金工實習(xí)報告資料

1、希望對您有幫助，謝謝希望對您有幫助，謝謝希望對您有幫助，謝謝希望對您有幫助，謝謝金工實習(xí)報告范文導(dǎo)讀： 本文是關(guān)于金工實習(xí)報告范文的文章，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享！【篇一：大學(xué)生金工實習(xí)報告】我們于 XX 年 .1.2-XX 年 .1.11 在學(xué)校校車間進(jìn)行了為期10 天的金工實習(xí)。期間，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進(jìn)的機(jī)器。每天， 大家都要學(xué)習(xí)一項新的技能并在幾小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，以前學(xué)過的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很

2、模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過得去，可是這次實習(xí)要求工件的誤差都在0.1mm ，讓我措手不及。在老師的教導(dǎo)下，通過這次實習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)?？此坪唵蔚臇|西真正到了應(yīng)用就不是那么簡單了。實習(xí)期間，通過學(xué)習(xí)車工、鍛工。我們作出了自己的工藝品，銑工和車工的實習(xí)每人都能按照老師的要求學(xué)到銑床的最根本的知識；最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險性最高，在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng)，所有工種中，鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精美的螺母。幾天下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一

3、次在工廠中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。我對自己的本次實習(xí)總結(jié)了兩部分，實習(xí)部分和感想部分。實習(xí)部分：1 、通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。 熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、 新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。2、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。3、 在了解、 熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。4、培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，

4、強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、 遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。5、在整個實習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實習(xí)守則，同時加強(qiáng)對填寫實習(xí)報告、清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。6、工廠師傅對我們做的工件打分，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。7、同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對團(tuán)隊的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團(tuán)隊精神的重要性！感想部分：、 金工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實習(xí)課。金

5、工實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機(jī)會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。有人跟我說我們不是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個沒有什么用，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個實習(xí)，但是最后的結(jié)論是我對此否認(rèn)了，它交給我的不只是機(jī)械專業(yè)的知識，而是一種能力，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。、 勞動不僅對自然世界進(jìn)行改造，也對一個人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過這周的金工實習(xí)，在這方面我也深有體會。) 、勞動是最光榮的，只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。、堅持不懈，仔細(xì)耐心。、認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意安全。、只要付出就會有收獲。3、實習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養(yǎng)了我

6、們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個契機(jī)。它是生活的一種動力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。此時，我還在懷念充滿成就感的金工實習(xí)，它充實了我們的知識，使我們更加體會到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行?！睂嵺`是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn)，通 10天的金工實習(xí)，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。兩年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，

7、更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大， 但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察， 反復(fù)實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。10 天的金工實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思， 勤時自勉，有所收獲，因

8、此實習(xí)報告和日記的任務(wù)都給我們提供了這個機(jī)會，而最后的創(chuàng)新設(shè)計也對我們的創(chuàng)新能力進(jìn)行檢驗和新的提高！結(jié)束語： 眼睛是會騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好，只有親身實踐才知其奧妙，才會做出理想的產(chǎn)品，實踐是學(xué)習(xí)的真理！如果再有機(jī)會我還會參加這樣的實習(xí)，還會去用實踐來完善自己的知識面和自己的各項能力，以求在走出校園的時候有適應(yīng)社會的更高的能力。感謝學(xué)校和老師給我們這個磨練自己和完善自己的機(jī)會?！酒航鸸嵙?xí)報告范文】兩個星期的金工實習(xí)悄然離去，這意味著我們的大學(xué)金工實習(xí)已告一段落了。雖然實習(xí)很累，特別是鉗工，但是讓人欣慰的還是實習(xí)可以學(xué)到很多書本上沒有的東西，看到許多平時所沒有看到的東西，再加

9、上實習(xí)也是趣味多多受益匪淺，也就不那么辛苦了。也許大家平時知識都學(xué)得不錯，但真正用于實踐的時候，才發(fā)現(xiàn)原來動手能力的培養(yǎng)并不亞于知識的學(xué)習(xí)。我們的兩個周分別實習(xí)了鉗工、熱加工。其中第一周鉗工實習(xí)，第二周熱加工實習(xí)。這剛開學(xué)的第一二周就是實習(xí)， 不免讓人感覺有點意外有點不知所措，于是我們就在這種還沒有從暑假中回過神來的情況下開始了我們的金工實習(xí)。雖然這已經(jīng)是第二次實習(xí)了，但是我們心中依舊少不了一份激動一份好奇，畢竟還是小孩心性嘛!實習(xí)的第一個早上，帶著幾分激動幾分好奇的我們坐上了校車，跟在二班那輛車后面向校外的熱加工基地慢慢開進(jìn)。在去熱加工基地的路上，大家在車上談笑著嬉戲著，喜悅的氣氛不知不覺的

10、發(fā)散開來。在這種情況下，車窗外的一景一物自然而然的變成了大家瞳孔的焦點。當(dāng)車開到后面一段路時，大家都不禁感嘆啊! 在大家的嘆息聲聊天聲中，校車終于駛進(jìn)了那神秘的基地大門。有了第一次的實習(xí)經(jīng)驗，大家都知道第一天上午是講點理論和安全問題。 這次也不例外，葉老師先給我們大致介紹了熱加工的一些設(shè)備名稱用途等。接著就介紹了熱加工的相關(guān)知識和要領(lǐng)，最后他詳細(xì)地向我們講解了板金展開的相關(guān)知識。葉老師幽默風(fēng)趣，講起來生動形象。很快，一個早上的實習(xí)就這么沒了。但是生活中總有很多你意想不到的事情發(fā)生，比如我們的這次實習(xí)就無名的多了一段小插曲。由于人數(shù)和實習(xí)工位數(shù)的差異，第一個周的剩余時間我們班就調(diào)到鉗工那里實習(xí)，

11、第二周我們再回來繼續(xù)我們未完的熱加工實習(xí)。閑話休提，我們還是去看看鉗工的實習(xí)吧!因為鉗工實習(xí)車間是在校內(nèi)，所以我們就不用坐車了。下午我們來到了鉗工實習(xí)車間，老師的第一句話竟然是“沒有同學(xué)穿短褲過來吧”， 這句話應(yīng)該說是出了所有人的意料。還好我幸運沒有穿短褲去。相反的， 就有幾個同學(xué)就不那么幸運了，一身“避暑”打扮的他們在老師的“威逼”之下，只有奔跑著回宿舍換褲子了。走進(jìn)車間，一股熱氣迎面撲來，好熱啊!本以為我們又是一下午的理論講解，可是事實卻不盡如此啊!因為我們是下午才來鉗工這兒實習(xí)的，時間就相對晚了半天，必須加倍努力才能趕上另外那個班級。因此，看視頻講解的時間就押后了。直接進(jìn)入工件的加工階段

12、。首先， 老師叫我們拿出工具箱里面的工具，按照工具清單清點工具是否齊全并逐一檢查工具。然后，老師又告訴我們，此次實習(xí)我們有三個任務(wù)，包括一個六角螺母、一個螺釘和一個考察件，三個作品都已給出尺寸，前兩個給出工藝步驟，考察件工藝步驟自定，考察時間為一天半。其實，鉗工的工藝步驟是最關(guān)鍵的，步驟是否合理直接影響到工件加工的效率，老師給我們舉了一個打掃虎鉗的步驟，是先掃去鉗臺的鐵屑還是先掃掉虎鉗最上端的鐵屑呢？如果是先打掃下面的，上面打掃完后我們還得再次打掃下面的，這似乎不太合理吧。雖然大家都明白這個道理，但是真的按照正確的步驟做的又有幾個呢？于是我們就開始了我們的作業(yè)了六角螺母和螺釘。 這可是一場非比

13、尋常的馬拉松比賽啊，對體力、耐力和意志力都是考驗。由于我們沒有戴手套，當(dāng)天下午的兩個半小時就把我的右手的大拇指給弄了一個大水泡，當(dāng)時功績呢，卻只是銼削好一個基準(zhǔn)面而已，這效率也太低了吧!本來認(rèn)為下班就可以向食堂進(jìn)軍的，但是天不遂人愿啊!我們還沒有看視頻教學(xué)呢，于是前幾次每每下班后，我們都的利用半小時來看有關(guān)鉗工的視頻。通過視頻，讓我們了解什么是鉗工，以及操作時需要注意的事項，鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動強(qiáng)度大，生產(chǎn)效率低，操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡單，加工多樣靈活，有鋸、銼、鏨和鉆，適應(yīng)性強(qiáng)，能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的工作?？v使現(xiàn)在機(jī)器全部實現(xiàn)機(jī)械化，部分實現(xiàn)數(shù)字化，

14、 鉗工仍是不可缺少的重要工種，特別是在種某些機(jī)械加工和修理工作中。鉗工主要設(shè)備有：鉗臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床以及各種量具、劃線工具。第二天我們就全部都要開始使用手套了，不然一周下來我的手肯定慘不忍睹了吧。星期四以前我們就在銼削、測量和鋸中度過，在老師的諄諄教誨、同學(xué)的相互幫助下，我們成功完成了螺母螺釘這兩個作業(yè)。雖然做的不是很標(biāo)準(zhǔn)，但我們也是樂在其中啊。接下來就是考核了。 接下來的時間大家又全身心的投入到了考試件的加工之中。星期五下午的三點左右，大家都加工好了自己的考試件了，于是只差最后一道工序了測量、 寫班級學(xué)號。交了作業(yè)，打掃衛(wèi)生，清點工希望對您有幫助，謝謝希望對您有幫助，謝謝希望對您有幫

15、助，謝謝希望對您有幫助，謝謝希望對您有幫助，謝謝希望對您有幫助，謝謝具再加上老師的一番總結(jié)，這些標(biāo)志著我們的鉗工實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。 用“累并快樂著”來形容這幾天的鉗工實習(xí)，我覺得應(yīng)該不過分吧。 特別是現(xiàn)在同宿舍的幾個同學(xué)是正在鉗工實習(xí)的熱動專業(yè)的，從他們身上我就更看到了那個“累”字。 雖然累，但是接下來的兩天星期總 能恢復(fù)好精力充沛的我們。第二周如期而至，我們又繼續(xù)未完的熱加工實習(xí)。 我們再次坐上 了那輛開往熱加工實習(xí)基地的校車。 由于學(xué)校要求我們學(xué)唱我為祖 國獻(xiàn)石油，為了充分利用大家的時間，我們在便在車上進(jìn)行了歌唱 訓(xùn)練，而這首歌就是展示石油工人偉大功績的。 顯然年少無知的我們 對這首歌還沒有

16、刻骨銘心的感悟體會，大家都對之投以隨意的眼神應(yīng) 付的心態(tài)，在一遍遍懶洋洋歌聲中，熱加工實習(xí)基地的大門又一次出 現(xiàn)在我們面前。我們上周只是聽了講解，還有視頻沒有看。這就意味 著我們的上午時間要花費在電視機(jī)前了。 葉老師通過視頻來給我們介 紹鑄造的幾種形式。一個上午就很快離我們遠(yuǎn)去了，我們得告別實習(xí) 基地了。下午我們被分為四個小組，主要任務(wù)是畫一個“天圓地方” 的鉞金展開圖，每個小組得畫出三個一樣的展開圖。 旨在要我們掌握 鉞金展開的畫法以及高效的方法。 同學(xué)們忙碌的身影來回穿梭、 激烈 的討論此起彼伏，一個下午的時光已匆匆逝去。日子就這樣一天天的過著，由于熱加工工種多，實習(xí)時間短，我 們在接下去

17、的日子里匆匆茫茫地完成了電弧焊、氣焊、氣割三種工種 的實習(xí)。不過因為接觸不深，這相比鉗工就留下給了我們更多與老師 互動的機(jī)會。記得鄧?yán)蠋熢谥v解電弧焊的時候， 開場的不是熱加工實習(xí)的有關(guān)東西。相反的，他給我講解了我為祖國獻(xiàn)石油這首歌創(chuàng)作背景和它所包含的石油工人的豪情壯志。星期五這特殊的一天迎著秋風(fēng)，踏著整齊的步伐緩緩而來。這天不僅是我們金工實習(xí)的最后一天，而且是一年一度的教師節(jié)?；蛟S是它的特殊注定他的不平常吧!上午我們回來的時候下起了大雨，我們就留在了主教下面等雨停。不過好像是天公不作美啊，這雨就是不停。我們只有向二班的同學(xué)求救了，不多久， 有兩個二班的同學(xué)帶了十多把傘來了，但是很明顯的傘不夠。

18、于是班上又有同學(xué)先打傘回去拿，就這樣幾經(jīng)波折，我們總算回到了宿舍，可惜衣服還是都濕透了。下午我去了實習(xí)基地，主要任務(wù)是打掃衛(wèi)生。大家都很積極，沒多久就搞定了。接著葉老師簡單總結(jié)了一下我們的熱加工實習(xí)，大家都認(rèn)真聽著。終于踏上最后一班回校的“列車”，大家歡笑著，逗樂著，一路的風(fēng)聲洋溢著我們的樂趣。相比平時，車?yán)锏臍夥沼侄嗔藥追窒矏偂?喜悅之中大家依舊記得這天是一個特殊的日子。在某的絕佳的時刻，我們齊聲喝道：老師，教師節(jié)快樂!老師們笑了，笑容很燦爛，此刻他們的身上沒有容顏的衰老;我們笑了，笑容很陽光，此刻我們的身上沒有實習(xí)的疲憊。在燦爛的陽光下，我們的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)對于這兩個星期以來的金工實習(xí)，

19、雖然很辛苦，但是我感到很榮幸，也很滿意自己的表現(xiàn)，更滿意自己的實習(xí)所學(xué)。鉗工實習(xí)雖然比較辛苦， 但那種為了達(dá)到目標(biāo)而不斷提起力氣不斷的銼的勇氣和毅力，是我們值得珍惜，回憶的。 更讓我深深地體會到人生的意義只要功夫深，鐵杵磨成針! 俗話說的好，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。金工實習(xí)給了我們一次實際掌握知識的機(jī)會，就在課堂中的我們感受動手能力的重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的。只有在擁有科學(xué)知識體系的同時，熟練掌握實際能力，才能把知識靈活、 有效的運用到實際工作中。金工實習(xí)是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，注定對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。最后我衷心感謝金工實習(xí)中諄諄教導(dǎo)我們

20、的各位老師以及給我們這次鍛煉機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)!【篇三：大學(xué)生金工實習(xí)報告范文】為其不長的金工實習(xí)即將落下帷幕。在過去的八天中，我們組先后實習(xí)了車工、線特/數(shù)銑 /數(shù)車/銑磨、鉗工、焊鈑熱等內(nèi)容。雖然時間短暫，不能做深入學(xué)習(xí)，但這些天來的生活也稱得上是內(nèi)容豐富，充實有趣。在實習(xí)過程中，我不僅對實際工業(yè)生產(chǎn)過程有了一定的認(rèn)識，掌握了一些基本技能，提高了自己的操作技能和動手能力,更學(xué)習(xí)到了許多工作學(xué)習(xí)中必備的品質(zhì)，初步培養(yǎng)了自己作為一名工程師的素養(yǎng)。以下是我的一點心得。一、作息時間在參加金工實習(xí)的這幾天中，每天我們都是8 點鐘上班11 點半下班，中午休息一個多小時，下午一點半又要上班，到五點才能結(jié)束一天

21、的實習(xí)。這使我改掉了在暑假中睡懶覺的壞習(xí)慣，每天力爭早睡早起， 好像是回到了軍訓(xùn)的時候。這就為這一學(xué)期的學(xué)習(xí)開了一個好頭，十分有利于我們養(yǎng)成健康的作息習(xí)慣，幫助我們改正凌晨睡，中午起的顛倒的作息。不僅如此，這一作息規(guī)定還增強(qiáng)了我們的時間觀念， 讓我意識到凡事要趕早不趕晚，做事留有余地才不會是自己陷入手忙腳亂的地步。二、保持鎮(zhèn)定在實習(xí)過程中，許多工種都需要保持鎮(zhèn)定這一要求。比如車工，一開始未免有些緊張，不是加切身時加得太多，就是不能用適當(dāng)?shù)乃俣染罐D(zhuǎn)動手柄，又或者讀不對數(shù)據(jù)或是根本想不起來要做哪一步，導(dǎo)致了效率的低下與失敗。靜下心來好好反思發(fā)覺自己是太緊張了，于是鎮(zhèn)定情緒，不慌不忙的做下面的步驟果

22、然取得了不錯的效果。又如焊接過程中，太過緊張了手就老是抖個不停，焊的歪歪扭扭，焊槍動的不是快了就是慢了。只有平心靜氣才能慢慢地推動焊槍，焊準(zhǔn)，焊好。三、團(tuán)結(jié)協(xié)作有許多操作過程中，需要兩名或同學(xué)共同完成工作。這時，就需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。像熱處理的實驗過程中，每個人各司其職，負(fù)責(zé)自己的一個環(huán)節(jié)，又互相幫助，幫其他同學(xué)服務(wù)。同學(xué)間毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實習(xí)更象是一個集體活動，拉近彼此的距離【篇五：金工實習(xí)報告】白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間為期一周的金工實習(xí)周已經(jīng)過去了。在實習(xí)期間我們接觸了 PLC、線切割、加工中心、焊接、普銃、模具、鑄造等幾個

23、工種，還簡單地了解了數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)。在老師耐心細(xì)致的講希望對您有幫助，謝謝希望對您有幫助，謝謝希望對您有幫助，謝謝希望對您有幫助，謝謝授和我們積極的配合下，我們受益匪淺，從剛開始的什么都不懂，至U 現(xiàn)在對各種機(jī)器的深刻認(rèn)識，并掌握一些基本操作。因此我對此次的 金工實習(xí)作以下簡要的總結(jié)。首先，金工實習(xí)帶給我們更多的動手機(jī)會。 剛開始接觸車床的時 候，我感到頗為興奮和害怕。但在親自實踐了以后，我對車床的那些 恐懼也蕩然無存了。作為一個文科生，我們平時動手的機(jī)會也不多， 上課都是呆在課室里，面對的都是一些條條框框的理論、知識?，F(xiàn)在 的很多大學(xué)生，特別是來自城市的同學(xué)，平時自己動手的機(jī)會少，動 手的

24、能力差，很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。 在遇到實際困難 的時候難免會手足無措，但是此次的金工實習(xí)給了我一個提高實際動 手能力和解決現(xiàn)實問題能力的機(jī)會。 在老師的悉心教導(dǎo)下，我們大概 掌握了上述工藝的正確操作方式。在觀摩課時，覺得挺簡單的，一旦 干起來才發(fā)現(xiàn)并沒想象中那么容易，這使我深深地明白了實踐出真知 的道理。其次，金工實習(xí)還大大地擴(kuò)充了我們的知識面。作為一名文科生， 我們很難得有機(jī)會接觸類似于焊接、鑄造等工種，此次實習(xí)真正地使 我們了解到我們的知識面是多么的狹窄。 這些工藝正是我們?nèi)粘Ｉ?中可以遇到的，我們?nèi)绻麅H僅停留在書本的知識中， 那么是永遠(yuǎn)也無 法面對現(xiàn)實的生活的。例如：焊接在

25、日常生活中隨處可見，應(yīng)用極其 廣泛，而其操作是我們光靠看書學(xué)不會的。 這就要求我們通過各種各 樣的學(xué)習(xí)來擴(kuò)大自己的知識面，所以我們要通過此次實習(xí)能過學(xué)會舉 一反三、觸類旁通。最后， 這次實習(xí)無疑是增加了我們的生產(chǎn)經(jīng)驗。我們現(xiàn)在是大二的下學(xué)期，不用多久我們就畢業(yè)了，剛開始我感覺金工實習(xí)與我們學(xué)習(xí)的專業(yè)好像沒有太大的聯(lián)系，但是聽到老師的講授之后，我終于知道這兩者之間不但是有關(guān)系，而且關(guān)系是十分密切的。如果我們以后在工廠做人力資源管理的就更加要注重這方面的實戰(zhàn)經(jīng)驗了，當(dāng)我們在企業(yè)工作時，就業(yè)單位不可能像老師一樣手把手地將知識傳遞給我們，所以這就要我們不斷地學(xué)習(xí)積累，但更重要的是積累生產(chǎn)經(jīng)驗。隨著科學(xué)技術(shù)地不斷進(jìn)步，大批大學(xué)生地不斷涌現(xiàn)，國家需要的是多方面的發(fā)展型人才。這就要求我們通過不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識，掌握更多的技能，這樣才能使自己更具有競爭力。伴著我們國家經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，許多新領(lǐng)域會得到開發(fā)，將來我們要面對的領(lǐng)域不一定是自己所為熟悉的，這同樣要求我們具備創(chuàng)新及應(yīng)變能力，就像此次的實習(xí)一樣，它不僅僅是要求我們掌握這幾個工種的操作方式，而是通過此次實習(xí)，要求我們只有勇于嘗試，才能有所突破。我覺得不斷嘗試，勇于創(chuàng)新，處變不驚是我們這次實習(xí)要達(dá)到的目的。【篇六：金工實習(xí)報告】實習(xí)時間：20X