教師自檢自查報告(范文2篇)

1、Word 教師自檢自查報告(范文2篇) 我為你整理了多篇相關(guān)的老師自檢自查報告(范文2篇)，但愿對你工作學(xué)習(xí)有關(guān)心。 第一篇：老師自查自糾報告 為了有效的遏制老師有償違規(guī)補(bǔ)課，規(guī)范老師從教行為，樹立老師良好形象，推動師德師風(fēng)建設(shè)，近日我市教育局相繼出臺了一系列關(guān)于禁止有償違規(guī)補(bǔ)課的規(guī)定和懲罰措施，學(xué)校也在第一時間組織全體老師學(xué)習(xí)了教育局的文件精神，在會議上，教育辦領(lǐng)導(dǎo)和鄔校長分別提出了明確要求，會后，老師個人進(jìn)行了自查自糾。 始終以來，我遵照老師道德規(guī)范的要求嚴(yán)格要求自己。依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛同學(xué)，廉潔從教，從未組織或參加任何形式的有償家教活動。今后我決心連續(xù)努力，嚴(yán)格遵守上級領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定和

2、要求，并保證做到以下幾點(diǎn): 一、不利用放學(xué)后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時間在家或在外租用、借用場地，組織同學(xué)收費(fèi)或變相收費(fèi)進(jìn)行違規(guī)補(bǔ)課、有償家教； 二、不利用課間、午休、放學(xué)后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時間組織同學(xué)利用學(xué)校場地違規(guī)收費(fèi)補(bǔ)課; 三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補(bǔ)課、有償家教; 四、不介紹同學(xué)給校內(nèi)外其他老師進(jìn)行有償補(bǔ)課; 組織同學(xué)參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。正如我國現(xiàn)代教育家陶行知先生的一句格言:“捧著一顆心來，不帶半根草去?！苯逃橇夹牡氖聵I(yè)，職業(yè)的特別性注定了我們老師必需淡泊名利，放棄一些世俗的追求，必需堅(jiān)守高尚情操，樂于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是師德的靈魂。在這個相對浮躁和功利的社會中，我們

3、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)陶行知先生的那種境界和追求，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安靜，抗誘惑、拒腐蝕，拒絕有償家教，為培育同學(xué)健康成長作出無私的奉獻(xiàn)，只有這樣，才能真正守護(hù)教育者的尊嚴(yán)。 其次篇：幼兒園老師自檢的自查報告 師德建設(shè)是高校一項(xiàng)常常性、長期性的思想政治工作，是建設(shè)高水平老師隊(duì)伍，辦人民滿足學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。為貫徹落實(shí)幼園師德師風(fēng)建設(shè)精神，進(jìn)一步抓好我園老師職業(yè)道德建設(shè)，提升老師紀(jì)律觀念和敬業(yè)精神，形成“親善、崇實(shí)、樂業(yè)、求新”的園風(fēng)，“專心工作、愛心育人、真誠服務(wù)”的教風(fēng)，以辦好人民滿足的教育為宗旨，著力提高老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。每位老師依據(jù)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)方案進(jìn)行了師德自查，通過這次活動收

4、到了較為抱負(fù)的效果，現(xiàn)將狀況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓思想教育不放松 開園以來，我園高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議事日程，先后多次召開師德師風(fēng)工作專題會議。建立了由園長任組長，班子成員為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。每周我們利用政治學(xué)習(xí)，組織老師學(xué)習(xí)相關(guān)師德工作的相關(guān)文件，學(xué)習(xí)老師法、教育法、義務(wù)教育法等相關(guān)法律等。通過學(xué)習(xí)，使我園老師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法，樂于奉獻(xiàn)的自覺行為。 二、抓住重點(diǎn)，自查自糾 針對本次師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要實(shí)行了以下措施開展自查自糾。 1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí)，公開辦事制度，依法辦園，依法執(zhí)

5、教，規(guī)范辦園秩序等方面進(jìn)行自查自省。 2、召開教職工會。要求我園教職工依據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等狀況進(jìn)行自查自糾。 3、建立師德師風(fēng)投訴制度。向幼兒家長公開幼兒園投訴方式，接受幼兒家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，幼兒園對收到投訴要準(zhǔn)時進(jìn)行自查自糾。 4、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)覺的問題學(xué)校準(zhǔn)時賜予了處理、整改。 5、幼兒園將師德師風(fēng)建設(shè)與老師年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。我們每期都要對老師師德師風(fēng)狀況組織幼兒家長問卷調(diào)查，以家長的滿足率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)。 三、自查自糾狀況 1、通過開展師德師風(fēng)自查自糾，我園不存在亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。 2、存在的問題有： （1）缺乏主動的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 （2）工作主動意識不強(qiáng)，愛崗敬業(yè)不夠突出。 （3）個別老師節(jié)省意識不強(qiáng)，有鋪張現(xiàn)象。 總之，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是我園老師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期歷史任務(wù)，不行能一蹴而就、一勞永逸，必需長抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)進(jìn)展的思路，不斷