金壇區(qū)蘇科版二年級心理健康教育第3課《感受班級的溫暖》課件(定稿)_第1頁
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感受班級的溫暖班級是我家,我愛我的家小螞蟻過河小螞蟻在尋找食物的路上,遇到了一條河,心急的小螞蟻找了一片樹葉作為船來過河,可是到了河中央的時候,起風了,船被掀翻了。Part 1不會游泳的小螞蟻只好大喊“救命啊!救命啊!”。一只小蜻蜓聽到了小螞蟻的呼喊,連忙飛過去,將小螞蟻從水中救了起來。Part 1你的班上有哪些好人好事呢?Part 1 贈人玫瑰、手有余香?;突ブ侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。Part 2 憶一憶時間主人公事件主要經(jīng)過送出我的花,謝謝你!收到你的花,我很快樂!Part 2 送紅花幫助他人,自己也能收獲喜悅!只要大家都獻出一點愛,班級將會變得更美好!放班級互相幫助的照片 情景一下雨了,兩名同學沒帶傘,在走廊里避雨,我手里有一把傘,怎么辦?Part 3 你會怎么辦情景二操場上一名學生摔倒了,你上前扶起他,他卻說:“你為什么推我,真討厭!”Part3 你會怎么辦小紅發(fā)現(xiàn)自己少寫了作業(yè)小明將自己的作業(yè)拿出來了情景三收作業(yè)了,可是小紅的作業(yè)沒有完成,小明趕緊拿出自己的作業(yè),說:“趕緊抄吧!”Part 3 你會怎么辦情景四我的同桌忘記帶尺子了,我把自己的借給了他,可他連句“謝謝”也不說Part 3 你會怎么辦 幫助別人,

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