2022幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 第 頁(yè)2022幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案6篇 在（國(guó)慶節(jié)）的時(shí)候會(huì)有很多的幼兒園舉辦一系列跟國(guó)慶節(jié)相關(guān)的活動(dòng)，目的就是為了讓孩子們知道十月一日是祖國(guó)的生日。下面是我為大家整理的關(guān)于幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案，歡迎大家來(lái)閱讀。 幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案篇1 活動(dòng)名稱： 祖國(guó)，祖國(guó)，我們愛(ài)你 為了讓幼兒感受到國(guó)慶節(jié)喜悅的氛圍，教師可帶領(lǐng)中班幼兒開(kāi)展“祖國(guó)、祖國(guó)，我們愛(ài)你”的主題活動(dòng)，幫助幼兒理解祖國(guó)媽媽的生日，初步了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，了解“國(guó)旗”“國(guó)徽”“國(guó)歌”，激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感。 活動(dòng)一：國(guó)慶真熱鬧 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，能

2、說(shuō)出我國(guó)的標(biāo)志國(guó)旗、國(guó)徽，知道國(guó)歌的旋律。 2. 幼兒能說(shuō)出幾種慶?！笆弧钡幕顒?dòng)形式，讓幼兒體驗(yàn)國(guó)慶的歡樂(lè)氣氛。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.（經(jīng)驗(yàn)）準(zhǔn)備：有國(guó)慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。 2.材料準(zhǔn)備：國(guó)慶節(jié)熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片。 活動(dòng)過(guò)程： 1.談話導(dǎo)入。請(qǐng)幼兒（說(shuō)說(shuō)）對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。 2.情景體驗(yàn)。教師可播放國(guó)慶相關(guān)視頻，出示國(guó)慶節(jié)熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒了解人們慶?！笆弧钡姆绞?。 3.鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出自己最喜歡慶祝“十一”的哪種形式和原因。 活動(dòng)延伸： 1.建議家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝“十一”的活動(dòng)，使幼兒充分感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。 2.可讓幼兒拿起紙和筆，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下畫出心目中的國(guó)慶節(jié)

3、場(chǎng)景。 活動(dòng)二：各族人民一家親 活動(dòng)目標(biāo)： 1.使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及民族特色。 2.幼兒能夠尊重少數(shù)民族特有的風(fēng)俗習(xí)慣。 3.幼兒為祖國(guó)多元民族（文化）感到自豪。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家;對(duì)中國(guó)的少數(shù)民族有初步的認(rèn)識(shí)。 2.材料準(zhǔn)備：少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲愛(ài)我中華。 活動(dòng)過(guò)程： 1. 教師播放歌曲愛(ài)我中華，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。教師提問(wèn)：“你是什么民族的?你知道哪些少數(shù)民族?” 2. 教師出示教具中的少數(shù)民族圖卡，引導(dǎo)幼兒觀察少數(shù)民族服飾特點(diǎn)。 3.引導(dǎo)幼兒了解少數(shù)民族同胞的飲食習(xí)慣和民俗。 4.教師和幼兒共同（總

4、結(jié)）經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒尊重少數(shù)民族文化。教師提問(wèn)：“不同民族的生活環(huán)境不一樣，有不同的生活習(xí)慣和信仰，如回族人民不吃豬肉，和他們交朋友時(shí)我們?cè)撛趺醋瞿?” 活動(dòng)延伸： 1.在表演區(qū)投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等，鼓勵(lì)幼兒在少數(shù)民族音樂(lè)中開(kāi)展表演游戲。 2.請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒結(jié)合旅行（故事）豐富幼兒對(duì)少數(shù)民族生活習(xí)慣和文化的了解。 幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案篇2 活動(dòng)名稱：歡歡樂(lè)樂(lè)慶國(guó)慶 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是我們祖國(guó)的生日。 2、嘗試設(shè)計(jì)燈籠的圖案，用直線和圍圈的（方法）做成各種燈籠。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、各種各樣的燈籠。 2、材料：長(zhǎng)方形色紙、長(zhǎng)紙條。 3、工具：油畫棒、剪刀、固體膠

5、。 活動(dòng)過(guò)程： 一、認(rèn)識(shí)燈籠 1、各種各樣燈籠 提問(wèn)：這些燈籠你都見(jiàn)到過(guò)嗎？燈籠上的圖案是怎么樣的？ 小結(jié)：燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的，有的是圖片，有的有字的。 2、提問(wèn)：什么時(shí)候會(huì)掛上燈籠？ 小結(jié)：國(guó)慶節(jié)、（元宵節(jié)）各種喜慶的節(jié)日都會(huì)掛燈籠表示慶祝。 3、提問(wèn)：燈籠用什么材料來(lái)做？ 小結(jié)：燈籠由各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等。 二、制作小燈籠 1、教師示范制作小燈籠。 2、幼兒操作，教師指導(dǎo)。 三、小小燈籠展 教師與幼兒一起布置，開(kāi)一個(gè)小小燈籠展。 活動(dòng)效果： 通過(guò)自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感，而且通過(guò)自制燈籠以及小小燈籠展，促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力及彼此之間的情感鏈接

6、。 幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案篇3 活動(dòng)目標(biāo)： 1.感受新年帶來(lái)的喜悅，知道自己長(zhǎng)大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。 2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。 3.參與節(jié)日游戲。 4.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1.幼兒剪紙展示 2.燈籠鞭炮制作 3.懸掛氣球、張貼窗花 4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái) 活動(dòng)（口號(hào)）： 新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)! （祝福語(yǔ)）口號(hào)： 鼠年到到到，祝你好好好， 祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少， 祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜

7、訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙，祝大家圓夢(mèng)早早早，全家笑笑笑! 活動(dòng)流程： 一、我有小巧手 晨間活動(dòng)： (1)幼兒（折紙）(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。 (2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片PPT展示。 二、我是小明星 幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示 1)開(kāi)場(chǎng)舞紅綢舞 2)兒歌展示 選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示 好心情加油站五星紅旗我愛(ài)你我們的祖國(guó)真大唐僧司馬咚哩個(gè)咚樹真好 3)歌曲展示 我愛(ài)你國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩同唱一首歌戲說(shuō)（臉譜）龜兔賽跑秋天多么美 蘋果豐收捏面人豬八戒吃西瓜猴哥雪花飛 4)舞蹈展示 擠奶舞哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍金孔雀輕輕跳 三

8、、我有大智慧 趣味問(wèn)答： 1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和? 2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī)，隨機(jī)解釋名詞。 3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆) 4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎? 5)請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明。 6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些? 7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思。 8)新的一年，小朋友又長(zhǎng)大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢? 9)小朋友，馬上就是20_年了，20_年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng)) 四、我是小健將 幼兒游戲自理能力夾豆子 親子游戲你來(lái)比劃我來(lái)猜 幼兒、家長(zhǎng)PK蜈蚣競(jìng)走搶椅子 五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品 幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)

9、方案篇4 一、導(dǎo)入： 國(guó)慶節(jié)前，徐老師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)？ （尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”） 二、翻蓋樂(lè)： 1、師出示“翻蓋樂(lè)”： 1）師：我想翻紅色的第四個(gè)，怎么說(shuō)？（第一排，第四個(gè)） 翻開(kāi)后：看，五星紅旗在哪里飄揚(yáng)？ 2）師請(qǐng)幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張？（第二排，第五個(gè)） 翻開(kāi)后：五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)？你是從哪里看出來(lái)的？ 3）請(qǐng)幼兒說(shuō)，說(shuō)清楚你要翻哪張？看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)？ 4）師請(qǐng)幼兒翻第四排，第四張。 翻開(kāi)后，是空白的。 師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫些什么？（擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn)）。 三、觀看“升旗儀式”： 1、你在哪里看到過(guò)升旗儀式？ 2、幼兒觀看“升旗儀

10、式”的視屏。 提問(wèn)： a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式？升旗時(shí)人們是怎樣的？（引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容） b、為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)？ 四、觀看幻燈： 1、當(dāng)我們看到國(guó)旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí)，你的心情如何？ 觀看幻燈：在天安門廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗。等 2、你怎樣為國(guó)爭(zhēng)光？ 五、辨別國(guó)旗 1、四面國(guó)旗中到底哪面國(guó)旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。 2、認(rèn)識(shí)五星紅旗。 第四個(gè)、幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案祖國(guó)媽媽的生日 幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案篇5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道10月1日是國(guó)慶節(jié)，是我們祖國(guó)的生日。 2、了解國(guó)慶的主要形式，感受國(guó)慶節(jié)的

11、節(jié)日氣氛。 3、激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。 4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。 5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒用書，有相關(guān)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽知識(shí)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、祖國(guó)媽媽的生日。 1、每個(gè)人都有自己的生日，祖國(guó)媽媽也有生日，你們知道哪天嗎? 2、告訴幼兒10月1日是我們祖國(guó)的生日，這個(gè)生日有個(gè)名字叫什么? 二、討論人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的。 1、國(guó)慶節(jié)這天，爸爸媽媽上班嗎? 2、國(guó)慶節(jié)會(huì)有哪些慶?；顒?dòng)呢?電視節(jié)目里，你看到人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的?大街上呢?(文藝演出，大閱兵，街道、商場(chǎng)等到處張燈結(jié)彩等)人們?yōu)槭裁匆M(jìn)行這樣的慶?；顒?dòng)?讓幼兒知道人們要像愛(ài)自己爸爸媽

12、媽一樣熱愛(ài)我們的祖國(guó)媽媽。結(jié)合用書，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)會(huì)有很多慶?；顒?dòng)。如放煙花，禮炮等。 3、出示國(guó)旗，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)國(guó)旗的特征，聽(tīng)聽(tīng)國(guó)歌，了解國(guó)旗、國(guó)歌的名稱。國(guó)歌響起時(shí)全班幼兒要起立行注目禮。 三、結(jié)束活動(dòng)。 在戶外游戲，觀看升旗活動(dòng)。 幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案篇6 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。 2、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。 3、初步了解我國(guó)建國(guó)以來(lái)取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 開(kāi)國(guó)大典、大閱兵紀(jì)錄

13、片片段 活動(dòng)過(guò)程： 1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié)。 集體齊唱國(guó)歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!”提問(wèn)：小朋友有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國(guó)內(nèi)容的墻飾) 國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)，這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)? 2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的意義。 (1)觀看影片“開(kāi)國(guó)大典”片段。 教師提問(wèn)：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導(dǎo)幼兒了解宣布“中華人民共和國(guó)成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)場(chǎng)景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。 (2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國(guó)新貌”與“大閱兵”的片段。 教師提問(wèn)在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。 3、激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一句話表示慶祝，說(shuō)一說(shuō)自己在假期里可以