2022年演講稿《讓責(zé)任絢爛青春》范本

1、第5頁共5頁2022年演講稿讓責(zé)任絢爛青春范本是愛心與責(zé)任支持著我城關(guān)中學(xué)郭國霞尊敬的各位老師，各位評委，大家好。今天我演講的題目是是愛心與責(zé)任支持著我。我生在山區(qū)，長在山區(qū)，是大山用它那寬廣的胸懷養(yǎng)育了我。大山的慈祥與善良，讓我魂牽夢繞；大山的落后與貧窮，讓我黯然神傷。懷著綠葉對根的情意，_年畢業(yè)后，我踏上了三尺講臺。_年我調(diào)入城關(guān)中學(xué)。作為一名普通教師，我沒有高大的身軀。也沒有華麗的外表，但我有一顆對教育的執(zhí)著和對學(xué)生的愛心。我為自己的選擇而慶幸，我更為有這樣的同事而感到萬分榮幸，來到城關(guān)中學(xué)我曾親眼目睹了老師們整天在三尺講臺上穿梭而無怨無悔的作為；我曾親耳聆聽了老師們將孩子擱置一旁而全身

2、心地撲在教學(xué)工作上的感人事跡；我曾親身感受了每一位教師如老黃牛一般埋頭苦干。目睹了太多太多忙碌的身影，聆聽了太多太多無畏的艱辛，感受了太多太多孜孜不倦的感人事跡。如果說黎明奉獻的是太陽，_奉獻的是群星，大地奉獻的是鮮花；那么，老師的奉獻又是什么。那就是對學(xué)生們的愛。正如老一輩教育家陶行知先生說：“沒有愛，就沒有教育，就如同池塘里沒有水一樣?！庇腥藛栁?，老師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰；老師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳；老師不是明星，不能像明星一樣婦孺皆知相比之下，老師做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎。每天6：30各班班主任已經(jīng)到了教室里，開始指導(dǎo)學(xué)生早讀；每天晚上9：

3、30下班后，還有相當(dāng)一部分老師仍在自己的辦公室，伏案工作。我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇，這就是自己夢寐以求的職業(yè)嗎。是什么力量讓我這樣一個弱不禁風(fēng)的女子整天樓上樓下來回奔波。有人說我“精蹦”。說我是“鐵人”。殊不知，當(dāng)學(xué)校把班主任這樣一個重擔(dān)壓在我的肩上，我該怎么辦。我沒有思索，也不容許我思索，扛起來往前走。沒有退路。這就是責(zé)任。我們學(xué)校是一所新生學(xué)校，面對城關(guān)中學(xué)的今天，展望城關(guān)中學(xué)的明天，我們能做什么呢。我想，只有大家齊心協(xié)力、把平凡的工作做好就是對學(xué)校發(fā)展的最大貢獻。在這里，我學(xué)會了忍耐、學(xué)會了吃苦、學(xué)會了成熟。俗話說“家家有本難念的經(jīng)”。也許，在這里每一位老師的心里都有一本永遠都“念不完的

4、經(jīng)”，無論怎樣艱難我們都在盡力地拼搏。我從沒有當(dāng)過班主任，也不知道當(dāng)班主任的艱辛，更不知道當(dāng)班主任還有無窮的樂趣。在和學(xué)生短暫交往中我感受到了快樂，感受到了學(xué)生的可愛。我走進了沒一位學(xué)生的心靈。我們班有一個性格特別孤僻的女生叫周夢迪，父母離異，平時性格內(nèi)向，不善言辭。初來城關(guān)中學(xué)這一陌生的環(huán)境，自卑的心理使她的成績越來越差。我看在眼里，急在心上。為了提高她的成績，我是絞盡腦汁：下課時我總是找她談心。為了樹立她的自信心，我對于她作業(yè)，每次都會寫上一句句暖人的話語。讓她得到一些鼓勵和安慰。一段時間后，學(xué)生越來越活潑，在“五四”活動中她竟然表演了四個節(jié)目。站在舞臺上她笑的是那樣的甜蜜那樣的燦爛。看到

5、燦爛的笑容又回到了她的臉上，我感到特別欣慰。還有一個學(xué)生叫科鑫，父母常年在外打工，平時他放假到奶奶家，奶奶很寵他。但他的性格倔強而又心靈脆弱，受不了別人的半點批評。有一次，他因為沉迷上網(wǎng)被我批評，而變得消沉、靜默。他說他要轉(zhuǎn)學(xué)了，家人已經(jīng)給他找好了學(xué)校。我從他的日記里讀出了他的心事。我覺得我有義務(wù)去幫助他，用愛心去感化他，讓他自己清醒的面對現(xiàn)實，面對自己的心靈。那段時間，不管是在教室里、還是操場上，都留下了我們倆促膝談心的身影。后來我們班幾個教師又親自到家走訪。是我們的誠心愛心打動了這位孩子，終于，他留下了，以堅毅的翅膀飛翔在屬于他的那片藍天上。學(xué)生的一聲“老師好”，會讓我感到莫大的安慰。學(xué)生

6、的一個不經(jīng)意的動作“老師，你請坐?！睍屛胰f分的感動。這種甜美的感受來自于教書育人本身所蘊含的無窮樂趣，正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至樂也。”愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個無法預(yù)測的未來。講臺下，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋藏。教育是愛的事業(yè)，教師的愛不同于一般的愛，她高于母愛、大于友愛。不是嗎。母愛容易出現(xiàn)溺愛，友愛需要回報，而師愛是嚴與愛的結(jié)合，是理智的科

7、學(xué)的愛，是積極主動的愛。這種愛包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。一位哲人說過“教師的愛能使犯了錯誤的學(xué)生振作起來，教師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積的堅冰，教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的鑰匙。美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝；如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺上得到永駐。在這里我找到了快樂，這兒有我可愛的學(xué)生；有我可敬的同事，這兒是圣潔的沃土，是希望的綠洲。在這里我擁有青春，在這里我承擔(dān)著責(zé)任；在這里我體驗著幸福；在這里我享受著生命。在這里使我的生活更加充實。老師們，讓我們把師愛變成一首歌，悠揚地唱到人生的盡頭；把師愛化作一盞燈，讓她久久地燃燒。讓我們滿懷豪情地告訴所有的人：作為一名教師我無怨

8、無悔。讓我們用愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取學(xué)生的開心，家長的放心，祖國的振興。老師們，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團結(jié)，一起為城關(guān)中學(xué)明天的輝煌而努力吧。我的演講完畢，謝謝大家。2022年演講稿讓責(zé)任絢爛青春范本（二）讓青春無悔的燃燒尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好，我是來自_司法所的_某，我演講的題目是。讓青春無悔的燃燒。青春，是什么。有人說青春是一場歌舞劇，音樂悠揚，舞姿曼妙：有人說青春是涉足遠行的起點，是攀登高峰的希望，也有人說，青春是清晨的太陽，是發(fā)令_前的健兒。青春無疑是人生中最美的日子。詩一般的浪漫與奮斗的艱辛相交融，脫兔般的活潑和拼搏的_相輝映。青春是一

9、個短暫的美夢，當(dāng)你醒來時，早已消失的無影無蹤。面對如此短暫的美好。我們要如何把握呢?；仡櫼幌?，許許多多的人，在這一美麗的年華，譜寫了燦爛與輝煌。李培斌，全國模范司法所長，_省“十大杰出政法干警”，“十佳優(yōu)秀人民調(diào)解員”。從事司法行政工作二十七年，風(fēng)里來，雨里去，經(jīng)見了喜樂悲愁，嘗試了酸甜苦辣，同人民調(diào)解工作結(jié)下了深厚的感情，這種感情已融進了他的血液，融入了他的靈魂。他調(diào)解了數(shù)以千計的民事糾紛，制止了上百次群眾性械斗，使_多對瀕臨破裂的家庭和好如初；使_多位遭受遺棄的老人得以安度晚年。劉玉美，“全國司法行政系統(tǒng)一級英雄模范”、“全國模范司法所長”。因她以實際行動幫助轄區(qū)居民解決困難，竭心盡力，身

10、患絕癥臥病在床，牽掛的仍是司法行政工作。1他們都是我們司法行政系統(tǒng)的先進模范，他們用滿腔熱血和實際行動，為我們樹立了榜樣，讓我知道了青春內(nèi)涵，那就是奉獻。身為80后的我，雖然參加司法行政工作時間不長，但前輩們的先進事跡已經(jīng)融入我的骨髓，領(lǐng)導(dǎo)和同事們扎根基層，甘于奉獻，工作搶著干，不怕苦，不怕累的精神風(fēng)貌，深深地感染了我，觸動了我的內(nèi)心世界。我來自_，去年_月，通過公開招考成為司法行政戰(zhàn)線上的一員，我時刻牢記“為民、務(wù)實、清廉”這六個字，并以此作為自己人生的座右銘，在這里，我忠實地履行著司法行政工作的職責(zé)。八個月來，我和所長下鄉(xiāng)進村，_情問民意，為弱者提供援助；陰晴雨雪，我們進門入戶，不拋棄不放棄，矯正歧路人生；田間地頭，我們設(shè)展牌，發(fā)傳單，宣傳法律、法規(guī)，百問不厭，細致耐心；夫妻口角、鄰里糾紛，我們苦口婆心，用情理化解；兩勞回歸、迷途靈魂，我們?yōu)槠渑艖n解難、重樹希望，用溫情體貼。在為民服務(wù)中，我付出了真誠，也得到了快樂，更體會到了自己作為社會一份子存在的價值。正是我們司法助理員的工作，才成就了一方平安，帶給百姓的是和諧與安寧。我驕傲，因為我擁有青春，我自豪，因為我是一名