




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第8頁共8頁以音樂為主題的演講稿2022年生活中的音樂無處不在。你聽:“叮咚”、“沙沙”、“嘩啦啦”就連小動物們也熱愛起了音樂。瞧,小動物們正在舉行一年一度的音樂會呢!“讓我們用掌聲歡迎小黃鶯為我們高歌一曲!”主持人白鴿用她那甜美的聲音為大家報幕。小黃鶯邁著高昂的步子走上了舞臺,她身上穿著一件華麗的紅色旗袍,好不漂亮!似乎發(fā)出了奪目的光芒。黃鶯一開口,那輕柔、舒緩的歌聲,便如一陣陣清風吹入小動物們的耳際。一曲完了,大家卻還陶醉在美妙的歌聲中。等大家反應過來,黃鶯已經走下了舞臺。“馬上有請熊貓小弟為大家表演笛子獨奏!”白鴿報幕道。熊貓小弟一搖一擺地走上舞臺,看起來真滑稽,小動物們忍不住笑了起來。
2、熊貓小弟穿著一身五顏六色的花衣裳,使他看起來一下子變精神了許多,但同時,更像小丑了!他手里拿著用竹子做成的笛子,哈,上面還有幾片竹葉呢!熊貓小弟有模有樣的把笛子放在嘴邊,擺動擺動手指,那熟悉的旋律,便讓人沉醉在其中。大家掌聲如雷,可熊貓小弟的肚子又不爭氣的叫了起來,他看看手中的笛子,“咔嚓咔嚓”,熊貓小弟把笛子吃掉了,逗得大家哄堂大笑。接下來,貓和老鼠表演了提琴二合奏,令人想不到的是,他們竟然用胡子表演。沙稚更是異想天開,竟用尾巴唱起歌來生活中,音樂無處不在,只要你認真聽,用心找,一定會有意想不到的收獲!以音樂為主題的演講稿(二)我和許多女孩子一樣,向往自由的生活,但在這個愿望不能實現(xiàn)之前,我
3、先投入到音樂的懷抱之中了。音樂-是我吐露心聲的知己。你可能會想,我喜歡的是兒童類幼稚的歌曲,但并不是這樣,我喜愛的是流行音樂。對,我確實喜歡它。它是我的知己,在我無助之時,在我煩惱之時,唯有它能替我“排憂解難”,讓我體會到了有一個知己的快樂,和我分享快樂與憂傷的感受。我喜愛唱歌。音樂-展示真實的一面。在大人看來,流行音樂甚至是“不治之癥”,都預防孩子去感受這些動聽的音樂,怕孩子陷進去。當然,家長的愛子之心我們都明白,但也不能做得太絕情了,我們也有自己的愛好。我媽媽就是這樣,時刻盯著我。但我還是喜愛唱歌。那天,作業(yè)并不多,回到家后半個多小時我就把作業(yè)做完了。本以為可以休息了,順便還能聽一會我盼望
4、已久的音樂,哪知道媽媽還要讓我做一本特難的百科知識與常識。我不耐煩了,偷偷地從小柜子利拿出新買的MP4,開始沉醉在音樂之中。沒想到,媽媽竟然有“火眼金睛”。她突然把門撞開,怒視著我,沖著我喊:“就知道唱歌,你不知道做別的了嗎?”這可把我嚇壞了,我只好乖乖認錯。這件事就這么不告而終了。因為是自學唱歌的,所以我對音樂有著情有獨鐘的感覺。學起來也就特別快,不過現(xiàn)在回想起來,我學歌也有三年多了。唱,真的樂趣無窮,是它讓我學會領悟人生。舞動音樂,舞出自我!以音樂為主題的演講稿(三)在日光燈的照耀下,一位青年身穿休閑服裝,手拿長笛,靜靜地吹著。那位青年便是站老師。他是我的長笛老師。站老師站在我的身旁,肥壯
5、的身軀左右搖擺,他挺著身子,從開始吹笛的那一刻。他始終高高抬著下巴,身子也始終是直的,像軍人,像電線桿。站老師的大腳板也跟著音樂的節(jié)奏打著節(jié)拍,教師中時不時傳出腳踩地板的聲音。不是為什么,站老師總喜歡皺著眉,像被鑰匙鎖住一般,今天,他終于展開了眉頭,像一朵盛開的菊花。一開始,我總以為站老師挺嚴肅的,但漸漸地,我不僅和站老師熟起來,而且對他也有了全新的認識?,F(xiàn)在,我喜歡上他的課,雖然他那粗獷的聲音像一部老唱片一樣沙啞、低沉,但我有時認為很有藝術感。站老師很會想象,也很親切。記得初次見面時,我難免有一絲絲羞澀,吹出來的笛聲微微顫抖,中間夾著許多雜音,我吹著,聽著,不禁皺起了眉頭,從臉到耳根一瞬間紅
6、了,像被涂上了一層紅漆,我的心也跳得厲害,站老師平靜地望著我,黑珍珠似的眼球透著閃光,像大海,像深深的溪水,說;“別緊張,怎樣舒服怎樣吹?!彪S后,他拿出擦得發(fā)亮的長笛,嘴巴微抿,吹了起來,一聲聲樂聲從小教室中傳出,站老師肥壯的身體隨音樂搖擺,我不緊打起了節(jié)拍。正當我投入時,音樂戛然而止,站老師親切地說“就是這樣,跟著音樂走起來!”我越吹越有勁,越吹越有感覺。站老師上課時積極、全新心投入課堂的態(tài)度實在令我佩服,他上課時的每一個動作、每一句話都是發(fā)自內心,謝謝你,站老師!以音樂為主題的演講稿(四)在閑暇的時候,有的人喜歡讀書,有的人喜歡散步,有的人喜歡逛街,有的人喜歡上網沖浪,但是我卻更喜歡聽音樂
7、!音樂是躍動的精靈,音樂是歡快的天使,音樂也是我的開心果。我喜歡聽音樂,雖然我有時候也想成為歌唱明星,站在舞臺上讓所有的粉絲為我吶喊,為我歡呼,為我喝彩,但是我更愿意帶著耳機一邊聽音樂,一邊淺唱我喜歡的樂曲,排遣掉我心靈深處的郁悶或者釋放我自己擁有的小快樂的。我喜歡選擇自己喜歡的歌曲來聽。在孤獨的時候,聽聽自己喜歡的歌,心里會感受到溫暖,感受到快慰;傷心的時候可以聽音樂,憂傷的旋律可以趕走失落;寂寞的時候可以聽音樂,憂郁的歌聲可以帶來快樂;傷心的時候可以聽音樂。唯美的節(jié)奏可以趕走難過;寂寞的時候可以聽音樂,因為這種感覺真的很不錯;在悠閑的時候,聽音樂可以令人心情愉悅;在迷茫的時候,聽聽貝多芬的
8、命運交響曲,我會倍感振奮,會懂得珍惜和奮發(fā)有的音樂令我歡欣,有的音樂讓我感動,有的音樂令我沉醉,有的激我奮發(fā)。當聽音樂成為一種習慣,我們會發(fā)現(xiàn)我們的生活處處充滿快樂,我們的生活天天飽含陽光!讓我們一起享受這樣的快樂和陽光吧!以音樂為主題的演講稿(五)我喜歡聽歌,我覺得聽歌是一件讓人心情放松的事情。在休息的時候,我喜歡一邊聽音樂一邊看書,看書的時候心情會很開心。我喜歡聽汪峰的存在,這首歌讓我體會到一個人存在的好和壞處。我家的電視上有很多關于音樂的節(jié)目,但我只喜歡看中國好聲音。我喜歡中國好聲音的學員畢夏,因為我很喜歡她的烏鴉音,她的嗓音很特別。中國好聲音里面的四個導師我很喜歡聽她們的歌,比如說:山
9、不轉水轉、讓我一次愛個夠、哭不出來、存在音樂就像我的好朋友。音樂分為很多種類,比如說情感、天真、美妙我自己好像可以說是我離不開音樂。以音樂為主題的演講稿2022年(二)生活中,人的儀表就是指容貌、風度、舉止等。每個人都需要注重自己的儀表,只有儀表大方,才能在工作、學習、交際等方面讓別人看重你和你友好往來。那么,儀態(tài)就成為了我們每個人的“明信片”。我們這些學生在上課發(fā)言時,有的同學伶牙俐齒,大大方方,站有站相;而有的同學則結結巴巴,聲音小的像蚊子一樣,站沒站相,讓人看了很不舒服,還會讓人認為他沒自信,不會有更多耐心去聽,即使那位同學回答的再精彩。所以,儀態(tài)很重要!而名人故事里,有一位偉大人物的故
10、事,他便是毛爺爺。毛爺爺?shù)念^發(fā)蓬松干凈,眉毛是濃濃的粗粗的,而眼睛是炯炯有神的,一看便知,是個充滿氣魄和儀表堂堂的人。他讀書時,左手拿書,右手放在背后一邊走,一邊讀書,一邊用腦袋思考,真是風度翩翩,舉止大方。通過以上的敘述,我相信同學們肯定都多多少少的了解了儀態(tài)大方的重要性。那么,就讓我們從言談、姿態(tài)做起,做儀態(tài)大方的你,這樣你的“明信片”就完美了!儀表要大方的演講稿(二)千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”1653著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,常
11、常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。文明禮儀要注重平時,從小培養(yǎng),形成良好習慣。首先,注重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說,要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈;頭發(fā)按時理、經常洗;指甲經常剪;注意口腔衛(wèi)生,不當眾嚼口香糖;經常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說,要從站、坐、行以及神態(tài)、動作等方面嚴格要求自己,古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括:“站如松,行如風,坐如鐘,臥如弓?!眱?yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺;坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動,步速適中;表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐
12、要態(tài)度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。其次,注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀,還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓是中國人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏得別
13、人的尊重、友誼和幫助,“孔融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。還有同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進行自我反省。多互相理解、寬容待人“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。儀表要大方的演講稿(三)每個人來到世上,學習做人就是從講文明禮儀開始的。到社會上,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。而且在現(xiàn)代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時候,文明禮貌已經成為投資環(huán)境、
14、國家形象的一個組成部分。講文明、講禮儀,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質生活,更需要建設高度的精神文明。這樣,我們的國家才能成為文明的國家,文明才能受到人的敬仰。著名文學家歌德說:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?!钡拇_,人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣,成為有氣質、有風度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。文明禮儀伴我行老師從小就教育我們要講文明懂禮貌。文明禮貌會一直伴隨著我們成長。但你們知道講文明懂禮貌應該怎樣
15、做呢?還是讓我來告訴你們吧!首先,我們要孝敬父母。父母花了無數(shù)心血,撫育我們成長,孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情,對父母要有禮貌。關心體貼父母,做一些力所能及的事情,減輕父母的負擔。其次,我們要友愛助人。人與人之間要友好相處,當別人有困難時,應伸出援助之手。人人都需要友愛和幫助。友愛助人,能使人蓬勃向上,增強克服困難的勇氣。第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌,我國歷來有“禮儀之邦”的美譽,謙恭禮讓是中國人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓有得于與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融
16、把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。第四,我們要做到誠實守信。不能欺騙人。第五,我們要嚴己寬人。我們熟悉“嚴于律己,寬以待人?!边@句話?!皣烙诼杉骸钡囊馑季褪且獓栏褚笞约?,看到自己的不足之處?!皩捯源恕钡囊馑季褪且喽嗬斫鈩e人、包容別人和原諒別人的過失??晌覀兺瑢W卻不能做到這一點。有一位同學踩了另一位同學的腳。他連說對不起,而那位同學卻不愿原諒他。最后都忍不住了,互相打了起來。所以我們一定要做到嚴己寬人,這樣會避免許多爭論和吵架。大家都清楚講文明懂禮貌應該怎樣做了吧!那就開始行動吧!讓漂亮的文明禮貌之花開滿我們美麗的校園。儀表要大方的演講稿(四)生活中,
17、人的儀表就是指容貌、風度、舉止等。每個人都需要注重自己的儀表只有儀表大方,才能在工作、學習、交際等方面讓別人看重你和你友好往來。我們小學生在上課發(fā)言時,有些同學伶牙俐齒,大大方方,站有站相;而有些同學便結結巴巴,聲音小的像蚊子一樣,站沒站相,讓人看了就不舒服,還會讓人認為他沒自信,不會有更多耐心去聽,即使那位同學回答的再精彩。所以,姿態(tài)很重要!而名人故事里,有一位偉大人物的故事,他便是毛爺爺。毛爺爺?shù)念^發(fā)蓬松干凈,眉毛是濃濃的粗粗的,而眼睛是炯炯有神的,一看便知,是個充滿氣魄和儀表堂堂的人。他讀書時,左手拿書,右手放在背后一邊走,一邊讀書,一邊用腦袋思考,真是風度翩翩,舉止大方。因此,儀表穿著也很重要。朋友們,俗話說得好,“人不可貌相,海水不可斗量”,今后,我們也要學會儀表要大方。儀表要大方的演講稿(五)她是一個大方的人,脾氣中等,就是有些粗心,老時經常教我“馬大哈”,而她則是“馬小哈
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農業(yè)廢棄物處理批發(fā)考核試卷
- 氣體壓縮機械的故障診斷與智能維修系統(tǒng)考核試卷
- 橡膠合成過程中的工藝參數(shù)模擬考核試卷
- 氮肥產業(yè)鏈的優(yōu)化與產業(yè)協(xié)同發(fā)展考核試卷
- 投資組合的主動管理技術與方法應用考核試卷
- 機床附件的企業(yè)形象宣傳與品牌塑造考核試卷
- 批發(fā)企業(yè)績效評估與激勵機制考核試卷
- 人教版初中歷史與社會八年級上冊 1.1 亞非大河文明-大河流域的文明發(fā)祥地 教學設計
- 機器人智能編程與自動化編程考核試卷
- 植物油加工過程中的副產物綜合利用技術考核試卷
- 反賄賂與反腐敗管理制度
- 鄉(xiāng)村振興相關知識備考試題庫(含答案)
- 2024年節(jié)水知識競賽考試題及答案
- 《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》練習及參考答案
- 1 神州謠 公開課一等獎創(chuàng)新教學設計
- 保險車商工作規(guī)劃
- 大象版科學(2017)六年級下冊第一單元《生物的家園》全單元課件
- 《數(shù)據中心綜合布線技術規(guī)程》
- 發(fā)動機實訓課教案
- GB/T 7939.1-2024液壓傳動連接試驗方法第1部分:管接頭
- 采購人員廉潔從業(yè)課件培訓
評論
0/150
提交評論