班級(jí)家委會(huì)作用及其工作章程_第1頁(yè)
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班級(jí)家委會(huì)作用及其工作章程_第3頁(yè)
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1、班級(jí)家委會(huì)作用及其工作章程班級(jí)家委會(huì)是代表班級(jí)利益和家長(zhǎng)利益的民間組織,致力于在 不違背學(xué)校家委會(huì)章程的前提下為架構(gòu)家校溝通橋梁,提 高班級(jí)整體家庭教育水平,提升學(xué)校教育與家庭教育合力而服 務(wù)的。一、家委會(huì)功能.助力課外拓展學(xué)生所受的教育一般除了學(xué)科知識(shí)大多來(lái)自學(xué)校,其他諸如道 德、社會(huì)知識(shí)那么多來(lái)自于家庭和社會(huì)。而學(xué)校由于時(shí)間和空間 的局限性,無(wú)法較大程度地滿足學(xué)生對(duì)于知識(shí)和眼界等的需 求。這時(shí)候可以通過(guò)家委會(huì)組織,借助家長(zhǎng)的熱情、能力和人 脈幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)進(jìn)行課外拓展的需求。如家長(zhǎng)利用自己的職業(yè) 和社會(huì)資源組織班級(jí)的同學(xué)一起某個(gè)具有教育意義的地方開展 參觀、訪問(wèn)活動(dòng)。.助力教育教學(xué)班級(jí)各個(gè)家

2、長(zhǎng)都來(lái)自不同家庭,出身于不同教育背景之下,在 民主意識(shí)大力開展的時(shí)代,各類學(xué)習(xí)觀不僅沖擊著學(xué)生,也沖 擊著家長(zhǎng),家長(zhǎng)對(duì)于老師各方面的要求也在提高,很多老師的 教育教學(xué)工作常常出現(xiàn)“眾口難調(diào)”的狀態(tài)。充分利用家委會(huì) 可以起到對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行輿論監(jiān)督和引導(dǎo)的作用,當(dāng)老師的教育教 學(xué)工作有需要配合的時(shí)候,家委會(huì)的家長(zhǎng)常常會(huì)帶頭配合老 師,從而引得其他家長(zhǎng)的跟風(fēng),為老師的教育教學(xué)產(chǎn)生助力。.助力學(xué)?;顒?dòng)校園活動(dòng)精彩紛呈,家長(zhǎng)的配合能提高效率,增強(qiáng)效果。針對(duì) 某些需要家長(zhǎng)出面支持的情況,如產(chǎn)生家長(zhǎng)意見不統(tǒng)一的情 況,這時(shí)家委會(huì)可以出面進(jìn)行協(xié)調(diào),從而對(duì)學(xué)?;顒?dòng)可以起到 助力作用。如藝術(shù)節(jié)中,班級(jí)在服裝要整齊出彩

3、,就需要家委 會(huì)出面收集其他家長(zhǎng)的意見及具體的采購(gòu)等活動(dòng),為班級(jí)活動(dòng) 提供助力。二、班級(jí)家委會(huì)章程成員職責(zé).關(guān)心和支持班級(jí)教育、教學(xué)工作,為班級(jí)進(jìn)步出謀劃策。.利用班級(jí)家長(zhǎng)的資源,為班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)提供服務(wù),并進(jìn)行組 織管理或支持協(xié)助。.發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的力量,組織、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)和孩子們一起開展有益的 課外活動(dòng)。.運(yùn)用各種方式,維護(hù)班級(jí)家長(zhǎng)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。成員權(quán)利.對(duì)班級(jí)老師的教育教學(xué)工作和日常工作進(jìn)行監(jiān)督,并提出改 進(jìn)意見和建議。.代表全班家長(zhǎng)參與班級(jí)重要規(guī)那么的制定。.代表全班家長(zhǎng)參與班級(jí)大事件的協(xié)商、討論及結(jié)果處理,協(xié) 同老師提高、改善教育質(zhì)量。.代表全班家長(zhǎng)和班級(jí)參與學(xué)校的日常管理,局部議題的協(xié) 商、討論。.向其他家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)?;虬嗉?jí)相關(guān)重要信息。成員義務(wù)L熱愛班級(jí),有良好的行為表率和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。.代表家長(zhǎng)利益,聽取家長(zhǎng)重要意見,向?qū)W校和班級(jí)反應(yīng)關(guān)鍵 問(wèn)題。.了解老師教育理念,做老師和家長(zhǎng)溝通的橋梁。.主動(dòng)為班級(jí)的公共建設(shè)和事業(yè)開展提供支持和幫助。.協(xié)助老師努力提高全班家庭教育水平,配合學(xué)校教育提升教 育合力。.定期收集并向?qū)W校、年級(jí)家委會(huì)反應(yīng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見或建 議。.維護(hù)和管理班級(jí)的交流平臺(tái) “2016舞蹈班家長(zhǎng)QQ群”。.草擬家長(zhǎng)公約或家長(zhǎng)建議書,并監(jiān)督執(zhí)行情況。.組

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