陜西省紫陽中學(xué)2023學(xué)年高二生物第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題（含解析）

1、2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1在誘導(dǎo)離體菊花莖段形成幼苗的過程中，下列生命活動(dòng)不會(huì)同時(shí)發(fā)生的是A基因的突變與重組B光能的吸收與轉(zhuǎn)化C細(xì)胞的增殖與分化DATP的合成與分解2下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中顏色反應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是A在酸性條件下，橙色重鉻酸鉀溶液與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色B在溶解有DNA的溶液中加入二苯胺試劑，加熱

2、后溶液變藍(lán)C細(xì)菌分解尿素使培養(yǎng)基的pH升高，加入酚紅指示劑后變紅D剛果紅與纖維素分解后的纖維二糖結(jié)合，形成紅色復(fù)合物3在下列選項(xiàng)中，不涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是A利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株B利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株C利用細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株D用秋水仙素處理植物幼苗，得到多倍體植株4下面哪一項(xiàng)不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別A發(fā)生的時(shí)間BMI和MII的時(shí)間連續(xù)性C是否經(jīng)過變形D染色體的數(shù)目變化5將洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞置于某種濃度的蔗糖溶液中10min后，在顯微鏡下觀察到的物像如圖，則（ ）A此細(xì)胞正在滲透吸水B中溶液濃度低于蔗糖溶液濃度C結(jié)構(gòu)的面積正逐步變大D此時(shí)有水分子在進(jìn)出

3、細(xì)胞6下列各項(xiàng)敘述符合曲線變化趨勢(shì)的是：（ ）A若x表示CO2濃度，則y表示細(xì)胞有氧呼吸速率B若x表示底物濃度，y表示酶促反應(yīng)速率，則限制A點(diǎn)繼續(xù)升高的原因可能是酶濃度C若x表示O2濃度，則y可以表示根毛細(xì)胞從土壤中吸收K+的速率D若x表示外界溶液濃度，則y可以表示某種成熟植物細(xì)胞的吸水量7ATP是細(xì)胞中直接提供能源的物質(zhì)。下列關(guān)于ATP的敘述正確的是A吸能反應(yīng)與ATP中高能磷酸鍵的斷裂相聯(lián)系BATP中的A表示腺嘌呤C人體成熟的紅細(xì)胞中缺乏線粒體，不能合成ATPDATP徹底水解的產(chǎn)物是二氧化碳和水8（10分）下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是A細(xì)胞呼吸是一系列有控制的氧化還原反應(yīng)B無論是木材的燃

4、燒還是細(xì)胞呼吸，反應(yīng)的本質(zhì)都是纖維素或葡萄糖中的碳氧化為二氧化碳，其中的氫被氧化成水C當(dāng)你用手長(zhǎng)時(shí)間舉著一個(gè)重物時(shí)，手臂會(huì)感覺酸軟乏力，這時(shí)你的肌肉細(xì)胞主要進(jìn)行厭氧呼吸D食品包裝上的“脹袋勿食”與微生物的酒精發(fā)酵有關(guān)二、非選擇題9（10分）研究表明，癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異，但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程，據(jù)圖分析回答問題：（1）圖中A代表細(xì)胞膜上的_。葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后，在代謝過程中可通過形成五碳糖進(jìn)而合成_作為DNA復(fù)制的原料。（2）在有氧條件下，癌細(xì)胞呼吸作用的方式為_。與正

5、常細(xì)胞相比，過程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有_（填編號(hào)），代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠_，從而有利于癌細(xì)胞的增殖。（3）細(xì)胞在致癌因子的影響下，_基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活，進(jìn)而調(diào)控_的合成來改變代謝途徑。若要研制藥物來抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑，圖中的過程_（填編號(hào)）不宜選為作用位點(diǎn)。10（14分）長(zhǎng)跑比賽中，運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變。(1)機(jī)體產(chǎn)熱大量增加，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚_和汗腺分泌增強(qiáng)，導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定。這一調(diào)節(jié)過程的中樞位于_。(2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放_(tái)，繼而促進(jìn)_，以維持體內(nèi)的水鹽平衡。(3)比賽結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)

6、員可適量補(bǔ)充水分以消除由于_中滲透壓升高引起的渴感，還可通過積極放松的方式緩解因肌肉細(xì)胞中_積累過多造成的肌肉酸痛。11（14分） 農(nóng)家樂是新興的旅游休閑形式。某大型農(nóng)家樂內(nèi)有果樹種植園、魚塘、牧場(chǎng)等休閑區(qū)。圖1是果樹種植園進(jìn)行改造前后的昆蟲變化調(diào)查圖，圖2是池塘區(qū)的生物群落圖解。 請(qǐng)回答：（1）果樹種植園中調(diào)查各類昆蟲的種群密度能否都用樣方法？為什么？_。（2）據(jù)圖1分析，復(fù)合種植園中害蟲明顯減少，原因是_的比例增加，通過種間關(guān)系消滅害蟲。害蟲的增長(zhǎng)受到抑制，這是生物群落內(nèi)部_的結(jié)果。（3）果樹種植園的柑橘可以較多地吸收SO2 又可食用，由此體現(xiàn)了生物多樣性的_價(jià)值。（4）牧場(chǎng)區(qū)的雞糞是優(yōu)良

7、的魚類飼料，適量的投入魚塘可以提高魚的產(chǎn)量，這是_營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流向了魚體內(nèi)。 下表是圖 2 池塘生態(tài)系統(tǒng)中草魚的能量流動(dòng)情況：（5）由此表數(shù)據(jù)可知，草魚同化的能量為_。（6）實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，放養(yǎng)的草食性魚高強(qiáng)度的攝食使水草量急劇下降，最終會(huì)導(dǎo)致草型池塘變?yōu)樵逍统靥?，這個(gè)過程屬于群落的_。（7）為了幫助人們合理地調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中_關(guān)系，使能量_流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑@是我們要研究能量流動(dòng)的意義之一。12如圖表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞作出應(yīng)答的部分過程,甲、乙、丙、丁表示不同細(xì)胞,1、2、3、4、5、6、7表示免疫過程。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:（1）該過程屬于特異性免疫中的_免疫過程。其中細(xì)胞丙表示_,細(xì)胞

8、丁為_。（2）若甲細(xì)胞為T淋巴細(xì)胞,當(dāng)乙細(xì)胞被病毒致敏后,過程3中還需接受甲細(xì)胞分泌的_才能進(jìn)一步增殖分化。（3）抗體的化學(xué)本質(zhì)為_,因而丙細(xì)胞釋放抗體的方式為_,相比于1、2、4過程,病毒通過7和6過程使丙細(xì)胞釋放抗體具有_的特點(diǎn)。參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】離體菊花莖段形成幼苗需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的過程為：離體的植物組織，器官或細(xì)胞經(jīng)過脫分化（避光）形成愈傷組織；愈傷組織經(jīng)過再分化（需光）過程形成胚狀體，進(jìn)一步發(fā)育形成植株。植物組織培養(yǎng)過程中細(xì)胞都是通過有絲分裂方式進(jìn)行增殖。【題目詳解】A、離體菊花莖段形

9、成幼苗需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化兩個(gè)重要的過程，脫分化和再分化過程中，細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，間期DNA復(fù)制時(shí)，可能會(huì)發(fā)生基因突變，但自然狀況下，基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，不會(huì)發(fā)生在有絲分裂過程中， A符合題意；B、脫分化過程要避光培養(yǎng)，但再分化過程需要光，因?yàn)樵嚬苊缧枰展饽苓M(jìn)行光合作用，并將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，B不符合題意；C、離體菊花莖段形成幼苗需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化兩個(gè)重要的過程，在這兩個(gè)過程中都會(huì)發(fā)生細(xì)胞增殖（有絲分裂），在再分化的過程中發(fā)生細(xì)胞分化，形成各種組織細(xì)胞，C不符合題意；D、植物組織培養(yǎng)過程中，

10、細(xì)胞不斷進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生ATP，同時(shí)細(xì)胞生命活動(dòng)也需要ATP分解提供能量，D不符合題意。故選A。2、D【答案解析】閱讀題干可知本題是考查課本多個(gè)常見實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，根?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)實(shí)驗(yàn)過程、結(jié)果等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理，并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答?！绢}目詳解】A、在酸性條件下，重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色，A正確；B、在溶解有DNA的氯化鈉溶液中加二苯胺試劑，水浴加熱后出現(xiàn)藍(lán)色，B正確；C、細(xì)菌分解尿素后，會(huì)使培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng)，使得加入的酚紅指示劑變紅，C正確；D、剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物，D錯(cuò)誤。故選D。3、D【答案解析】植物組織培養(yǎng)過程為：離體的組織器官首先

11、脫分化，形成愈傷組織，愈傷組織進(jìn)行再分化形成胚狀體，胚狀體再進(jìn)行根芽的分化形成完整植株。該技術(shù)利用了植物細(xì)胞的全能性，一般可以在植物基因工程、單倍體育種、植物體細(xì)胞雜交等過程中運(yùn)用?！绢}目詳解】A、花藥離體培養(yǎng)是高度分化的細(xì)胞形成完整植株的過程，利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，A不符合題意；B、基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株的過程中，需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將受體細(xì)胞培養(yǎng)為完整植株，B不符合題意；C、細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株的過程中，需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將雜種細(xì)胞培養(yǎng)為完整植株，C不符合題意；D、秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株是利用了秋水仙素抑制紡錘體形成的原理，沒有利用植

12、物組織培養(yǎng)技術(shù)，D符合題意。故選D。4、D【答案解析】哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn)：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的，場(chǎng)所唯一（M和M的場(chǎng)所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場(chǎng)所不唯一（M場(chǎng)所在卵巢，M場(chǎng)所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退；多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；M是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的，M是在受精過程中完成的；（3）精子的形成過程需要變形；卵細(xì)胞的形成過程不需要變形?！绢}目詳解】A、初級(jí)精母細(xì)胞是雄性動(dòng)物初情期開始后，才由精原細(xì)胞分裂形成的，而初級(jí)卵母細(xì)胞是在胎兒期性別分化后形成的，A錯(cuò)誤；B、

13、精子的產(chǎn)生過程中，M和M是連續(xù)的，而卵細(xì)胞產(chǎn)生過程中，M和M是不連續(xù)的，B錯(cuò)誤；C、精子細(xì)胞形成后變形為蝌蚪狀，卵細(xì)胞不需要變形，C錯(cuò)誤；D、成熟的精子和卵細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成，都含有相當(dāng)于親本體細(xì)胞一半的染色體數(shù)目，D正確。故選：D。5、D【答案解析】根據(jù)題意分析，圖示為將洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞置于某種濃度的蔗糖溶液中10min后的圖片，因此該細(xì)胞可能正在吸水，也可能處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，A錯(cuò)誤；中溶液濃度可能低于或等于蔗糖溶液濃度，B錯(cuò)誤；結(jié)構(gòu)的面積可能正逐步變大或不變，C錯(cuò)誤；無論是質(zhì)壁分離過程中，還是質(zhì)壁分離平衡狀態(tài)，都有水分子進(jìn)出細(xì)胞，D正確。6、B【答案解析】影響呼吸作用的環(huán)境因素包括氧氣濃

14、度、二氧化碳濃度、溫度、含水量等；影響酶促反應(yīng)速率的因素包括溫度、PH、底物濃度、酶濃度等；氧氣濃度為0時(shí)，根細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸也能夠產(chǎn)生少量的能量；酵母菌屬于兼性厭氧型生物，即有氧呼吸能夠產(chǎn)生二氧化碳和水，無氧呼吸能夠產(chǎn)生酒精和二氧化碳【題目詳解】A、CO2濃度越大，細(xì)胞有氧呼吸速率越低，不符合圖中曲線變化趨勢(shì)，A錯(cuò)誤；B、如果題圖曲線表示酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)底物濃度的關(guān)系，一定范圍內(nèi)，隨著底物濃度的上升，酶促反應(yīng)速率加快，后受酶濃度的限制，酶促反應(yīng)粗度不再隨底物濃度的上升而上升，B正確；C、若x表示O2濃度，y表示根毛細(xì)胞從土壤中吸收K+的速率，則氧濃度為0時(shí)，無氧呼吸可以為根毛細(xì)胞從土壤中吸

15、收K+提供能量，吸收速率不會(huì)從0開始，C錯(cuò)誤；D、外界溶液濃度越高，成熟植物細(xì)胞的吸水量越少，不符合圖中曲線變化趨勢(shì)，D錯(cuò)誤故選B。7、A【答案解析】ATP水解產(chǎn)生能量才能為吸能反應(yīng)提供能量，所以吸能反應(yīng)與ATP中高能磷酸鍵的斷裂相聯(lián)系，A正確；ATP中的A表示腺苷，是由腺嘌呤與核糖組成的，B錯(cuò)誤；人體成熟的紅細(xì)胞中缺乏線粒體，不能通過有氧呼吸合成ATP，但是可以通過無氧呼吸合成ATP，C錯(cuò)誤；ATP徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、腺嘌呤與核糖，D錯(cuò)誤。【答案點(diǎn)睛】本題主要考查了ATP的結(jié)構(gòu)與合成場(chǎng)所以及ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化，解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP的結(jié)構(gòu)與來源以及ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程

16、。8、C【答案解析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞呼吸等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。【題目詳解】細(xì)胞呼吸是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，生成C02或其他產(chǎn)物，釋放出能量并生成ATP的過程，該過程需要多種酶參與催化作用，可見，細(xì)胞呼吸是一系列有控制的氧化還原反應(yīng)，A正確；無論是木材的燃燒還是細(xì)胞呼吸，反應(yīng)的本質(zhì)是一樣的，都是纖維素或葡萄糖中的碳氧化為C02，其中的氫被氧化成水，B正確；當(dāng)你用手長(zhǎng)時(shí)間舉著一個(gè)重物時(shí)，手臂會(huì)感覺酸軟乏力，是因?yàn)檠豕?yīng)不足，部分肌肉細(xì)胞進(jìn)行厭氧呼吸產(chǎn)生的乳酸積累所致，但此時(shí)你的肌肉細(xì)胞主要進(jìn)行有氧呼吸，C錯(cuò)誤；包裝的食品出現(xiàn)“脹袋”現(xiàn)象，是因?yàn)槲⑸?/p>

17、進(jìn)行厭氧呼吸產(chǎn)生了酒精和C02，可見，食品包裝上的“脹袋勿食”與微生物的酒精發(fā)酵有關(guān)，D正確。【答案點(diǎn)睛】明確細(xì)胞呼吸的內(nèi)涵、細(xì)胞呼吸與木材燃燒的區(qū)別和聯(lián)系、細(xì)胞呼吸的類型及其過程并形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是解答此題的關(guān)鍵，據(jù)此分析判斷各選項(xiàng)。二、非選擇題9、載體蛋白 脫氧核苷酸 有氧呼吸和無氧呼吸 產(chǎn)生大量的中間產(chǎn)物，為合成DNA和蛋白質(zhì)等重要物質(zhì)提供原料 原癌基因和抑癌 酶 【答案解析】本題是關(guān)于癌細(xì)胞代謝的問題，由圖像可知，葡萄糖通過載體蛋白進(jìn)入癌細(xì)胞后，可以轉(zhuǎn)化成五碳糖，五碳糖是構(gòu)成核酸的原料，可以進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水，也可以進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，這一點(diǎn)是正常細(xì)胞沒有的。【題目詳解】（1）

18、由圖像可知葡萄糖通過A進(jìn)入細(xì)胞，因此，A是載體蛋白，葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后，DNA的基本單位脫氧核苷酸，因此，在代謝過程中可通過形成五碳糖進(jìn)而合成脫氧核苷酸，再進(jìn)一步合成DNA。（2）正常細(xì)胞在有氧條件下，只能進(jìn)行有氧呼吸，而癌細(xì)胞在有氧條件下，呼吸作用的方式為有氧呼吸和無氧呼吸，由圖像可知，與正常細(xì)胞相比，過程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有，代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠有利于葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，有利于產(chǎn)生較多的中間代謝產(chǎn)物，為合成DNA和蛋白質(zhì)等重要物質(zhì)提供原料，有利于細(xì)胞的增殖。（3）細(xì)胞癌變是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，進(jìn)而調(diào)控酶的合成來改變代謝途徑。若要研制藥物來抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝

19、途徑，應(yīng)該選擇過程，而不是，如果選擇，對(duì)細(xì)胞的正常代謝影響較大，副作用太大。【答案點(diǎn)睛】防治癌細(xì)胞時(shí)可以采用放療合作化療的方法，放療的副作用較小，而化療通過化學(xué)藥物治療，全身的細(xì)胞都會(huì)起作用，副作用較大。10、毛細(xì)血管舒張 下丘腦 抗利尿激素(或：ADH) 腎小管、集合管對(duì)水的重吸收 細(xì)胞外液 乳酸 【答案解析】?jī)?nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境，細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間直接交換物質(zhì)，細(xì)胞影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，內(nèi)環(huán)境的變化也影響細(xì)胞代謝。生命活動(dòng)改變時(shí)機(jī)體通過神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)，維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。據(jù)此再結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行解答?！绢}目詳解】(1)機(jī)體產(chǎn)熱大量增加，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚毛細(xì)血管舒張，增大了散熱量

20、，這一調(diào)節(jié)過程的中樞是體溫調(diào)節(jié)中樞，位于下丘腦。(2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多，細(xì)胞外液的滲透壓增大，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放抗利尿激素，促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收。(3)細(xì)胞外液中滲透壓升高是引起的渴感的刺激，肌肉酸痛是因?yàn)榧∪饧?xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸積累過多造成的。【答案點(diǎn)睛】劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱增多體溫變化；無氧呼吸加強(qiáng)，乳酸產(chǎn)生增多，血漿pH下降，但由于緩沖對(duì)的存在，使血漿pH保持相對(duì)的穩(wěn)定；葡萄糖消耗增多，血糖濃度降低；出汗失水增多，細(xì)胞外液滲透壓增大。11、不能；因?yàn)橛行├ハx活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣 肉食性和寄生性昆蟲 負(fù)反饋調(diào)節(jié) 間接和直接 第一（或“第 1”） 1

21、46 J/(cm1a) 次生演替（或演替） 能量流動(dòng) 持續(xù)高效 【答案解析】調(diào)查種群密度常用的方法有樣方法和標(biāo)志重捕法，樣方法常用于調(diào)查植物種群密度，昆蟲卵的密度，蚜蟲、跳蝻的密度等；標(biāo)志重捕法常用于活動(dòng)能力強(qiáng)和范圍大的動(dòng)物，如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動(dòng)物。據(jù)圖1分析，復(fù)合種植園中植食性害蟲比例明顯減少，肉食性和寄生性昆蟲的比例增加，腐生性昆蟲比例也上升。吐中，同化的能量=攝入食物中所含的能量-糞便中的能量=用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量+呼吸作用散失的能量?！绢}目詳解】（1）果樹種植園中調(diào)查各類昆蟲的種群密度不能都用樣方法，因?yàn)橛行├ハx活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣，不適合用樣方法。（1）據(jù)圖1分析，復(fù)合種植園中害蟲明顯減少，原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加，通過種間關(guān)系消滅害蟲；害蟲的增長(zhǎng)受到抑制，這是生物群落內(nèi)部負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。（3）果樹種植園的柑橘可以較多地吸收SO1體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值，其可食用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值。（4）動(dòng)物糞便中的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，所以牧場(chǎng)區(qū)的雞糞適量的投入魚塘，這是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流向了魚體內(nèi)。（5）根據(jù)題意分析，草魚同化的能量=攝入食物中所含的能