上海市八年級(jí)下學(xué)期期中物理習(xí)題B卷

1、上海市八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷B卷一、選擇題(共12題；共24分)（2分）劉翔在近來結(jié)束的上海田徑l10m欄競(jìng)賽中，勇奪冠軍在他比勝過程中，以下相關(guān)說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是）A.起跑時(shí)，他使勁蹬地，因?yàn)榱Φ淖饔檬腔ハ嗟腂.他的跑鞋底有凹凸花紋，是為了增大摩擦C.他超出其余運(yùn)動(dòng)員時(shí)，相關(guān)于該運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的D.沖過終點(diǎn)后，他還會(huì)持續(xù)行進(jìn)一段距離，是因?yàn)橛龅綉T性力的作用（2分）某人騎自行車由南向北行駛，這時(shí)有輛汽車也由南向北從他身邊奔馳而過，若以這輛車為參照物，這人（）A.由南向北運(yùn)動(dòng)B.由北向南運(yùn)動(dòng)C.靜止D.運(yùn)動(dòng)方向沒法判斷3.（2分）航模小組對(duì)電動(dòng)遙控飛機(jī)進(jìn)行訓(xùn)練，他們操作遙控器，使重為3N的飛機(jī)從水

2、平川面由靜止開始豎直上漲，飛機(jī)先后經(jīng)歷加快、勻速、減速三個(gè)階段，而后懸停在距離地面10m的高度處。飛機(jī)豎直上漲的總時(shí)間為12s，勻速上漲階段的速度為1m/s。假定飛機(jī)在空中的受力狀況能夠簡(jiǎn)化為僅受重力和豎直向上的升力，則以下說法正確的選項(xiàng)是（）A.在懸停階段飛機(jī)遇到的升力做功為0JB.在上漲的階段遇到的升力大于重力第1頁共15頁C.在上漲階段飛機(jī)的功率為3WD.升力的施力物體是螺旋槳4.（2分）物理就在我們身邊，自行車的設(shè)計(jì)者運(yùn)用了好多物理知識(shí)，以下說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.螺母下邊墊一個(gè)墊圈，是為了增大壓強(qiáng)B.車軸上裝有轉(zhuǎn)動(dòng)軸承是為了減小摩擦C.車輪的外胎做有凹凸花紋是為了增大摩擦D.尾燈能

3、夠?qū)牟灰粯臃较蛏湎蛩墓夥瓷?，讓后邊的人看?.（2分）小明參加體育考試，以下說法不正確的選項(xiàng)是（）A.引體向上時(shí)，靜止掛在橫桿上的小明遇到的重力與拉力是一對(duì)均衡力B.小明長(zhǎng)跑時(shí)，沖過終點(diǎn)不可以立刻停下來，是因?yàn)樾∶鲹碛袘T性C.墊排球時(shí)，排球向上彈起說明力能夠改變物體的形狀D.墊排球時(shí)，小明感得手痛苦，說明力的作用是互相的6.（2分）以下說法正確的選項(xiàng)是（）A.飛機(jī)飛翔中空投物件時(shí)，要在空投目標(biāo)正上方投下B.一輛向東行駛的火車，車上的乘客和路邊的樹是相對(duì)靜止的C.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線降落時(shí)，機(jī)械能不變D.射箭運(yùn)動(dòng)員放手時(shí)弓的彈性勢(shì)能將轉(zhuǎn)變?yōu)榧膭?dòng)能7.（2分）以下說法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）

4、A.利用彈簧能夠制做測(cè)力計(jì)，是因?yàn)樵趶椥韵薅葍?nèi)，彈簧遇到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)B.手中的石頭開釋后，會(huì)著落得愈來愈快，說明力能夠改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)第2頁共15頁C.小型汽車的駕駛員和前排乘客一定使用安全帶，目的是減小人的慣性D.在沉靜的水面上，一只船上的人使勁推另一只船，兩只船將同時(shí)從靜止開始向相反方向運(yùn)動(dòng)，說明力的作用是互相的8.（2分）地鐵極大方便了人們的出行，以下說法正確的選項(xiàng)是（）A.地鐵列車運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)相關(guān)于站臺(tái)是靜止的B.若從地面進(jìn)口到地下站臺(tái)共100個(gè)步行臺(tái)階，則站臺(tái)到地面的豎直高度約50mC.地鐵列車啟動(dòng)時(shí)速度愈來愈快是因?yàn)橛龅椒蔷饬Φ淖饔肈.地鐵列車剎車后不可以立刻停止是

5、因?yàn)橛龅綉T性的作用9.（2分）兩個(gè)雞蛋相碰，老是一個(gè)先破裂，下邊說法正確的選項(xiàng)是（）A.只有未破的雞蛋受力B.只有破了的雞蛋受力C.兩只雞蛋都受力D.終究哪只雞蛋受力說不清楚10.（2分）甲、乙兩物體重疊并置于水平面上，當(dāng)它們分別遇到5N和8N的水平拉力時(shí)保持靜止，如下圖，已知甲的底面積為200cm2，重為10N；乙的底面積為100cm2，重為20N以下說法正確的選項(xiàng)是（）A.甲對(duì)乙的壓強(qiáng)為500PaB.乙對(duì)地面的壓力為20NC.甲對(duì)乙的摩擦力為8N，方向水平向右D.乙對(duì)地面的摩擦力為3N，方向水平向左11.（2分）以下對(duì)相關(guān)物理學(xué)家及其所做的實(shí)驗(yàn)表述不正確的選項(xiàng)是（）第3頁共15頁A.托里拆

6、利實(shí)驗(yàn)精準(zhǔn)地測(cè)出大氣壓的數(shù)值B.奧斯特實(shí)考證了然電流四周存在磁場(chǎng)C.法拉第經(jīng)過實(shí)驗(yàn)研究了磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用D.焦耳最初正確地確立了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系12.（2分）同學(xué)從地面走上10m高的四樓教室，預(yù)計(jì)他戰(zhàn)勝重力做的功為（）A.500WB.500JC.5000WD.5000J二、填空題(共13題；共36分)13.（2分）如下圖，游泳時(shí)手和腳向后劃水，人會(huì)向前運(yùn)動(dòng)推感人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是_，此現(xiàn)象說明力的作用是_。14.（4分）小明參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑，站在起跑線上靜止時(shí)所受重力與_是一對(duì)均衡力；鞋底上有很多花紋是為了_摩擦；起跑時(shí)使勁蹬地是利用了力的作用是_；跑完

7、整程用時(shí)13.5s，他的均勻速度是_m/s（結(jié)果保存一位小數(shù)）（3分）風(fēng)吹草動(dòng)，施力物體是_，受力物體是_，判斷它遇到了力是察看到_（3分）因?yàn)榈厍虻奈刮矬w遇到的力叫做_力全部物體在沒有遇到力的作用時(shí)，總保持_狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這就是牛頓第必定律行駛的汽車忽然剎車時(shí)乘客會(huì)向前傾倒，這是因?yàn)槌丝蛽碛衉17.（2分）讓一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖A），而后反過來倒立在桌面上（如圖B）兩次擱置橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別是pA_pB杯子對(duì)桌面的壓力分別為FA_FB（兩空均選填“”、“”或“=”）第4頁共15頁18.（2分）（1）在女子舉重75公斤以上司的競(jìng)賽中，周璐璐在抓舉落伍

8、5公斤的狀況下，挺舉成功舉起187公斤杠鈴并逗留3秒鐘，當(dāng)先俄羅斯的卡什里娜1公斤爭(zhēng)奪該項(xiàng)目金牌。據(jù)認(rèn)識(shí)周璐璐的體重為78公斤，雙腳與地面的接觸面積為50cm。（1公斤=1千克）周璐璐成功舉起187公斤時(shí)，雙腳對(duì)地面的壓強(qiáng)為_帕。（2）建筑工地上有一架載人起落機(jī)，如下圖。電動(dòng)機(jī)供給的最大拉力是1550牛，載人箱的重力是600牛，工人的體重均以500牛計(jì)。（不計(jì)鋼絲繩和滑輪的重力以及全部摩擦）則起落機(jī)一次最多能乘_位工人。19.（2分）如下圖，三峽大壩的正常蓄水位為175m，則深度為20m的某處遇到水的壓強(qiáng)為_Pa輪船在經(jīng)過三峽大壩時(shí)，需經(jīng)過五級(jí)船閘才能達(dá)成“跳大壩”的壯舉，船閘利用了_原理（水

9、=1103kg/m3，g=10N/kg）（2分）如下圖，某型號(hào)飛機(jī)模型機(jī)翼上表面突出，下表面較平。在飛翔過程中因?yàn)樯媳砻娴目諝饬魉賍（選填“大”或“小”），壓強(qiáng)_（選填“大”或“小”），進(jìn)而能獲取向上的升力。（2分）如下圖是人們常用的訂書機(jī)它的構(gòu)造設(shè)計(jì)和工作原理運(yùn)用了很多物理知識(shí)比如：第5頁共15頁【物理現(xiàn)象】在底部墊了兩塊橡皮；【物理知識(shí)】能夠增大訂書機(jī)與桌面間的摩擦請(qǐng)你照例再另寫出：【物理現(xiàn)象】_；【物理知識(shí)】_22.（3分）輸液時(shí)藥液勻速下滴，如下圖，輸液時(shí)輸液袋口A處插有輸液管B、空氣管C、C插入袋口處不可以過高，保證袋口處壓強(qiáng)與_相等，以致藥液流入人體是輸液管中液體（即袋口得手的液柱

10、）產(chǎn)生的_，當(dāng)?shù)跗亢褪种g的高度差一準(zhǔn)時(shí)，輸液管中液體敵手上針眼處_不變，與人體血液的壓強(qiáng)差保持恒定，藥液勻速下滴（4分）2010年加拿大冬奧會(huì)上，我國(guó)女子冰壺隊(duì)獲取了銅牌如圖是她們競(jìng)賽中的照片，當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)王冰玉使勁推出冰壺后，冰壺在冰面上滑行，這是因?yàn)楸鶋負(fù)碛衉，擦冰隊(duì)員不停的擦冰，能夠_，進(jìn)而使它滑行更遠(yuǎn)在冰壺前面的側(cè)面擦冰，能夠稍微地修正它行進(jìn)的路線，這說明力能夠改變_假如她用50N的力將19kg的冰壺推著行進(jìn)1m后才擲出，冰壺滑行30m才停下，這個(gè)過程中，她對(duì)冰壺做功_J（3分）如下圖的水平儀能夠查驗(yàn)一個(gè)平面能否水平若把它東西方向擱置，人在水平儀的北邊朝南觀看，重垂線錐體偏在水平儀中央刻度

11、線的左方，說明此桌面的_邊高（選填“東”、“南”、“西”、第6頁共15頁“北”）重垂線是利用_原理制成的重錘所受重力的施力物體是_25.（4分）現(xiàn)有一瓶飲用礦泉水，用手握住水瓶靜止在空中，此時(shí)水瓶遇到的_和手對(duì)瓶的摩擦力是一對(duì)均衡力。當(dāng)瓶中水喝光后，仍握在手中靜止，則摩擦力_（選填“變大”、“變小”或“不變”），從瓶口向外吸氣，瓶子變癟，是因?yàn)槠孔佑龅絖的作用，同時(shí)說明力能夠改變物體的_。三、簡(jiǎn)答題(共3題；共15分)（5分）1648年的一天，一群好奇的觀眾圍著一個(gè)年青人，看他做著風(fēng)趣的實(shí)驗(yàn)，他把一個(gè)木桶裝滿水用蓋子封住，在桶蓋上邊是一根修長(zhǎng)的管子并把它插入桶中，而后讓人站在高處往細(xì)管中注水如

12、圖。結(jié)果，只用了幾杯水，木桶就壓裂了，水從裂痕中流了出來。在場(chǎng)的人無不對(duì)此感覺震撼。這個(gè)年青人就是法國(guó)有名的數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家帕斯卡。請(qǐng)回答：1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，一桶水不足以使桶破裂，而加上幾杯水，桶就會(huì)壓破。為何？2）液體對(duì)容器產(chǎn)生的壓力必定等于液體的重力嗎？（5分）如下圖，是同學(xué)們?cè)谟^光鐵路工地時(shí)看到的場(chǎng)景，請(qǐng)用物理知識(shí)簡(jiǎn)要回答以下問題：鐵軌為何要鋪在一根根路枕上？（5分）你留神過以下案例嗎？1）劃船時(shí)，漿向后劃水，船才會(huì)向前行進(jìn)2）溜旱冰時(shí)，相對(duì)靜止的兩個(gè)人，只需一個(gè)人使勁去推對(duì)方，兩人都會(huì)向相反的方向運(yùn)動(dòng)第7頁共15頁3）將吹足了氣的氣球的嘴松開并放手，球內(nèi)氣體從氣球嘴泄出的同時(shí)，氣球會(huì)向

13、相反的方向運(yùn)動(dòng)請(qǐng)概括出上述案例共同恪守的物理觀點(diǎn)或規(guī)律（只需寫出兩條）四、計(jì)算題(共2題；共8分)29.（5分）如下圖，置于水平桌面上的A、B是兩個(gè)完整同樣的薄壁柱形容器，質(zhì)量為0.5千克，底面積為0.01米2，分別裝有體積為2.5103米3的水和深度為0.3米的酒精，（酒精=0.8103千克/米3）。求：水的質(zhì)量m水。A容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)pA。若在兩個(gè)容器中抽出同樣深度的液體h后，兩容器中液體對(duì)底部的壓強(qiáng)相等，請(qǐng)計(jì)算出h的大小。30.（3分）如下圖，一個(gè)底面積為面積300cm2、足夠高的圓柱形容器內(nèi)裝有足量的水，將一個(gè)重為20N，高為10cm，底面積為100cm2的實(shí)心長(zhǎng)方體A拴在繩索上，

14、把A從接觸液面開始豎直向下遲緩降落4cm，此過程中容器對(duì)水平桌面的壓力將_(選填“變大”、“變小”或“不變”)，此時(shí)水面上漲的高度為_cm，繩索對(duì)A的拉力大小是_N。五、作圖題與實(shí)驗(yàn)研究(共5題；共37分)（5分）如下圖，物體沿靜止斜面向上滑動(dòng)，請(qǐng)畫出物體所受摩擦力和重力的表示圖32.（5分）如下圖，重為5牛的金屬球A對(duì)斜面的壓力為4牛，請(qǐng)使勁的圖示法畫出小球在圖示地點(diǎn)時(shí)對(duì)斜面的壓力F第8頁共15頁（15分）依據(jù)題目要求作圖：（1）畫出靜止在斜面上的物體（如圖1所示）所受重力的表示圖（2）如圖2所示，足球在水平草地上向左減速轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)畫出足球遇到全部力的表示圖3）利用如圖3所示的裝水燒杯和兩根吸

15、管能夠制作一個(gè)“口吹噴霧器”請(qǐng)你將兩根吸管畫在裝水燒杯的適合地點(diǎn)，達(dá)成“口吹噴霧器”的表示圖（8分）小明用如圖甲、乙、丙的步驟研究摩擦力的大小與哪些要素相關(guān)（1）實(shí)驗(yàn)中，他應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿_方向拉動(dòng)木塊，使木塊在水平面上做_運(yùn)動(dòng)，并記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)第9頁共15頁（2）比較步驟_和_可得：摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力相關(guān)，而且壓力越大，摩擦力越大比較步驟甲和丙可得：摩擦力的大小跟接觸面的_相關(guān)，且接觸面越_，摩擦力越大3）小明在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)：在木塊還沒有被拉動(dòng)的狀況下，彈簧測(cè)力計(jì)仍舊有示數(shù)，且示數(shù)漸漸增大，直到拉動(dòng)為止該現(xiàn)象表示，物體靜止時(shí)也可能遇到_力的作用，且該力的大小與_力的大小相關(guān)（4分）如下圖是“研究影響壓力作用成效的要素”實(shí)驗(yàn)，甲圖所示，將小桌放在海綿上；乙圖所示，在小桌上放一個(gè)砝碼；丙圖所示，把小桌翻過來，桌面朝下，并在它上邊放一個(gè)砝碼1）比較_兩圖可知，當(dāng)受力面積一準(zhǔn)時(shí)，_越大，壓力的作用成效越顯然；2）比較乙丙兩圖可知，當(dāng)壓力一準(zhǔn)時(shí)，_，壓力的作用成效越顯然；3）此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要研究方法是_第10頁共15頁參照答案一、選擇題(共12題；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二