九年級(jí)畢業(yè)考試試題 試題

1、O O 貳貳年貳月捌日編寫(xiě)；出題人：令狐學(xué)復(fù)；歐陽(yáng)化語(yǔ)；令狐理總。O O 貳貳年貳月捌日編寫(xiě)；出題人：令狐學(xué)復(fù)；歐陽(yáng)化語(yǔ)；令狐理總。鄄城縣彭樓鄉(xiāng)彭樓中學(xué) 2021 屆九年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)考試試題本卷貳O 貳貳年貳月捌日編寫(xiě)；出題人：令狐學(xué)復(fù)；歐陽(yáng)化語(yǔ)；令狐理總。滿分是 120 分，時(shí)間是 120 分鐘一、古詩(shī)文30 分一經(jīng)典詩(shī)文積累。12 分4風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回 。，。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。，。4，思而不學(xué)那么殆 ?？酌险搶W(xué)?，小扣柴扉久不開(kāi)。葉紹游園不?，揮汗成雨，而在，何為無(wú)人！?晏子使楚?4王維的?使至塞上?，作者以“蓬“雁自比，表現(xiàn)其孤凄憂郁的羈旅之情的句子是，。辛棄疾

2、?破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之 ?中從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)概括再現(xiàn)緊張劇烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句是，。二閱讀下面一首唐詩(shī)，完成 45 題。4 分田園樂(lè)田園樂(lè)王維萋萋芳草春綠，落落長(zhǎng)松夏寒。牛羊自歸村巷，童稚不識(shí)衣冠?！咀ⅰ柯渎洌核筛呙?。 衣冠：士大夫的穿戴。4你是怎樣理解第二句中的“夏寒一詞的？2 分5三、四兩句描繪了一種怎樣的生活？2 分三閱讀下文，完成 68 題。14 分5三、四兩句描繪了一種怎樣的生活？2 分三閱讀下文，完成 68 題。14 分甲乙用重法邪？自是數(shù)年之后，海內(nèi)升平，路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿焉。選自司馬資治通注上皇上，這里指唐太宗，不暇顧不上。徭古時(shí)統(tǒng)治者強(qiáng)迫人民承當(dāng)?shù)臒o(wú)償勞動(dòng)。升平太平。

3、6解釋以下句中畫(huà)線字。4 分然那么何時(shí)而樂(lè)耶？路不拾遺微斯人，吾誰(shuí)與歸？上哂之曰7以下句子與成語(yǔ)中劃線詞意思一樣的一項(xiàng)是哪一項(xiàng)2分求古仁人之心不求甚解樂(lè)耶怏怏不樂(lè)之鴻鵠之志D.故不暇廉恥耳溫故知8用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以下句子(4分)(1)不以物喜，不以己悲。譯句：2安用重法邪？ 譯句：21甲文表達(dá)了作者“，的憂樂(lè)觀。1分是是212選用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。2 分A大約， 大概，可能B可是，而且，然而2乙文中唐太宗認(rèn)為防止盜竊的三種方法是“， 。(1 分)(2二、現(xiàn)代文40 分一閱讀下文，完成 1114 題。8 分兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起

4、伏的連ft，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者者也許是漁火。那聲音 A 是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，B 又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他迷散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見(jiàn)的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去玩耍過(guò)，還看見(jiàn)破的石馬倒在地下，一個(gè)石羊蹲在草里呢。過(guò)了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。11帶括號(hào)句中的錯(cuò)別字是兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的

5、連ft，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者者也許是漁火。那聲音 A 是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，B 又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他迷散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見(jiàn)的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去玩耍過(guò)，還看見(jiàn)破的石馬倒在地下，一個(gè)石羊蹲在草里呢。過(guò)了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。11帶括號(hào)句中的錯(cuò)別字是，它的正確寫(xiě)法13文中畫(huà)線句子運(yùn)用了什么修辭方法？有何作用？ 2 分13文中畫(huà)線句子運(yùn)用了什么修辭方法

6、？有何作用？ 2 分這水氣里.淡黑的起伏的連ft,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了,但我卻還以為船慢.這水氣里.淡黑的起伏的連ft,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了,但我卻還以為船慢.2 分二閱讀下文，完成 1519 題。15 分每人都來(lái)傳遞“正能量英國(guó)心理學(xué)HY?HY 后，“正能量成為最受大家歡送的流行語(yǔ)。所謂互相傳遞。印度前國(guó)會(huì)著名議員梅農(nóng)，出身貧寒，當(dāng)年他初到新德里時(shí)，剛下火車，便遭賊竊，被洗劫一空。絕望中，他求救于一位素不相識(shí)的老錫克教徒，懇求暫時(shí)借他 15教徒信任的囑托，直至逝世，他對(duì)有求于他的生疏人，都會(huì)提供15 盧比的資助。有意思的是，他的一個(gè)實(shí)傳遞者

7、，無(wú)論如何，不要讓正能量的傳遞中斷在你的手里。個(gè)個(gè)充滿溫馨友愛(ài)的小環(huán)境，而這樣的小環(huán)境多了，社會(huì)的大環(huán)境也會(huì)越來(lái)越好。我們正在建立和諧社會(huì)、美麗中國(guó)，需要源源不斷的正能量作為動(dòng)力支持，以使人們心態(tài)更加積分光，傳遞正能量，就從每天早晨開(kāi)場(chǎng)，從每件小事開(kāi)場(chǎng)。?(2“正能量?為什么要傳遞正能量?(3 分)自然段運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用?(4 分)“力到處，常行好事;力欠處，常有好心這句話的含義。(3 分)(3新京報(bào)訊 一個(gè)饅頭值不了幾個(gè)錢，卻能填飽肚子。近日，在昌平區(qū)天通苑西三區(qū)附近，一位愛(ài)心女士定期買來(lái)饅頭放在饅頭攤點(diǎn)處，希望能幫到饑餓的路人。三閱讀下文，完成 2018 題。17 分故土，您

8、終于代替了我的母親假如不是母親，我就不會(huì)有故土。是她，這個(gè)四十六歲的高齡產(chǎn)婦，在19663生活的全部意義，所以，不管是上ft苗，生怕有半點(diǎn)閃失。了掙錢供我讀書(shū)，每到雨天，母親就背著背簍半夜出門(mén)，趕在別人之前進(jìn)入ft寄，以致于我買的衣服會(huì)有紅薯的味道，我買的球鞋理所當(dāng)然散發(fā)稻谷氣息。每個(gè)月我都回村去看她，給她捎去吃的和穿的。后來(lái)，父親過(guò)世了，我把母親接到城，以為故土可以從我的腦海淡出。其實(shí)不然，母親就像一本故落悄悄抹淚。有一天，這個(gè)高大的矮個(gè)子母親突然病倒，她鐵一樣的軀體終于抵擋不住時(shí)間是的消耗，漸漸復(fù)原 為肉身。從來(lái)不住院從來(lái)不吃藥的她被強(qiáng)行收容，還做了化療。她躺在病床上越縮越小，最后只剩下一 副骨架。她昏過(guò)去又醒過(guò)來(lái)，即便痛成這樣，嘴里喃喃的還是故土的名字。臨終前一晚，不知道她哪來(lái) 的氣力，忽地從床上坐起來(lái)，叫我姐連夜把她背回故土。我何嘗不想滿足她的愿望，只是故里沒(méi)有止痛 針，沒(méi)有HY完全忽略了她對(duì)故土的依賴。于把母親抱在懷里。真地打量故土