




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 第 頁(yè)優(yōu)秀教師個(gè)人發(fā)言稿 優(yōu)秀老師個(gè)人發(fā)言稿1 敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們: 大家晚上好!我是剛踏入南菁這所百年名校的地理老師孫燕。今晚,我有幸作為新老師代表在此發(fā)言,感覺(jué)無(wú)比的興奮和激昂! 這幾天來(lái),有領(lǐng)導(dǎo)親自開(kāi)車接我的場(chǎng)面,有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一句句親切的問(wèn)候和一束束暖和的目光,有辦公室同事們的主動(dòng)的關(guān)懷和真誠(chéng)的援助。全部這些都讓我處在深深的感動(dòng)之中! 而在感動(dòng)之余,我的心中又是充斥了焦灼和壓力。由于我們南菁是一所英才輩出的學(xué)校,是為國(guó)家民族“塑造將來(lái)強(qiáng)者”的蘇南中學(xué)中的精髓!南菁的老師和同學(xué)又是那么的出類拔萃。所以,我們新老師在抓住機(jī)遇的同時(shí),更多的是迎接著很多的挑戰(zhàn)。 但是我們不懼怕這種挑
2、戰(zhàn),由于我們南菁有這么多優(yōu)秀的老師,他們會(huì)以深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,創(chuàng)新的精神,給我們特別厚實(shí)的滋養(yǎng),會(huì)讓我們更快、更好的成長(zhǎng)! 我們也肯定會(huì)嚴(yán)格要求自己,全力提升自身水平,時(shí)刻牢記自己的責(zé)任所在,真誠(chéng)的為每一位同學(xué)的進(jìn)展服務(wù),為南菁的進(jìn)展奉獻(xiàn)我們?nèi)康墓夂蜔? 感謝大家! 優(yōu)秀老師個(gè)人發(fā)言稿2 敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)、老師們: 大家下午好! 我是五(八)班實(shí)習(xí)老師李老師,我很榮幸作為實(shí)習(xí)老師代表站在這個(gè)講臺(tái)上與各位相見(jiàn)結(jié)緣,此時(shí)我還是一名略顯稚嫩的后生,但在孩子們的眼里,我是他們的大哥哥,是他們的李老師。 十年,一共是三千六百多天,數(shù)起來(lái)很長(zhǎng);過(guò)起來(lái)很短。孩子們的年紀(jì)都到十歲了,在家長(zhǎng)們
3、的培育下,他們健壯成長(zhǎng)。在老師們循循善導(dǎo)下,他們充斥知識(shí)。總角年少的他們,有一張張歡樂(lè)的臉,一雙雙漂亮的眼睛。在學(xué)校一個(gè)孩子或許只是學(xué)校的千分之一,但在一個(gè)家庭卻是百分之百。陪伴著孩子們半個(gè)學(xué)期以來(lái),從相見(jiàn)到相識(shí),從初步印象,到深深刻入心里,孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭一幕幕回放。有過(guò)淚水;有過(guò)歡樂(lè);有過(guò)他們固執(zhí)地別過(guò)頭的臉色;有過(guò)他們回眸一笑的明媚。他們的名字像一首首史詩(shī),他們的身影像搖曳在初秋的桂花雨,芳香四溢。我很興奮,能夠融入在五(八)班溫馨的大家庭里,有黃*老師鈴蘭花開(kāi)般的高貴純白,有周*老師三秋桂子里的清靜淡遠(yuǎn),有一群朝氣蓬勃、性格飛揚(yáng)的孩子們。在這群孩子們的背后,有一片愛(ài)的大地,那是全
4、部家長(zhǎng)們的澤潤(rùn),那是全部家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的盼望! 我的發(fā)言完畢,感謝大家! 優(yōu)秀老師個(gè)人發(fā)言稿3 大家好! 告辭了炎夏的擔(dān)心與躁動(dòng),涼快怡人的秋天向我們漸漸開(kāi)展了笑臉;告辭了假期的寧?kù)o與沉靜,期盼的學(xué)校又充斥了笑語(yǔ)歡歌。帶著盼望,帶著向往,懷著激昂,懷著興奮,我們又開(kāi)始了新的征程。 首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師對(duì)初一的新生能夠成為_(kāi)中的學(xué)子表示最激烈的慶賀和最誠(chéng)心的歡迎。你們選擇了_中就是選擇了拼搏,選擇了抱負(fù)、。我記得有一位青年詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò):有時(shí)我們敢于面對(duì)強(qiáng)盜,卻未必敢于面對(duì)一張白紙。孩子,你們的內(nèi)心世界就像一張純凈的白紙,作為老師我們會(huì)和你們共同用愛(ài)和聰慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,
5、譜寫一曲曲美好的樂(lè)章;點(diǎn)燃一盞盞抱負(fù)的明燈。 同時(shí),老師也要提示你們:人生非坦途,在今后的學(xué)習(xí)中肯定會(huì)有許多困難。但這就像踢足球一樣,多一步未必能進(jìn)球,但假如不出腳,就永久沒(méi)有一腳定干坤的壯舉。所以,請(qǐng)拿出你“天生我才必有用”的信心,“吹盡黃沙始到金”的毅力,“直掛云帆濟(jì)滄?!钡闹練?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮, 優(yōu)秀老師個(gè)人發(fā)言稿4 各位心愛(ài)的老師們: 大家下午好!首先感謝在坐的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們?yōu)槲覛g送,令我感恩不盡。 回想在教育一線的這37年,歷歷在目,恍如昨天,一下子37個(gè)春夏秋冬都過(guò)去了。在三尺講臺(tái)上,我為我的同學(xué)服務(wù),“衣帶漸寬終不悔”為教育事業(yè)添磚加瓦。教育同學(xué)是我們的職責(zé)所在,為他們快
6、樂(lè)過(guò),被他們難過(guò)過(guò),為他們驕傲過(guò),酸甜苦辣咸,五味俱全的教同學(xué)活,令我百感交集,甘之如飴。 今日,我在這里,立刻就要離開(kāi)這工作崗位了,聚也依依,散也依依,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)沙城三小這個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭的無(wú)限眷戀。讓我再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)教育事業(yè)的傾注和對(duì)我過(guò)去工作的支持!時(shí)代在進(jìn)展,學(xué)校在進(jìn)步,沙城三小的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下更加昂揚(yáng)向上,生氣勃勃。 長(zhǎng)江后浪推前浪,年紀(jì)大的退休了,年輕的小伙子、小姑娘繼承我們的事業(yè),繼續(xù)在老師的崗位上發(fā)光發(fā)熱,揚(yáng)起信念的風(fēng)帆,勇猛而堅(jiān)毅地?fù)u動(dòng)著人生的小舟。優(yōu)秀的他們定然會(huì)不負(fù)我們所望。雖然我離開(kāi)了講臺(tái),但是,我依舊會(huì)心系學(xué)校,關(guān)注教育。 祝福我們的學(xué)
7、校越辦越好,桃李滿天下!在此祝大家,身體健康,心情開(kāi)心,合家美滿,萬(wàn)事如意! 感謝大家! 優(yōu)秀老師個(gè)人發(fā)言稿5 敬愛(ài)的園長(zhǎng)、心愛(ài)的老師們、可愛(ài)的小伙伴們: 你們好! 在這秋高氣爽的美妙季節(jié)里,迎來(lái)了我們_幼兒園20_20_學(xué)年的秋季開(kāi)學(xué)典禮,我有幸作為老師代表站在這兒講話,請(qǐng)?jiān)试S我代表全園老師向新老師和新來(lái)的小伙伴表示激烈的歡迎,歡迎你們加入到我們?nèi)A藝幼兒園這個(gè)大家庭里。此時(shí)此刻,我的心情是萬(wàn)分激昂的,我們聚在這里,迎來(lái)了充斥盼望的新學(xué)藝幼兒園上學(xué)的小伙伴都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手慶賀他們! 新學(xué)期新面貌,老師們?yōu)樾』锇閯?chuàng)設(shè)了精美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng),廚房的阿姨為小伙伴預(yù)備
8、了營(yíng)養(yǎng)豐富的香噴噴的飯菜。盼望小伙伴們每天高興奮興來(lái)上幼兒園,吃的飽飽的,睡得香香的,開(kāi)快樂(lè)心地學(xué)習(xí)、游戲,你們將在這里學(xué)到許多許多的本事嗎,成為聰慧能干的乖寶寶! 在新學(xué)年里,我們每一位老師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),言傳身教、愛(ài)生如子、樂(lè)于奉獻(xiàn),我們?nèi)A藝幼兒園的老師們會(huì)秉承老師愛(ài)的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)惜每位小伙伴,以園為家,努力把我們的孩子培育的更加健康、活潑。讓我們?cè)谌A藝幼兒園這個(gè)暖和的大家庭里,一起歡樂(lè)的游戲,仔細(xì)的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)吧!感謝大家! 優(yōu)秀老師個(gè)人發(fā)言稿6 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事: 我想每個(gè)人都被問(wèn)過(guò):你是做什么的?你會(huì)脫口而出:我是學(xué)校老師!當(dāng)你說(shuō)出這個(gè)答案時(shí),你感覺(jué)如何
9、?我想,從你睿智的眼神,從你慈愛(ài)的笑容,我能感受到你內(nèi)心的光芒,感覺(jué)到你的心因不斷的培育和愛(ài)而永久年輕!由于,你已經(jīng)體會(huì)到了作為一名學(xué)校老師教書育人的真正意義!是的,愛(ài)和責(zé)任,這是我們師德的靈魂。 我身邊的每一位同事都是“日出而作,日落而息”,一絲不茍、無(wú)私奉獻(xiàn)地為同一塊土地而工作。青年老師把自己的青春根在三尺講臺(tái)上無(wú)怨無(wú)悔;中年老師放下家庭,投身教學(xué);老老師并不由于即將退休而懈怠,而是仍舊孜孜不倦地努力工作。從他們身上,我深深地感到了作為一名老師的榮耀和驕傲。 我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,有人問(wèn)我,“你長(zhǎng)大后要做什么?”“老師!”我總是堅(jiān)決地回答。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我最大的愿望就是當(dāng)一名
10、老師。當(dāng)我長(zhǎng)大了,當(dāng)我真正成為一名人民老師的時(shí)候,我才真正懂得了老師這個(gè)職業(yè),這就要求我有高尚的師德。 優(yōu)秀老師個(gè)人發(fā)言稿7 敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),心愛(ài)的老師們: 大家晚上好!今日我們很興奮和廠領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)聚一堂,共進(jìn)晚餐。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師和離退休老老師向廠領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我校一如既往的關(guān)懷和支持表示誠(chéng)心的感謝。 二十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們和二電一同成長(zhǎng)。我校本著學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)進(jìn)展的教育理念,校領(lǐng)導(dǎo)超前的教育教學(xué)理念引領(lǐng)者全體老師創(chuàng)新改革,使我們規(guī)模不大的一所學(xué)校在大同市占有一席之地,中考一次又一次制造輝煌。我們沒(méi)有辜負(fù)廠領(lǐng)導(dǎo)和二電職工家屬的厚望,送出了一批又一批優(yōu)秀子弟進(jìn)重點(diǎn)高中,其中不乏中考狀元,亞軍等 今日依據(jù)國(guó)家政策,我們就要離開(kāi)二電這片熱土。說(shuō)心里話,此時(shí)此刻我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZSM 0049-2024“領(lǐng)跑者”評(píng)價(jià)技術(shù)要求 機(jī)織兒童服裝
- 二零二五年度高效節(jié)能大棚租賃及能源管理協(xié)議
- 二零二五年度個(gè)人環(huán)保項(xiàng)目貸款抵押擔(dān)保合同
- 二零二五年度汽車銷售區(qū)域代理退出協(xié)議
- 二零二五年度街道辦事處社區(qū)工作者績(jī)效激勵(lì)聘用合同
- 二零二五年度智能交通管理系統(tǒng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)授權(quán)協(xié)議
- 2025年度車輛質(zhì)押融資服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度高新技術(shù)園區(qū)建設(shè)資金委托墊資合同
- 2025年度終止供貨協(xié)議函模板與合同終止后的利益平衡
- 企業(yè)采購(gòu)管理流程改進(jìn)調(diào)研報(bào)告
- 豬場(chǎng)消防安全培訓(xùn)
- 歐式古典風(fēng)格-室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)67課件講解
- 2024解析:第十章 浮力綜合應(yīng)用-基礎(chǔ)練(解析版)
- 【MOOC】社會(huì)調(diào)查與研究方法-北京大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 汽車維護(hù)課件 1.3 舉升機(jī)的使用
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《民法典》“醫(yī)療損害責(zé)任”逐條解讀
- 自身免疫性腦炎護(hù)理常規(guī)
- 《信息技術(shù)基礎(chǔ)》高職全套教學(xué)課件
- GB/T 19077-2024粒度分析激光衍射法
- 露天礦山開(kāi)采施工組織方案
- 北京市西城區(qū)2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期1月期末考試歷史試題 附答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論