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文檔簡介
1、4.5函數(shù)yAsin(x)的圖象及應(yīng)用第四章三角函數(shù)、解三角形新高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)考點知識講義課件考試要求1.結(jié)合具體實例,了解yAsin(x)的實際意義;能借助圖象理解 參數(shù),A的意義,了解參數(shù)的變化對函數(shù)圖象的影響.2.會用三角函數(shù)解決簡單的實際問題,體會可以利用三角函數(shù)構(gòu)建 刻畫事物周期變化的數(shù)學(xué)模型.1.簡諧運動的有關(guān)概念知識梳理yAsin(x)(A0,0),x0振幅周期頻率相位初相AT_x2.用“五點法”畫yAsin(x)(A0,0)一個周期內(nèi)的簡圖時,要找五個特征點x_x02yAsin(x)0A0A03.函數(shù)ysin x的圖象經(jīng)變換得到y(tǒng)Asin(x)(A0,0)的圖象的兩種途徑|AA1
2、.如圖所示為函數(shù)ysin(x)的部分圖象.利用零點代入求時,x1取哪些值?提示2k,kZ.微思考2.函數(shù)ysin(x)圖象的對稱軸是什么?對稱中心是什么?題組一思考辨析基礎(chǔ)自測1.判斷下列結(jié)論是否正確(請在括號中打“”或“”)(1)把ysin x的圖象上各點的橫坐標縮短為原來的 ,縱坐標不變,所得圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式為ysin x.()(2)將ysin 2x的圖象向右平移 個單位長度,得到y(tǒng)sin 的圖象.()(3)函數(shù)f(x)Asin(x)(A0)的最大值為A,最小值為A.()(4)如果yAcos(x)的最小正周期為T,那么函數(shù)圖象的相鄰兩個對稱中心之間的距離為 .()題組二教材改編3.函數(shù)
3、ysin x的圖象上所有點的縱坐標不變,橫坐標伸長為原來的2倍得到的圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式是_.解析根據(jù)函數(shù)圖象變換法則可得.4.如圖,某地一天從614時的溫度變化曲線近似滿足函數(shù)yAsin(x)b,0,則這段曲線的函數(shù)解析式為_.解析從題圖中可以看出,從614時的圖象是函數(shù)yAsin(x)b的半個周期,題組三易錯自糾5.ycos(x1)圖象上相鄰的最高點和最低點之間的距離是_.解析相鄰最高點與最低點的縱坐標之差為2,橫坐標之差恰為半個周期,可得y2sin 2x的圖象,再將各點橫坐標縮短為原來的 ,縱坐標不變,可得曲線C2:y2sin 4x,故選A.TIXINGTUPO HEXINTANJIU2
4、題型突破 核心探究題型一函數(shù)yAsin(x)的圖象及變換師生共研(1)由函數(shù)ysin x的圖象通過變換得到y(tǒng)Asin(x)的圖象有兩條途徑:“先平移后伸縮”與“先伸縮后平移”.(2)當x的系數(shù)不為1時,特別注意先提取系數(shù),再加減.思維升華3再向上平移1個單位長度得到函數(shù)yg(x)2sin 2x1的圖象,題型二由圖象確定yAsin(x)的解析式自主演練所以1|0,0,0)為奇函數(shù),該函數(shù)的部分圖象如圖所示,EFG(點G是圖象的最高點)是邊長為2的等邊三角形,則f(1)_.又因為f(x)Acos(x)為奇函數(shù),yAsin(x)中的確定方法(1)代入法:把圖象上的一個已知點代入(此時要注意該點在上升
5、區(qū)間上還是在下降區(qū)間上)或把圖象的最高點或最低點代入.(2)五點法:確定值時,往往以尋找“五點法”中的特殊點作為突破口.思維升華題型三三角函數(shù)圖象、性質(zhì)的綜合應(yīng)用多維探究(2,1)故m的取值范圍是(2,1).引申探究本例中,若將“有兩個不同的實數(shù)根”改成“有實根”,則m的取值范圍是_.2,1)2m0,0),求摩天輪轉(zhuǎn)動一周的解析式H(t);12345678910111213141516解由題意可知H(t)Asin(t)B(A0,0,B0),摩天輪的最高點距離地面的高度為90米,最低點距離地面10米,12345678910111213141516又t0時,H(t)10,12345678910111213141516(2)游客甲坐上摩天輪后多長時間,距離地面的高度恰好為30米?解得t5,所以游客甲坐上摩天輪5分鐘后,距離地面的高度恰好為30米.12345678910111213141516(3)若游客乙在游客甲之后進入座艙,且中間相隔5個座艙,在摩天輪轉(zhuǎn)動一周的過程中,記兩人距離地面的高度差為h米,求h的最大值.12345678910111213141516游客
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