2020年一年級上學期語文教學詳細工作計劃_第1頁
2020年一年級上學期語文教學詳細工作計劃_第2頁
2020年一年級上學期語文教學詳細工作計劃_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、一年級上學期語文教課詳盡工作計劃本冊教材包含“入學教育、漢語拼音、識字、課文、語文園地、口語社交”六個部分。入學教育的目的在于幫助學生認識學校生活，認識學習慣例。接下來是漢語拼音，學拼音的同時認識70個常用字。爾后是識字（一），10篇課文，識字（二），又10篇課文。兩個識字單元各4課，每課認字1214個。20篇課文分做4個單元，大概按由淺入深的次序編排，每個單元的課文在內(nèi)容上有必定的聯(lián)系。每個單元以后設語文園地，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，穩(wěn)固語文知識，發(fā)展語文能力。別的，全冊設6個口語社交話題，安排在每個單元后邊，使學生在創(chuàng)建的情境中進行口語社交的訓練。識字的編排推行認寫分開，多認少寫。教材的

2、編寫以課程標準為依照，表現(xiàn)了課程標準提出的基本理念和基本精神，教材內(nèi)容擁有綜合性、科學性、時代性、興趣性、寬泛合用性等特色。漢語拼音。學會漢語拼音，能讀準聲母、韻母、腔調(diào)解整體認讀音節(jié)。能正確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語拼音認讀漢字。識字與寫字。閱讀。學慣用一般話正確朗誦課文。喜愛閱讀，感覺閱讀的樂趣。學習借助讀物中的圖畫閱讀?？谡Z社交。能仔細聽他人發(fā)言努力認識發(fā)言的主要內(nèi)容。與他人談話，態(tài)度自然大方，有禮貌。踴躍參加議論，對感興趣的話題發(fā)布自己的建議。（一）、要點：、漢語拼音是學生學習漢語的工具，所以漢語拼音的教課是重點。、學講一般話，逐漸養(yǎng)成講一般話的習慣。（二）、難點：、漢語拼音比較抽象又簡單混雜，所以學生掌握起來就比較困難，所以，拼音教課是難點。、怎樣指引學生累積語言，在閱讀教課中是個難點。、培育優(yōu)秀的學習習慣要聯(lián)合實質，發(fā)現(xiàn)問題實時糾正。在實踐中養(yǎng)成“姿勢不對不念書，姿勢不對不動筆“的優(yōu)秀的讀寫習慣，并進行頻頻的嚴格的訓練。、教課漢語拼音時，為了幫助學生記憶掌握它們的音與形，可采納“情境圖”與“語境歌”來激發(fā)學生的興趣。教課音節(jié)時，還可采納卡片認讀，從而達到練讀拼音詞、句的目的和訓練學生見形知己的能力。、課文教課以朗誦和背誦為要點。多讀精講，知道學生把課文正確、讀連接。識字教課在語言環(huán)境中把字的音、形、義聯(lián)合起來，聯(lián)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論