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文檔簡介
1、學(xué)前教育技能知識考核一、判斷題1.看書、畫畫時,柔和的光線應(yīng)來自幼兒的右上方,以免造成暗影而影響視力。()單 選題*A.正確B.錯誤V.生長發(fā)育是一個連續(xù)的過程,既有量的變化,也有質(zhì)變化,因而形成了不同的開展階 段單項(xiàng)選擇題*A.正確。B.錯誤.組成人體的骨骼共有205塊,骨的形態(tài)各異。幼兒骨骼最主要的特征是骨的化學(xué)成分 與成人不同。()單項(xiàng)選擇題*A.正確B錯誤V.甲狀腺分泌過少,會影響兒童智力的開展。()單項(xiàng)選擇題*A.正確VB.錯誤.幼兒扭傷,應(yīng)立即用熱敷,改善受傷處的血液循環(huán),減輕腫脹和疼痛。()單項(xiàng)選擇題A.正確.錯誤V15.我國陳鶴琴倡導(dǎo)的教學(xué)法為0 單項(xiàng)選擇題*A.中心綜合法B.
2、完整教學(xué)法C.分科教學(xué)法D.整個教學(xué)法V.教育漫話是哪位教育家的教育論著(單項(xiàng)選擇題*A.洛克,B盧梭C.杜威D.福祿貝爾.第一個明確要使兒童的各種能力得到和諧的開展的教育家是(單項(xiàng)選擇題*A.夸美紐斯VB盧梭C.福祿貝爾D裴斯泰洛齊.制定學(xué)前教育目標(biāo)的依據(jù)不包括下面哪項(xiàng)(單項(xiàng)選擇題*A.我國教育方針社會開展的需要C.學(xué)前兒童開展的需求D.經(jīng)濟(jì)開展的需要V.十年樹木,百年樹人”形容了幼兒教師勞動的(單項(xiàng)選擇題*A.純真美好B.長期性VC.艱巨性D.引導(dǎo)性.殺嬰和溺嬰現(xiàn)象表達(dá)了()單項(xiàng)選擇題*A.家族本位的兒童觀VB.社會本位的兒童觀C.人本位的兒童觀D.兒童本位的兒童觀.注意的兩個主要特點(diǎn)是(
3、)單項(xiàng)選擇題*A.指向性和集中性VB.鮮明性和選擇性C.清晰性和指向性D.清晰性和集中性.語言和言語不同,語言是一種()單項(xiàng)選擇題A.自然現(xiàn)象B.社會現(xiàn)象。C.言語過程D.交流活動.不屬于幼兒高級情感開展的是(單項(xiàng)選擇題*A.責(zé)任感VB.道德感C.理智感D.美感.問題言語最為豐富的年齡是(單項(xiàng)選擇題*從02歲B . 1 3VC.3-4D.4 5.兒童思維發(fā)生的標(biāo)志是單項(xiàng)選擇題*A.動作概括的形成VB.直觀概括的形成C.語詞概括的形成D形象概括的形成26.我國兒童心理學(xué)家林崇德對兒童數(shù)概念的形成研究說明,兒童數(shù)概念形成經(jīng)歷四個明顯階段,以下描述兒童數(shù)概念形成次序正確的選項(xiàng)是單項(xiàng)選擇題*A. 口頭
4、數(shù)數(shù)一給物說數(shù)一按數(shù)取物一掌握數(shù)概念VB.給物說數(shù)一按數(shù)取物一口頭數(shù)數(shù)一掌握數(shù)概念C.按數(shù)取物一掌握數(shù)概念一口頭數(shù)數(shù)一給物說數(shù)按數(shù)取物一掌握數(shù)概念一給物說數(shù)一口頭數(shù)27.根據(jù)皮亞杰關(guān)于兒童思維開展的階段理論,27歲兒童的思維處于單項(xiàng)選擇題*A.感知運(yùn)動階段B.具體運(yùn)算階段C.前運(yùn)算階段VD.形式運(yùn)算階段28.幼兒期對顏色的區(qū)分往往和掌握顏色的()結(jié)合)結(jié)合起來。單項(xiàng)選擇題*A.名稱,B.明度C.色調(diào)D.顏口度29.以下哪一項(xiàng)不屬于幼兒園健康教育的目標(biāo)?()單項(xiàng)選擇題*A.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力B.喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活C.知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己D.心理
5、健康,無嚴(yán)重疾病。.健康領(lǐng)域的活動要()幼兒生長發(fā)育的規(guī)律,嚴(yán)禁以任何I名義的比賽、表演或訓(xùn)練單 選題*A發(fā)揚(yáng)B.結(jié)合C.充分尊重VD.關(guān)注保護(hù).兒童的睡眠時間,應(yīng)隨年齡和健康狀況而異,年齡小體質(zhì)弱的兒童睡眠時間需相應(yīng) 延長,34歲兒童每天需要()小時睡眠。單項(xiàng)選擇題*A.8 - 99 10C.111232.幼兒園社會教育的核心在于開展幼兒的(單項(xiàng)選擇題*A.人際關(guān)系B.社會性行為規(guī)范C.社會性VD.社會文化33.以下不屬于幼兒語言教育內(nèi)容要求的是(單項(xiàng)選擇題*A.創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境VB.幫助幼兒熟悉、聽懂并說好方言C.培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號的興趣D.鼓勵幼兒大
6、膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,嘗試說明、描述簡單的事物或過程.幼兒對科學(xué)概念掌握的特點(diǎn)為(單項(xiàng)選擇題*A.通過日常交往掌握B.通過個人積累經(jīng)驗(yàn)掌握C.需經(jīng)過專門教學(xué)才能掌握VD.以上都對.愿意與父母分床而眠是我國幼兒園健康教育年齡目標(biāo)中的()單項(xiàng)選擇題*A.小班B中班、C.大班D.進(jìn)入幼兒園前.教育部頒發(fā)的幼兒園工作規(guī)程是()年。單項(xiàng)選擇題*B.1998C.1999D.2 000.這個和弦是小三和弦,請問是由哪兩個音程組成的?()單項(xiàng)選擇題*A.小三度和小三度B.大三度和大三度C.大三度和小三度D.小三度和大三度V.由do,re,mi,soLla五個音構(gòu)成的中國民族調(diào)式叫()調(diào)式。單項(xiàng)選擇題
7、*A和聲B.西洋C.七聲D.五聲V39.2/2拍子是(單項(xiàng)選擇題*A.單拍子,B.復(fù)拍子C.混合拍子D.散拍子40.在音樂的進(jìn)行中還存在這各種強(qiáng)弱變化,以下哪一組力度記號是由強(qiáng)到弱按JI順序表()單項(xiàng)選擇題*A . p - mf - mpB . mp - p - mfC . mf - mp - pVD . p - mp - mfB.()是立業(yè)之本,使人專心致志地投身工作。單項(xiàng)選擇題*敬業(yè)誠信堅持創(chuàng)新v.與外國人溝通時哪些話能說,哪些話不能說取決于(X 單項(xiàng)選擇題*個人喜好特定人群場合文化背景V.以下說法不正確的選項(xiàng)是:()單項(xiàng)選擇題*工作就象一條鐵鏈,每個人都是其中一個環(huán)。配合比個人優(yōu)秀更重要
8、。V配合有時候也是一種理解,主動的配合本身就是一種忘我。個人力量永遠(yuǎn)不會被團(tuán)隊(duì)力量所取代。.下面的這些名人名言與自控主題無關(guān)的是( 單項(xiàng)選擇題*青年時種下什么,老年時就收獲什么創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺興旺的不竭動力富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫能克服自己的憤怒,便能克服最強(qiáng)的敵人V.培養(yǎng)創(chuàng)新能力的途徑中不正確的做法是(1 單項(xiàng)選擇題*加強(qiáng)知識儲藏克服心理障礙善于提出問題每天都空想V.以下不是職場浮躁的表現(xiàn)是( 單項(xiàng)選擇題*頻繁跳槽不愿意從一線做起V一上班就后悔每天積極按時上下班.以下說法中錯誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(X 單項(xiàng)選擇題*習(xí)慣是培養(yǎng)的,生活中我們應(yīng)該培養(yǎng)主動的習(xí)
9、慣。團(tuán)隊(duì)不強(qiáng)調(diào)個人的工作成果,只強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的整體業(yè)績。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該彼此把每個成員都視為“一家人,相互之間相互依存、同舟共濟(jì),互相 敬重,相互寬容,見大義容小過,彼此信任。V不把個人情緒帶進(jìn)工作中。.以下說法中正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( 單項(xiàng)選擇題*學(xué)會自我控制在現(xiàn)實(shí)生活中并不重要。V別人欺負(fù)我們的時候,我們沒必要控制自己不還手。自控能力非常強(qiáng)的人往往能獲得成功。使自己生氣的人,永遠(yuǎn)都不要再與他交往了。.()是高職學(xué)生開展成為職業(yè)人所必需的基礎(chǔ),是任何一個職業(yè)人都應(yīng)該具備的。單項(xiàng)選擇題*職業(yè)基本素養(yǎng)素質(zhì)態(tài)度品質(zhì)V.教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的研究者、激發(fā)者、創(chuàng)設(shè)者和(1單項(xiàng)選擇題*傳授者傳播者主導(dǎo)者組織、引
10、導(dǎo)和支持者V.通過教育過程把受教育者培養(yǎng)成為什么樣質(zhì)量和規(guī)格的人指的是(I 單項(xiàng)選擇題*教育內(nèi)容教育資源教育手段V教育目的.在教育實(shí)踐中為每名兒童提供適合其年齡特點(diǎn)的、適合其個別差異性的教育方案,這是學(xué)前教育的( 單項(xiàng)選擇題*保教結(jié)合原那么綜合性原那么開展適宜性原那么V啟蒙性原那么.幼兒園的“娃娃家游戲?qū)儆冢?工單項(xiàng)選擇題*結(jié)構(gòu)游戲表演游戲角色游戲V智力游戲.在幼兒園進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)時,不僅要創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境,還應(yīng)創(chuàng)設(shè)( 單項(xiàng)選擇題*社會環(huán)境精神環(huán)境V室內(nèi)環(huán)境局部環(huán)境.幼兒主動與外部環(huán)境相互作用的最重要的方式是( 單項(xiàng)選擇題*游玩交際活動。玩耍.被稱為教育史上的哥白尼和現(xiàn)代教育之父的教育家是( 單項(xiàng)選
11、擇題*杜威蒙臺梭利福祿倍爾夸美紐斯V.影響幼兒開展的三大環(huán)境是( 單項(xiàng)選擇題6.具有固定和保護(hù)內(nèi)臟器官功能的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)。()單項(xiàng)選擇題*A.正確B.錯誤V.幼兒膳食計劃應(yīng)力求各營養(yǎng)素之間的合理比值,其中蛋白質(zhì)所提供的熱量占總熱量的 12%-15%O ()單項(xiàng)選擇題*A.正確,B錯誤.滴眼藥時注意把藥滴在幼兒的下眼皮內(nèi),不要把藥滴在幼兒眼珠上。()單項(xiàng)選擇題*A.正確V.錯誤噴射性嘔吐是由胃腸炎引起,沒有感到惡心即噴吐出來。()單項(xiàng)選擇題*A.正確錯誤V10.小兒主動控制排尿能力差,而且年齡越小,表現(xiàn)越明顯。()單項(xiàng)選擇題*A.正確。B.錯誤.但凡對受教育者施加教育影響的人以及對教育活動承當(dāng)
12、教育責(zé)任的人都是教育者。()單項(xiàng)選擇題*A.正確VB錯誤.學(xué)前教育的獨(dú)立自主性原那么就是在學(xué)前教育中充分尊重兒童的主體性、獨(dú)立性,讓 兒童憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和能力主動進(jìn)行各種活動,杜絕包辦代替。()單項(xiàng)選擇題*家庭、幼兒園、小學(xué)家庭、鄰里、社會家庭、幼兒園、鄰里家庭、托幼機(jī)構(gòu)、社區(qū)V18.關(guān)于學(xué)前教育小學(xué)化的說法,錯誤的選項(xiàng)是(1單項(xiàng)選擇題*壓制幼兒良好個性的形成有利于幼兒入學(xué)后良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成迎合了家長望子成龍的心態(tài)V制約幼兒智力的開展19.2015年12月14日第48次部長辦公會議審議通過的幼兒園工作規(guī)程(以下簡 稱新規(guī)程)與1996年施行的幼兒園工作規(guī)程相比,有一些變化,如彳等有關(guān)幼兒園
13、規(guī)模原有不宜過大的提法,明確為一般不超過360人;原有兩餐間隔時間不得 少于3小時半,改為正餐間隔時間為3.54小時。這一變化表達(dá)了新規(guī)程的哪 一特點(diǎn)?()單項(xiàng)選擇題*調(diào)整局部重點(diǎn)要求明確一些籠統(tǒng)、模糊的表述。注重與現(xiàn)行法律政策規(guī)定的銜接細(xì)化和完善相關(guān)制度.目前,我國幼兒園辦園形式更加靈活,提供節(jié)假日臨時收托孩子服務(wù),早晚接送孩 子服務(wù),根據(jù)家長需要安排教師上下班時間等,主要是為了( 單項(xiàng)選擇題*幼兒園創(chuàng)收補(bǔ)償教育增加幼兒園知名度服務(wù)社會,.幼J府教室里邊聽音樂邊做動作,這種現(xiàn)象屬于(X 單項(xiàng)選擇題*注意的范圍注意的分配V注意的穩(wěn)定性注意的轉(zhuǎn)移.衡量幼兒品質(zhì)高低的根本標(biāo)志是( 單項(xiàng)選擇題*道德
14、認(rèn)識道德意志道德情感道德行為V.抽象能力明顯萌發(fā)的年齡段是( 單項(xiàng)選擇題*3歲前兒童小班幼兒中班幼兒大班幼兒V.王老師組織活動時,讓幼兒跨過前面的一條線,可是3歲1個月的洪偉總是踏在線上,這是因?yàn)椋?單項(xiàng)選擇題*距離知覺開展不完善V觀察的持續(xù)性不夠形狀知覺開展不完善視力較弱.玉不琢,不成器”說的是()對心理開展的作用。單項(xiàng)選擇題遺傳因素自然環(huán)境社會環(huán)境和教育V生理成熟.以下明的活動反映了兒童的形象思維?()單項(xiàng)選擇題*做游戲,遵守交通規(guī)那么過馬路過家家,用玩具鍋碗瓢盆做飯、吃飯V給娃娃穿衣、喂奶兒童能算出2+3 = 5 單項(xiàng)選擇題 單項(xiàng)選擇題好奇心強(qiáng)說謊想象與現(xiàn)實(shí)混淆V移情.人出生頭2 3年心
15、理開展成就的集中表現(xiàn)是( 單項(xiàng)選擇題*手眼協(xié)調(diào)動作獨(dú)立性的出現(xiàn)V堅持性的出現(xiàn)別離焦慮的出現(xiàn).視覺懸崖測驗(yàn)研究的是(X 單項(xiàng)選擇題時間知覺深度知覺V大小知覺形狀知覺.成人習(xí)慣說:你如果不多加衣服就會感冒。孩子那么不能接受這種預(yù)見的后果, 她看到小布裙子好看,她要穿。這說明這個小孩的思維還處在()階段。單項(xiàng)選擇題*直觀行動思維V具體形象思維前概念思維抽象邏輯思維.以下不屬于幼兒園社會領(lǐng)域目標(biāo)的是(1 單項(xiàng)選擇題*安全保障V人際交往適應(yīng)環(huán)境品德行為.在要求幼兒學(xué)習(xí)小蝴蝶飛的動作時,幼)展仿的對象最好是(X 單項(xiàng)選擇題*同伴的動作生活中小蝴蝶飛的動作V教師的動作圖片中小蝴蝶飛的動作.教師在韻律活動中為
16、開展幼兒個性所使用的以下方法中,不正確的選項(xiàng)是(X 單項(xiàng)選擇讓每位兒童能夠認(rèn)識到自己的努力和提高對不同的兒童提不同的要求給每位兒童成功表現(xiàn)自己的機(jī)會讓兒童相互競爭,相互比擬V.以下說法中錯誤的選項(xiàng)是(1單項(xiàng)選擇題*在語言教育活動中可以結(jié)合科學(xué)教育的內(nèi)容可以借助美術(shù)的形式開展科學(xué)教育在音樂活動中不能滲透科學(xué)教育V在科學(xué)活動中可以滲透認(rèn)識社會的教育.在音樂欣賞活動中使用輔助材料,其目的是幫助學(xué)前兒童更好地( 單項(xiàng)選擇題*表現(xiàn)音樂作品喜歡音樂作品感受和理解音樂作品V掌握音樂作品.你在畫中看到了什么?這一問題屬于幼兒美術(shù)欣賞的哪一階段的指導(dǎo)?(工單項(xiàng)選擇題*描述階段的指導(dǎo)V形式分析的指導(dǎo)解釋階段的指導(dǎo)
17、評價階段的指導(dǎo).認(rèn)識正方體、長方體、球體?口圓柱體,能正確說知名稱。這一教育要求適于()單項(xiàng)選擇題*小小班小班中班大班V.兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是從數(shù)行動開展到數(shù)概念”的過程,說明了兒童獲得數(shù)學(xué)知識 的過程是( 單項(xiàng)選擇題*從具體到抽象V從個別到一般從同化到順應(yīng)從不自覺到自覺.有關(guān)認(rèn)識人體的教育內(nèi)容中,不適合學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的是(1 單項(xiàng)選擇題*觀察人體的外部結(jié)構(gòu)及其功能V認(rèn)識大腦活動的機(jī)制和功能分區(qū)了解人的感覺器官及其作用知道人有生老病死.教師給幼兒講了小馬過河的故事,問幼兒:”在回家的路上有小水坑擋住了去路, 你該怎么辦?”這表達(dá)了( I 單項(xiàng)選擇題*趣味直觀性原那么思想教育性原那么啟發(fā)探索性原那么V藝
18、術(shù)創(chuàng)造性原那么.()不屬于嬰幼兒良好的盥洗習(xí)慣。單項(xiàng)選擇題*男孩理頭發(fā)經(jīng)常洗頭、洗澡和換衣每天洗臉、洗腳、洗屁股留長指甲V.如果母親在妊娠期食物碘供應(yīng)缺乏,胎兒甲狀腺發(fā)育不良,或因缺乏合成甲狀腺素 的酶等原因,會使孩子患(I 單項(xiàng)選擇題*侏儒癥呆小癥V伸舌樣癡呆聾啞病. 一般在()歲左右,幼兒就知道自己是男孩或女孩,有了穩(wěn)定、清楚的性角色 意識”。單項(xiàng)選擇題*3歲V4歲前2歲1歲.解除嬰兒皮膚饑渴”的有效方法是( 單項(xiàng)選擇題*定時喂養(yǎng)語言交流定時沐浴嬰兒撫觸V.具有調(diào)節(jié)人體體溫功能的是( 單項(xiàng)選擇題*礦物質(zhì)水V維生素膳食纖維.異嗜癖是指小兒對食物以外的物品有不可自制的食欲。其影響因素是( 單項(xiàng)
19、選擇缺鋅。食欲亢進(jìn)缺鈣食欲不振.以下做法中符合營養(yǎng)科學(xué)要求的是(I 單項(xiàng)選擇題*6歲左右兒童每日進(jìn)食5次在每餐食物中加賴氨酸干稀搭配,粗細(xì)搭配V菠菜含鈣量高,可用作兒童攝取鈣的來源.教師在()時適宜組織幼兒唱歌。單項(xiàng)選擇題*在空氣新鮮的公園散步時V大量活動后吃過冷飲后傷風(fēng)感冒時.當(dāng)兩眼向前視時,兩眼的黑眼珠位置不勻稱,即稱為( 單項(xiàng)選擇題*mv弱視近視斜視性弱視.安安發(fā)燒了,媽媽用頭部冷敷的方法為她降溫,請問這種方法換毛巾的時間一般為X 單項(xiàng)選擇題*35分鐘510分鐘,1015分鐘1520分鐘。a.正確vB.錯誤.創(chuàng)造游戲是兒童利用各種不同的結(jié)構(gòu)材料,經(jīng)過手的創(chuàng)造來反映周圍現(xiàn)實(shí)生活的游 戲。單
20、項(xiàng)選擇題*A.正確B.錯誤V.陶行知的進(jìn)步主義教育思想包括教育即成長:教育即生活:教育即經(jīng)驗(yàn)的 不斷改造。單項(xiàng)選擇題*A.正確B.錯誤。.經(jīng)濟(jì)開展是教育開展的物質(zhì)基礎(chǔ);經(jīng)濟(jì)開展決定著教育開展的規(guī)模和速度:經(jīng)濟(jì)開展 水平制約著教育內(nèi)容和手段。()單項(xiàng)選擇題*A.正確,B錯誤.幼兒的游戲是自發(fā)的、被動的游戲是偷快的,游戲是充滿幻想和創(chuàng)造的。()單項(xiàng)選擇 題*A.正確B.錯誤V.幼兒園中期教育目標(biāo)是指中班的教育目標(biāo)。()單項(xiàng)選擇題*A.正確B.錯誤V.恩物”的設(shè)計者是福祿貝爾。()單項(xiàng)選擇題a.正確vB.錯誤.反射是腦的基本活動,是大腦機(jī)能開展的重要標(biāo)志。()單項(xiàng)選擇題*A.正確VB錯誤.視覺適應(yīng)包
21、括同時適應(yīng)和繼時適應(yīng)。()單項(xiàng)選擇題*A.正確B.錯誤V.兒童最初的情緒反響與生理需要緊密相關(guān)。()單項(xiàng)選擇題*A.正確。B.錯誤.根據(jù)語言或圖畫等非語言的描述,在頭腦中形成的想象是創(chuàng)造想象。()單項(xiàng)選擇題 *A.正確B錯誤V.兒童根據(jù)自己看到了什么,認(rèn)為別人也看到了什么,這表達(dá)兒童思維具有自我中心 性。()單項(xiàng)選擇題*A.正確VB錯誤.記憶恢復(fù)是指學(xué)習(xí)后過幾天測得的保持量要比學(xué)習(xí)后立即測得的保持量更高的記憶 現(xiàn)象。()單項(xiàng)選擇題*A.正確VB.錯誤25兒童到5歲的時候,開始能按照物體的某些比擬穩(wěn)定的特征進(jìn)行概括,即語詞的概 括。()單項(xiàng)選擇題*A.正確B錯誤V.膽汁質(zhì)氣質(zhì)的人情感豐富、外露但
22、不穩(wěn)定,思維敏捷但不求甚解,活潑好動、熱情 大方、善于交往但交情淺薄,行動敏捷、適應(yīng)力強(qiáng)。()單項(xiàng)選擇題*A.正確B.錯誤V.生長發(fā)育包括生理和心理兩個密切聯(lián)系的方面。()單項(xiàng)選擇題*A.正確VB錯誤.體育活動能開展幼兒的基本動作,增強(qiáng)對外界環(huán)境變化的適應(yīng)能力和抵抗能力式) 單項(xiàng)選擇題*A.正確。B.錯誤.幼兒園活動設(shè)計三維目標(biāo)包括知識目標(biāo)、情感目標(biāo)、智能目標(biāo)。()單項(xiàng)選擇題*A.正確B$昔誤V.團(tuán)結(jié)合作,保護(hù)公物是小班的體育活動的目標(biāo)。()單項(xiàng)選擇題*A.正確VB.錯誤.幼兒園教育評價主要就是對活動過程的評價。()單項(xiàng)選擇題*A.正確,B.錯誤.根據(jù)音的物理屬性,音有高低、長短、強(qiáng)弱、音色等四種性質(zhì)。()單項(xiàng)選擇題*A.正確,B錯誤.鋼琴因其獨(dú)特的音響,88個琴鍵的全音域,其中白鍵50個,黑鍵38個,被譽(yù)為 樂器之王。()單項(xiàng)選擇題*A.正確B.錯誤。.中國民族調(diào)式中,由d。,re,mi,sol,la五個音構(gòu)成的調(diào)式叫五聲調(diào)式,這五個音按 我國傳統(tǒng)習(xí)慣依次為宮商角徵羽。()單項(xiàng)選擇題*A.正確,B錯誤.有多少種音符,就有多少種休止符。()單項(xiàng)選
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