水調(diào)歌頭(明月幾時有)公開課獲獎課件

1、古今一輪月千載寄情思你能舉出哪些有關“月”的詩詞？李白床前明月光：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。李煜相見歡無言獨上西樓：月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。王昌齡出塞：秦時明月漢時關，萬里長征人未還。李白月下獨酌：舉杯邀明月，對影成三人。月亮傳達思鄉(xiāng)、懷人、憶舊之情陶淵明歸園田居：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。水調(diào)歌頭蘇 軾對月吟詩走近蘇軾【蘇軾】蘇軾（10371101）：北宋文學家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，眉州眉山（今屬四川）人。 “唐宋八大家”之一。豪放詞派的代表人，對后代很有影響。 寫作背景： 蘇軾和弟弟蘇轍情誼深厚。寫此詞之時，他宦途失意，貶官密州，心情抑郁。這時蘇轍正在濟南任職，兄弟兩已有七年多沒見

2、面了。這年中秋賞月，作者歡飲達旦，在醉意朦朧之中寫下這首詞。一、讀一讀 誦讀詩詞的要求、速度要慢，邊讀邊體味，使作 品中的形象在腦中浮現(xiàn)。、要有節(jié)奏，韻腳讀出延長音。、有感情。水調(diào)歌頭 蘇軾 明月/幾時/有？把酒/問/青天。不知/天上/宮闕，今夕/是何年？我/欲/乘風/歸去，又/恐/瓊樓/玉宇，高處/不勝寒。起舞/弄清影，何似/在人間？ 轉(zhuǎn)/朱閣，低/綺戶，照/無眠。不應/有恨，何事/長向/別時圓？人有悲歡離合，月/有陰晴圓缺，此事/古難全。但愿/人長久，千里/共嬋娟。質(zhì)疑一、讀上片，回答問題?！拔矣孙L歸去” 在人間，作者孤獨、寂寞，感受到的只是失意與別離的折磨。、詞中哪一句體現(xiàn)了作者向往天

3、上宮闕，不愿留在人間？為什么？二、品一品質(zhì)疑二、讀下片，回答問題。 夜已深了，失意和離愁，涌上心頭，使詞人難以成眠。1、“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠?！睙o眠人是誰?為何無眠？是作者蘇軾。歸納小結(jié)：上闋：月下飲酒（寫景）下闋： 對月懷人（抒情） 借景抒情情理交融情感:問月責月祝愿主題： 這首詞反映了作者仕途失意，幻想超然物外，但積極的處世態(tài)度終于戰(zhàn)勝了消極“遁世”的念頭，表現(xiàn)了曠達的胸懷和樂觀的情致。三、背一背 丙辰，歡飲，大醉，作此篇，。 明月？把酒。 不知，今夕。我欲，又恐，高處。起舞，何似？轉(zhuǎn)，低，照。不應何事？人有，月有，此事。但愿，千里。 四、音樂欣賞 明月幾時有演唱者：王菲 明月幾時有？

4、把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？ 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。五、課后作業(yè)： 1、背誦這首詞2、試將此詞與課后唐朝詩人李白的把酒問月進行對比閱讀，思考兩首詩歌在形式和感情上有何異同？謝謝大家蔡琰（作者有待考證）的胡笳十八拍郭璞的游仙詩鮑照的擬行路難庾信的擬詠懷都特別喜歡。不過都是組詩，太長了，就不貼了orz。最后還想推一下蕭繹的幽逼詩四首：【南史曰：元帝避建鄴則都江陵，外迫強敵，內(nèi)失人和。魏師至，方征兵四方，未至而城見克。在幽逼求酒，飲之，

5、制詩四絕。后為梁王詧所害。】南風且絕唱，西陵最可悲。今日還蒿里，終非封禪時。人世逢百六，天道異貞恒。何言異螻蟻，一旦損鯤鵬。松風侵曉哀，霜雰當夜來。寂寥千載后，誰畏軒轅臺。夜長無歲月，安知秋與春。原陵五樹杏，空得動耕人。蔡琰（作者有待考證）的胡笳十八拍郭璞的游仙詩鮑照的擬行路難庾信的擬詠懷都特別喜歡。不過都是組詩，太長了，就不貼了orz。最后還想推一下蕭繹的幽逼詩四首：【南史曰：元帝避建鄴則都江陵，外迫強敵，內(nèi)失人和。魏師至，方征兵四方，未至而城見克。在幽逼求酒，飲之，制詩四絕。后為梁王詧所害?！磕巷L且絕唱，西陵最可悲。今日還蒿里，終非封禪時。人世逢百六，天道異貞恒。何言異螻蟻，一旦損鯤鵬。松風侵曉哀，霜雰當夜來。寂寥千載后，誰畏軒轅臺。夜長無歲月，安知秋與春。原陵五樹杏，空得動耕人。蔡琰（作者有待考證）的胡笳十八拍郭璞的游仙詩鮑照的擬行路難庾信的擬詠懷都特別喜歡。不過都是組詩，太長了，就不貼了orz。最后還想推一下蕭繹的幽逼詩四首：【南史曰：元帝避建鄴則都江陵，外迫強敵，內(nèi)失人和。魏師至，方征兵四方，未至而城見克。在幽逼求酒，飲之，制詩四絕。后為梁王詧所害?！磕巷L且絕唱，西