培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全應(yīng)急預(yù)案方案范本

1、Word 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全應(yīng)急預(yù)案方案范本 仔細(xì)貫徹落實(shí)上級防火工作的通知精神和預(yù)防為主，樂觀毀滅，消防結(jié)合的防火大方針，全力落實(shí)預(yù)防和撲救措施。正確分析火情，克服麻痹大意思想，堅(jiān)持打早、打小，打了，力爭最大限度的削減損失。下面是我為大家整理的最新培訓(xùn)機(jī)構(gòu)平安應(yīng)急預(yù)案方案范本內(nèi)容，以供參考，一起來看看！ 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)平安應(yīng)急預(yù)案篇1 平安，是學(xué)校進(jìn)行正常教育教學(xué)的保證，是每個家庭幸福的保證，是孩子健康成長的保證。依據(jù)上級針對平安工作的指示精神，并結(jié)合我校實(shí)際狀況，特制定平安工作措施和應(yīng)急預(yù)案如下： 一、提高平安意識，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度 1、建立健全組織機(jī)構(gòu)，建立健全平安工作制度和應(yīng)急預(yù)案（如食堂衛(wèi)生平安

2、制度、值班制度、防災(zāi)緊急預(yù)案等），支配24小時(shí)值班，確定平安工作職責(zé)，明確各部門分工，作好指揮調(diào)度及協(xié)調(diào)協(xié)作，形成齊抓共管的體制。落實(shí)逐層承包制，校長為第一責(zé)任人，由班級組長到班主任、任課老師、同學(xué)、家長，形成層層有人抓，人人有責(zé)任的承包機(jī)制，學(xué)校與各部門負(fù)責(zé)老師（包括班主任、宿舍負(fù)責(zé)人、伙房管理員、化學(xué)試驗(yàn)員等）簽定平安工作責(zé)任書，并在四考中實(shí)行重大平安事故一票拒絕。 2、大力學(xué)習(xí)宣揚(yáng)平安學(xué)問，克服師生存在的麻痹大意的思想，利用校會、班會、主題班會以及校內(nèi)廣播、板報(bào)、演講等形式宣揚(yáng)平安學(xué)問，使師生熟悉到什么事有危急，什么事不該做，做了會有哪些后果，應(yīng)當(dāng)怎樣做，怎樣避開危急；假如發(fā)生危急，應(yīng)當(dāng)

3、怎樣自救，怎樣互救，怎樣求救。 3、做好排查，防患于未然。對重點(diǎn)屋舍、電路、食堂、小賣店等進(jìn)行常常性的檢查，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)處理解決。 4、紀(jì)律是對孩子行為的約束，而這種約束正是孩子健康成長的有效保障。必需加強(qiáng)常規(guī)管理，不能消失管理漏洞。尤其是在中午、晚飯后加強(qiáng)監(jiān)控力度，堅(jiān)決制止下井洗澡的事情發(fā)生。主要由帶班領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)周老師組織同學(xué)會查人落實(shí)。 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)平安應(yīng)急預(yù)案篇2 學(xué)校消防平安是學(xué)校全方位平安管理工作的一個重要方面，是校內(nèi)文明建設(shè)的有機(jī)組成部分。學(xué)校人員密集，流淌性大，并且同學(xué)大都是未成年人。因此，加強(qiáng)學(xué)校消防平安的管理和監(jiān)督，不僅是對未成年人的教育和愛護(hù)，而且對整個社會文明的進(jìn)展會起到樂觀

4、的推動作用。為做了學(xué)校消防平安工作，特制定學(xué)校防火工作預(yù)案。 一、指導(dǎo)思想 仔細(xì)貫徹落實(shí)上級防火工作的通知精神和預(yù)防為主，樂觀毀滅，消防結(jié)合的防火大方針，全力落實(shí)預(yù)防和撲救措施。正確分析火情，克服麻痹大意思想，堅(jiān)持打早、打小，打了，力爭最大限度的削減損失。 二、防火原則 統(tǒng)一思想，統(tǒng)一指揮，遵循統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級管理原則，目標(biāo)管理原則，誰在崗，誰負(fù)責(zé)的原則。 三、防火組織機(jī)構(gòu) （一）防火領(lǐng)導(dǎo)組織 1、總指揮：xxx 2、副指揮：xxx 3、成員：xx、xxx、xxx （二）防火領(lǐng)導(dǎo)小組 1、組長：學(xué)校負(fù)責(zé)人 2、成員：全體班主任及職工 四、重點(diǎn)部位的防火要求 （1）禁止同學(xué)攜帶煙花、爆竹、火藥等

5、易燃易爆物品進(jìn)校。禁止在學(xué)校組織同學(xué)從事煙花、爆竹生產(chǎn)。 （2）加強(qiáng)試驗(yàn)室管理，對易燃易爆試驗(yàn)用品要有專人負(fù)責(zé)，隨用隨領(lǐng)。 （3）要有專人常常檢查電器設(shè)備的安裝使用狀況。 （4）嚴(yán)格校內(nèi)用火。 （5）建立切實(shí)可行的消防制度，配備必要的消防器材；對伙房、鍋爐房，倉庫、試驗(yàn)室等要嚴(yán)格根據(jù)防火規(guī)定管理使用。 （6）對于寄宿的同學(xué)，要加強(qiáng)教育管理，尤其要加強(qiáng)宿舍防火平安。要有專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并制定詳細(xì)方案。 此外，應(yīng)加強(qiáng)教室、試驗(yàn)室、圖書室等重點(diǎn)場所的防火。 五、滅火戰(zhàn)術(shù)、原則和方法 在發(fā)覺火情準(zhǔn)時(shí)報(bào)警的準(zhǔn)時(shí)，組織師生有序疏散。不同火情，采納不同滅火法。木類火用水、沙滅火法，電源類火用切斷電源、沙土

6、滅火法，化學(xué)物品火用水、沙滅火法，禁止組織同學(xué)參與滅火。 六、火場平安與紀(jì)律 1、火場平安 （1）聽從指揮，不能亂打硬拼，時(shí)刻留意風(fēng)向、風(fēng)速的突然轉(zhuǎn)化。 （2）要親密觀看，以防天棚墜落傷人。 （3）被火包圍時(shí)，要在教職工和學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織指揮下，平安有序疏散。 2、火場紀(jì)律 （1）必需領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，聽從指揮。 （2）對不聽從命令，擾亂秩序者，賜予紀(jì)律處分。 （3）對延誤戰(zhàn)機(jī)者，要追究當(dāng)事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。 七、善后處理 在火災(zāi)撲滅后，要指派專人24小時(shí)監(jiān)控，樂觀協(xié)作消防部門工作，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，表彰撲火有關(guān)單位和個人，對因火災(zāi)或撲火受傷師生，按規(guī)定樂觀做好醫(yī)療、撫恤工作。 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)平安應(yīng)急預(yù)案篇

7、3 為了做好停電狀態(tài)下的應(yīng)急處理工作，保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)行，確保師生員工在校學(xué)習(xí)、工作和生活有序進(jìn)行，保障全體師生生命財(cái)產(chǎn)平安和身心健康，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。 一、應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 學(xué)校停電狀態(tài)下應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)布置并檢查督促學(xué)校停電狀態(tài)下的應(yīng)急處理工作，對重要狀況快速反應(yīng)，準(zhǔn)時(shí)處置。 組長：xx 成員：全體老師 二、應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé): 1、與供電部門聯(lián)系，提前把握停電動向。 2、提前將停電時(shí)段通知全校師生（不屬供電系統(tǒng)支配停電的特別狀況除外）。 3、停電時(shí)檢查督促有關(guān)部門和人員到達(dá)教學(xué)樓、食堂、以及學(xué)校其它有關(guān)部門的相關(guān)崗位，實(shí)行應(yīng)對措施。

8、4、不屬供電系統(tǒng)支配的特別狀況下的緊急停電時(shí)，在最短的時(shí)間內(nèi)通知并指揮有關(guān)部門和人員到達(dá)規(guī)定崗位，實(shí)行應(yīng)對措施。 5、遇有意外事故時(shí)，依據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散、救濟(jì)，并依據(jù)大事性質(zhì)，報(bào)請上級部門快速依法實(shí)行緊急措施。 三、部門工作的預(yù)見性： 學(xué)校各有關(guān)科室在各自職責(zé)范圍內(nèi)，對本部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動，活動前必需考慮停電狀態(tài)下的變更應(yīng)急方法。 四、通信聯(lián)絡(luò)： 停電期間，領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)絡(luò)員在其辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必需保證通信聯(lián)絡(luò)暢通。校內(nèi)各處室應(yīng)當(dāng)依據(jù)停電狀態(tài)下應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)大事應(yīng)急處理工作，協(xié)作、聽從應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)，任何人無條件聽從學(xué)

9、校停電狀態(tài)下應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組作出的打算和命令。 五、應(yīng)急指揮常規(guī)程序： （一）供電系統(tǒng)支配的停電狀態(tài) 1、總務(wù)處提前把握供電系統(tǒng)支配的本校地段的停電時(shí)段，并將把握的狀況準(zhǔn)時(shí)上報(bào)校長室。 2、校長準(zhǔn)時(shí)將停電時(shí)段通知校內(nèi)處室并布置各處室快速通知其下屬部門。 3、教育處提前支配并通知有關(guān)部門和個人： （1）、停電時(shí)段的作息信號的發(fā)出方法； （2）、晚間放學(xué)時(shí)間的調(diào)整狀況； （3）、停電時(shí)段的課務(wù)變更狀況。 4、總務(wù)處提前支配以下工作： 食堂提前預(yù)備好停電時(shí)段飯菜，確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應(yīng)給師生； 5、晚間停電時(shí)段，值班領(lǐng)導(dǎo)必需在校指揮并巡察校內(nèi)。 6、校長辦公室負(fù)責(zé)核查、記錄各科室應(yīng)急處理工作狀況

10、。 六、意外事故的處理 停電狀態(tài)下發(fā)生嚴(yán)峻意外事故時(shí)，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員或知情人員馬上向校長回報(bào)狀況，請示應(yīng)急方法，并依據(jù)需要對師生員工進(jìn)行緊急疏散、救濟(jì)。 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)平安應(yīng)急預(yù)案篇4 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，難免會消失一些事故，為了避開事情愈演愈烈，總歸要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。我們應(yīng)當(dāng)怎么編制應(yīng)急預(yù)案呢?以下是我收集整理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防控應(yīng)急預(yù)案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 為了有效預(yù)防，準(zhǔn)時(shí)掌握和消退傳染病在我校的發(fā)生、流行，保障師生員工的身體健康，維護(hù)本機(jī)構(gòu)正常教育、教學(xué)秩序。依據(jù)中國傳染病防治法突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例以及洛陽市教育局預(yù)防掌握新冠肺炎相關(guān)文件精神，結(jié)合我機(jī)構(gòu)詳細(xì)狀況，特制定本工

11、作預(yù)案。 一、工作目標(biāo)和原則 1、制定本措施及預(yù)案目的是為有效預(yù)防、準(zhǔn)時(shí)掌握和消退傳染病的危害，保障學(xué)校師生員工的身體健康與生命平安。 2、應(yīng)急工作遵循預(yù)防為主，常抓不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)準(zhǔn)時(shí)、措施堅(jiān)決、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則，并施行依法管理和責(zé)任人分層管理。 二、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé) 組長：xxx 成員：xx、xxx、xxx、xxx 成立傳染病突發(fā)大事應(yīng)急處理指揮系統(tǒng)。組成傳染病突發(fā)大事應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，對應(yīng)急工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮。全體老師要根據(jù)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，樂觀協(xié)作衛(wèi)生防疫部門，切實(shí)履行防控職責(zé)，落實(shí)防控措施，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)相關(guān)狀況和

12、數(shù)據(jù)，確保我校防控工作精確 無誤的實(shí)施。學(xué)校建立一把手負(fù)責(zé)制，親自負(fù)責(zé)，靠前指揮，直接組織、討論和部署防控工作，督促各項(xiàng)防控措施的落實(shí)，確保防控責(zé)任到人、工作到位、措施到位。每位老師、每個小組負(fù)責(zé)人都知道自己該做什么，都知曉相應(yīng)的防控措施，熟識相應(yīng)的防控工作程序。 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx 職責(zé)：在最短時(shí)間內(nèi)了解狀況；指導(dǎo)應(yīng)急工作，制止事態(tài)擴(kuò)大；準(zhǔn)時(shí)向上級報(bào)告狀況；幫助有關(guān)部門調(diào)查；實(shí)行有效措施，做好善后處置工作，妥當(dāng)處理各方關(guān)系，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，做好各部門協(xié)調(diào)，協(xié)作上級部門工作。 物資保障：組織落實(shí)傳染性非典型肺炎防治經(jīng)費(fèi)，準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)經(jīng)費(fèi)需求狀況。協(xié)調(diào)組織防治物資的供應(yīng)、發(fā)放、儲備，指導(dǎo)物資選購。收

13、集整理物資儲備、供應(yīng)、需求信息。在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)供應(yīng)全校應(yīng)急醫(yī)藥用品和物資儲備等技術(shù)指南。 防控消殺：指導(dǎo)做好室內(nèi)外的消毒和記錄工作。落實(shí)好師生員工的健康檢查工作。做好隔離室的支配處置。協(xié)調(diào)、指導(dǎo)實(shí)施強(qiáng)制隔離、觀看等現(xiàn)場掌握措施。督促檢查班級各項(xiàng)防治措施的落實(shí)，檢查指導(dǎo)各班疫情預(yù)防掌握工作，督辦落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的防治工作任務(wù)。 秩序維護(hù)：維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，負(fù)責(zé)現(xiàn)場安撫。落實(shí)好每節(jié)課前任課老師對同學(xué)的健康檢查。摸排統(tǒng)計(jì)各班防控相關(guān)數(shù)據(jù)，做好上傳下達(dá)工作。 宣揚(yáng)教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相關(guān)簡報(bào)，指導(dǎo)老師做好防控工作。指導(dǎo)老師對同學(xué)進(jìn)行傳染病防控相關(guān)學(xué)問的傳授。加強(qiáng)對全體家

14、長的宣揚(yáng)教育，了解防控學(xué)問、學(xué)校規(guī)定等，爭取家長協(xié)作學(xué)校做好防控工作。加強(qiáng)指導(dǎo)，做好學(xué)校全面衛(wèi)生工作。 三、預(yù)防和應(yīng)急預(yù)備 1、預(yù)防： 對如何進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病預(yù)防掌握工作做詳細(xì)部署。要求各老師高度重視，仔細(xì)落實(shí)；突出重點(diǎn)，消退隱患；強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任；實(shí)行措施，提高應(yīng)急處理力量。 要加強(qiáng)宣揚(yáng)教育，做好家長溝通工作，對預(yù)防傳染病進(jìn)行集中輔導(dǎo)，形成家校預(yù)防合力。 學(xué)校利用各種宣揚(yáng)渠道樂觀開展各種類型的健康教育，尤其是預(yù)防傳染病教育，普及衛(wèi)生防病學(xué)問，提倡科學(xué)、文明、健康的生活方法。 加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督，消退可能引起傳染病傳播流行的各種隱患。 進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部衛(wèi)生的監(jiān)督管理。做好公共物品和設(shè)施的日常消毒工作

15、，加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生平安，室內(nèi)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣。 嚴(yán)格做好晨檢工作。 2、應(yīng)急預(yù)備 領(lǐng)導(dǎo)小組對傳染病防控措施落實(shí)狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查，仔細(xì)查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患，準(zhǔn)時(shí)加以整改，保證人員、設(shè)施、裝備處于良好狀態(tài)，以備應(yīng)急所需。加強(qiáng)每天晚上和節(jié)假日應(yīng)急值班力氣，隨時(shí)應(yīng)對可能發(fā)生的突發(fā)狀況。 校長室實(shí)行24小時(shí)信息暢通，確保準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)學(xué)校應(yīng)急工作。 對應(yīng)急處理工作必需的醫(yī)藥、消毒用品以及防護(hù)器具作必要的物資儲備。按上級要求設(shè)置隔離室，并配備體溫計(jì)、口罩、消毒設(shè)備等。 切實(shí)加強(qiáng)校內(nèi)衛(wèi)生管理。學(xué)校建立校內(nèi)衛(wèi)生管理制度，按區(qū)域、按處室落實(shí)到部門、落實(shí)到人。對教室內(nèi)部、專用教室要做到全天候干凈

16、通風(fēng)。要徹底清除衛(wèi)生死角，公共場所要做到一天兩消毒。每天中午12：00對教室、辦公室、公開場所、專用教室衛(wèi)生狀況和教室通風(fēng)狀況進(jìn)行專項(xiàng)檢查。保證讓師生在潔凈、清潔、衛(wèi)生的環(huán)境當(dāng)中生活和學(xué)習(xí)。 3、應(yīng)急處理 機(jī)構(gòu)內(nèi)一旦發(fā)覺傳染病病例，應(yīng)當(dāng)馬上報(bào)告當(dāng)?shù)氐募膊☆A(yù)防掌握機(jī)構(gòu)、教育部門，并幫助疾控部門實(shí)行相應(yīng)的.疫情處置。各班要始終堅(jiān)持執(zhí)行全校統(tǒng)一的預(yù)防傳染病的零報(bào)告制度，并做到專人負(fù)責(zé)，每天按時(shí)報(bào)告。校長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)專職行使上報(bào)工作，并保證24小時(shí)信息暢通，堅(jiān)決杜絕瞞報(bào)、虛報(bào)。老師每天的防控工作必需在下班前向校長室匯報(bào)，并附相關(guān)記錄資料。 1、自開學(xué)第一天起，嚴(yán)格晨檢工作，要落實(shí)晨午檢，對班上同學(xué)進(jìn)行

17、認(rèn)真詢問，對消失傳染病癥狀的同學(xué)予以記載，并即時(shí)隔離，并通知家長馬上要求其到醫(yī)院進(jìn)一步就診。并在第一時(shí)間為教室開窗通風(fēng)。任科老師對任教班級同學(xué)要時(shí)刻關(guān)注其身體狀況，發(fā)覺可疑病例要在第一時(shí)間進(jìn)行隔離檢測。 2、加強(qiáng)監(jiān)測報(bào)告，做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療。全體同學(xué)仔細(xì)關(guān)注自己每天的健康狀況，一有狀況準(zhǔn)時(shí)向家長及班主任報(bào)告。家長在家發(fā)覺子女有發(fā)熱癥狀的，馬上到醫(yī)院檢查治療并通知班主任。學(xué)校全面實(shí)行同學(xué)健康查檢制度。并做好因病缺課登記工作，如在校發(fā)覺有傳染病類似癥狀的，須馬上隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。學(xué)校應(yīng)在最短時(shí)間內(nèi)以電話等方式向當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)報(bào)告。 3、切實(shí)加強(qiáng)停課復(fù)課管理。對于患傳染病

18、同學(xué)，必需在規(guī)定隔離期滿后，憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具證明方可復(fù)課。依據(jù)疫情如需對學(xué)校部分區(qū)域隔離、封閉或集體放假，由上級權(quán)威部門依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況制定詳細(xì)方法進(jìn)行實(shí)施。 4、一旦發(fā)覺集聚性病例，學(xué)校樂觀協(xié)作上級部門組織技術(shù)調(diào)查、綜合評估、推斷突發(fā)大事類型，做好應(yīng)急處理預(yù)備。 5、一旦消失疑似病例，在學(xué)校應(yīng)急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，準(zhǔn)時(shí)懇求衛(wèi)生部門對感染人員進(jìn)行治療，實(shí)行群體防護(hù)措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和親密接觸者，必需主動協(xié)作衛(wèi)生部門實(shí)行的醫(yī)學(xué)措施。 6、傳染病突發(fā)應(yīng)急處理工作中，我們將執(zhí)行國務(wù)院突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例，對在本次重大傳染病疫情掌握和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個人，賜予表彰和嘉獎；對在突發(fā)大事中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定賜予相應(yīng)的懲罰，直至追究法律責(zé)任。 四、傳染病疫情的應(yīng)急響應(yīng) 學(xué)校一旦發(fā)覺傳染病疫情，立刻啟動應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。 （一）啟動日報(bào)告和零報(bào)告制度