部編版五年級下冊語文《期中考試試卷》附答案解析

1、人教部編版語文五年級下冊期 中 測試 卷期 中 測時間：90分鐘總分：100分題號題號一二三四五六七總分得分留意事項：答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分評卷人得分以下加點字讀音完全正確的一項為哪一項A污din刻jun戀zhunB澈chn裂bn旎y C奔f手jun蹌lin D寬闊chn性bn山w以下選項中沒有錯別字的一項為哪一項A姊妹彌猴霹靂擂鼓B篝火雄偉咆哮手帕C革命筷子汗卦繃帶D手鐲矜持掩埋冥目以下句子沒有語病的一項為哪一項 A毛主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強(qiáng)忍著心中的哀思。B這時天快晚了，一輪紅日漸漸漸漸地落了下去。 C他假設(shè)要是來

2、了，我的打算就完了。 D我并不細(xì)看，不過馬馬虎虎同意成認(rèn)下來就是了。 4以下句子運用的修辭手法不同于其他三項的一項為哪一項 A但我說出那幾件“傳世寶”來，豈不要叫那些富翁們齒冷三天？！B那一次次的分別，岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？ C你留我在家里歇，莫不半夜三更要謀我財，害我性命，卻把大蟲嚇我？ D這清白的梅花，是能玷污的嗎？以下說法正確的一項為哪一項 A我國古代的長篇小說多是章回體。作品里，一回或假設(shè)干回組成相對完整的小故事，連起來就串成了一個長篇故事。 B我國漢字的演化過程是：甲骨文、小篆、金文、隸書、楷書。 C“墨客”是指古時候特地賣墨汁的人。 D周瑜為了戰(zhàn)勝曹操的大軍，才找諸

3、葛亮協(xié)商軍事，讓諸葛亮造箭。評卷人得分評卷人得分看拼音，寫詞語。shu piod dushn shb cosn shc xind jdun lin依據(jù)課文內(nèi)容填空。童年在每個人眼里都是不一樣的，是范成大筆下的“，也傍桑陰學(xué)種瓜”的懂事是楊萬里眼中的“彩絲穿取當(dāng)銀鉦”的得意是雷震耳中的“牧童歸去橫牛背，”的閑適。這么久不見，你的脾氣還是“”填一句歇后語 C跟隨課文，我們見識了神機(jī)妙算、的武松、的石猴，也感受到了革命先輩們的魅力，如有的毛主席、有的劉伯承、 的方志敏。D在你眼中，愛國是：，填古詩名句評卷人得分評卷人得分選擇正確的短語填寫到語段中的括號里。A荒涼的戈壁B無舵的航船C斷線的風(fēng)箏D漫漫的

4、黑夜 搖搖擺擺，不知歸宿；沒有抱負(fù)的人，他的生活如 ，顛顛簸簸，沒有方向；沒有抱負(fù)的人，他的生活如 ，昏昏暗暗，沒有光明。評卷人得分評卷人得分按要求完成句子練習(xí)。 A病人安靜地答復(fù)：“我擔(dān)憂施行麻醉會影響腦神經(jīng)。”改為轉(zhuǎn)述句B開一朵花，就開一朵花，結(jié)一個瓜，用加點詞仿寫句子C真情是輕柔的春風(fēng)，讓人感到溫和幸福；真情是潮濕的小雨，；真情是明媚的陽光，照樣子，續(xù)寫句子語文實踐。一位美國女士讀了學(xué)者錢鍾zhn 書的書后，格外佩服，要登門訪問。錢鍾書在 里說：“假設(shè)你吃了個雞蛋，覺得不錯，何必要生疏那只下蛋的母雞呢？”錢鍾書將比作雞蛋，將比作母雞。錢鍾書的言外之意是：。評卷人得分評卷人得分課內(nèi)閱讀，完

5、成練習(xí)。 葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊吶喊。魯肅吃驚我們只管飲酒取樂，霧散了就回去。”“大霧漫天”的意思是：。諸葛亮選擇這樣的天氣，說明他。把船只“一字?jǐn)[開”最主要的目的是什么？統(tǒng)一行動，避開走散。C這樣很有排場，有氣概。增大受箭面積。魯肅吃驚擔(dān)憂曹兵出來可諸葛亮卻笑著說曹操肯定不敢派兵出來這里運用了 的手法，表現(xiàn)了諸葛亮的。這段話最主要表現(xiàn)了什么？軍士們精神抖擻。C諸葛亮足智多謀。閱讀短文，完成練習(xí)。魯肅膽小。D曹操愚蠢。給別人留一點縫隙維克多很少見，所以雨果格外珍惜。以鋼筆肯定是貝瑞拿走的。 說：“教師，我的鋼筆不知道被誰偷走了。”聽了雨果的話，同學(xué)

6、們都表示不是自己所為。 “別這樣說，或許是你不留神放在別處忘了呢？”普瓦圖教師見狀，笑了笑說，“這樣吧， 大家先幫雨果找一下，說不定就找到了?！庇谑?，同學(xué)們都起身在教室的各個角落找起來，突然聽到貝瑞感動的聲音：“找到了， 要說什么，被普瓦圖教師用眼神制止了。 您這樣做不是讓他逃脫了嗎？”普瓦圖教師拍了拍雨果的肩膀說重要的是他以后還會不會再拿 有時候，我們要學(xué)著給別人留一點縫隙，給他們一次悔改的時機(jī)。我想，這樣做比懲罰更有效果?！庇旯犕晟钣懈惺艿攸c了點頭，而普瓦圖教師對他的教育也深深印在他的腦海中， 并成為他日后交際的一個準(zhǔn)則。這篇短文是依據(jù)時間挨次來寫的時間變化是。依據(jù)短文內(nèi)容你認(rèn)為是貝瑞拿

7、走了雨果的鋼筆你是依據(jù)文中的哪些描述作出的推斷 ？用“”畫出相關(guān)的句子。 18依據(jù)對話前的提示語及人物語言，猜一猜說話者內(nèi)心的想法。雨果站起來地說：“教師，我的鋼筆不知道被誰偷走了?！庇旯南耄?雨果不解地說：“我敢確定就是貝瑞拿走了鋼筆，您這樣做不是讓他逃脫了嗎？” 雨果心想： 短文表達(dá)的是誰的故事，告知我們的道理。在這件事情上，你同意普瓦圖教師的觀點嗎？說說理由。評卷人得分評卷人得分閱讀文言文，完成練習(xí)。楚人有涉j契其舟曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍假設(shè)此，不亦惑乎？注釋涉：渡。遽：趕忙，馬上。契：刻。是：這兒。求：查找。參考注釋，翻譯下面的句子

8、。 遽契其舟曰：“是吾劍之所從墜?！币韵录狱c的字意思不同的一組是A楚人有涉江/鄭人有欲買履 B從其所契者入水求/楊氏子這篇古文的內(nèi)容可用成語“”概括。從修辭手法上看，最終一句是 句。對這篇古文的理解，以下說法不正確的一項為哪一項A世界上的事物總是在不斷進(jìn)展變化之中的。 B人們想問題、辦事情，都要考慮到事物是在不斷變化中的，不能墨守成規(guī)。C楚人找不到劍是由于水流太急，把劍沖走了。評卷人得分評卷人得分歡快習(xí)作。 500 字的習(xí)作，把一件自己經(jīng)受過或看到過的小事共享給大家，要留意寫出自己的感悟。參考答案1D2B3A4C5A6水瓢都督打量拔草損失慈祥妒忌熬煉7童孫未解供耕織稚子金盆脫曉冰短笛無腔信口吹

9、外甥打燈照舅諸葛亮武藝超群靈巧聰明博大胸襟鋼鐵般的意志生活樸實黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還8ACBD 。情愿長出茂盛的葉子，就長出茂盛的葉子。讓人感到清爽開心讓人感到安心歡快自己的書自己美國女士讀他的書就可以了，不必登門訪問形容霧很大，能見度低精通天文、推測準(zhǔn)確13B14比照胸有成竹15C一天中午下午上課時放學(xué)后貝瑞中午他離開教室時，教室里只剩下同桌貝瑞了，而吃完飯，自己又是第一個到教室里來的， 所以鋼筆肯定是貝瑞拿走的。雨果說著眼睛瞟向貝瑞，貝瑞則緊急地低下了頭。突然聽到貝瑞感動的聲音：“找到了，教師，我找到雨果的鋼筆了！”我肯定要找出偷我鋼筆的人他就是貝瑞，他應(yīng)當(dāng)受到懲罰。貝瑞投了我的鋼筆

10、，教師為什么不當(dāng)眾指出他的過錯，懲罰他呢？雨果給別人一次悔改的時機(jī)比懲罰更有效果同意。給別人一次悔改的時機(jī)，既讓他改正了錯誤，又維護(hù)了他的自尊?！窘馕觥孔g文：楚國有個渡江的人，他的劍從船上掉進(jìn)了水里。他趕忙在船沿上刻上一個記號，說： 經(jīng)走行駛了很遠(yuǎn)，而劍還在原來的地方不會隨船而前進(jìn)。用這樣的方法來找劍，豈不是很糊涂嗎？他趕忙在船舷上刻了個記號，說：“這是我的劍掉下水的地方?！?2B23刻舟求劍反問24C【解析】【分析】 找劍。船已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，而劍還在原來的地方。用這樣的方法來查找劍，不是很糊涂嗎？ 25例如：小事不小僅僅是一件澆水的小事，卻害死了一個小小的生命滴落到小翠的花盆里?！芭?，天哪！”我突然想起了什么：“該澆水了！” “現(xiàn)在才想起呀！”媽媽笑著走來。我做了一個鬼臉，拿起水壺向衛(wèi)生間跑去，嘩啦啦，水壺里灌滿了水?！白邍D！”我提著它向陽臺走去。走了過去。推開門一看：“張礫引，你怎么來了？”“走吧，跟我去騎綠道”她的話音還未落，我已經(jīng)迫不及待了： “別多說了，走吧?！闭?/p>