2022年構和諧醫(yī)院提升醫(yī)患關系演講稿模板

1、第4頁共4頁2022年構和諧醫(yī)院提升醫(yī)患關系演講稿模板有一次我和一位老師聊天，他說起他一次看病的經歷。那天空腹去做b超。排了一上午的隊，饑餓難耐，眼看終于快輪到自己了，這時卻有一位醫(yī)生領著他的熟人_到了我的前面，如果換成是你，你會怎么想。還有，我從別的醫(yī)院轉院到這里，一來就抽了七、八管血，把剛做的檢查又重新做了一遍。如果換成是你，你又會怎么想。在大力提倡構建和諧醫(yī)患關系的今天。我們常常抱怨?，F在的病人太不尊重醫(yī)務工作者，現在的病人要求太高，可我們有沒有想過，假如我們是病人，我們會如何想，我們需要的又是什么。假如我是病人，我希望醫(yī)生護士態(tài)度和藹、技術過硬。我希望少花錢，治好病?！耙阉?，施于人”

2、、“已所不欲，勿施于人”，只有懂得換位思考，多為病人想一想，我們才無愧于“白衣天使”這一美麗的名字。蘇格拉底曾這樣說過“貢獻你的摯愛來贏得人心”。作為一名醫(yī)務工作者，我們要學習的是華陀的廣施善道不分貴賤，是李時珍的嘗遍百草著書濟世，是孫思邈的為民救世大醫(yī)精誠。也許我們目前的醫(yī)療現狀存在這樣或那樣的困境，百姓對我們的醫(yī)療隊伍不再象以前那樣充滿信任，媒體隨處可見對醫(yī)療的負面報道，但我堅信，我們的醫(yī)療隊伍主體依然是一支愿意全心全意為人民的健康事業(yè)奮斗不息的隊伍，是一支能在困難中創(chuàng)造一次又一次“非典戰(zhàn)爭”勝利奇跡的隊伍。此時此刻，我想起了一面又一面在這支隊伍中的旗幟。我想起了李燕玲，趙雪芳，我想起了離

3、開我們沒有多久的_教授。一個人的生命是有限的，但他的靈魂卻能超越時代而永生。大醫(yī)有魂，其魂就是七個字：用心為病_病。_說：“當了一輩子醫(yī)生，能得到病人的認可就是我最大的幸福。”在我身邊也有許多像_似的好醫(yī)生。記得那是_年一個寒冷的冬夜，一個衣衫襤褸的老人，牽著一個瘦弱的男孩，手里緊拽著賣牛賣房子后湊到的_塊錢，帶著最后一絲希望，來到我們科住院。接診他的是我們科一位已故的老主任曾昭琳主任。曾主任患有腦垂體瘤，先后作過七次開顱手術，也許正是同樣的經歷，讓他更能體會病人的苦與難。當他得知祖孫倆每天的伙食就是從家里帶來一大罐腌菜時，立刻把身上的_多塊錢遞到了老人手里，并再三囑咐說“給孩子吃點有營養(yǎng)的東

4、西，病好的快一些?！碑敳∪嗽谠魅蔚木闹委熛?，即將康復出院時，曾主任又了解到祖孫倆在為回家的路費犯愁，他毫不猶豫的把_塊錢交到了老人手中。老人看著手里的錢，老淚縱橫，久久說不出一句話。像這樣的感人事跡，曾主任還做了很多很多。他常常教導我們：“對待病人要將心比心，換位思考，能幫的就幫一點，能省的就幫病人省一點。我也是一個病人，我能體會病人的難處?！痹谖覀儑疫M行醫(yī)療改革的艱巨時刻，在討論假如我是一個病人的今天，我有一個夢想，有一天我們的人民不會在疾病面前彷徨無助，所有的患者都能得到及時合理的救治;我有一個夢想，有一天我們的醫(yī)患關系不再緊張，再也看不到病人把醫(yī)生告上法庭的事情見諸報端；我有一個夢

5、想，有一天“醫(yī)者父母心“不再成為空洞的口號，而是實實在在的每個醫(yī)務工作者的行為準則；我有一個夢想，有一天我們的醫(yī)務人員能心無顧慮的全心治病，醫(yī)療依然是這個國家最最受人尊敬的職業(yè)。我有一個夢想，有一天健康的鮮花四處開放，再沒有病魔的蹤影。醫(yī)務工作者。2022年構和諧醫(yī)院提升醫(yī)患關系演講稿模板（二）各位區(qū)的教育工作者、家長、同學：你們好。_年我們圍繞美麗建設和加快實現教育現代化的總任務，重點打造美麗校園、美麗教室、美麗寢室、美麗教師、美麗學生和美麗家長等六美工程。重點著力四態(tài)轉型，緊扣區(qū)委城鄉(xiāng)環(huán)境大提升剿滅劣v類水等中心工作，堅持立德樹人的根本任務，以辦好人民滿意教育為宗旨，形成高品質、多樣化、人

6、文化的美麗學校。美麗學校的創(chuàng)建任重而道遠，做足做好這篇美麗文章，提神聚氣，為學生全面發(fā)展、健康成長營造良好的學習、生活環(huán)境，從而有效構建師生和諧家園，全面提升學校辦學品質，全方位打造最文明校園，為建設富裕陽光的大都市新型城區(qū)做出積極貢獻。在校園里，學生就像種子，通過和諧氛圍的孕育他們就能更好地成長。那么，如何建設美好的校園呢。和諧校園是美好校園的根本，它就像是一顆參天大樹的根，只有根莖牢固，樹木才能健康發(fā)展。良好的校園人際關系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。和諧的校園需要良好的校園環(huán)境做基礎。首先，校園的自然環(huán)境應是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進校園所看到的一切，所接觸的

7、一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云：山光悅鳥性，潭影空人心?；厥孜覈糯鷷捍蠖嘁郎桨褪菫榱私枭焦庖詯側诵?，假湖水以靜心情。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，學生會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈。美麗校園需要構建個性鮮明的學校精神文化，構建和諧雅致的學校物質文化，構建規(guī)范嚴謹的學校制度文化，構建雅言雅行的學校行為文化。第一。按照一校一理念的思路，遵循黨的教育方針和教育的基本規(guī)律，充分挖掘學校文化內涵，結合優(yōu)秀辦學傳統(tǒng)和辦學特色，明確學校辦學的使命、愿景和價值觀，提煉形成并確立學校鮮明的辦學理念。第二。凈化校園，

8、做到校園及周邊環(huán)境整潔、整齊，無衛(wèi)生死角，倡導生態(tài)文明，建設節(jié)約型校園。美化校園，校園布局合理，精心營造讓每一面墻壁都會說話的積極環(huán)境，全面形成特色鮮明、美觀雅致、育人氛圍濃厚的門廳、走廊、班級、功能教室、辦公室、運動場、宿舍、食堂等文化，并充分體現辦學特色和濃厚的書香氛圍。第三。遵循法制統(tǒng)一、堅持_辦學方向的基本原則，以促進改革、增強學校自主權為導向，全面系統(tǒng)地清理學校各項規(guī)章制度，及時廢止或修改與現行政策法規(guī)不相吻合的制度，補充完善現代學校制度建設所必須的制度，確保與學校章程的一致性，形成學校章程統(tǒng)領下的完備的可操作的內部管理制度體系，并予以信息公開和編輯成冊。第四。全面開展_核心價值觀教育，引導學生熟記、理解和踐行_個字，做到入眼、入腦、入心，知行合一。深入開展體育節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、閱讀文化