(完整版)新概念英語第一冊(cè)英語教案(全)

1、六、擴(kuò)展練習(xí)六、擴(kuò)展練習(xí)Lesson1Excuseme!對(duì)不起！Lesson2Isthisyour這是你的嗎？一、教學(xué)目的1理解主系表結(jié)構(gòu)的陳述、一般疑問式2初步掌握詢問“是否”的方法二、教學(xué)重點(diǎn)1主系表結(jié)構(gòu)2一般疑問句3代詞小引三、教學(xué)難點(diǎn)1人稱代詞和物主代詞的區(qū)分運(yùn)用2主系表結(jié)構(gòu)及其一般疑問句四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1識(shí)別并簡(jiǎn)單運(yùn)用主系表結(jié)構(gòu)2掌握一般疑問句及肯定回答五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：代詞人稱代詞和物主代詞Be動(dòng)詞一般疑問句主系表結(jié)構(gòu)this為主語，名詞做表語一般疑問句以及它的肯定回答2語言點(diǎn)打擾他人表達(dá)謝意3語音：初步知識(shí)，字母、音標(biāo)介紹1打擾他人的表達(dá)2表達(dá)謝意Lesson3Sorry,sir

2、.對(duì)不起，先生。Lesson4Isthisyour這是你的嗎？、教學(xué)目的理解并運(yùn)用主系表結(jié)構(gòu)的陳述、一般疑問式掌握詢問“是否”的方法、教學(xué)重點(diǎn)主系表結(jié)構(gòu)一般疑問句代詞形容詞性物主代詞三、教學(xué)難點(diǎn)人稱代詞和物主代詞的區(qū)分運(yùn)用主系表結(jié)構(gòu)及其一般疑問句四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)識(shí)別并簡(jiǎn)單運(yùn)用主系表結(jié)構(gòu)掌握一般疑問句及否定回答五、教學(xué)內(nèi)容語法點(diǎn)：否定陳述句Be動(dòng)詞的否定形式代詞的功能一般疑問句及否回答形容詞性物主代詞語言點(diǎn)：詢問“是否”表達(dá)歉意語音：字母、音標(biāo)介紹六、擴(kuò)展練習(xí)詢問“是否”向別人道歉Lesson5Nicetomeetyou很高興見到你Lesson6Whatmakeisit?它是什么牌子的？一、教學(xué)目的

3、1靈活運(yùn)用主系表結(jié)構(gòu)2見面寒暄及介紹第三方二、教學(xué)重點(diǎn)1主系表結(jié)構(gòu)的人稱變化2主系表結(jié)構(gòu)的特殊疑問句三、教學(xué)難點(diǎn)1主系表結(jié)構(gòu)的第三人稱2特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)和回答四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1熟練運(yùn)用主系表結(jié)構(gòu)的陳述式和一般疑問式2了解特殊疑問句的結(jié)構(gòu)及回答五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：1）主系表結(jié)構(gòu)（主語為第三人稱單數(shù)）2）冠詞a/an的使用3）特殊疑問句及常用特殊疑問詞2語言點(diǎn)：詢問國(guó)籍及國(guó)籍表達(dá)3語音：輔音爆破音1初次見面的問候以及介紹別人2詢問物品的品牌Lesson7Areyouateacher?你是教師嗎？Lesson8Whatsyourjob?你是做什么工作的？一、教學(xué)目的1靈活運(yùn)用主系表結(jié)構(gòu)2掌握特殊疑

4、問句結(jié)構(gòu)二、教學(xué)重點(diǎn)1不同人稱的主系表結(jié)構(gòu)2主系表結(jié)構(gòu)的特殊疑問句三、教學(xué)難點(diǎn)1主系表結(jié)構(gòu)不同人稱的運(yùn)用2特殊疑問句的結(jié)構(gòu)及回答四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1靈活運(yùn)用主系表結(jié)構(gòu)（單數(shù)各人稱）2理解運(yùn)用特殊疑問句五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：1）主系表結(jié)構(gòu)（主語為第二人稱）2）特殊疑問句（What引導(dǎo)、含系動(dòng)詞）2語言點(diǎn)：1）自我介紹和相互認(rèn)識(shí)2）詢問工作及表達(dá)職業(yè)3）詢問國(guó)籍及國(guó)籍表達(dá)3語音：輔音爆破音六、擴(kuò)展練習(xí)1介紹自己及他人2詢問工作及回答Lesson9Howareyoutoday?今天好嗎？Lesson10Lookat看一、教學(xué)目的1理解不同特殊疑問詞引導(dǎo)的特殊疑問句2運(yùn)用主系表結(jié)構(gòu)(形容詞作表語)二、教學(xué)重

5、點(diǎn)1主系表結(jié)構(gòu)中的表語2不同特殊疑問詞的特殊疑問句三、教學(xué)難點(diǎn)1理解句子成分表語2不同特殊疑問詞的特殊疑問句四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1掌握主系表結(jié)構(gòu)，對(duì)句子成分有初步認(rèn)識(shí)2掌握特殊疑問句的結(jié)構(gòu)五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：主系表結(jié)構(gòu)形容詞做表語特殊疑問句(How引導(dǎo))表示位置的介詞短語“看”的表達(dá)2語言點(diǎn)：相互問候用語3語音：元音前元音六、擴(kuò)展練習(xí)1朋友或熟識(shí)的人之間的問候2詢問某人身體狀況Lesson11Isthisyourshirt?這是你的襯衫嗎？Lesson12Whoseisthis？Thisismy/your/his/her這是誰的？這是我的/你的/他的/她的Whoseisthat？Thatismy/y

6、our/his/her那是誰的？那是我的/你的/他的/她的一、教學(xué)目的1對(duì)一般現(xiàn)在時(shí)主系表結(jié)構(gòu)有較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)2理解并運(yùn)用不同特殊疑問詞引導(dǎo)的特殊疑問句3初步認(rèn)識(shí)名詞所有格二、教學(xué)重點(diǎn)1一般現(xiàn)在時(shí)主系表結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)知識(shí)2特殊疑問句的熟練運(yùn)用三、教學(xué)難點(diǎn)1主系表結(jié)構(gòu)一般現(xiàn)在時(shí)的不同人稱、不同句式的表達(dá)2名詞所有格四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1能轉(zhuǎn)換一般現(xiàn)在時(shí)的人稱及陳述式、一般疑問式和特殊疑問式2初步了解名詞所有格五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：特殊疑問句(Whose引導(dǎo))名詞性物主代詞名詞所有格(s)系統(tǒng)講解一般現(xiàn)在時(shí)的主系表結(jié)構(gòu)2語言點(diǎn)：詢問這是你的嗎？3語音：元音前元音六、擴(kuò)展練習(xí)詢問“這是誰的？”Lesson13An

7、ewdress一件新連衣裙Lesson14Whatcoloursyour？是什么顏色的？你的一、教學(xué)目的1運(yùn)用不同特殊疑問詞引導(dǎo)的特殊疑問句2理解并運(yùn)用名詞所有格3初步理解祈使句二、教學(xué)重點(diǎn)1名詞所有格與形容詞性物主代詞2祈使句的結(jié)構(gòu)及用法三、教學(xué)難點(diǎn)祈使句的結(jié)構(gòu)及用法四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1掌握名詞所有格的一般用法2掌握祈使句結(jié)構(gòu)并運(yùn)用五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：特殊疑問句(Whatcolour引導(dǎo))祁使句名詞性物主代詞名詞所有格(s)2語言點(diǎn)：詢問顏色的句型3語音：元音前元音六、擴(kuò)展練習(xí)詢問顏色Lesson15Yourpassports,please.請(qǐng)出示你們的護(hù)照。Lesson16Areyou?你是嗎

8、？一、教學(xué)目的1理解名詞的數(shù)及可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式2可數(shù)名詞單數(shù)與復(fù)數(shù)的表達(dá)二、教學(xué)重點(diǎn)可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式及變化規(guī)則三、教學(xué)難點(diǎn)可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式的變化規(guī)則四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)理解名詞復(fù)數(shù)的用法五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：名詞的數(shù)可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式及變化規(guī)則2語言點(diǎn)：詢問表達(dá)國(guó)籍的句型3語音：輔音摩擦音六、擴(kuò)展練習(xí)詢問及表達(dá)國(guó)籍(復(fù)數(shù))Lesson17Howdoyoudo?你好！Lesson18Whataretheirjobs?他們是什么做什么工作的？一、教學(xué)目的1熟練掌握并靈活運(yùn)用特殊疑問句2掌握可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式二、教學(xué)重點(diǎn)1特殊疑問句中對(duì)特殊疑問詞的選擇2可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)三、教學(xué)難點(diǎn)1不同疑問詞的對(duì)比及運(yùn)用

9、2名詞復(fù)數(shù)的運(yùn)用四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1對(duì)比、區(qū)分、運(yùn)用不同的特殊疑問詞2掌握名詞復(fù)數(shù)的用法五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：1）特殊疑問句（Who、What、How對(duì)比）2）可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式3）形容詞性物主代詞以及對(duì)應(yīng)的主格代詞形式2語言點(diǎn)：詢問工作及表達(dá)職位相關(guān)句型及詞匯3語音：輔音摩擦音六、擴(kuò)展練習(xí)工作以及職位的詢問和表達(dá)Lesson19Tiredandthirsty又累又渴Lesson20Lookatthem!看看他/它們！一、教學(xué)目的1初步理解ThereBe結(jié)構(gòu)2熟練運(yùn)用常用形容詞（主系表結(jié)構(gòu)）、教學(xué)重點(diǎn)1Therebe結(jié)構(gòu)的用法2主系表結(jié)構(gòu)（形容詞作表語）三、教學(xué)難點(diǎn)Therebe結(jié)構(gòu)的用法四、教學(xué)標(biāo)

10、準(zhǔn)理解Therebe結(jié)構(gòu)的用法并簡(jiǎn)單運(yùn)用五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：1）ThereBe結(jié)構(gòu)2）常用形容詞3）選擇疑問句2語言點(diǎn)：“看”的用法3語音：輔音摩擦音六、擴(kuò)展練習(xí)運(yùn)用選擇疑問句詢問對(duì)方情況Lesson21Whichbook?哪一本書？Lesson22Giveme/him/her/us/thema給我/他/她/我們/他們一Whichone?哪一一？一、教學(xué)目的1熟練運(yùn)用特殊疑問句（Which引導(dǎo)）2區(qū)分人稱代詞的主格與賓格3初步理解雙賓語二、教學(xué)重點(diǎn)1特殊疑問句（Which引導(dǎo)）2區(qū)分人稱代詞的主格與賓格三、教學(xué)難點(diǎn)1人稱代詞的主格與賓格2雙賓語四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1熟練運(yùn)用特殊疑問句2理解人稱代詞的

11、主格與賓格3對(duì)賓語有初步理解五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：1）特殊疑問句（Which引導(dǎo)）2）人稱代詞主格和賓格3）Give的雙賓用法4）One作代詞2語言點(diǎn)：口語中祈使句的運(yùn)用3語音：輔音摩擦音六、擴(kuò)展練習(xí)幫助對(duì)方做出選擇“哪一個(gè)？Lesson23Whichglasses?哪幾只杯子？Lesson24Givemesome給我一些Whichones?哪些？一、教學(xué)目的1熟練運(yùn)用特殊疑問句（Which引導(dǎo)）2運(yùn)用人稱代詞的主格與賓格3理解、運(yùn)用雙賓語4介詞短語作后置定語二、教學(xué)重點(diǎn)1特殊疑問句（Which引導(dǎo)）2人稱代詞的主格與賓格3.one、ones作代詞三、教學(xué)難點(diǎn)1人稱代詞的賓格2雙賓語四、教學(xué)標(biāo)

12、準(zhǔn)1熟練運(yùn)用特殊疑問句2理解并運(yùn)用人稱代詞的主格與賓格3判斷直接賓語和間接賓語五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：1）特殊疑問句（Which引導(dǎo)）2）人稱代詞主格和賓格3）Give的雙賓用法4）Ones作代詞5）介詞on的用法（介詞短語做后置定語）2語言點(diǎn)：口語中祈使句的運(yùn)用3語音：元音中元音六、擴(kuò)展練習(xí)幫助對(duì)方做出選擇“哪一個(gè)？”Lesson25Mrs.Smithskitchen史密斯太太的廚房Lesson26Whereisit?它在哪里？、教學(xué)目的1熟練運(yùn)用特殊疑問句（Where引導(dǎo)）2進(jìn)一步熟練運(yùn)用Therebe結(jié)構(gòu)3理解定冠詞the的用法、教學(xué)重點(diǎn)1Therebe結(jié)構(gòu)定冠詞the的用法三、教學(xué)難點(diǎn)定

13、冠詞與不定冠詞的區(qū)別及用法四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1熟練運(yùn)用Therebe結(jié)構(gòu)表示“存在、有”2.理解定冠詞的用法五、教學(xué)內(nèi)容語法點(diǎn)：1）特殊疑問句（Where引導(dǎo)）2）Therebe結(jié)構(gòu)（單數(shù)）3）定冠詞the的用法語言點(diǎn)：詢問在哪里的說法（單數(shù)）語音：元音中元音六、擴(kuò)展練習(xí)廚房設(shè)施的表達(dá)掌握定3掌握定3語Lesson27Mrs.Smithslivingroom史密斯太太的客廳Lesson28Wherearethey？他們?cè)谀睦?？一、教學(xué)目的1熟練運(yùn)用特殊疑問句（Where引導(dǎo)）2熟練運(yùn)用Therebe結(jié)構(gòu)3.冠詞the的用法、教學(xué)重點(diǎn)1Therebe結(jié)構(gòu)2定冠詞the的用法三、教學(xué)難點(diǎn)定冠詞與不定冠詞

14、的區(qū)別及用法四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1熟練運(yùn)用Therebe結(jié)構(gòu)表示“存在、有”2掌握定冠詞的用法五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：1）特殊疑問句（Where引導(dǎo)）2）Therebe結(jié)構(gòu)（單數(shù)）3）定冠詞the的用法4）介詞短語作表語，表方位2語言點(diǎn)：詢問在哪里的說法（復(fù)數(shù)）音：輔音破擦音六、擴(kuò)展練習(xí)房間內(nèi)的方位表達(dá)Lesson29Comein,Amy.進(jìn)來，艾米。Lesson30WhatmustIdo?我應(yīng)該做什么？一、教學(xué)目的1運(yùn)用祈使句2理解情態(tài)動(dòng)詞Must的用法3掌握動(dòng)詞與賓語的固定搭配二、教學(xué)重點(diǎn)1祈使句的用法發(fā)號(hào)施令（肯定）2情態(tài)動(dòng)詞在句子中的位置及具體運(yùn)用三、教學(xué)難點(diǎn)Must的用法四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1能夠運(yùn)用

15、祈使句發(fā)號(hào)施令2掌握情態(tài)動(dòng)詞在句子結(jié)構(gòu)中的要求五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：1）祈使句的一些用法（肯定）2）情態(tài)動(dòng)詞Must的用法3）動(dòng)詞與賓語的固定搭配2語言點(diǎn)：1）發(fā)號(hào)命令的表達(dá)方法2）詢問自己該做某事3語音：輔音破擦音六、擴(kuò)展練習(xí)命令他人做某事以及請(qǐng)求任務(wù)Lesson31WheresSally?薩莉在哪里？Lesson32Whatshe/she/itdoing?他/她/它在做什么？、教學(xué)目的1理解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法（陳述句，單數(shù)）2進(jìn)一步熟練運(yùn)用介詞短語表方位、教學(xué)重點(diǎn)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)及陳述句與疑問句的變換三、教學(xué)難點(diǎn)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)并能變換不同句式2記住現(xiàn)在分詞

16、的規(guī)則變化五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：1）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)及用法（陳述句，單數(shù)）2）現(xiàn)在分詞的規(guī)則變化3）詢問在哪里及介詞短語表方位2語言點(diǎn)：詢問及表達(dá)正在做某事（單數(shù)）3語音：輔音破擦音六、擴(kuò)展練習(xí)詢問及表達(dá)正在做某事（單數(shù)）LessonLesson33Afineday晴天LessonLesson33Afineday晴天Lesson34Whataretheydoing?他們?cè)谑裁矗恳?、教學(xué)目的1運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（陳述、疑問式，單復(fù)數(shù)）2介詞短語表方位二、教學(xué)重點(diǎn)掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)及陳述句與疑問句的變換三、教學(xué)難點(diǎn)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)及現(xiàn)在分詞變化四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)并能變換不同句式2記住

17、現(xiàn)在分詞的規(guī)則及不規(guī)則變化五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：1）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)及用法（陳述、疑問式，復(fù)數(shù)）2）現(xiàn)在分詞的不規(guī)則變化3）詢問在哪里及介詞短語表方位2語言點(diǎn)：1）詢問及表達(dá)正在做某事（單、復(fù)數(shù)）2）一些相關(guān)天氣的說法語音：元音后元音六、擴(kuò)展練習(xí)詢問及表達(dá)正在做某事（單、復(fù)數(shù)）Lesson35Ourvillage我們的村莊Lesson36Where？在哪里？一、教學(xué)目的1熟練運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)2熟練運(yùn)用介詞短語表方位二、教學(xué)重點(diǎn)1現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的不同句式及單復(fù)數(shù)2現(xiàn)在分詞的規(guī)則及不規(guī)則變化三、教學(xué)難點(diǎn)時(shí)1現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)及句式變換2現(xiàn)在分詞的不規(guī)則變化四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)并靈活運(yùn)用

18、，能變換不同句式2熟記現(xiàn)在分詞的規(guī)則及不規(guī)則變化五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)及用法(單復(fù)數(shù)及不同句式)現(xiàn)在分詞的規(guī)則及不規(guī)則變化詢問在哪里及介詞短語表方位不及物動(dòng)詞構(gòu)成的短語動(dòng)詞2語言點(diǎn)：詢問及表達(dá)正在做某事詢問、表達(dá)方位3語音：元音后元音六、擴(kuò)展練習(xí)自己家鄉(xiāng)的介紹Lesson37Makingabookcase做書架Lesson38Whatareyougoingtodo?你準(zhǔn)備做什么？Whatareyoudoingnow?你現(xiàn)在正在做什么？一、教學(xué)目的1初步理解一般將來時(shí)2理解一般將來時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的區(qū)別二、教學(xué)重點(diǎn)1一般將來時(shí)(begoingtodo)2一般將來時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的對(duì)比

19、三、教學(xué)難點(diǎn)一般將來時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的對(duì)比四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1區(qū)分一般將來時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)2簡(jiǎn)單運(yùn)用一般將來時(shí)五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：一般將來時(shí)(begoingtodo)一般將來時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的對(duì)比賓語與賓語補(bǔ)足語2語言點(diǎn)：1)詢問及表達(dá)正在做某事2)如何表達(dá)將要做某事3語音：輔音鼻輔音六、擴(kuò)展練習(xí)詢問及表達(dá)將要做某事LessonLesson39Dontdropit!別摔了！LessonLesson39Dontdropit!別摔了！Lesson40Whatareyougoing你準(zhǔn)備做什么？todoImgoingto我準(zhǔn)備、教學(xué)目的1進(jìn)一步理解一般將來時(shí)并運(yùn)用2掌握祈使句的否定形式二、教學(xué)重點(diǎn))的用1一般

20、將來時(shí)的運(yùn)用()的用2祈使句的否定形式三、教學(xué)難點(diǎn)一般將來時(shí)的靈活運(yùn)用(begoingtodo四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1熟練掌握一般將來時(shí)begoingtodo2掌握運(yùn)用祈使句的否定形式五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：一般將來時(shí)(begoingtodo)雙賓語：直接賓語，間接賓語祈使句的用法及其否定形式2語言點(diǎn)：1)詢問及表達(dá)正在做某事2)如何表達(dá)將要做某事3語音：元音合口雙元音六、擴(kuò)展練習(xí)1詢問及表達(dá)將要做某事2運(yùn)用祈使句發(fā)號(hào)施令(否定)LessonLesson41Pennysbag彭妮的提包LessonLesson41Pennysbag彭妮的提包Isthereain/onthatLesson42Istherea

21、in/onthatLesson42?在那個(gè)/上有一個(gè)嗎？中/上有嗎？is)BeisIsthereanyin/onthat?在那個(gè)、教學(xué)目的1Therebe結(jié)構(gòu)的一般疑問式（is）2不可數(shù)名詞量的表達(dá)、教學(xué)重點(diǎn)1Therebe結(jié)構(gòu)的一般疑問式（is）2不三、可教數(shù)學(xué)名難詞點(diǎn)量的表達(dá)不可數(shù)名詞量的表達(dá)四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1掌握Therebe結(jié)構(gòu)陳述句與一般疑問句的轉(zhuǎn)換（五、2教學(xué)掌內(nèi)握容不可數(shù)名詞量地表達(dá)1語法點(diǎn)：1）名詞所有格的用法2）Therebe結(jié)構(gòu)的一般疑問句形式3）如何表示不可數(shù)名詞的量4）Some和any的用法2語言點(diǎn)：八、詢問某處是否有某物六、3擴(kuò)展語練音習(xí)：元音合口雙元音詢問及回答某處是否

22、有某物（不可數(shù)名詞）Lesson43Hurryup!快點(diǎn)！Lesson44Arethereany？有些嗎？Isthereany？有些嗎？一、教學(xué)目的1Therebe結(jié)構(gòu)的一般疑問式（is/are）2不可數(shù)名詞量的表達(dá)3情態(tài)動(dòng)詞can的用法二、教學(xué)重點(diǎn)Therebe結(jié)構(gòu)的一般疑問式（is/are）2不可數(shù)名詞量的表達(dá)三、教學(xué)難點(diǎn)不可數(shù)名詞量的表達(dá)四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1掌握Therebe結(jié)構(gòu)陳述句與一般疑問句的轉(zhuǎn)換（is/are）2掌握不可數(shù)名詞量地表達(dá)3理解情態(tài)動(dòng)詞can的用法五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：1）Therebe結(jié)構(gòu)的一般疑問句形式（Be為is和are）2）如何表示不可數(shù)名詞的量3）Some和any

23、的區(qū)別4）情態(tài)動(dòng)詞can的用法2語言點(diǎn)：詢問某處是否有某物（Some和any）3語音：元音合口雙元音六、擴(kuò)展練習(xí)詢問及回答某處是否有某物L(fēng)essonLesson45Thebosssletter老板的信LessonLesson45Thebosssletter老板的信Lesson46Canyou?你能嗎？一、教學(xué)目的1理解情態(tài)動(dòng)詞的特征2掌握情態(tài)動(dòng)詞的用法要求二、教學(xué)重點(diǎn)情態(tài)動(dòng)詞can的特征及用法要求三、教學(xué)難點(diǎn)情態(tài)動(dòng)詞的特征及用法要求四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1理解情態(tài)動(dòng)詞的特征2.初步掌握情態(tài)動(dòng)詞can的用法要求（否定、疑問式及回答）五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：1）名詞所有格的用法2）情態(tài)動(dòng)詞can的用法2語言點(diǎn)

24、：詢問及表達(dá)“能否”3語音：輔音舌側(cè)音半元音六、擴(kuò)展練習(xí)詢問及表達(dá)“能否”LessonLesson47Acupofcoffee一杯咖啡LessonLesson47Acupofcoffee一杯咖啡Lesson48Doyoulike？你喜歡嗎？Doyouwant？你想要嗎？一、教學(xué)目的1深入理解一般現(xiàn)在時(shí)（實(shí)義動(dòng)詞作謂語）2理解助動(dòng)詞do的用法3理解名詞表一類事物二、教學(xué)重點(diǎn)一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用（句式變換）三、教學(xué)難點(diǎn)一般現(xiàn)在時(shí)不同句式的變換（do）四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用含實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)，能夠變換句式。五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：1）含實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)，及一般疑問、否定式的變換2）量詞的用法3）Like

25、和want的用法4）名詞表一類事物2語言點(diǎn)：詢問及表達(dá)“是否喜歡、想要”3語音：元音集中雙元音六、擴(kuò)展練習(xí)詢問及表達(dá)喜歡的事物L(fēng)essonLesson49Atthebutchers在肉店LessonLesson49Atthebutchers在肉店Lesson50Helikes他喜歡Buthedoesntlike但是他不喜歡一、教學(xué)目的1運(yùn)用含實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)（變換人稱及句式）2第三人稱的否定、疑問式3工作地點(diǎn)、店鋪的表達(dá)二、教學(xué)重點(diǎn)一般現(xiàn)在時(shí)（變換人稱及句式）三、教學(xué)難點(diǎn)第三人稱的否定、疑問式四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)熟練運(yùn)用含實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)，能夠變換人稱及句式五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：1）含實(shí)義動(dòng)詞

26、的一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)：第三稱的否定、疑問式2）工作地點(diǎn)、店鋪的表達(dá)3）“也”的用法4）選擇疑問句2語言點(diǎn)：詢問及表達(dá)“是否喜歡、想要”（第三人稱）3語音：元音集中雙元音六、擴(kuò)展練習(xí)詢問及表達(dá)“是否喜歡、想要”（第三人稱）LessonLesson51Apleasantclimate宜人的氣候LessonLesson51Apleasantclimate宜人的氣候Lesson52Whatnationalityarethey?他們是哪國(guó)人？Wheredotheycomefrom?他們來自哪個(gè)國(guó)家？一、教學(xué)目的1熟練運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)2定冠詞的省略3月份、氣候表達(dá)二、教學(xué)重點(diǎn)1定冠詞的省略（季節(jié)、月份、國(guó)

27、家名稱）2國(guó)籍表達(dá)三、教學(xué)難點(diǎn)1定冠詞的省略（季節(jié)、月份、國(guó)家名稱）2國(guó)籍表達(dá)四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1會(huì)表達(dá)氣候2掌握定冠詞的省略五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：1）一般現(xiàn)在時(shí)2）氣候的表達(dá)方法3）月份表達(dá)及用法4）定冠詞的省略2語言點(diǎn)：國(guó)籍的詢問方法及來自哪里（單數(shù)）3語音：綜合復(fù)習(xí)48個(gè)音標(biāo)六、擴(kuò)展練習(xí)詢問及表達(dá)氣候LessonLesson53Aninterestingclimate有趣的氣候LessonLesson53Aninterestingclimate有趣的氣候Lesson54Whatnationalityarethey?他們是哪國(guó)人？Wheredotheycomefrom?他們來自哪個(gè)國(guó)家？一、教學(xué)

28、目的1熟練運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)2天氣、氣候表達(dá)3不同國(guó)家人地表達(dá)二、教學(xué)重點(diǎn)1天氣、氣候表達(dá)2不同國(guó)家人的表達(dá)（單、復(fù)數(shù)）三、教學(xué)難點(diǎn)表達(dá)不同國(guó)家的人（單、復(fù)數(shù)）四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1會(huì)表達(dá)天氣、氣候2會(huì)表達(dá)不同國(guó)家的人（單、復(fù)數(shù)）五、教學(xué)內(nèi)容4語法點(diǎn)：5）一般現(xiàn)在時(shí)6）天氣、氣候的表達(dá)方法7）常用的不同國(guó)家人的名詞的單復(fù)數(shù)5語言點(diǎn)：國(guó)籍的詢問方法及來自哪里（復(fù)數(shù)）6語音：綜合復(fù)習(xí)48個(gè)音標(biāo)六、擴(kuò)展練習(xí)詢問及表達(dá)國(guó)籍（單、復(fù)數(shù)）LessonLesson55TheSawyerfamily索耶一家人LessonLesson55TheSawyerfamily索耶一家人Lesson56Whatdotheyusual

29、lydo?他們通常做什么？一、教學(xué)目的1掌握一般現(xiàn)在時(shí)的常用時(shí)間狀語2熟記動(dòng)詞第三人稱的變化規(guī)則二、教學(xué)重點(diǎn)1一般現(xiàn)在時(shí)的常用時(shí)間狀語2動(dòng)詞第三人稱的變化三、教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)詞第三人稱的變化四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1熟練運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)的時(shí)間狀語表達(dá)日常事務(wù)2熟記動(dòng)詞第三人稱的變化規(guī)則五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：一般現(xiàn)在時(shí)的常用時(shí)間狀語動(dòng)詞第三人稱的變化一家人的表示方法固定的動(dòng)詞搭配2語言點(diǎn)：運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)表達(dá)日常事務(wù)3語音：音標(biāo)的拼讀練習(xí)六、擴(kuò)展練習(xí)表達(dá)日常事務(wù)LessonLesson57Anunusualday很不平常的一天LessonLesson57Anunusualday很不平常的一天Lesson58Whats

30、thetime?幾點(diǎn)鐘？一、教學(xué)目的1區(qū)分一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表達(dá)的不同意義2掌握時(shí)間表達(dá)二、教學(xué)重點(diǎn)1一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表達(dá)的不同意義2時(shí)間表達(dá)三、教學(xué)難點(diǎn)一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的區(qū)別四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1能夠區(qū)分一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表達(dá)的不同意義2掌握時(shí)間的不同表達(dá)方式五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：1）一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的區(qū)別2）時(shí)間表達(dá)（詢問及順讀、逆讀表達(dá)）3）行程方式（方式狀語）2語言點(diǎn)：1）表達(dá)時(shí)間2）表達(dá)一天所從事的活動(dòng)3語音：音標(biāo)的拼讀練習(xí)六、擴(kuò)展練習(xí)詢問及表達(dá)時(shí)間Lesson59Isthatall?就這些嗎？Lesson60Whatsthetime?幾點(diǎn)鐘？、教學(xué)目的Have的用

31、法，表示“有”2時(shí)間表達(dá)3掌握some、any的用法、教學(xué)重點(diǎn)Have的用法，表示“有”時(shí)間表達(dá)三、教學(xué)難點(diǎn)Have的用法，表示“有”四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1掌握Have表示“有”的用法熟練掌握時(shí)間表達(dá)五、教學(xué)內(nèi)容語法點(diǎn)：1）Have的用法，表示“有”2）時(shí)間表達(dá)（詢問及順讀、逆讀表達(dá)）3）All的用法4）復(fù)習(xí)some、any的用法語言點(diǎn)：回應(yīng)別人提供的幫助（接受、拒絕）語音：元音和輔音的長(zhǎng)度六、擴(kuò)展練習(xí)接受或拒絕別人提供的幫助LessonLesson61Abadcold重感冒LessonLesson61Abadcold重感冒Lesson62Whatsthematterwiththem?他們?cè)趺戳?？Wh

32、atmusttheydo?他們?cè)撛趺崔k？、教學(xué)目的1理解Have的用法，表示“吃喝、進(jìn)行、患病”2初步理解系動(dòng)詞中的連系動(dòng)詞、教學(xué)重點(diǎn)Have表示“吃喝、進(jìn)行、患病”的用法2連系動(dòng)詞三、教學(xué)難點(diǎn)連系動(dòng)詞四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1掌握Have表“吃喝、進(jìn)行、患病”的固定詞組理解連系動(dòng)詞的用法及充當(dāng)?shù)木渥映煞治?、教學(xué)內(nèi)容語法點(diǎn)：Have的用法，表示“吃喝、進(jìn)行、患病”系動(dòng)詞：連系動(dòng)詞復(fù)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞must的用法復(fù)習(xí)祈使句All的用法語言點(diǎn)：詢問對(duì)方“怎么了？”疾病表達(dá)語音：元音和輔音的長(zhǎng)度六、擴(kuò)展練習(xí)詢問及表達(dá)身體狀況Lesson63Thankyou,doctor.謝謝你，醫(yī)生Lesson64Dont！不要!Y

33、oumustnt！你不應(yīng)該、教學(xué)目的1理解Have的用法，表示“吃喝、進(jìn)行、患病”2區(qū)分情態(tài)動(dòng)mustnt和dont的用法詞、教學(xué)重點(diǎn)情態(tài)動(dòng)詞三詞、教學(xué)重點(diǎn)情態(tài)動(dòng)詞三ust教學(xué)難點(diǎn)情態(tài)動(dòng)詞四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和的用法區(qū)別dont和的用法區(qū)別1熟練運(yùn)用have表示疾病2區(qū)分情態(tài)動(dòng)詞mustnt和dont在口氣上的用法區(qū)別五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：情態(tài)動(dòng)詞mustnt和dont的用法區(qū)別復(fù)習(xí)疾病表達(dá)復(fù)習(xí)祈使句常用動(dòng)詞固定搭配2語言點(diǎn)：建議與忠告3語音：音標(biāo)拼讀練習(xí)六、擴(kuò)展練習(xí)與醫(yī)生之間的對(duì)話Lesson65Notababy不是一個(gè)孩子Lesson66Whatsthetime?幾點(diǎn)鐘？一、教學(xué)目的1掌握反身代詞

34、的構(gòu)成及一般用法2掌握具體日期表達(dá)3熟練運(yùn)用情態(tài)動(dòng)詞mustnt二、教學(xué)重點(diǎn)1反身代詞的構(gòu)成及用法2情態(tài)動(dòng)詞mustnt表禁止三、教學(xué)難點(diǎn)反身代詞的構(gòu)成及用法四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1掌握反身代詞的構(gòu)成及一般用法2會(huì)表達(dá)日期3理解mustnt的意義并掌握用法五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：反身代詞的構(gòu)成及用法具體日期表達(dá)方式復(fù)習(xí)時(shí)間表達(dá)復(fù)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞mustnt的用法2語言點(diǎn)：禁止對(duì)方做某事3語音：?jiǎn)卧~的音節(jié)-音節(jié)數(shù)目判斷六、擴(kuò)展練習(xí)發(fā)號(hào)施令(否定)Lesson67Theweekend周末Lesson68Whatsthetime?幾點(diǎn)鐘？一、教學(xué)目的1初步理解一般過去時(shí)態(tài)2掌握名詞所有格的特殊用法：表店鋪、住宅、公共

35、機(jī)構(gòu)、公共建筑二、教學(xué)重點(diǎn)3一般過去時(shí)態(tài)4.名詞所有格的特殊用法三、教學(xué)難點(diǎn)一般過去時(shí)態(tài)四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1理解一般過去時(shí)態(tài)的意義及結(jié)構(gòu)用法2熟練掌握名詞所有格表地點(diǎn)五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：1）一般過去時(shí)態(tài)2）名詞所有格的特殊用法：表店鋪、住宅、公共機(jī)構(gòu)、公共建筑3）“花”的英語表達(dá)方法2語言點(diǎn)：運(yùn)用一般過去時(shí)態(tài)表達(dá)如何度過周末3語音：?jiǎn)卧~的音節(jié)-音節(jié)數(shù)目判斷六、擴(kuò)展練習(xí)談?wù)撊绾味冗^周末Lesson69Thecarrace汽車比賽Lesson70Whenweretheythere?他們是什么時(shí)候在那里的？一、教學(xué)目的1運(yùn)用一般過去時(shí)態(tài)（be）2掌握年月日、星期幾表達(dá)二、教學(xué)重點(diǎn)1一般過去時(shí)態(tài)（be）2

36、年月日、星期幾表達(dá)三、教學(xué)難點(diǎn)年月日、時(shí)間表達(dá)四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1.熟練運(yùn)用含動(dòng)詞be的一般過去時(shí)2.掌握年月日、星期幾表達(dá)五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：1）一般過去時(shí)態(tài)（動(dòng)詞是be）2）介詞in,on,at后面跟時(shí)間名詞的用法3）Way的相關(guān)短語語言點(diǎn)：年月日、星期幾表達(dá)語音：判斷單詞重讀六、擴(kuò)展練習(xí)詢問及表達(dá)年月日、星期幾Lesson71Hesawful!他討厭透了！Lesson72Whendidyou?你什么時(shí)候?一、教學(xué)目的深入掌握一般過去時(shí)態(tài)（實(shí)義動(dòng)詞）掌握動(dòng)詞過去式熟記一般過去時(shí)態(tài)常用的時(shí)間狀語、教學(xué)重點(diǎn)1.一般過去時(shí)態(tài)（實(shí)義動(dòng)詞）2.動(dòng)詞過去式（規(guī)則與不規(guī)則變化）三、教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)詞過去式（不規(guī)則

37、變化）四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)掌握一般過去時(shí)的用法（實(shí)義動(dòng)詞）熟記動(dòng)詞過去式的變化五、教學(xué)內(nèi)容語法點(diǎn)：1）一般過去時(shí)態(tài)（實(shí)義動(dòng)詞）2）一般過去時(shí)態(tài)常用的時(shí)間狀語3）動(dòng)詞的過去式（規(guī)則與不規(guī)則）4）一些表示人的品質(zhì)的形容詞2語言點(diǎn)：表達(dá)一個(gè)人的品質(zhì)的句型及相關(guān)詞匯3語音：判斷單詞重讀六、擴(kuò)展練習(xí)詢問及表達(dá)一個(gè)人的品質(zhì)Lesson73ThewaytoKingStreet到國(guó)王街的走法Lesson74Whatdidtheydo?他們干了什么？一、教學(xué)目的1掌握一般過去時(shí)態(tài)的用法2掌握動(dòng)詞過去式的變化二、教學(xué)重點(diǎn)1掌握一般過去時(shí)態(tài)的用法2掌握動(dòng)詞過去式的變化三、教學(xué)難點(diǎn)1一般過去時(shí)態(tài)的運(yùn)用2動(dòng)詞過去式的不規(guī)則變化

38、四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1掌握一般過去時(shí)態(tài)的用法2掌握動(dòng)詞過去式的變化五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：1）一般過去時(shí)態(tài)2）Way的用法總結(jié)3）動(dòng)詞的過去式（規(guī)則與不規(guī)則）4）副詞構(gòu)成及用法2語言點(diǎn)：?jiǎn)柭芳爸嘎肪湫秃投陶Z3語音：重讀音節(jié)的讀法六、擴(kuò)展練習(xí)問路及指路Lesson75Uncomfortableshoes不舒適的鞋子Lesson76Whendidyou？你什么時(shí)候?、教學(xué)目的1一般過去時(shí)態(tài)（常用時(shí)間狀語）2一般過去時(shí)態(tài)與一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的對(duì)比3復(fù)數(shù)名詞的用法及表達(dá)、教學(xué)重點(diǎn)1一般過去時(shí)態(tài)的時(shí)間狀語2一般過去時(shí)態(tài)與一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的對(duì)比三、教學(xué)難點(diǎn)1一般過去時(shí)態(tài)與一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的對(duì)比四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1區(qū)分并運(yùn)用一般過去時(shí)態(tài)

39、與一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)2熟悉不同時(shí)態(tài)的時(shí)間狀語五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：1）一般過去時(shí)態(tài)的時(shí)間狀語2）一般過去時(shí)態(tài)與一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的對(duì)比2語言點(diǎn)：描述表達(dá)過去的動(dòng)作及事情3語音：重讀音節(jié)的讀法六、擴(kuò)展練習(xí)詢問過去做的事情L(zhǎng)esson77Terribletoothache要命的牙痛Lesson78Whendidyou？你什么時(shí)候?一、教學(xué)目的1掌握否定疑問句的結(jié)構(gòu)及用法2一般現(xiàn)在時(shí)的靈活運(yùn)用3運(yùn)用綜合時(shí)間表達(dá)法二、教學(xué)重點(diǎn)1否定疑問句2一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用（不同動(dòng)詞的各種句式）三、教學(xué)難點(diǎn)否定疑問句四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1掌握否定疑問句的結(jié)構(gòu)及其用法2靈活掌握一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：1）一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)（不同動(dòng)詞的各

40、種句式）2）否定疑問句的結(jié)構(gòu)、用法及回答3）綜合時(shí)間表達(dá)方式及對(duì)應(yīng)介詞2語言點(diǎn)：看病用語3語音：非重讀音節(jié)六、擴(kuò)展練習(xí)預(yù)約看病Lesson79Carolsshoppinglist卡羅爾的購(gòu)物單Lesson80Imustgotothe我必須去一、教學(xué)目的1掌握表示量的限定詞的用法2理解“有”的表達(dá)3復(fù)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞must的用法4區(qū)分可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞二、教學(xué)重點(diǎn)1表示量的限定詞的用法2“有”的表達(dá)三、教學(xué)難點(diǎn)1表示量的限定詞的用法四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1掌握表示量的限定詞的用法2區(qū)分可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：Alotof,many,much的用法Have和havegot的區(qū)別區(qū)分可數(shù)名詞和

41、不可數(shù)名詞名詞所有格的特殊用法：表處所復(fù)習(xí)Must的用法2語言點(diǎn)：購(gòu)物需求表達(dá)和購(gòu)物單3語音：非重讀音節(jié)六、擴(kuò)展練習(xí)列購(gòu)物單Lesson81Roastbeefandpotatoes烤牛肉和土豆Lesson82Ihad我吃(喝、從事)了一、教學(xué)目的Have的其他用法(除“有”)之外2根據(jù)不同情形選擇正確的時(shí)態(tài)二、教學(xué)重點(diǎn)Have表示“吃、喝、享用、從事”時(shí)態(tài)的交叉運(yùn)用三、教學(xué)難點(diǎn)Have表示“吃、喝、享用、從事”時(shí)態(tài)的交叉運(yùn)用四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1掌握have的詞組根據(jù)需要靈活運(yùn)用不同時(shí)態(tài)五、教學(xué)內(nèi)容語法點(diǎn)：Have表示“吃、喝、享用、從事”的短語時(shí)態(tài)交叉運(yùn)用(一般過去、一般現(xiàn)在、現(xiàn)在進(jìn)般將來)行、復(fù)習(xí)

42、情態(tài)動(dòng)詞的用法語言點(diǎn)：年、月、日、星期幾表達(dá)語音：音的組合-輔音連綴的讀法六、擴(kuò)展練習(xí)招待客人Lesson83Goingonholiday度假Lesson84Haveyouhad？你已經(jīng)了嗎？一、教學(xué)目的1初步了解現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)2動(dòng)詞的過去分詞（規(guī)則變化）3運(yùn)用have的詞組二、教學(xué)重點(diǎn)1現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)2動(dòng)詞的過去分詞三、教學(xué)難點(diǎn)1現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)2動(dòng)詞的過去分詞四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1初步掌握現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)所表達(dá)的意義及基本用法2掌握動(dòng)詞過去分詞的規(guī)則變化五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：1）現(xiàn)在時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)及所表達(dá)的意義2）規(guī)則動(dòng)詞的過去分詞形式3）Have的詞組2語言點(diǎn)：講述已經(jīng)完成的事情3語音：音的組合-輔音連綴的讀法

43、六、擴(kuò)展練習(xí)談?wù)摷倨诨顒?dòng)Lesson85Parisinthespring巴黎之春Lesson86Whathaveyoudone?你已經(jīng)做了什么？一、教學(xué)目的1進(jìn)一步了解現(xiàn)在完成時(shí)2動(dòng)詞過去分詞的變化（不規(guī)則）3現(xiàn)在完成時(shí)的主要時(shí)間狀語4區(qū)分havegoneto與havebeento二、教學(xué)重點(diǎn)1現(xiàn)在完成時(shí)2動(dòng)詞過去分詞的變化（不規(guī)則）3.havegoneto與havebeento三、教學(xué)難點(diǎn)1動(dòng)詞過去分詞的不規(guī)則變化2.havegoneto與havebeento四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1.記住動(dòng)詞過去分詞的不規(guī)則變化2.掌握現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)常用的時(shí)間狀語五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：1)現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的運(yùn)用動(dòng)詞過去分詞

44、的不規(guī)則變化現(xiàn)在完成時(shí)的主要時(shí)間狀語2語言點(diǎn)：詢問及表達(dá)已經(jīng)做過什么3語音：音的組合-失去爆破和不完全爆破六、擴(kuò)展練習(xí)講述一段經(jīng)歷Lesson87Acarcrash車禍Lesson88Haveyouyet?你已經(jīng)了嗎？一、教學(xué)目的1現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)的區(qū)別2動(dòng)詞過去分詞的變化(不規(guī)則)3現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)不同的時(shí)間狀語二、教學(xué)重點(diǎn)1現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)的區(qū)別2動(dòng)詞過去分詞的變化(不規(guī)則)三、教學(xué)難點(diǎn)1現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)的區(qū)別2現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)不同的時(shí)間狀語四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1區(qū)分現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)的區(qū)別2掌握動(dòng)詞過去分詞的不規(guī)則變化五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：1)現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的不同

45、句式2)現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)的區(qū)別現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)不同的時(shí)間狀語2語言點(diǎn)：詢問及表達(dá)已經(jīng)做過什么3語音：音的組合-失去爆破和不完全爆破六、擴(kuò)展練習(xí)講一個(gè)故事Lesson89Forsale待售Lesson90Haveyouyet?你已經(jīng)了嗎？一、教學(xué)目的1現(xiàn)在完成時(shí)中的副詞2動(dòng)詞過去分詞的不規(guī)則變化、教學(xué)重點(diǎn)1現(xiàn)在完成時(shí)中的副詞(For和since,already和yet)2動(dòng)詞過去分詞的不規(guī)則變化三、教學(xué)難點(diǎn)For和since,already和yet的用法2動(dòng)詞過去分詞的不規(guī)則變化四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)掌握并運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)2.熟記動(dòng)詞過去分詞的不規(guī)則變化五、教學(xué)內(nèi)容語法點(diǎn)：For和since,a

46、lready和yet的用法對(duì)比現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)與一般過去時(shí)態(tài)動(dòng)詞過去分詞的不規(guī)則變化2.語言點(diǎn)：固定搭配及短語3.語音：音的組合-連讀六、擴(kuò)展練習(xí)互相講述前一天發(fā)生的一件事Lesson91PoorIan!可憐的伊恩！Lesson92Whenw訂l？什么時(shí)候要?一、教學(xué)目的加深對(duì)一般將來時(shí)態(tài)的認(rèn)識(shí)2.一般將來時(shí)態(tài)常用的時(shí)間狀語3.如何證實(shí)否定的事實(shí)二、教學(xué)重點(diǎn)一般將來時(shí)態(tài)(不同句式)三、教學(xué)難點(diǎn)一般將來時(shí)態(tài)(will與begoingto對(duì)比)四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1.理解一般將來時(shí)態(tài)表示意愿、決心和事先計(jì)劃的的用法2.根據(jù)需要運(yùn)用不同的時(shí)態(tài)五、教學(xué)內(nèi)容語法點(diǎn)：一般將來時(shí)態(tài)(will)一般將來時(shí)態(tài)常用的時(shí)間狀語

47、語言點(diǎn)：證實(shí)否定的事實(shí)，及漢語譯法語音：音的組合-連讀六、擴(kuò)展練習(xí)做一個(gè)第二天的計(jì)劃Lesson93Ournewneighbour我們的新鄰居Lesson94Whendidyou/willyougoto?你過去/將在什么時(shí)候去？一、教學(xué)目的1.一般將來時(shí)態(tài)的時(shí)間狀語2.一般將來時(shí)態(tài)與一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)、一般過去時(shí)態(tài)的對(duì)比二、教學(xué)重點(diǎn)1一般將來時(shí)態(tài)的時(shí)間狀語2通過不同的時(shí)間狀語分辨時(shí)態(tài)三、教學(xué)難點(diǎn)一般將來時(shí)態(tài)的時(shí)間狀語的推算四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1熟練運(yùn)用一般將來時(shí)態(tài)2掌握不同時(shí)態(tài)的時(shí)間狀語五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：1)一般將來時(shí)態(tài)的運(yùn)用一般將來時(shí)態(tài)的時(shí)間狀語不同的時(shí)態(tài)所用的時(shí)間狀語(一般過去、一般現(xiàn)在、一般將來)

48、2語言點(diǎn)：不同時(shí)態(tài)時(shí)間狀語的運(yùn)用3語音：語調(diào)-陳述句的語調(diào)六、擴(kuò)展練習(xí)講述過去的事情和將來的打算Lesson95Tickets,please.請(qǐng)把車票拿出來。Lesson96Whatstheexacttime？確切的時(shí)間是幾點(diǎn)？一、教學(xué)目的1Hadbetter的用法2時(shí)間的讀法3復(fù)習(xí)一般將來時(shí)態(tài)4一般過去時(shí)與一般將來時(shí)的時(shí)間表達(dá)二、教學(xué)重點(diǎn)1Hadbetter的用法2一般將來時(shí)態(tài)3一般過去時(shí)與一般將來時(shí)的時(shí)間表達(dá)三、教學(xué)難點(diǎn)1Hadbetter的用法2時(shí)間讀法四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1掌握Hadbetter的用法2掌握時(shí)間的不同讀法五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：Hadbetter的用法時(shí)間讀法(順讀、逆讀)時(shí)間在

49、一般過去時(shí)與一般將來時(shí)中的不同運(yùn)用2語言點(diǎn)：“最好做/不要做某事”3語音：語調(diào)-陳述句的語調(diào)六、擴(kuò)展練習(xí)給對(duì)方提供建議Lesson97Asmallbluecase一只藍(lán)色的小箱子Lesson98Whoseisit?它是誰的？Whosearethey?它們是誰的?、教學(xué)目的1表達(dá)所屬2名詞性物主代詞3英文中書寫地址的方法、教學(xué)重點(diǎn)1名詞性物主代詞2表達(dá)所屬三、教學(xué)難點(diǎn)名詞性物主代詞與形容詞性物主代詞的區(qū)別及用法四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1運(yùn)用名詞性物主代詞五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：1)名詞性物主代詞名詞性物主代詞與形容詞性物主代詞的區(qū)別及用2語言點(diǎn)：表達(dá)所屬3語音：語調(diào)-一般疑問句的語調(diào)六、擴(kuò)展練習(xí)模擬存取物品場(chǎng)

50、景Lesson99Ow!啊喲！Lesson100Hesaysthat-ShesaysthatTheysaythat他/她/他們說一、教學(xué)目的1識(shí)別復(fù)合句2初步了解賓語從句3了解直接引語與間接引語二、教學(xué)重點(diǎn)1賓語從句2直接引語與間接引語三、教學(xué)難點(diǎn)1賓語從句2直接引語與間接引語四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1識(shí)別賓語從句2能夠模仿課文原句造間接引語的句子五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：簡(jiǎn)單句與復(fù)合句2)賓語從句的一般結(jié)構(gòu)直接引語與間接引語的標(biāo)志2語言點(diǎn)：運(yùn)用間接引語轉(zhuǎn)述別人的話3語音：語調(diào)-一般疑問句的語調(diào)六、擴(kuò)展練習(xí)替他人轉(zhuǎn)述Lesson101AcardfromJimmy吉米的明信片Lesson102Hesaystha

51、the-ShesaysthatsheTheysaythat說他/她/他們一、教學(xué)目的1掌握直接引語變間接引語的一般用法2初步了解反意疑問句二、教學(xué)重點(diǎn)1直接引語變間接引語2反意疑問句三、教學(xué)難點(diǎn)1直接引語變間接引語2反意疑問句四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1按課本要求將直接引語變成間接引語2識(shí)別反意疑問句五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：直接引語變間接引語的一般規(guī)則2）反意疑問句的結(jié)構(gòu)2語言點(diǎn)：運(yùn)用間接引語轉(zhuǎn)述別人的話3語音：語調(diào)-特殊疑問句的語調(diào)六、擴(kuò)展練習(xí)替他人轉(zhuǎn)述Lesson103TheFrenchtest法語考試Lesson104Too,very,enough太、非常、足夠一、教學(xué)目的程度副詞too,very,en

52、ough的用法2識(shí)別并理解賓語從句的用法二、教學(xué)重點(diǎn)Too,very,enough的用法賓語從句三、教學(xué)難點(diǎn)Too,very,enough的用法賓語從句四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分并掌握too,very,enough的用法賓語從句（從句部分為非現(xiàn)在時(shí)態(tài)）五、教學(xué)內(nèi)容語法點(diǎn)：1）Too,very,enough的用法2）賓語從句（從句部分為非現(xiàn)在時(shí)態(tài)）語言點(diǎn)：有關(guān)考試的詞匯及表達(dá)語音：句子的重音六、擴(kuò)展練習(xí)描述自己的一次考試Lesson105Fullofmistakes錯(cuò)誤百出Lesson106Iwantyou/him/her/themto我要你/他/她/他們Tellhim/her/themto告訴他/她/他

53、們、教學(xué)目的1.識(shí)別并簡(jiǎn)單運(yùn)用動(dòng)詞不定式2.掌握want和tell在本課的句型、教學(xué)重點(diǎn)1動(dòng)詞不定式的運(yùn)用2.Want和tell的動(dòng)詞不定式句型、教學(xué)難點(diǎn)1.動(dòng)詞不定式的否定形式四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1掌握動(dòng)詞不定式的肯定即否定形式的運(yùn)用2能夠?qū)⑵硎咕滢D(zhuǎn)換成含有動(dòng)詞不定式的句子五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：1）動(dòng)詞不定式的用法2）Wantsbtodo/tellsbtodo以及其否定形式2語言點(diǎn)：辦公室用語3語音：句子的重音六、擴(kuò)展練習(xí)要求別人轉(zhuǎn)述自己的命令Lesson107Itstoosmall.太小了Lesson108Howdotheycompare?它們的比較級(jí)和最高級(jí)是什么？一、教學(xué)目的1理解形容詞和副詞

54、的比較級(jí)和最高級(jí)2掌握比較級(jí)和最高級(jí)的詞形變化3運(yùn)用比較級(jí)和最高級(jí)的詞組及句型二、教學(xué)重點(diǎn)形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的變化（規(guī)則、不規(guī)則）三、教學(xué)難點(diǎn)形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的變化（規(guī)則、不規(guī)則）四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)掌握比較級(jí)和最高級(jí)的詞形變化五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：1）形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)2）比較級(jí)和最高級(jí)的詞形變化2語言點(diǎn)：兩者和三者進(jìn)行比較3語音：句子的節(jié)奏和節(jié)奏群六、擴(kuò)展練習(xí)描述同類兩件物品并比較Lesson109Agoodidea好主意Lesson110Howdotheycompare?它們的比較級(jí)和最高級(jí)是什么？、教學(xué)目的1掌握表示量的限定詞的用法及各自的比較級(jí)和最高級(jí)2比較級(jí)

55、和最高級(jí)的用法規(guī)定、教學(xué)重點(diǎn)1.形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的變化（規(guī)則、不規(guī)則）比較級(jí)和最高級(jí)的用法規(guī)定三、教學(xué)難點(diǎn)1.形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的變化(規(guī)則、不規(guī)則)介詞of和in在最高級(jí)中的運(yùn)用四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1.掌握比較級(jí)和最高級(jí)的詞形變化掌握比較級(jí)和最高級(jí)的用法規(guī)定五、教學(xué)內(nèi)容1.語法點(diǎn)：1)比較級(jí)和最高級(jí)的詞形變化比較級(jí)和最高級(jí)的用法要求：同類相比最高級(jí)的冠詞the及介詞of和in表示量的限定詞的用法：few,little,afew,alittle語言點(diǎn)：兩者和三者進(jìn)行比較語音：句子的節(jié)奏和節(jié)奏群六、擴(kuò)展練習(xí)描述同類三件物品并比較Lesson111Themostexpensivemo

56、del最昂貴的型號(hào)Lesson112Howdotheycompare?它們的比較級(jí)和最高級(jí)是什么？一、教學(xué)目的1掌握多音節(jié)詞的比較級(jí)和最高級(jí)2理解并掌握形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)三種不同的比較結(jié)果二、教學(xué)重點(diǎn)1多音節(jié)詞的比較級(jí)和最高級(jí)2三種不同的比較結(jié)果的句型三、教學(xué)難點(diǎn)1三種不同的比較結(jié)果的句型四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1熟記多音節(jié)詞的比較級(jí)和最高級(jí)的變化2掌握不同比較結(jié)果的句型五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：不同的比較結(jié)果：A與B相同，A比B強(qiáng)，A不如B多音節(jié)詞的比較級(jí)和最高級(jí)2語言點(diǎn)：表示比較的表達(dá)3語音：句子的停頓六、擴(kuò)展練習(xí)比較同類相等和有差異的兩件物品LessonLesson113Smallchange

57、零錢LessonLesson113Smallchange零錢Lesson114Ivegotnone.我沒有。一、教學(xué)目的1初步了解倒裝結(jié)構(gòu)2運(yùn)用Neither和so的倒裝結(jié)構(gòu)及運(yùn)用3掌握否定代詞none否定限定詞no的用法二、教學(xué)重點(diǎn)1.Neither和so的倒裝結(jié)構(gòu)2否定代詞none的用法和否定限定詞no的用法三、教學(xué)難點(diǎn)Neither和so的倒裝結(jié)構(gòu)四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1能夠根據(jù)所給句子，補(bǔ)充neither或so的倒裝結(jié)構(gòu)2掌握none的用法五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：1）Neither和so的倒裝結(jié)構(gòu)2）否定代詞none否定限定詞的用法用法3）Any,none和no的用法對(duì)比2語言點(diǎn)：表達(dá)“沒有”3語

58、音：句子的停頓六、擴(kuò)展練習(xí)詢問及表達(dá)“有”、“沒有”Lesson115Knock,knock!敲敲門!Lesson116Every,no,anyandsome每一、無、若干和一些一、教學(xué)目的1理解不定代詞的構(gòu)成及用法2掌握否定疑問句的用法二、教學(xué)重點(diǎn)1不定代詞的構(gòu)成2否定疑問句三、教學(xué)難點(diǎn)1不定代詞的構(gòu)成及用法四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1掌握不定代詞的構(gòu)成及用法五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：1）不定代詞的構(gòu)成2）不定代詞的用法（定語后置）3）否定疑問句2語言點(diǎn)：表達(dá)不確定的人或物3語音：跟讀課文練習(xí)（根據(jù)學(xué)員情況正音）六、擴(kuò)展練習(xí)猜一猜，問一問（不定代詞練習(xí)）Lesson117Tommysbreakfast湯米的早

59、餐Lesson118Whatwereyoudoing？你那時(shí)正在做什么？一、教學(xué)目的1理解過去進(jìn)行時(shí)的概念及基本用法2識(shí)別同位語二、教學(xué)重點(diǎn)過去進(jìn)行時(shí)的用法三、教學(xué)難點(diǎn)過去進(jìn)行時(shí)的用法四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1理解過去進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)及用法2能夠區(qū)分過去進(jìn)行時(shí)與一般過去時(shí)五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn)：1）過去進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)及用法2）過去進(jìn)行時(shí)與一般過去時(shí)的對(duì)比3）理解瞬間動(dòng)作與持續(xù)動(dòng)作4）同位語2語言點(diǎn)：過去某時(shí)段正在發(fā)生的事情或持續(xù)的動(dòng)作3語音：跟讀課文練習(xí)（根據(jù)學(xué)員情況正音）六、擴(kuò)展練習(xí)講述過去同一時(shí)段的事情L(zhǎng)esson119Atruestory一個(gè)真實(shí)的故事Lesson120Ithadalreadyhappene

60、d.它已經(jīng)發(fā)生了。一、教學(xué)目的1理解過去完成時(shí)的結(jié)構(gòu)及基本用法2初步了解雙重所有格二、教學(xué)重點(diǎn)1掌握過去完成時(shí)的基本用法2區(qū)分別難過運(yùn)用一般過去時(shí)和過去完成時(shí)、教學(xué)難點(diǎn)過去完成時(shí)的用法四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1能夠根據(jù)時(shí)間狀語選擇正確的過去時(shí)態(tài)2區(qū)分動(dòng)作的先后順序運(yùn)用時(shí)態(tài)五、教學(xué)內(nèi)容4語法點(diǎn)：1）過去完成時(shí)的結(jié)構(gòu)2）雙重所有格3）對(duì)比一般過去時(shí)和過去完成時(shí)5語言點(diǎn)：敘述過去某時(shí)刻已經(jīng)發(fā)生的事情6語音：跟讀課文練習(xí)（根據(jù)學(xué)員情況正音）六、擴(kuò)展練習(xí)講述過去發(fā)生的一件事情（運(yùn)用不同的過去時(shí)態(tài)）Lesson121Themaninahat載帽子的男士Lesson122Who（whom）,whichandthat關(guān)系