幼兒園園長跟崗研修自我鑒定3篇

1、Word 幼兒園園長跟崗研修自我鑒定3篇 下面是我共享的幼兒園園長跟崗研修自我鑒定3篇(幼兒園跟崗研修日志怎么寫)，以供借鑒。 幼兒園園長跟崗研修自我鑒定1 時間飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了八年，八年中，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓舞下，在各位老師的關(guān)心和支持下，讓我成長，進步，收獲了不少。八年里我與老師們團結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來一批批可愛的孩子，總結(jié)過去，展望將來，以下是我的工作總結(jié)： 一、師德修養(yǎng)方面 德高為師，身正是范。師德是一個老師的靈魂，作為一名幼兒老師要以德治身，培育良好的師德，愛崗敬業(yè)，以滿腔的熱忱投入幼兒教育，從“徳”中體會到獻身幼兒教育的無比歡樂和驕傲，這八年來，回顧對實

2、德的熟悉有一個由淺到深、有片面到全面的過程，經(jīng)受各種學(xué)習(xí)，可以說師德熟悉有了提高，更重要的是在理論上是我對愛崗敬業(yè)有了詳細的內(nèi)容和目標(biāo)，我對自己擔(dān)負的幼兒教育事業(yè)有了新的熟悉，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，仔細查找自己的缺點和不足，從而不斷提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)，工作中不遲到不早退，堅持100%出勤，準時參與園長組織的各項會議，仔細領(lǐng)悟會議精神，虛心請教和學(xué)習(xí)，可以這樣說：什么樣的老師就培育什么樣的.同學(xué)。育人之本關(guān)鍵在于師德。 二、教育教學(xué)方面 我與XX年3月份正式進入工作崗位，成為一名真正的幼兒老師，理論和實踐有機結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)閱歷，與同事們溝通探究討論新方法新方案。

3、生活中我樂觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子，看到家長把孩子放心的交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很快樂，我覺得這就是我工作的價值好意義。 我每天都以平和的心態(tài)，飽滿的心情，真誠對待每一個孩子，排解追趕名利，拈輕怕重，用平平經(jīng)常的心態(tài)，高興奮興的心情來干實實在在的實情。我和孩子打成一片，成為孩子們的好伴侶。 在教學(xué)中，我對自己工作表現(xiàn)也有滿足和不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。我也常常被園領(lǐng)導(dǎo)派出去學(xué)習(xí)、觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用，取長補短，為做好教學(xué)工作，我仔細制定教案并依據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學(xué)活動。 在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實踐。在幼教

4、工作中，我特別喜愛自己的幼教事業(yè)，喜愛本職工作，喜愛每一個孩子，用愛心、急躁讓孩子喜愛我，愿和我交伴侶，只因這八年來，我敬重每一個孩子，以為我知道每一個孩子都渴望得到老的愛和敬重，我與孩子公平相待，不任憑喝斥孩子，把愛傳遞給孩子，把孩子看重，他們才會敬重老師，喜愛老師，才會情愿學(xué)習(xí)老師傳授他們的各項學(xué)問。八年的幼教工作，使我自身的素養(yǎng)和覺悟都提高了，在教學(xué)上我結(jié)合【綱要】不斷探究、討論、領(lǐng)悟其中的精神，樹立了新的教育觀念，敬重每一個孩子，能依據(jù)孩子進展的需要努力為孩子供應(yīng)一個可進展可探究的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我們的實際行為中。 三、自我完善與進展 我樂觀學(xué)習(xí)各種教育理論，閱讀

5、有關(guān)書籍，以充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。 四、反思和總結(jié) 教育是一門博大精神的學(xué)問，而且學(xué)無定法，面對如雪花紛飛般的教材及網(wǎng)絡(luò)給我們豐富的信息閱歷，我們必需把握一點：讓孩子們真正做到在歡樂中學(xué)，在歡樂中得到進展。 做老師難，做幼兒老師更難。但是我覺得在辛苦中能感受到別人感受不到的樂趣那就是童年的樂趣。這一切都很值得，由于我的付出，得到的將是一個漂亮的童年! 幼兒園園長跟崗研修自我鑒定2 充實的一周，讓我受益匪淺，茅塞頓開，對辦園有了進一步的理解和熟悉。想創(chuàng)建一個真正優(yōu)質(zhì)的幼兒園所首先需要擁有先進的辦園理念和精細的管理。 正如何園長所說辦園理念不僅是一句口號，一

6、推開學(xué)校大門，你就可以看到學(xué)校的辦學(xué)理念。一草一木，一顰一笑，無不體現(xiàn)辦學(xué)理念，管理之道，教學(xué)之法，無不體現(xiàn)辦學(xué)理念，迎來送往，上傳下達，無不體現(xiàn)辦學(xué)理念?？梢哉f，扭住了辦學(xué)理念這個“牛鼻子”，幼兒園工作的千頭萬緒，生存與進展的千難萬難，我們也都是可以“順手牽?！钡?。 對這幾天的學(xué)習(xí)也讓我感受：園長的思想有多遠，咱們的幼兒園就能走多遠，園長的思想有多高，幼兒園的位置就有多高。所以我們需要建設(shè)一個高標(biāo)準的現(xiàn)代化管理機制，不斷優(yōu)化我們的管理層，就照實驗幼兒園所說：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。 在觀摩活動課中我們也同樣可以看到：他們所設(shè)置的課程主體是幼兒。注意學(xué)習(xí)過程、注意生成、注意互動、注意合作，但不輕視

7、學(xué)習(xí)結(jié)果。整節(jié)課是以嬉戲綻開，將音樂節(jié)奏的學(xué)習(xí)穿插其中，讓孩子在嬉戲的過程中學(xué)會打節(jié)奏，學(xué)會合作，讓孩子在玩中學(xué)，感受學(xué)習(xí)的歡樂，充分體現(xiàn)出教學(xué)活動中老師是引導(dǎo)者，幼兒為主體地位，遵循了童本的教育理念。 讓我們印象特別深刻的是，他們的環(huán)境豐富多彩，老師們充分利用了空間，教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋，他們的墻壁上全部裝上了用木板或泡沫制作的圍墻，這樣便于粘貼孩子的作品，也便于更換，真正讓孩子成為了環(huán)境的仆人?；顒邮依锶康臄[設(shè)都那么適合孩子，如玩具架的高度、物品角棱的平安等，并且從各個角度考慮，有進展孩子動手力量的豐富的操作材料，有展現(xiàn)孩子風(fēng)采的專欄，有和家長溝通的平臺等等，一應(yīng)

8、俱全。而其中許多都是老師和孩子們用特別常見廉價的材料或者廢品利用來制作的，這樣也培育了孩子節(jié)省的好習(xí)慣。 我想，在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時，老師應(yīng)從幼兒的愛好，需要和現(xiàn)有進展水平動身，讓幼兒多動手動腦，根據(jù)科學(xué)的原則來創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對幼兒的影響和促進幼兒進展的教育價值。 通過此次參觀學(xué)習(xí)，讓我們開闊了眼界，學(xué)到了許多。在今后工作中，我會努力用自己的才智和汗水，滿懷愛心的為幼兒制造一個寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)環(huán)境，為友愛的孩子們創(chuàng)設(shè)一個漂亮溫馨的生活空間。面對布滿挑戰(zhàn)和盼望的明天，我們只有不斷的創(chuàng)新、超越自我，我們才能贏得新世紀的輝煌。 幼兒園園長跟崗研修自我鑒定3 為期一個學(xué)期的定崗實習(xí)將要接近尾聲，

9、這次的實習(xí)使我們走出象牙塔，將理論學(xué)問與實際工作相結(jié)合，同時這也是對于我的理論學(xué)問的大考核。 在高中實習(xí)的每一天我都恪盡職守，努力的做好從同學(xué)到老師的身份上的轉(zhuǎn)換。每天都以精神飽滿的狀態(tài)走出宿舍，走向教學(xué)樓。盡量給同學(xué)一個自然大方，盡量給同學(xué)一個道德修養(yǎng)良好，有文化素養(yǎng)的印象。 在教學(xué)方面，首先，我仔細備課，預(yù)備材料，仔細寫教案，確保教案內(nèi)容精確 ，我仔細了解同學(xué)的學(xué)習(xí)，生活狀況，從而針對不同性格的同學(xué)進行不同的教育方法。在課堂上，我用十足的激情去面對課堂，面對同學(xué)，想方法讓同學(xué)愛上課堂，愛上學(xué)習(xí)。我遵循新課改的標(biāo)準進行教學(xué)，讓同學(xué)主動參加課堂的學(xué)習(xí)中來，讓同學(xué)稱為學(xué)習(xí)的主體，老師為主導(dǎo)。 我在課堂上語言表達清楚流暢且聲音嘹亮。虛心聽取指導(dǎo)老師的看法，和同學(xué)的看法，彌補自己在教學(xué)工作上的不足。在代理班主任期間，與同學(xué)形成良好的師生關(guān)系，熱忱真誠急躁的面對每一位同學(xué)，敬重他們的自尊心，及人格特征。在班級管理上，樂觀負責(zé)，監(jiān)督他們的作息時間是否根據(jù)學(xué)校的要求進行，監(jiān)督他們是否有違反校規(guī)校紀的行為，如有發(fā)覺便