有機化學復習完整課件正式版

1、高二化學有機化學復習（三）有機化學復習（三）有機化學實驗 一、有機物的鑒別1、溴水 （1）不褪色：烷烴、苯及苯的同系物、羧酸、酯 （2）褪色：含碳碳雙鍵、碳碳叁鍵的烴及烴的衍生物與還原性物質(zhì)（3）產(chǎn)生沉淀：苯酚注意區(qū)分： 溴水褪色：發(fā)生加成、取代、氧化還原反應 水層無色：發(fā)生上述反應或萃取 （1）不褪色：烷烴、苯、羧酸、酯 （2）褪色：含碳碳雙鍵、碳碳叁鍵的烴及烴的衍生物、苯的同系物與還原性物質(zhì) 3、銀氨溶液：CHO （醛類） 4、新制氫氧化銅懸濁液 （1）H+ （2）CHO 5、三氯化鐵溶液：苯酚2、酸性高錳酸鉀溶液 常見知識點 甲烷 苯 乙烯或乙炔 甲苯 乙醇 乙醛 乙醛 乙酸 乙酸 苯

2、乙酸乙酯 苯酚 二、分離、提純 1、物理方法：根據(jù)不同物質(zhì)的物理性質(zhì)差異，采用分餾、蒸餾、萃取后分液等方法。 2、化學方法：一般是加入或通過某種試劑進行化學反應。 （1）常見氣態(tài)有機物 四碳及四碳以下的烴 （2）水溶性 易溶：醇、醛、低級羧酸等 難溶： 比水輕：烴、酯、油脂等 比水重：溴苯、硝基苯等 參考資料 常見知識點 甲烷 （乙烯或乙炔） 硝基苯 （酸性物質(zhì)） 溴苯 （溴） 苯 （苯酚） 乙酸乙酯（乙酸） 1、甲烷：無水醋酸鈉和堿石灰 2、乙烯：無水乙醇和濃硫酸 3、乙炔：碳化鈣與水 4、溴苯：苯和液溴、鐵 5、硝基苯：苯和濃硝酸、濃硫酸 6、乙酸乙酯：乙酸和乙醇、濃硫酸三、有機物的制取常

3、見知識點 1、制氣與集氣裝置的選擇 固固混合加熱固液混合固（液）液混合加熱排 水 O2 CH4 H2 NO C2H2C2H4向下排氣NH3 CH4H2 向上排氣CO2 H2S SO2 NO2Cl2 HCl 2、反應條件的選擇（1）需加熱的反應 水浴加熱：制硝基苯及銀鏡反應、酯的水解 酒精燈直接加熱：制甲烷、乙烯，酯化反應及與新制氫氧化銅懸濁液反應（2）不需要加熱的反應 制乙炔、溴苯 3、溫度計水銀球插放位置 （1）液面下： 測反應溫度，如制乙烯 （2）水浴中： 測反應條件溫度，如制硝基苯 （3）蒸餾燒瓶支管口略低處： 測產(chǎn)物沸點，如石油分餾 4、使用回流裝置 （1）簡易冷凝管（空氣）： 長彎導

4、管：制溴苯 長直導管：制硝基苯 （2）冷凝管（水）：石油分餾 例1：下列一種試劑能將乙醇、乙醛、乙酸三種物質(zhì)的水溶液區(qū)分開的是： A銀氨溶液 B新制氫氧化銅懸濁液 C石蕊指示劑 D氯化鐵溶液答案：B 例2：下列混合物，不能用分液漏斗分離的是： A乙醇和水 B硝基苯和水 C溴苯和水 D四氯化碳和水答案：A 例3：A-D是有機實驗中常見的幾種裝置示意圖（B-D中的酒精燈已略去）。 -是已學過的有機實驗，請將編號填入最適宜的裝置圖A-D下的空格中。制甲烷 制乙烯 制乙炔 制硝基苯 制溴苯 酯化反應 酯的水解 答案：A B C D 例4：實驗室制取乙烯時，由于溫度過高而使混合溶液炭化，導致反應產(chǎn)生SO

5、2和CO2等雜質(zhì)氣體，試用下圖所給各裝置設計一個實驗（裝置可重復使用），驗證混合氣體含有SO2和CO2氣體雜質(zhì)。 （1）寫出實驗室用無水乙醇跟濃硫酸共熱的方法制取乙烯的化學方程式 。 （2）以上這些裝置的連接順序（按產(chǎn)物的氣流從左向右的方向填寫裝置的編號）是 。 （3）裝置的作用是 ，裝置的作用是 。 （4）若想得到不含上述雜質(zhì)氣體的乙烯，可采取的措施是 。 答案：（1）略 （2）（3）驗證SO2的存在，驗證 SO2是否除凈 除混合氣中的SO2（4）在收集裝置前連接一個盛有NaOH溶液 的洗氣瓶練 習 1、下列說法中正確的是： A用酒精清洗沾在皮膚上的苯酚 B用向下排空氣集氣法收集乙烯 C用稀

6、硝酸洗去做完銀鏡反應后的試管 D用酒精萃取碘水中的碘 答案：A、C 2、實驗室制取乙烯時，由于溫度過高而使混合溶液炭化，導致反應產(chǎn)生SO2和CO2等雜質(zhì)氣體。根據(jù)例4的啟發(fā)，選用適宜的裝置和試劑驗證混合氣體中含有SO2和C2H4。 答案：將混合氣依次通過裝有品紅溶液的洗氣瓶，品紅溶液褪色，證明含有SO2； 通過裝有NaOH溶液的洗氣瓶后再通過裝有品紅溶液的洗氣瓶，品紅溶液不褪色；最后通過裝有溴水或酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶，溶液褪色，證明含有C2H4 。 詩歌是一種憂郁的媒體，而詩人的使命是孤獨的。垂下的頭顱只是為了讓思想揚起，你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。 只要春天還在我就不

7、會悲哀縱使黑夜吞噬了一切太陽還可以重新回來只要生命還在我就不會悲哀縱使陷身茫茫沙漠還有希望的綠洲存在只要明天還在我就不會悲哀冬雪終會悄悄融化春雷定將滾滾而來 我和這個世界不熟。 這并非是我安靜的原因。 我依舊有很多問題， 問南方，問故里，問希望，問距離。我和這個世界不熟。 這并非是我絕望的原因。 我依舊有很多熱情， 給分開，給死亡，給昨天，給安寂。 我和這個世界不熟。 這并非是我虛假的原因。 我依舊有很多真誠， 離不開，放不下，活下去，愛得起。 我和這個世界不熟。 這并非是我孤寂的原因。 我依舊有很多訴求， 需慰藉，待分享，惹心煩，告訴你。 我和這個世界不熟。 這并非是我冷漠的原因。 我依舊有

8、很多動情， 為時間，為白為天黑，畏天命。那時我們有夢，一切都是命運，一切都是煙云一切都是沒有結(jié)局的開始，一切都是稍縱即逝的追尋，一切歡樂都沒有微笑，一切苦難都沒有淚痕，一切語言都是重復，一切交往都是初逢，一切愛情都在心里，一切往事都在夢中，一切希望都帶著注釋，一切信仰都帶著呻吟，一切爆發(fā)都有片刻的寧靜，一切死亡都有冗長的回聲。 走吧，落葉吹進深谷，歌聲卻沒有歸宿。走吧，冰上的月光，已從河面上溢出。走吧，眼睛望著同一片天空，心敲擊著暮色的鼓。走吧，我們沒有失去記憶，我們?nèi)ふ疑暮?。走吧，路呵路，飄滿了紅罌粟。 我不相信，生活是沼澤，我不相信，生命旅途不能一路高歌；我不相信，成長是懦弱，我不相

9、信，雙手握不住執(zhí)著的繩索。人生一世，草木一秋，我們就跟大樹上的葉子一樣，早晚會枯黃隕落。樹葉雖小但見證了春秋，既目睹了繁花似錦，也目睹了大樹凋零。我們都是很相似的樹葉，因為人生就是這樣，生老病死是誰都要經(jīng)過的。 如果你是條船，漂泊就是你的命運，可別靠岸。誰校對時間 誰就會突然老去 雖生猶死的寂寞讓生命都凋零了人總要慢慢成熟，將這個浮華的世界看得更清楚，看穿偽裝的真實，看清隱匿的虛假，很多原本相信的事便不再相信。但是，要相信，這個世界里美好總要多過陰暗，歡樂總要多過苦難，還有很多事，值得你一如既往的相信。人生不能像做菜，把所有的料都準備好了才下鍋 卑鄙是卑鄙者的通行證高尚是高尚者的墓志銘 早上，

10、燦亮的陽光撲進來，他還睡著。我打開窗簾，看窗外那一片平凡而現(xiàn)實的風景。心想，在平凡和現(xiàn)實里，也必有巨大的美的可能吧。那時我們還年輕。穿過殘垣斷壁蒼松古柏，我們來到山崖上。沐浴著夕陽，心靜如水，我們向云霧飄蕩的遠方眺望。其實啥也看不到，生活的悲歡離合遠在地平線以外，而眺望是一種青春的姿態(tài)。 才子當然心里冰雪般的透徹：有些事，只能一個人做。有些關(guān)，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。 不必向我訴說春天我的心里并沒有秋寒不必向我解釋色彩我的眼里自有一片湛我嘆世事多變幻世事望我卻依然 我和這個世界不熟。 這并非是我逃避的原因。 我依舊有很多憧憬， 對夢想，對記憶，對失敗，對希冀。 我和這個世界不熟。

11、 這并非是我卑微的原因。 我依舊有很多勇敢， 不信輸，不信神，不信天，不信地。 我和這個世界不熟。 這并非是我失落的原因。 我依舊有很多高昂， 有存在，有價值，有獨特，有意義。說實話離開故鄉(xiāng)久了，家的概念變得混亂。有時我在他鄉(xiāng)的天空下開車，會突然感到納悶：我在哪兒？這就是我家嗎？ 我家，在不同的路標之間。這世界上唯一扛的住歲月摧殘的就是才華。1、垂下的頭顱只是為了讓思想揚起，你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。曾幾何時，我們做了世上那最柔情的人，為一朵花低眉，為一朵云駐足，為一滴雨感動長的是磨難，短的是人生 生命之所以有意義是因為它會停止。生命可以隨心所欲，但不能隨波逐流。如果出現(xiàn)了絕壁，那么就越過它，就能把絕壁變成橋了一曲終了，繁花散盡，伊人已逝，只余一聲空嘆。欲戴王冠，必承其重。有時候，同樣的一件事情，我們可以去安慰別人，卻說服不了自己。行到水窮處，坐看云起時。 所謂的王，乃最貪婪，最豪爽，最易怒之人。且清且濁，追求極致人生。為臣者，因之而仰慕，追隨其左右。因此，臣民才會有稱王之志，追尋自己的理想。 這個世