2022年校本培訓(xùn)講稿材料范文

1、第14頁共14頁2022年校本培訓(xùn)講稿材料范文_年校本培訓(xùn)講稿一、教學(xué)工作總體要求(一)、教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，是大力實施素質(zhì)教育、落實育人目標(biāo)的主渠道。建立教學(xué)常規(guī)是穩(wěn)定教學(xué)秩序，全面完成教學(xué)任務(wù)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，是形成良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的重要條件。(二)、學(xué)校倡導(dǎo)有效教學(xué)的主張，貫徹以人為本的教育理念，堅持以創(chuàng)新為主旨，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以能力訓(xùn)練為主線的教學(xué)思路。(三)、教學(xué)管理人員、任課教師要按照各部門工作職責(zé)，遵照國家和各級教育行政部門頒布的各項法律、法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行省頒課程計劃和學(xué)校相關(guān)各部門制定的工作計劃，按時、保質(zhì)完成各項工作。二、教學(xué)管理部門職責(zé)(一

2、)、學(xué)校教學(xué)管理采取教導(dǎo)處是教學(xué)管理單位，年段是學(xué)校的基本行政單位。(二)、教導(dǎo)處工作職責(zé)1、協(xié)助校長根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)工作計劃，完善教學(xué)常規(guī)機(jī)制，貫徹落實黨的教育方針與學(xué)校的辦學(xué)思想和育人目標(biāo)。2、在校長領(lǐng)導(dǎo)下，全面組織實施學(xué)校的教學(xué)工作計劃，承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)管理工作，承擔(dān)核查、總結(jié)教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況。3、積極組織安排教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代先進(jìn)的教學(xué)思想，使教師全面樹立素質(zhì)教育的人才觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，推進(jìn)教育教學(xué)改革。4、組織好基礎(chǔ)課、實踐課、研究性課等各類型課程的教學(xué)活動。從教學(xué)計劃、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價等方面加以檢查、調(diào)控，切實加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。5、加強(qiáng)教研組建設(shè)

3、。每月至少召開一次教研組長會議，討論教學(xué)中的重大問題，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，及時對學(xué)校教學(xué)工作及教改工作提出意見和建議；指導(dǎo)教研組開展教研和教學(xué)研究工作，及時審查教研組工作計劃和總結(jié)。6、建立健全教師聽課、評課、反思與矯正制度，深入教學(xué)第一線，通過多種途徑了解各科教學(xué)情況，經(jīng)常分析全校教學(xué)情況，改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。7、在校長領(lǐng)導(dǎo)下，做好教學(xué)行政管理工作，做好實驗室、電教室的管理工作；做好教學(xué)用書、材料的定購與使用工作，做好圖書館建設(shè)與管理工作。8、做好課外活動的組織工作。9、組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，明確培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的目的、任務(wù)，討論并確定各年級教學(xué)要求，制定學(xué)

4、期教學(xué)計劃。10、指導(dǎo)教師鉆研教材并開展教學(xué)研究，檢查教師備課情況。指導(dǎo)備課組要按照學(xué)校的相關(guān)要求，定時間、定內(nèi)容開展集體備課。11、經(jīng)常分析各年級教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，研究和改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。12、指導(dǎo)教師精選例題和習(xí)題，恰當(dāng)?shù)匕盐兆鳂I(yè)量，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代評價理論、研究試題命制的基本原則和具體要求、認(rèn)真做好評卷工作和教學(xué)質(zhì)量分析及結(jié)果的運用。13、積極開展教學(xué)研究活動。根據(jù)教學(xué)實際，圍繞學(xué)校教科研課題確定教研組、備課組和個人每學(xué)期的研究課題，有計劃地開展教育、教學(xué)行動研究和教研成果的交流匯報。按照學(xué)校工作計劃，定期組織開展教學(xué)研究周、公開展示課等活動，及時總結(jié)

5、、交流，推廣教學(xué)經(jīng)驗。14、組織教師不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，積極開展組內(nèi)教師相互間的聽課、評課。根據(jù)教師的不同情況，制訂出教師培養(yǎng)的計劃和措施，并通過結(jié)對子、示范教學(xué)等方式幫助年青教師盡快提高教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。15、加強(qiáng)對信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的研究，加強(qiáng)演示實驗和學(xué)生實驗等教學(xué)環(huán)節(jié)的研究，協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)和改善實驗室、電教室的管理與建設(shè)，認(rèn)真做好本組各種教學(xué)檔案的管理工作。16、在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下安排好本學(xué)科教學(xué)工作安排，組織好相關(guān)的學(xué)習(xí)活動小組，豐富本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容；積極實踐學(xué)業(yè)輔導(dǎo)師制度，提高各種層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績；加強(qiáng)教學(xué)研究，使教學(xué)內(nèi)容更加貼近學(xué)生生活實際，為學(xué)生提供可供發(fā)展、可選擇的各類

6、學(xué)習(xí)內(nèi)容和實踐活動。17、參與選先評優(yōu)的推薦工作，執(zhí)行學(xué)校關(guān)于教師教學(xué)質(zhì)量評價的有關(guān)規(guī)定；開展師德師風(fēng)建設(shè)，鼓勵本組教師提高專業(yè)水平，努力形成健康向上、勇于實踐、大膽創(chuàng)新的組風(fēng)。(四)、教學(xué)工作職責(zé)1、按照學(xué)校工作要求，遵循教學(xué)規(guī)律，落實各班教學(xué)工作。2、協(xié)調(diào)本年級各學(xué)科教學(xué)工作。協(xié)助并抓好各學(xué)科進(jìn)度、作業(yè)量，做好單元測試命題、考務(wù)安排等工作。協(xié)同教務(wù)處做好期中、期末考試的考務(wù)工作及常規(guī)考試質(zhì)量分析，通過學(xué)生成績統(tǒng)計結(jié)果的分析和運用，提高本年段教學(xué)質(zhì)量。3、安排、協(xié)調(diào)本年級各學(xué)科教師的自習(xí)課、綜合實踐課、競賽輔導(dǎo)、文體活動等工作。落實好學(xué)校有關(guān)研究性學(xué)習(xí)課程的工作安排。4、協(xié)助學(xué)校安排好本年段

7、教師的各項教學(xué)工作，及時了解教師的思想、教學(xué)水平和教學(xué)態(tài)度，搞好本年段的教研和科研專題研究、課題實踐工作。_年校本培訓(xùn)講稿一、教學(xué)計劃與總結(jié)的撰寫要求(一)、學(xué)期教學(xué)工作計劃是學(xué)期教學(xué)工作的整體構(gòu)想和實施方案，教學(xué)工作總結(jié)是對一學(xué)期教學(xué)工作的深刻反思；認(rèn)真撰寫學(xué)期教學(xué)工作計劃和總結(jié)是教學(xué)常規(guī)工作中的一項重要內(nèi)容，也是逐步提高教學(xué)常規(guī)管理水平、教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。(二)、任課教師應(yīng)在新學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)提交學(xué)期教學(xué)工作計劃，在學(xué)期結(jié)束前兩周內(nèi)提交教學(xué)工作總結(jié)。(三)、教學(xué)工作計劃的基本內(nèi)容1、本學(xué)期主要教學(xué)工作及活動安排。2、本年段學(xué)生及任課教師自然情況分析。3、本學(xué)期改進(jìn)教學(xué)工作的主

8、要措施和計劃。4、其它相關(guān)工作的管理辦法及工作安排。(四)、學(xué)期教學(xué)工作計劃的基本內(nèi)容1、本學(xué)期內(nèi)教師分工情況。2、本學(xué)期主要教學(xué)、教研活動安排。3、本學(xué)期改進(jìn)教學(xué)工作的主要措施和計劃。4、本學(xué)期青年教師培養(yǎng)及教師業(yè)務(wù)進(jìn)修計劃。5、其它相關(guān)教學(xué)工作安排。(五)、學(xué)期教學(xué)工作計劃的基本內(nèi)容1、本學(xué)期教學(xué)工作分工。2、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排。3、本學(xué)期集體備課計劃。4、本學(xué)期教研活動計劃。5、本學(xué)期學(xué)科實驗課及演示實驗計劃。6、本學(xué)期改進(jìn)教學(xué)工作的主要措施和計劃。7、其它相關(guān)教學(xué)工作安排。(六)、學(xué)期教師個人教學(xué)工作計劃的基本內(nèi)容1、任課班級學(xué)生情況分析。學(xué)習(xí)態(tài)度、心理狀態(tài)、知識水平、能力水平、學(xué)習(xí)方

9、法。2、教材分析。本學(xué)期課程標(biāo)準(zhǔn)要求，單元教學(xué)內(nèi)容主要的知識點、重點、難點、疑點、關(guān)鍵點，以及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法、預(yù)期培養(yǎng)能力目標(biāo)和科學(xué)思想、價值觀。3、整體教學(xué)措施及方法的設(shè)計與選擇。4、教學(xué)常規(guī)：(1)課堂教學(xué)。教學(xué)目的與教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程的設(shè)計、方法的選擇、教學(xué)環(huán)節(jié)的處理、師生活動的控制、教學(xué)起點及難易度的控制、教學(xué)語言、板書設(shè)計、信息技術(shù)的應(yīng)用、教學(xué)質(zhì)量與效率的控制。(2)其它工作：撰寫教案的方式(簡或詳)，教案、聽課應(yīng)完成數(shù)量及達(dá)到的效果，輔導(dǎo)、作業(yè)及練習(xí)批改應(yīng)完成的方式及效果。(3)教學(xué)成績：單元測試、月考、期中考、期末考預(yù)期達(dá)到的及格率、優(yōu)秀率及其它評價標(biāo)準(zhǔn)。5、幾項重要工作。因

10、材施教、競賽指導(dǎo)、課外活動及研究性學(xué)習(xí)課程的內(nèi)容、形式；自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)基本功培養(yǎng)、本專業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)修；教研方向及課題；網(wǎng)絡(luò)教研。(七)、部門和教師個人學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)的基本內(nèi)容1、本學(xué)期所任課班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況的表現(xiàn)性評價，包括：(1)學(xué)習(xí)的態(tài)度；(2)學(xué)習(xí)的行為；(3)學(xué)習(xí)的能力；(4)作業(yè)、基礎(chǔ)訓(xùn)練和考試成績分析；(5)其它。2、對本學(xué)期教學(xué)工作的反思，包括：(1)整體教學(xué)設(shè)計的反思；(2)典型課例的反思；(3)教學(xué)技術(shù)與教學(xué)能力的反思；(4)專業(yè)知識與專業(yè)技術(shù)的反思；(5)整改和發(fā)展的策略與計劃。3、部門學(xué)期工作總結(jié)按照計劃的基本內(nèi)容撰寫；提交教學(xué)論文的教師，不必撰寫

11、學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。_年校本培訓(xùn)講稿今天我們教研活動研討的主題是如何提高課堂教學(xué)的有效性?！坝行А?，現(xiàn)代漢語詞典解釋說“能實現(xiàn)預(yù)期目的；有效果?！苯虒W(xué)有效性就是在教學(xué)活動中，教師采用各種方式和手段，用最少的時間、最小的精力投入，取得盡可能多的教學(xué)效果，實現(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo)。提高課堂教學(xué)有效性的方式途徑是多種多樣的?！鞍讼蛇^海，各顯神通”所謂教無定法。下面我就從以下三個方面談?wù)勛约旱囊稽c看法。一、關(guān)注情境創(chuàng)設(shè)的有效性數(shù)學(xué)教學(xué)，要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活環(huán)境，從學(xué)生的經(jīng)驗和已有知識出發(fā)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的情境。這種引入內(nèi)容生動，富有趣味性，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)熟悉與感興趣的教學(xué)情境，讓學(xué)生真正成為課堂

12、學(xué)習(xí)的主體，擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán)，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力亦在不斷地增強(qiáng)。二、關(guān)注課堂活動的有效性活動是學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)形式，尤其在數(shù)學(xué)教學(xué)中，它具有不可或缺的作用。為了追求活動效果，活動形式不能一成不變，適當(dāng)花樣翻新，有助于引起學(xué)生活動的興趣。為了確保數(shù)學(xué)活動的有效性，開展數(shù)學(xué)活動時一定要讓學(xué)生帶著具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，活動要有明確的目的并具有可操作性。活動要有利于學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識、發(fā)展數(shù)學(xué)技能，提高解決實際問題的能力。教師應(yīng)該以“合作者”的身份參與到學(xué)生的數(shù)學(xué)活動中，對學(xué)生參與情況做到心中有數(shù)，活動后還要與學(xué)生一起進(jìn)行總結(jié)評價，把“在活動中學(xué)習(xí)，在活動中發(fā)展”的理念真正落到實處。在開展數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，教師要

13、善于捕捉數(shù)學(xué)活動的信息，認(rèn)真反思自身的教學(xué)，不斷提高教學(xué)設(shè)計和組織的能力，為組織有效的數(shù)學(xué)教學(xué)活動積累豐富的實踐經(jīng)驗。三、關(guān)注課堂評價的有效性在目前數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，不管學(xué)生回答的問題是簡單還是有難度的，是正確還是不全面的，都能聽到教師的表揚語言。我們的評價確實要以鼓勵為主，但更要注意方法。對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評價，既要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)習(xí)的過程。要善待學(xué)生出現(xiàn)的錯誤，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的解題結(jié)果與標(biāo)準(zhǔn)答案不符，一定要引導(dǎo)學(xué)生說出解題思路，然后才能作相關(guān)評價；對那些有錯誤，但又蘊涵創(chuàng)新思維與不滿足常規(guī)的解法，在指出不足的同時，也要充分鼓勵，保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與創(chuàng)新的火花。對學(xué)生數(shù)學(xué)能力的評價形式應(yīng)

14、靈活多樣。對學(xué)生在數(shù)學(xué)教學(xué)活動中的學(xué)習(xí)狀況的評價，教師既要關(guān)注學(xué)生知識和技能的理解和掌握，更要關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成與發(fā)展；既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注他們參與數(shù)學(xué)活動的程度、自信心、合作交流意識以及獨立思考的習(xí)慣、數(shù)學(xué)思考的發(fā)展水平等方面的變化與發(fā)展。對學(xué)生實施評價，要特別關(guān)注學(xué)生的個性差異，對評價結(jié)果的描述應(yīng)采用鼓勵性語言，發(fā)揮評價的激勵作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，從而以極大的熱情主動參與到數(shù)學(xué)教學(xué)活動之中?？傊?，提高課堂教學(xué)的有效性是一個長期的工作。教師要通過研究策略，講究方法，從而幫助學(xué)生實現(xiàn)快樂、輕松和高效地學(xué)習(xí)。2022年校本培訓(xùn)講稿材料范文（二）_年

15、校本培訓(xùn)講稿一、教學(xué)工作總體要求(一)、教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，是大力實施素質(zhì)教育、落實育人目標(biāo)的主渠道。建立教學(xué)常規(guī)是穩(wěn)定教學(xué)秩序，全面完成教學(xué)任務(wù)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，是形成良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的重要條件。(二)、學(xué)校倡導(dǎo)有效教學(xué)的主張，貫徹以人為本的教育理念，堅持以創(chuàng)新為主旨，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以能力訓(xùn)練為主線的教學(xué)思路。(三)、教學(xué)管理人員、任課教師要按照各部門工作職責(zé)，遵照國家和各級教育行政部門頒布的各項法律、法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行省頒課程計劃和學(xué)校相關(guān)各部門制定的工作計劃，按時、保質(zhì)完成各項工作。二、教學(xué)管理部門職責(zé)(一)、學(xué)校教學(xué)管理采取教導(dǎo)處是教學(xué)管理單位，年段是學(xué)

16、校的基本行政單位。(二)、教導(dǎo)處工作職責(zé)1、協(xié)助校長根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)工作計劃，完善教學(xué)常規(guī)機(jī)制，貫徹落實黨的教育方針與學(xué)校的辦學(xué)思想和育人目標(biāo)。2、在校長領(lǐng)導(dǎo)下，全面_實施學(xué)校的教學(xué)工作計劃，承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)管理工作，承擔(dān)核查、總結(jié)教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況。3、積極_安排教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代先進(jìn)的教學(xué)思想，使教師全面樹立素質(zhì)教育的人才觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，推進(jìn)教育教學(xué)改革。4、_好基礎(chǔ)課、實踐課、研究性課等各類型課程的教學(xué)活動。從教學(xué)計劃、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價等方面加以檢查、調(diào)控，切實加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。5、加強(qiáng)教研組建設(shè)。每月至少召開一次教研組長會議，討論教學(xué)中的重大問題，總

17、結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，及時對學(xué)校教學(xué)工作及教改工作提出意見和建議；指導(dǎo)教研組開展教研和教學(xué)研究工作，及時_教研組工作計劃和總結(jié)。6、建立健全教師聽課、評課、反思與矯正制度，深入教學(xué)第一線，通過多種途徑了解各科教學(xué)情況，經(jīng)常分析全校教學(xué)情況，改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。7、在校長領(lǐng)導(dǎo)下，做好教學(xué)行政管理工作，做好實驗室、電教室的管理工作；做好教學(xué)用書、材料的定購與使用工作，做好圖書館建設(shè)與管理工作。8、做好課外活動的_工作。9、_教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，明確培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的目的、任務(wù)，討論并確定各年級教學(xué)要求，制定學(xué)期教學(xué)計劃。10、指導(dǎo)教師鉆研教材并開展教學(xué)研究，檢查教師備課

18、情況。指導(dǎo)備課組要按照學(xué)校的相關(guān)要求，定時間、定內(nèi)容開展_備課。11、經(jīng)常分析各年級教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，研究和改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。12、指導(dǎo)教師精選例題和習(xí)題，恰當(dāng)?shù)匕盐兆鳂I(yè)量，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。_教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代評價理論、研究試題命制的基本原則和具體要求、認(rèn)真做好評卷工作和教學(xué)質(zhì)量分析及結(jié)果的運用。13、積極開展教學(xué)研究活動。根據(jù)教學(xué)實際，圍繞學(xué)校教科研課題確定教研組、備課組和個人每學(xué)期的研究課題，有計劃地開展教育、教學(xué)行動研究和教研成果的交流匯報。按照學(xué)校工作計劃，定期_開展教學(xué)研究周、公開展示課等活動，及時總結(jié)、交流，推廣教學(xué)經(jīng)驗。14、_教師不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，積極開展組內(nèi)

19、教師相互間的聽課、評課。根據(jù)教師的不同情況，制訂出教師培養(yǎng)的計劃和措施，并通過結(jié)對子、示范教學(xué)等方式幫助年青教師盡快提高教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。15、加強(qiáng)對信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的研究，加強(qiáng)演示實驗和學(xué)生實驗等教學(xué)環(huán)節(jié)的研究，協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)和改善實驗室、電教室的管理與建設(shè)，認(rèn)真做好本組各種教學(xué)檔案的管理工作。16、在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下安排好本學(xué)科教學(xué)工作安排，_好相關(guān)的學(xué)習(xí)活動小組，豐富本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容；積極實踐學(xué)業(yè)輔導(dǎo)師制度，提高各種層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績；加強(qiáng)教學(xué)研究，使教學(xué)內(nèi)容更加貼近學(xué)生生活實際，為學(xué)生提供可供發(fā)展、可選擇的各類學(xué)習(xí)內(nèi)容和實踐活動。17、參與選先評優(yōu)的推薦工作，執(zhí)行學(xué)校關(guān)于教師教學(xué)質(zhì)

20、量評價的有關(guān)規(guī)定；開展師德師風(fēng)建設(shè)，鼓勵本組教師提高專業(yè)水平，努力形成健康向上、勇于實踐、大膽創(chuàng)新的組風(fēng)。(四)、教學(xué)工作職責(zé)1、按照學(xué)校工作要求，遵循教學(xué)規(guī)律，落實各班教學(xué)工作。2、協(xié)調(diào)本年級各學(xué)科教學(xué)工作。協(xié)助并抓好各學(xué)科進(jìn)度、作業(yè)量，做好單元測試命題、考務(wù)安排等工作。協(xié)同教務(wù)處做好期中、期末考試的考務(wù)工作及常規(guī)考試質(zhì)量分析，通過學(xué)生成績統(tǒng)計結(jié)果的分析和運用，提高本年段教學(xué)質(zhì)量。3、安排、協(xié)調(diào)本年級各學(xué)科教師的自習(xí)課、綜合實踐課、競賽輔導(dǎo)、文體活動等工作。落實好學(xué)校有關(guān)研究性學(xué)習(xí)課程的工作安排。4、協(xié)助學(xué)校安排好本年段教師的各項教學(xué)工作，及時了解教師的思想、教學(xué)水平和教學(xué)態(tài)度，搞好本年段的

21、教研和科研專題研究、課題實踐工作。_年校本培訓(xùn)講稿一、教學(xué)計劃與總結(jié)的撰寫要求(一)、學(xué)期教學(xué)工作計劃是學(xué)期教學(xué)工作的整體構(gòu)想和實施方案，教學(xué)工作總結(jié)是對一學(xué)期教學(xué)工作的深刻反思；認(rèn)真撰寫學(xué)期教學(xué)工作計劃和總結(jié)是教學(xué)常規(guī)工作中的一項重要內(nèi)容，也是逐步提高教學(xué)常規(guī)管理水平、教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。(二)、任課教師應(yīng)在新學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)提交學(xué)期教學(xué)工作計劃，在學(xué)期結(jié)束前兩周內(nèi)提交教學(xué)工作總結(jié)。(三)、教學(xué)工作計劃的基本內(nèi)容1、本學(xué)期主要教學(xué)工作及活動安排。2、本年段學(xué)生及任課教師自然情況分析。3、本學(xué)期改進(jìn)教學(xué)工作的主要措施和計劃。4、其它相關(guān)工作的管理辦法及工作安排。(四)、學(xué)期教學(xué)工作

22、計劃的基本內(nèi)容1、本學(xué)期內(nèi)教師分工情況。2、本學(xué)期主要教學(xué)、教研活動安排。3、本學(xué)期改進(jìn)教學(xué)工作的主要措施和計劃。4、本學(xué)期青年教師培養(yǎng)及教師業(yè)務(wù)進(jìn)修計劃。5、其它相關(guān)教學(xué)工作安排。(五)、學(xué)期教學(xué)工作計劃的基本內(nèi)容1、本學(xué)期教學(xué)工作分工。2、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排。3、本學(xué)期_備課計劃。4、本學(xué)期教研活動計劃。5、本學(xué)期學(xué)科實驗課及演示實驗計劃。6、本學(xué)期改進(jìn)教學(xué)工作的主要措施和計劃。7、其它相關(guān)教學(xué)工作安排。(六)、學(xué)期教師個人教學(xué)工作計劃的基本內(nèi)容1、任課班級學(xué)生情況分析。學(xué)習(xí)態(tài)度、心理狀態(tài)、知識水平、能力水平、學(xué)習(xí)方法。2、教材分析。本學(xué)期課程標(biāo)準(zhǔn)要求，單元教學(xué)內(nèi)容主要的知識點、重點、難點

23、、疑點、關(guān)鍵點，以及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法、預(yù)期培養(yǎng)能力目標(biāo)和科學(xué)思想、價值觀。3、整體教學(xué)措施及方法的設(shè)計與選擇。4、教學(xué)常規(guī)：(1)課堂教學(xué)。教學(xué)目的與教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程的設(shè)計、方法的選擇、教學(xué)環(huán)節(jié)的處理、師生活動的控制、教學(xué)起點及難易度的控制、教學(xué)語言、板書設(shè)計、信息技術(shù)的應(yīng)用、教學(xué)質(zhì)量與效率的控制。(2)其它工作：撰寫教案的方式(簡或詳)，教案、聽課應(yīng)完成數(shù)量及達(dá)到的效果，輔導(dǎo)、作業(yè)及練習(xí)批改應(yīng)完成的方式及效果。(3)教學(xué)成績：單元測試、月考、期中考、期末考預(yù)期達(dá)到的及格率、優(yōu)秀率及其它評價標(biāo)準(zhǔn)。5、幾項重要工作。因材施教、競賽指導(dǎo)、課外活動及研究性學(xué)習(xí)課程的內(nèi)容、形式；自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高、

24、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)基本功培養(yǎng)、本專業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)修；教研方向及課題；網(wǎng)絡(luò)教研。(七)、部門和教師個人學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)的基本內(nèi)容1、本學(xué)期所任課班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況的表現(xiàn)性評價，包括：(1)學(xué)習(xí)的態(tài)度；(2)學(xué)習(xí)的行為；(3)學(xué)習(xí)的能力；(4)作業(yè)、基礎(chǔ)訓(xùn)練和考試成績分析；(5)其它。2、對本學(xué)期教學(xué)工作的反思，包括：(1)整體教學(xué)設(shè)計的反思；(2)典型課例的反思；(3)教學(xué)技術(shù)與教學(xué)能力的反思；(4)專業(yè)知識與專業(yè)技術(shù)的反思；(5)整改和發(fā)展的策略與計劃。3、部門學(xué)期工作總結(jié)按照計劃的基本內(nèi)容撰寫；提交教學(xué)論文教師，不必撰寫學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。_年校本培訓(xùn)講稿今天我們教研活動研討的主題是如何提高課堂教學(xué)的有效性。“有效”，現(xiàn)代漢語詞典解釋說“能實現(xiàn)預(yù)期目的；有效果。”教學(xué)有效性就是在教學(xué)活動中，教師采用各種方式和手段，用最少的時間、最小的精力投入，取得盡可能多的教學(xué)效果，實現(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo)。提高課堂教學(xué)有效性的方式途徑是多種多樣的。“_過海，各顯神通”所謂教無定法。下面我就從以下三個方面談?wù)勛约旱囊稽c看法。一、_情境創(chuàng)設(shè)的有效性數(shù)學(xué)教學(xué)，要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活環(huán)境，從學(xué)生的經(jīng)驗和已有知識出發(fā)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的情境。這種引入內(nèi)容生動，富有趣味性，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)熟悉與感興趣的教學(xué)情境，讓學(xué)生真正成為課堂學(xué)習(xí)的主體