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文檔簡介

1、新課導(dǎo)入猜謎語千條線,萬條線,落到水里看不見。 (打一自然現(xiàn)象)謎底:下雨新課導(dǎo)入雨點(diǎn)兒8 大聲朗讀課文,根據(jù)拼音讀準(zhǔn)字音,在每個(gè)自然段前面標(biāo)上序號(hào)。說一說故事主要講了哪幾個(gè)事物?大雨點(diǎn)小雨點(diǎn)初讀課文數(shù)不清 云彩 半空 問題 到了 方法 沒有 更綠 生出 長大 從前 你呢?cái)?shù)不清 云彩 半空 問題 到了 方法 沒有 更綠 生出 長大 從前 你呢我會(huì)讀收集水滴長空半彩數(shù)問到方?jīng)]更綠出你真棒_數(shù)一數(shù)二_數(shù)學(xué)數(shù)shsh 運(yùn)用:他的數(shù)(sh)學(xué)成績?cè)诎嗌弦恢笔菙?shù)(sh)一數(shù)(sh)二的。問有半從我會(huì)寫你一半 半天 半月從來 你們重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):獨(dú)體字第二橫要比第一橫長;豎寫在豎中線

2、上,要直。bn半丶結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):左右亻左窄右寬,左邊略低于右邊。n你 數(shù)不 清 的 雨 點(diǎn) 兒,從 云 彩 里 飄 落 下 來。sh b qn de y dinr cn yn cil pio lu xi li 讀課文,說說雨點(diǎn)兒是從哪里來的?有什么特點(diǎn)?在課文中找一找畫出來。課文講解雨點(diǎn)兒數(shù)不清你還知道哪些東西像雨點(diǎn)兒一樣又多又輕的呢?飄落特點(diǎn):多輕數(shù)不清飄落的樹葉數(shù)不清飄落的雪花 小組分角色朗讀課文,說一說雨點(diǎn)兒要到哪里去?大雨點(diǎn)小雨點(diǎn)你要到哪里去?我要去有花有草的地方。你呢?我要去沒有花沒有草的地方。有花有草的地方?jīng)]有花沒有草的地方 小雨點(diǎn)兒回答:“我要去_的地方。你呢?” 大雨點(diǎn)

3、兒說:“我要去_的地方?!碧钜惶钣谢ㄓ胁輿]有花沒有草演一演 與同桌分角色讀一讀課文的對(duì)話,說說雨點(diǎn)兒去的地方分別發(fā)生了什么變化?為什么會(huì)有這些變化? 不 久,有 花 有 草 的地 方,花 更 紅 了,草 更 綠 了。b ji yu hu yu co de d fnhu n hn le co n l le有花有草花更紅 草更綠小雨點(diǎn)的滋潤小雨點(diǎn) 沒 有 花 沒 有 草的 地 方,開 出了 紅 的花,長 出 了 綠 的 草。mi yu hu mi yu co de d fnki ch le hn de hu zhn ch le lde co沒有花沒有草開出紅的花長出綠的草 大雨點(diǎn)兒為人類開墾了一片

4、新的綠色。大雨點(diǎn)有花有草更紅更綠小雨點(diǎn)大雨點(diǎn)無花無草紅花綠草結(jié)構(gòu)梳理拓展延伸拓展一拓展二拓展三雨的形成 陸地和海洋表面的水蒸發(fā)變成水蒸氣,水蒸氣上升到一定高度之后遇冷變成小水滴。這些小水滴組成了云,它們?cè)谠评锘ハ嗯鲎?,合并成大水滴。?dāng)它大到空氣托不住的時(shí)候,就從云中落了下來,形成了雨。拓展一返回返回拓展二春夜喜雨唐杜甫好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。返回拓展三 如果你就是那些花啊,草啊,現(xiàn)在你最想說什么?雨點(diǎn)兒又會(huì)說些什么呢?想一想問( ) 有( )閃( ) 友( )隨堂練習(xí)一、比一比,再組詞。問答閃光沒有朋友二、照例子寫句子。數(shù)不清的雨點(diǎn)兒從半空中飄落下來。_從_。_從_。樹葉樹上飄落下來太陽東方升起來下雨啦滴答,滴答,下雨啦,下雨啦。麥苗說:“下吧,下吧,我要長大?!绷鴺湔f:“下吧,下吧,我要發(fā)芽?!笨ㄕf:“下吧,下吧,我要

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