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1、湘版美術(shù)教材九上 第四課我們在一起荊州市沙市第九中學(xué) 黃連玉我們在一起悄悄話(中國畫)1979 王有政賞畫中親情人物: 面部表情 身體姿勢 構(gòu) 圖 表達主題賞畫中親情人物: 面部表情 身體姿勢 構(gòu) 圖 表達主題又是一個2分(油畫)1952列歇特尼柯夫(蘇聯(lián))賞畫中親情人物: 面部表情 身體姿勢 構(gòu) 圖 表達主題上中學(xué)的兒子(中國畫)1984 王錞賞畫中親情 無聲的畫面,通過人物的面部表情、身體姿態(tài)、人物組合以及構(gòu)圖,表現(xiàn)人物性格和內(nèi)心活動,表達至真親情!又是一個2分(油畫)1952列歇特尼柯夫(蘇聯(lián))悄悄話(中國畫) 1979 王有政 上中學(xué)的兒子(中國畫)1984 王錞賞析我們要去捉狗熊畫一
2、畫我們要去捉狗熊我們抓住人物不同動態(tài),來表現(xiàn)人物不同性格,這也是人物畫表現(xiàn)的重要手法。畫一畫我們要去捉狗熊 在描繪人物動態(tài)之前,利用簡易的線條、形狀組合骨架來解決平衡、結(jié)構(gòu)、動作等問題。畫一畫我們要去捉狗熊作畫步驟:1確定人物大小、位置2確定身體比例3用線條和幾何形狀, 畫出人物動態(tài)4添畫細節(jié): 頭發(fā)、表情、衣著畫一畫我們要去捉狗熊品畫中友情我最討厭你了(插圖)1961 美國巧妙的構(gòu)圖,突顯主題: 散、背;空間留白式構(gòu)圖; 小孩間的斗氣,可愛!品畫中友情巧妙的構(gòu)圖,突顯主題: 聚、向,合圍式構(gòu)圖;共同砥礪之情!決戰(zhàn)之前(國畫) 1985 徐啟雄對比研究我最討厭你了(插圖)1961 美國思考:兩
3、幅作品,可以互換構(gòu)圖形式嗎?決戰(zhàn)之前(國畫) 1985 徐啟雄品畫中友情天天向上(中國畫) 1981 孫玉敏巧妙構(gòu)圖適當(dāng)背景:平行構(gòu)圖,簡潔背景,憨態(tài)可掬,充滿童趣!體驗我們的友情創(chuàng)作實踐: 讓我們用畫筆記錄下“我們在一起”的快樂瞬間!演一演抓住人物的表情和動態(tài)拍一拍注意人物組合形式和構(gòu)圖畫一畫品味繪畫表現(xiàn)手法, 表現(xiàn)主題,造型生動高更(油畫)感受大師筆下:在一起的快樂門采爾 德國笛子演奏會(油畫)宋徽宗 趙佶聽琴圖國畫王有政國畫作品豐子愷作品感受同學(xué)筆下:我們在一起感受同學(xué)筆下:我們在一起速寫用簡練的表現(xiàn)方法,快速寫生的一種繪畫形式。我們在一起創(chuàng)作實踐: 演一演抓住人物的表情和動態(tài)拍一拍注意人物組合形式和構(gòu)圖畫一畫品味繪畫表現(xiàn)手法, 表現(xiàn)主題,造型生動“我們在一起”“我們在一起” 攀登學(xué)習(xí)的高峰, 揮灑青春的汗水, 描繪美好的未來! 老師祝愿同學(xué)們: 珍惜在一起努力的每一天!湘
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