國學(xué)成語中華文化微縮景觀課件

1、成語：中華文化的微縮景觀泉港二中 莊偉民成語：中華文化的微縮景觀泉港二中 莊偉民成語的來源2、寓言故事1、神話傳說3、歷史故事4、文人作品5、外來文化成語的來源2、寓言故事1、神話傳說3、歷史故事4、文人作品5成語與文化1.成語中體現(xiàn)民族精神2.成語反映古人日常生活3.成語反映古代科技發(fā)展水平4.成語涉及大量古代典籍 成語與文化1.成語中體現(xiàn)民族精神 中華民族自古就是一個勤勞勇敢、富有智慧的民族，這在成語中有集中的體現(xiàn),如: “愚公移山”“廢寢忘食”“夜以繼日”“披星戴月” ； “赴湯蹈火”“臨危不懼”“視死如歸”“大義凜然” ;“高瞻遠(yuǎn)矚”“過目成誦”“心靈手巧”“遠(yuǎn)見卓識”。 中華民族自古

2、就是一個勤勞勇敢、富有智慧的 “衣冠楚楚”，“衣”在古代指上衣；下衣叫“裳”，并不是褲子，而是裙?，F(xiàn)在衣、裳合在一起，泛指衣服?！肮凇笔敲弊印ＹF族才有帽子，庶人只有頭巾。男子二十歲行冠禮，表示已經(jīng)成人。“楚楚”是整齊漂亮的意思。 “衣冠楚楚”出自詩經(jīng)曹風(fēng)蜉蝣，原文是“蜉蝣之羽，衣裳楚楚?！币馑际球蒡龅某岚?，就像鮮明可愛的衣裳。后來就用“衣冠楚楚”形容穿戴得十分整齊漂亮。國學(xué)成語中華文化微縮景觀課件“吐故納新”“起死回生”“對癥下藥”“病入膏肓”“以毒攻毒” ；“滄海桑田”“經(jīng)天緯地”；“雷霆萬鈞”“蜀犬吠日”“迅雷不及掩耳”；“斗轉(zhuǎn)星移”“杞人憂天”“日上三竿”“月滿則虧”。 可以說，一部漢語

3、成語詞典簡直就是一部簡明百科全書。國學(xué)成語中華文化微縮景觀課件 “興高采烈”是一個日常生活中使用頻率很高的成語，出自梁代劉勰文心雕龍一書。 原文是“叔夜俊俠，故興高而采烈。”意思是嵇康俊邁豪俠，因此他的作品意趣高超，文筆犀利。 嵇康是三國時魏譙郡铚縣(今安徽宿州)人，字叔夜，文學(xué)家、音樂家、思想家，因不滿司馬氏統(tǒng)治，被司馬昭殺害。有著作嵇康集?，F(xiàn)在這個成語已經(jīng)演變?yōu)榕d致高，情緒熱烈的意思了。 “興高采烈”是一個日常生活中使用頻率很高的成合 作 交 流分組找出與衣食、住行相關(guān)的成語。合 作 交 流分組找出與衣食、住行相關(guān)的成語。成語的運用 學(xué)習(xí)成語的目的是運用。運用成語應(yīng)該注意下列問題：1.注意

4、讀音。如“人才濟濟”“乳臭未干”“圖窮匕見”“虛與委蛇”“大腹便便”“如法炮制”。2.注意字形。如“相形見絀”“病入膏肓”“草菅人命”“如火如荼”“滄海一粟”“鋒芒畢露”。3.注意感情色彩。成語的感情色彩分為褒義成語、貶義成語和中性成語。比如下面一句話中成語的感情色彩就不合適： 齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。(2019年全國高考試題)成語的運用 學(xué)習(xí)成語的目的是運用。運用成語應(yīng)該注意下列4.使用要得體。有些成語往往具有特定的使用范圍，面對特定的對象。如果不注意，就會出笑話。如： 您剛剛喬遷新居，房屋寬敞明亮，只是擺設(shè)略顯單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會使

5、居室蓬蓽生輝。(2019年全國高考試題)5.注意辨析成語。如“不脛而走”和“不翼而飛”。 此外，還有大量近義成語，往往有細(xì)微差別，使用時要格外注意。6.弄清成語的字面義、引申義或比喻義。字面義是成語的基礎(chǔ)，引申義和比喻義都是在這個基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。有的成語可以望文生義，如“力不從心”“事與愿違”。有的成語意思不止于字面意義，還應(yīng)深入一步。如“粗茶淡飯” 、“葉公好龍”等。4.使用要得體。有些成語往往具有特定的使用范圍，面對特定的對 原來趨于滯銷的彩電，調(diào)價后成了炙手可熱的商品。 出自杜甫麗人行，義為權(quán)勢大得燙手。而非“熱銷”、“搶手”。 原來趨于滯銷的彩電，調(diào)價后成了炙手可熱的 這位為革命立下汗馬

6、功勞的干部無所不為。貶義，即什么壞事都干。 這位為革命立下汗馬功勞的干部無所不為。貶義，即什么壞 他的文章，中心不明確，邏輯性差，簡直是不刊之論?！翱保焊?、刪改不刊之論：不可改變的言論，喻不可磨滅的言論。 他的文章，中心不明確，邏輯性差，簡直是不 他為我送來兩本小說，我對他很感激，便付之一笑。付之一笑是指一笑了之，表示毫不介意。 他為我送來兩本小說，我對他很感激，便付之一笑。付 古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭夜游者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。 汗牛充棟形容書籍多 古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭夜游者、指出成語中的人物主角 四面楚歌初出茅廬 圖窮匕見 煮豆燃萁 破

7、釜沉舟 紙上談兵 聞雞起舞 指鹿為馬望梅止渴 草船借箭完璧歸趙 臥薪嘗膽 負(fù)荊請罪 毛遂自薦三顧茅廬 趣味成語練習(xí)指出成語中的人物主角趣味成語練習(xí) 下面的成語是初中語文課本上的，請在空格處填寫正確的漢字。忍_不禁明 _ 秋毫 心領(lǐng)_ 會_來順受 _重_遠(yuǎn)見_思齊_枯_爛白_過隙談笑 _生 _開_笑 _然而止參_不齊叱咤_渾身_數(shù)語無_ 次_來遲 石_天 _面面相_循_蹈_惟_惟肖_聲_跡在 _難逃 抑揚_ 制_ _造馬革_尸正襟_凌人苦心_詣 莫_一是一視同_趣味成語練習(xí)俊 察 神逆任道賢海石駒風(fēng)眉眼戛差風(fēng)云解倫姍姍破驚覷規(guī)距妙銷匿劫頓挫粗濫裹危坐盛氣孤衷仁 下面的成語是初中語文課本上的，請在

8、空格處填寫正確的用十二屬相填寫成語 _目寸光老_舐犢 _視眈眈 守株待_ 望子成_ 畫 添足 _到成功順手牽_ 尖嘴_腮 聞_ _起舞_急跳墻 狼奔_突成語對對子：（注意對仗要工整，意思要相對）流芳百世 井然有序 固若金湯雪中送炭精雕細(xì)刻伶牙利齒粗茶淡飯 （雜亂無章）（危如累卵）（錦上添花）（粗制濫造）（笨嘴拙舌）（山珍海味）（遺臭萬年）鼠?；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豕用十二屬相填寫成語成語對對子：（注意對仗要工整，意思要相對）成語改錯換然一新 變本加利再接再勵不記其數(shù)走頭無路汗流夾背擠擠一堂鬼計多端輕歌慢舞 來勢兇兇免為其難 弱不經(jīng)風(fēng)直接了當(dāng)舍身取義 奮不顧生 名落深山 迫不急待山青水秀 隨聲附合永

9、往直前 仗義直言星羅其布名符其實 如火如茶 半徒而廢 惹事生非 （厲）（煥）（厲）（計） （投）（浹）（濟）（詭）（曼）（洶洶）（勉）（禁）（截）（生）（身）（孫）（及）（清）（和）（勇）（執(zhí)）（棋）（副）（荼）（途） （是）成語改錯換然一新 舍身取義 （厲）（煥）（ 今天是國慶日，放假一天，爸爸媽媽特地帶我們到動物園玩。 出門前，我那徐娘半老的媽媽打扮得花枝招展，鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻。頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面沐猴而冠，換上雙管齊下的西裝后英俊得慘絕人寰，雞飛狗跳到讓人退避三舍。東施效顰愛漂亮的妹妹更是穿上調(diào)整型衣愚公移山，畫虎類犬地打扮得艷光四射，趾高氣揚地穿上新買的高

10、跟鞋。 我們一丘之貉坐著素車白馬，很快地到了動物園，不料參觀的人多到豺狼當(dāng)?shù)啦菽窘员?，害我們一家骨肉分離。妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁地到處廣播， 今天是國慶日，放假一天，爸爸媽媽特地帶我們到動 終于找到差點認(rèn)賊作父的我和遇人不淑的妹妹，困獸之斗中，我們螳臂當(dāng)車力排眾議推己及人地擠到猴子?xùn)艡谇?，魚目混珠拍了張強顏歡笑的全家福。 接著到雞鳴狗盜的鳥園欣賞風(fēng)聲鶴唳哀鴻遍野的大自然美妙音樂。后來爸爸口沫橫飛地為我們指鹿為馬時，吹來一陣涼風(fēng)，唾面自干的滋味，讓人毛骨悚然不寒而栗，媽媽連忙為爸爸黃袍加身。 終于找到差點認(rèn)賊作父的我和遇人不淑的妹妹，困獸之斗中，我 到了傍晚，因為假日的關(guān)系，餐廳家家鵲占鳩巢六畜興旺，所以媽媽帶著我們孟母三遷，最后終于決定吃火鍋。有家餐廳剛換壁紙，家徒四壁很是美麗，燈火闌珊配上四面楚歌，非常有氣氛。十面埋伏的女服務(wù)生們四處招蜂引蝶，