī),然而結(jié)果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自
4、己:沒(méi)關(guān)系,這只是意外罷了,作文我找回了自信。可是,許多的意外過(guò)后,我的夢(mèng)冰冷了,我對(duì)自己失去了信心。風(fēng)唆使著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,四周一片_,我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長(zhǎng)什么樣,自信也便成了自己的陌生人。直到有一天,我去公園里散步,散去我心中的失落。這時(shí),一個(gè)年過(guò)七旬的老人在草坪上鍛煉身體,他似乎看穿了我的心思,他向我搖搖手,他帶著我來(lái)到一片枯草叢中,四周草都死了,顯得很蒼涼,這時(shí)老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開。啊,那是一抹閃亮的綠色。老人
5、對(duì)我說(shuō):你看,身邊的草都死了,唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅(jiān)挺著,你說(shuō)是不是。所以說(shuō),做人也是這樣。老人的一番話滲透到了我的心頭,我舒展了那硬硬的眉頭,我笑了,從內(nèi)心笑了,從那一刻起,我找回了自信。我全身心地投入進(jìn)了學(xué)習(xí),努力著,我努力著一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,有時(shí)間就看一點(diǎn)書。功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)提高了我仍舊埋頭苦讀,因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)存在那一抹綠,是它讓我找回了自信演講稿三尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好。成長(zhǎng)就像一只毛毛蟲蛻變成蝴蝶,就像一粒微小的種子開花結(jié)果,就像一棵小樹苗經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬成為大樹。成長(zhǎng)的道路有挫折,有失敗,但有一次經(jīng)歷讓我懂得成長(zhǎng)
6、路上要自信??荚嚭蟮囊惶?,老師發(fā)下了試卷。我拿到那張?jiān)嚲?,看到試卷上的紅_不斷,再看看四周的同學(xué),有的一臉質(zhì)疑,有的滿臉的嘻嘻哈哈我迷茫了:我可是班里的尖子生,這次考試怎么只考了五十七分。回到家中,我應(yīng)該怎么樣向日夜為我奔波的爸爸媽媽解釋。是蒙混過(guò)關(guān)自己簽字。還是直接把分?jǐn)?shù)改成九十分。我思緒萬(wàn)千。放學(xué)了,我的腳步沉重極了??罩械腳漸漸消失,黑壓壓的顏色慢慢吞噬著天空。我來(lái)到河邊。眼前一片靜寂。我腦海中浮現(xiàn)出那張考了低分的試卷,無(wú)比傷心。我呼了一口氣,慢慢地躺了下來(lái),合上眼睛。腦海中的雜念慢慢地消失了,一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái),吹過(guò)我的臉頰,好清爽。突然,一顆十分尖銳的東西刺了我一下,我感到有些癢,便馬
7、上睜開眼睛,想知道到底是什么東西刺了我一下。我看到那是一叢翠綠色的野草,挺立在泥土上。我陷入了久久的沉思中。這泥土上的小草都已被我壓住了,可它們?nèi)詻](méi)有彎曲,依舊挺立地站著。我的腦海中頓時(shí)閃過(guò)一個(gè)念頭:這些比我還要渺小的野草,在遇到挫折時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈。更何況我呢。我比它們要大許多,我怎么會(huì)被一張小小的試卷?yè)魯∧?。微風(fēng)拂過(guò),枝葉晃蕩,我的心情開朗多了,于是我便馬上背上書包,歡快地向家中走去。成長(zhǎng)的路上需要信心相隨,我在這件事中明白了一個(gè)道理。在遇到困難與挫折時(shí)一定要堅(jiān)強(qiáng)不屈地去面對(duì),不能逃避。面對(duì)萬(wàn)事都要有一顆充滿自信的心。相信自己。困難總會(huì)迎刃而解。演講稿四尊敬的老師,親愛的同學(xué),你們好。我是高一(
8、18)班的。今天我演講的題目是我自信,我成功。我們每個(gè)人都希望自己是成功者,然而成功又不是每個(gè)人都容易獲得的,否則發(fā)明家、文學(xué)巨人的桂冠不就會(huì)輕易地落在我們每個(gè)人的頭上了嗎。成功的獲得需要具備一定的客觀條件,除了一個(gè)人的智力、能力外,他的心理素質(zhì)起著重要的作用。其中很重要的一點(diǎn)是我們對(duì)自己要有自信心。古人云天生之人必有才,_說(shuō)的就是人應(yīng)該相信自己有能力,有力量。只有先對(duì)自己有了信心,才有希望把自己從事的工作干好。居里夫人為了提取鐳,以便測(cè)定鐳的原子量,向科學(xué)界證實(shí)鐳的存在,她曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服,在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里,用和她差不多一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋,從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳
9、的蹤跡。條件極其艱苦,但她心里卻充滿自信。她對(duì)友人說(shuō):我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心。我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的,無(wú)論代價(jià)多大,這種事情必須做到。她終于獲得了成功,一舉成名。無(wú)數(shù)成功者的事實(shí)啟示我們。事業(yè)成功固然有種種因素,但自信心是必不可缺的條件。如果失去了自信心將導(dǎo)致事業(yè)失敗。匈牙利青年數(shù)學(xué)家波里埃_歲時(shí)就開始研究非歐幾何,并取得了一定的成就。但在他的父親的竭力_以及未能得到別人的鼓勵(lì)和支持的條件下,動(dòng)搖了決心,喪失了信心,以至最終放棄了這一有價(jià)值的研究。這一正一反兩個(gè)事例告訴我們,自信心在事業(yè)成功的道路上具有多么重要的作用。對(duì)于自信的重要,我也有切身感受。進(jìn)入遂川中學(xué)后,我
10、曾一度沉淪困惑。昔日的我是眾星捧月,而進(jìn)入高中后的我如同一只失散的小羊,茫然不知所措。我在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)。我畏懼了,我退縮了,我只能躲在角落里看著別人_的舞蹈,盡管我的內(nèi)心的感情洶涌澎湃,但我卻一直在否定自己,老認(rèn)為自己不行,會(huì)在眾目睽睽之下出丑,會(huì)被人笑話。我因此而茶飯不思,旁徨痛苦,我不知道如何把自己從苦難的深淵中解救出來(lái)。直到有一次,我在一本書中讀到愛迪生的一句話:自信,是成功的第一秘訣。使我的思想有了根本性的轉(zhuǎn)變。我想:盡管我可能不是最好,但我會(huì)盡力做到比現(xiàn)在更好。我有自信,我肯定我能做到。除了我,還有誰(shuí)更了解我自己呢。我為自己過(guò)去的沉淪而感到慚愧。我不笨,我能行,我相信我能做到
11、。在這以后的日子,我開始向著我的目標(biāo)奔跑。我在桌子的右角貼上了這樣的話:我自信,我最棒,我自信,我成功?;侍觳回?fù)有心人,我穩(wěn)住了自己倒退的腳步,如今的我正滿懷信心向著自己預(yù)定的目標(biāo)前進(jìn)。馬克思說(shuō)偉人之所以看起來(lái)偉大,只是因?yàn)槲覀冊(cè)诠蛑?,站起?lái)吧。同學(xué)們,如果我們自己都不相信自己,又還會(huì)有誰(shuí)能相信自己呢。相信自己吧。對(duì)自己說(shuō)上一句:我能行,我自信,我成功。演講稿五尊敬的老師、各位同學(xué):大家好。我是來(lái)自初_班的_。我的題目是自尊自愛自信自強(qiáng)。在很久以前,有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么,于是去請(qǐng)教一位智者。智者沒(méi)有回答他的問(wèn)題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他_衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一
12、驚。第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會(huì)對(duì)他另眼相看,少年聽后,扭頭就走。相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛護(hù)自己,同時(shí),還要讓別人也尊重自己。自尊是健康人格的基石,是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán),不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步,而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。在我們大家身邊,自信自強(qiáng)的例子有許許多多。前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬佛雷基在比賽前,
13、都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著yes.icandoit(我能行)的大報(bào)紙。佛雷基說(shuō):哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個(gè)字,便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量。從而打敗對(duì)手。大家熟悉霍金吧,這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點(diǎn)自信,居然出現(xiàn)了奇跡,戰(zhàn)勝了許多病魔。當(dāng)然,也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過(guò)的事例。_年,英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)研究,她提出大膽的假說(shuō),并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實(shí)性,在這些壓力下,她動(dòng)搖了,想了想,一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢。便公開否認(rèn)了自己的假說(shuō)。后來(lái),另外兩
14、位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國(guó)體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來(lái)。成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過(guò),這都要看你自己到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會(huì),自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言:作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧。謝謝大家。2022自信主題演講稿(二)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好。今天,我作為“身邊好校長(zhǎng)”的代表在這里發(fā)言,深感榮幸。在此向一直關(guān)心和支持我們學(xué)校工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。向一直辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的同
15、仁表示深深的敬意。“優(yōu)秀校長(zhǎng)”的榮譽(yù)令我倍感驕傲和自豪。此時(shí)我的心情既激動(dòng)又不安,激動(dòng)的是我平凡的工作得到了教育黨委的充分肯定,增添了我前進(jìn)的信心和勇氣。不安的是我深感肩負(fù)責(zé)任的重大,所以我只能將榮譽(yù)當(dāng)成是鼓勵(lì)和鞭策,激勵(lì)自己今后更忠實(shí)地履行教書育人的神圣使命,更好履行校長(zhǎng)職責(zé)。回首自己_余載的領(lǐng)導(dǎo)之路,心中真是感慨良多。面對(duì)褒貶不一的評(píng)價(jià),我只是一笑而過(guò)。知道自己內(nèi)心深處一直堅(jiān)守著這樣的理念,那就是:德高方為人師情摯始能服人做了_年校長(zhǎng)的我總是最最懷念?yuàn)^斗在教學(xué)第一線時(shí)的那些日日夜夜,那是我傾注了滿腔心血的一段歷程。多年來(lái)的管理實(shí)踐,更使我得出這樣的認(rèn)識(shí):教書育人要以德為先,做一校之長(zhǎng)則更需
16、要“大氣謀事”,胸懷寬大,大氣為人。我認(rèn)為。要成為全校師生心目中的好校長(zhǎng),首先是一個(gè)善知師生冷暖,把師生的一切裝在心中的校長(zhǎng)。每個(gè)學(xué)校都會(huì)有留守兒童、殘疾或家庭較為困難的學(xué)生,每到新學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)和他們座談,給予學(xué)生寬慰和鼓舞,總是幫助他們度過(guò)難關(guān)。每屆初三中考前夕我都會(huì)和不同層次的學(xué)生座談,針對(duì)他們的各自狀況加油鼓勁,和他們握手擊掌成為我們師生間的一種默契。在學(xué)校管理方面,我一直認(rèn)為:學(xué)校制定的制度過(guò)于繁瑣,要求過(guò)于嚴(yán)苛,則易窒息教師的創(chuàng)造熱情;如過(guò)多的倚重文化手段,則功效不佳,甚至難以保證學(xué)校教育基本目標(biāo)的達(dá)成。所以,我校制定了人性化的學(xué)校管理細(xì)則,重心放在努力打造齊心協(xié)力、奮發(fā)向
17、上的人文氛圍上。學(xué)校就是一個(gè)大家庭,老師們?nèi)缜橥肿愕男值芙忝?,我更是視為家人,課余時(shí)間與他們聊聊家常,聯(lián)絡(luò)感情;當(dāng)教師有困難時(shí),我總是及時(shí)伸出援助之手,在生活中給予老師們力所能及的幫助。“校長(zhǎng)不是官,是為廣大師生服務(wù)的”。我這么說(shuō)的,也是這么做的。多年來(lái)我一直堅(jiān)持“患病住院探望到位,新婚嫁娶恭賀到位,家庭矛盾調(diào)解到位,思想問(wèn)題談心到位,特殊困難關(guān)愛到位”,用自己滿腔真情溫暖教師的心,從而使廣大教師產(chǎn)生了歸屬感,增添了主人感,激發(fā)了責(zé)任感。在這樣人文關(guān)懷下,老師們感受到了工作的快樂(lè),認(rèn)識(shí)到了個(gè)人要想成功首先需要團(tuán)隊(duì)的合力,班子內(nèi)部更是形成了寧可自己受苦,也不讓兄弟姐妹委屈;寧可自己吃虧,也不給
18、學(xué)校抹黑的謙讓和諧、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的祥和氛圍??傊涸趯W(xué)校管理上,我得了人和。不求一支獨(dú)秀但求春光滿園作為一校之長(zhǎng),我深深地知道,只靠自己的努力畢竟是有限的,只有全校教師都提高了,才能真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師隊(duì)伍的發(fā)展、壯大、提高更是辦好學(xué)校的希望所在。從擔(dān)任校長(zhǎng)起,我總是從教育經(jīng)費(fèi)中擠出一部分,為教師訂閱教育雜志,購(gòu)置了一些教育類圖書,為教師學(xué)習(xí)提供保障。在教學(xué)中,我要求全體教師要把每一節(jié)課、每一個(gè)活動(dòng)都當(dāng)成是公開課那樣備好課、寫好教案,做到心中有數(shù)。盡管當(dāng)今時(shí)代物欲橫流、學(xué)校工作紛繁復(fù)雜、師資數(shù)量明顯不足,但我校教師還是堅(jiān)守在崗位上,勤奮敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)。近幾年,我又采用“校內(nèi)名師培養(yǎng)、青藍(lán)工程、助飛工程”等提高教師隊(duì)伍整體素養(yǎng),在這種機(jī)制管理下,經(jīng)驗(yàn)較為豐富的老年教師,便自覺成為新教師的表率;年富力強(qiáng)的中青年教師,能勇挑重?fù)?dān),成為我校教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量;朝氣蓬勃的
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