河南省鄭州市二七區(qū)建新街小學2022-2023學年數(shù)學三上期末聯(lián)考模擬試題含解析

1、2022-2023學年三上數(shù)學期末模擬試卷一、用心思考，認真填寫。1小華和小紅讀同樣的一本書小華第一天讀9頁，以后每天都比前一天多讀3頁，結(jié)果最后一天只需讀30頁就可讀完；小紅第一天讀15頁，以后每天都比前一天多讀3頁，結(jié)果最后一天只需讀12頁就可讀完這本書共有_頁，小華讀了_天2張叔叔安裝三輪車，50個輪子最多可以安裝（_）輛。3103的7倍是（_），的積的末尾有（_）個0。4把6元8角，0.68元，6元5分按從小到大順序排列起來。_。5秒針走1小格的時間是_秒。6根據(jù)圖中的信息可知，只交語文作業(yè)的有（_）人；交了數(shù)學作業(yè)的有（_）人。 7用一張長8厘米，寬6 厘米的長方形折一個最大的正方形

2、，這個正方形的周長是（_）厘米。83箱山楂重15千克，有720箱這樣的山楂，用一輛載重4噸的卡車能否一次運走？9的積是四位數(shù)，里最小應該填（_）。10用一張長是15厘米，寬是8厘米的長方形紙，剪一個最大的正方形，這個正方形的周長是（_）厘米，剩下的長方形的周長是（_）厘米。11鐘面上秒針從數(shù)字6走到數(shù)字12經(jīng)過的時間是30秒。（_）二、仔細推敲，認真辨析。12下面兩個圖形的周長相比較，結(jié)果是甲乙。（_） 131258積的末尾有1個1_14一袋糖有18顆，拿出這袋糖的，拿出了6顆（_）15學校的黑板長4分米。（_）16 （_）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17請仔細觀察下

3、圖豎式，思考：A4個1B4個10C4個100D4個100018四條邊相等，四個角是直角的四邊形是（）A正方形B長方形C梯形19下面圖形中是軸對稱圖形的是（ ）。ABCD20一列高鐵上午9:15從長興高鐵站出發(fā)開往北京，路上用了4小時35分鐘，下午（ ）到達北京。A2:00B1：20C1:5021小明有5元和2元面值的人民幣各6張，如果要買一個30元的書包，有幾種恰好付給30元的方式？（ ）A4種B3種C2種四、細心計算，認真檢查。22直接寫得數(shù)。505= 49+37= 8000-2000= 214=700+60= 2009= 456= 62-17=1026 1985-=+23脫式計算。3218

4、3 6167 87138612980408 4（8238） 1000（386267）24730+370 49007 540239 4084506 79+94 36060 5153五、操作題25在下面的方格上按照要求畫圖形。（1格長度是1厘米）（1）畫一個邊長是2厘米的正方形。用陰影涂出它的。（2）畫一個長5厘米，寬2厘米的長方形。用陰影涂出它的。26下面每個小方格表示邊長1厘米的正方形，請畫出三個周長是12厘米的長方形（或正方形）。六、解決問題27一張長方形的紙對折后，可以得到一個長10厘米，寬8厘米的長方形原來長方形的周長可能多少厘米？28（1）買8本三國演義，需要多少錢？（2）買9本水滸傳

5、，600元夠嗎？（3）買5本西游記，付了300元，應找回多少錢？29有3套連環(huán)畫，每套16本，一共多少本？小紅通過擺小棒得到答案，小京通過筆算得到答案，如下圖。上圖中的相當于豎式計算中的哪部分，請你圈出來30下圖所表示的數(shù)量關(guān)系可以解決生活中的哪些問題？請你試著寫一個，并解答。 31張阿姨的書店上午接了279個訂單，下午接了395個訂單。她準備了600張快遞單夠嗎？參考答案一、用心思考，認真填寫。1、255 11 【解析】小紅第一天讀15頁，以后每一天都比前一天多讀3頁，結(jié)果最后一天只需要讀12頁就可以讀完，假如將小紅最后一天讀的12頁當做第一天讀的話，那么這 本書的頁數(shù)就相當于從12開始的一

6、組公差為3的等差數(shù)列的和由“小華讀時，第一天讀9頁，以后每天都比前一天多讀3頁，結(jié)果最后一天只需要讀30頁便可 讀完”可知，如果將小華讀的頁數(shù)從第二天算起，即從9+3=12頁算起，將第一天讀的加到最后一天讀的頁數(shù)中，即最后一天讀30+9=39頁，由此可知， 這個數(shù)列的首項是12，末項是39，則小華共讀了（3912）3+1+1=11天，這本書共有（39+12）102=255頁【詳解】小華共讀了：（30+912）3+1+1=（3912）3+2=273+2=9+2=11（天）則這本書共有：（39+12）（111）2=51102=255（頁）答：這本書共有 255頁，小華讀了11天2、16【分析】一輛

7、三輪車有3個輪子，用50除以3，再根據(jù)商和余數(shù)來確定即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：50316（輛）2（個）即可以安裝16輛三輪車，最后還剩余2個輪子?！军c睛】本題考查的是對生活常識的了解，要知道一輛三輪車有3個輪子，有余數(shù)就說明剩余的輪子不夠再安裝好一輛三輪車。3、721 3 【分析】根據(jù)題意可知，求一個數(shù)的幾倍用乘法解答；先計算2504的積，再看積的末尾有幾個0；據(jù)此解答?！驹斀狻?037721；25041000，積的末尾有3個0。【點睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)，關(guān)鍵掌握求一個數(shù)的幾倍用乘法。4、0.68元 6元5分 6元8角 【分析】把這些錢數(shù)都寫成小數(shù)，按照小數(shù)大小的比較方法從小到大排列即可。

8、【詳解】6元8角6.8元，6元5分6.05元，按照從小到大的順序排列是0.68元6元5分6元8角。故答案為：0.68元；6元5分；6元8角。5、1【解析】略6、6 33 【分析】根據(jù)題圖可知，只交了語文作業(yè)的共6人，只交了數(shù)學作業(yè)的共8人，兩種作業(yè)都交的共25人。用只交數(shù)學作業(yè)的人數(shù)加上兩種作業(yè)都交的人數(shù)，即為交數(shù)學作業(yè)的人數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)圖中的信息可知，只交語文作業(yè)的有6人；25833（人）則交了數(shù)學作業(yè)的有33人。【點睛】本題考查集合圖的認識和掌握情況，交數(shù)學作業(yè)的人數(shù)分為兩部分，一部分是只交數(shù)學作業(yè)的，另一部分是兩種作業(yè)都交的。7、24【詳解】略8、能【詳解】153=5（千克） 7205

9、-3600（千克）4噸= 4000千克 40003600答：用一輛載重4噸的卡車能一次運走。9、4【分析】根據(jù)題意，要使積是四位數(shù)，需百位上的數(shù)和3的乘積滿十，據(jù)此可判：要使305的積是四位數(shù)，且里最小，應填幾。【詳解】由分析可知：34051215所以里最小應該填4?！军c睛】解答本題首先要明確滿足題干要求的不同情況，再根據(jù)不同情況，具體分析解答。10、32 30 【詳解】略11、【分析】鐘面被12個數(shù)字平均分成12大格，分針走過每個大格是5分鐘，分針經(jīng)過幾個大格，就走了幾個5分鐘，時針走1大格是1時，時針走1大格，分針正好走60小格，也就是60分；鐘面上有60個小格，分針走1小格是1分，秒針走

10、過每個小格是1秒，走過每個大格是5秒，走過幾個大格，就是幾個5秒，據(jù)此解答?！驹斀狻?6=30（秒），鐘面上秒針從數(shù)字6走到數(shù)字12經(jīng)過的時間是30秒，原題說法正確。 故答案為：正確【解答】。二、仔細推敲，認真辨析。12、【詳解】甲圖形的周長：3+5+3+1+1+3+1+1=18， 乙圖形的周長：2+5+2+1+1+3+1+1=16故甲圖形的周長大于乙圖形的周長。故答案為：13、【分析】兩個數(shù)相乘比較簡單時，可以求出它們的乘積，然后再判斷它們乘積的末尾1的個數(shù)【詳解】1258=1111；1111的末尾有3個1，所以1258積的末尾有1個1是錯誤的故答案為錯誤14、【詳解】186（顆）答：拿出了

11、6顆故答案為：15、【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量學校的黑板長度用“米”作單位?！驹斀狻恳粡堅嚲淼拈L大約是4分米，很顯然，學校的黑板長不應是4分米，應是4米。 故答案為：?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。16、【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【詳解】略18、A【詳解】略19、B【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據(jù)此進行判斷即可?！驹斀狻緼 不是軸對稱圖形； B. 是軸對稱圖形； C. 不

12、是軸對稱圖形；D 不是軸對稱圖形；故答案為：B。【點睛】判斷一個圖案是否是軸對稱圖形的關(guān)鍵是看在這個圖形中能否找到一條直線，使圖形沿著這條直線對折后能夠完全重合。20、C【詳解】略21、C【分析】首先用書包的價格除以5，判斷出買這個書包需要多少張5元的人民幣，然后根據(jù)每減少2張5元的人民幣就需要增加5張2元的人民幣，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻?056（張）（1）6張5元的的人民幣；（2）4張5元的人民幣和5張2元的人民幣；共2種恰好支付的方式，故答案選：C?！军c睛】本題考查搭配問題的應用，可以一一排列組合選擇。四、細心計算，認真檢查。22、250 86 600084760180073 45600

13、1000 【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除法的計算方法和同分數(shù)加減法的計算方法進行計算。三位數(shù)乘一位數(shù)的估算可以把三位數(shù)看作接近的整百數(shù)再計算即可?！驹斀狻糠帜冈?0以內(nèi)的同分母分數(shù)加減運算，多位數(shù)乘一位數(shù)的估算，三位數(shù)乘一位數(shù)的進位乘法23、86；672；614；75；480；881【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的?！驹斀狻?2183 3254866167 96767287138612948512961480408 805754（8238）41204801000（386267）100011988124、1100

14、，700，301，102300，99，6，1【詳解】略五、操作題25、見詳解【分析】（1）根據(jù)小正方形的邊長是1厘米，可得2個小正方形的邊長是2厘米，然后根據(jù)正方形的特征，畫一個邊長是2厘米的正方形即可；把這個正方形平均分成4份，每份是它的，即1份涂陰影。（2）根據(jù)小正方形的邊長是1厘米，可得長5厘米，寬2厘米的長方形的長是5個小正方形的邊長，寬是2個小正方形的邊長；把這個長方形平均分成10份，每份是它的，即3份涂陰影?！驹斀狻咳鐖D所示：（答案不唯一）【點睛】此題主要考查正方形、長方形的畫法，同時也考查了學生的作圖能力。26、見詳解【分析】用周長除以2可求出長與寬的和，再根據(jù)長與寬的和來確定長

15、和寬，據(jù)此來作圖?！驹斀狻?226（厘米）156（厘米），即長是5厘米，寬是1厘米的長方形。246（厘米），即長是4厘米，寬是2厘米的長方形。336（厘米），即邊長是3厘米的正方形?！军c睛】長方形的周長（長寬）2，逆用公式解答問題。六、解決問題27、56厘米或52厘米【詳解】（102+8）2（20+8）228256（厘米）（82+10）2（16+10）226252（厘米）答：原來長方形的周長可能56厘米，也可能52厘米28、（1）416元（2）不夠（3）70元【詳解】（1）528416（元）答：買8本三國演義，需要416元（2）689612（元）600612答：600元不夠（3）30046530023070（元）答：應找回70元29、【詳解】略30、小明有4本圖書，小紅的圖書本數(shù)是小明的3倍。他們倆共有多少本圖書？16本【分析】讀圖可知，已知一個量是4，另一個量是這個量的3倍，求這兩個量的總和。應用到實際生活中，即為小明有4本圖書，小紅的圖書本數(shù)是小明的3倍。則他們倆共有多少本圖書？用小明圖書本數(shù)乘3，求出小紅圖書本數(shù)。再將兩個人圖書本數(shù)加起來即可?！?/p>