學(xué)生日常安全主題班會課件

1、日常安全主題班會click here to enter text descriptions such as content introduction data statistics event analysis, summary and宣講人：小熊貓學(xué)生安全培訓(xùn)提升安全意識日常安全主題班會click here to enter te安全理論概述1目 錄安全意識提升2安全知識學(xué)習(xí)3安全理論概述1目 錄安全意識提升2安全知識學(xué)習(xí)3安全理論概述01click here to enter text descriptions such as content introduction data stati

2、stics人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!-安全理論概述01click here to enter te現(xiàn)金和銀行卡不能丟了或被偷（財產(chǎn)安全）爛了的蘋果不能吃要扔掉（食品安全）過馬路要看紅綠燈避讓車輛（交通安全）還有嗎？人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!-現(xiàn)金和銀行卡爛了的蘋果不能吃要扔掉過馬路要看還有嗎？人的天才安全究竟是什么？似乎誰都知道，又似乎誰也說不清楚“安全”一詞，似乎能夠包羅萬象，又似乎很虛，但與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。多數(shù)定義：狹義不發(fā)生安全事故，廣義的安全免除了不可接受風(fēng)險的狀態(tài)。 您是如何理解安全的呢？對“安全”的了解每個人

3、人都有自己的認(rèn)知，但是目的卻只有一個。人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!-安全究竟是什么？似乎誰都知道，又似乎誰也說不清楚“安全”在穿越馬路前，左右看看有沒有上下行的汽車危害識別有上下行的汽車則對汽車的行駛速度和距離以及自己的速度作出計算判斷，是否在馬路中間與汽車相交風(fēng)險評價采取安全措施當(dāng)與汽車在馬路中間相交的可能性很大時，自己停下來，讓汽車先過最終實現(xiàn)活動目標(biāo)最后在沒有危險時，再穿過馬路人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!-在穿越馬路前，左右看看有沒有上下行的汽車危害識別有上下行的汽安全意識提升02click here to enter text

4、 descriptions such as content introduction data statistics人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!-安全意識提升02click here to enter te20世紀(jì)初，英國白星海運(yùn)公司建造了當(dāng)時世界最大最豪華的一艘客船泰坦尼克號。船長259米，最大寬度為28米，舵重超過100噸。被稱為“永不沉沒的夢幻客輪”?！熬褪巧系塾H自來，他也弄不沉這艘船?！比欢鴿M載2208名乘客和船員的泰坦尼克號在它的處女航中沉沒，只有705人獲救，成為20世紀(jì)最大海難！泰坦尼克號之所以沉沒：第一，在于建造完成之時，人們認(rèn)為它“永不沉沒”第二

5、，還在于航行中，只追求速度，忽略了風(fēng)險第三，更在于集體忽視危險存在，事故就不可避免。號稱“永不沉沒”的泰坦尼克號，用1500多名乘客和船員的生命作為代價告訴我們一個道理：意識不到危險是最大危險。人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!-20世紀(jì)初，英國白星海運(yùn)公司建造了當(dāng)時世界最大最豪華的一艘客人生的價值健康家庭權(quán)利金錢友誼1 0 0 0 0人們往往注重如何增加后面的0，以增加自己的價值。但如果沒有前面的1，后面的0的價值何在？人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!-人生的健家權(quán)金友1 0 0 0 0人們往風(fēng)險無處不在，事故的發(fā)生有許多直接、潛在、內(nèi)在、間

6、接等許多因素。有的可以在一定程度上加以控制，有些在一定時期內(nèi)還是無能為力。由于疏忽或過失以及主觀上不注意、不關(guān)心、心存僥幸，以致增加風(fēng)險事故發(fā)生的機(jī)會和加大損失的嚴(yán)重性的因素。人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!-風(fēng)險無處不在，事故的發(fā)生有許多直接、潛在、內(nèi)在、間接等許多因任何事都沒有表面看起來那么簡單；所有的事都會比你預(yù)計的時間長；會出錯的事總會出錯；如果你擔(dān)心某種情況發(fā)生，那么它就更有可能發(fā)生。安全生產(chǎn)中，有些小的不安全行為一次或數(shù)十次可能不會導(dǎo)致安全事故，但如果持續(xù)下去總會導(dǎo)致安全事故，及時發(fā)現(xiàn)并糾正生產(chǎn)過程中的不安全行為是避免事故發(fā)生的最重要的工作。人的天才只是火

7、花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!-任何事都沒有表面看起來那么簡單；所有的事都會比你預(yù)計的時間長安全知識學(xué)習(xí)03click here to enter text descriptions such as content introduction data statistics人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!-安全知識學(xué)習(xí)03click here to enter te新員工安全教育分為三級，也就是我們所說的三級安全教育。三級安全教育包括：廠級安全教育、車間級安全教育、班組級安全教育。通過培訓(xùn)使新員工接受最基本的安全、環(huán)境、職業(yè)健康知識，了解工廠存在的各種危害

8、、風(fēng)險及相關(guān)的防范措施，減少事故的發(fā)生。人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!-新員工安全教育分為三級，也就是我們所說的三級安全教育。三級安廠級安全教育內(nèi)容包括國家有關(guān)安全生產(chǎn)方針政策和法規(guī)，本廠安全生產(chǎn)的一般狀況，企業(yè)內(nèi)部特殊危險部位的介紹，一般的機(jī)械電氣安全知識。車間級安全教育本車間的生產(chǎn)概況，安全生產(chǎn)情況，本車間的勞動紀(jì)律和生產(chǎn)規(guī)則，安全注意事項，車間的危險鄰位，危險機(jī)電設(shè)施、塵毒作業(yè)情況，以及必須遵守的安全生產(chǎn)規(guī)章制度。班組級安全教育班組安全生產(chǎn)概況，工作性質(zhì)和職責(zé)范圍，應(yīng)知應(yīng)會，崗位工種的工作性質(zhì)、機(jī)電設(shè)備的安全操作方法，各種安全防護(hù)設(shè)施的性能和作用，工作地點(diǎn)的環(huán)

9、境衛(wèi)生、危險因素及控制方法，個人防護(hù)用具的使用方法，以及發(fā)生事故時的緊急救災(zāi)措施和等。人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!-廠級安全教育內(nèi)容包括國家有關(guān)安全生產(chǎn)方針政策和法規(guī)，本廠安全安全：指免遭不可接受危險的傷害。安全的實質(zhì)是防止事故，消除導(dǎo)致死亡、傷害、及各種財產(chǎn)損失發(fā)生的條件。安全本質(zhì)安全本質(zhì)安全：通過設(shè)計、監(jiān)控等手段使生產(chǎn)設(shè)備或生產(chǎn)系統(tǒng)本身具有安全性，即使在誤操作或發(fā)生故障的情況下也不會造成事故。 失誤安全功能故障安全功能安全：指免遭不可接受危險的傷害。安全的實質(zhì)是防止事故，消除導(dǎo)可導(dǎo)致事故發(fā)生的物的危險狀態(tài)、人的不安全行為及管理上的缺陷，是引發(fā)安全事故的直接原因

10、。事故隱患未遂事故是指未發(fā)生健康損害、人身傷亡、重大財產(chǎn)損失與環(huán)境破壞的事故。事故造成人員死亡、傷害、職業(yè)病、財產(chǎn)損失或其他損失的意外事件。人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!-可導(dǎo)致事故發(fā)生的物的危險狀態(tài)、人的不安全行為及管理上的缺陷，職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個體經(jīng)營組織（以下統(tǒng)稱用人單位）的勞動者在職業(yè)活動中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。構(gòu)成職業(yè)病防治法所稱的職業(yè)病，必須具備四個要件： 1、患病主體必須是企事業(yè)單位或者個體經(jīng)營組織的勞動者； 2、必須是在從事職業(yè)活動的過程中產(chǎn)生的； 3、必須是因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物

11、質(zhì)等因素而引起的； 4、必須是國家公布的職業(yè)病分類和目錄所列的職業(yè)病。在上述四個要件中，缺少任何一個要件，都不屬于職業(yè)病。人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!-職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個體經(jīng)營組織（以下統(tǒng)稱用人單位）的正確穿戴好個人防護(hù)用品。操作前要對機(jī)械設(shè)備進(jìn)行安全檢查。機(jī)械設(shè)備在運(yùn)行中要按規(guī)定進(jìn)行安全檢查。機(jī)械設(shè)備嚴(yán)禁帶故障運(yùn)行。機(jī)械設(shè)備的安全裝置必須按規(guī)定使用。機(jī)械設(shè)備在運(yùn)轉(zhuǎn)時，嚴(yán)禁用手調(diào)整；不得用手測量零部件，或進(jìn)行潤滑、清掃雜物等。機(jī)械設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時，操作者不得離開工作崗位。工作結(jié)束后，應(yīng)關(guān)閉開關(guān)，把刀具和工件從工作位置退出，并清理好工作場地，打掃好機(jī)械設(shè)備的衛(wèi)生。人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!-正確穿戴好個人防護(hù)用品。人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰演示完畢感謝觀看click here t