2020年學(xué)年度第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃

1、學(xué)年度第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃小幼苗幼兒園大大三班光陰飛速，很快又迎來了新的學(xué)期。這將是他們在園的最后的一個(gè)學(xué)期，在這最后的一個(gè)學(xué)期里我們將聯(lián)合本班的實(shí)質(zhì)狀況，擬訂好教育目標(biāo)，力求讓每個(gè)幼兒都為小學(xué)打好基礎(chǔ)。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)后快速適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活，保證他們的身心健康在新的環(huán)境獲得穩(wěn)固而又健康的發(fā)展，我們班級工作主要從下幾個(gè)方面展開：一，班級剖析：本班幼兒45人，有一名重生。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大多數(shù)幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很大的進(jìn)步，但在紀(jì)律方面有所短缺。幼兒的發(fā)展水平不均衡，有部分幼兒在計(jì)數(shù)方面仍是比較差，在聆聽習(xí)慣上也比較差，語言表達(dá)的完好性還需要增強(qiáng)。依據(jù)以上存在的不足，我們將在本學(xué)期不停

2、地增強(qiáng)幼兒的行為習(xí)慣，提高教課的質(zhì)量，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。二，班級培育總目標(biāo):，持續(xù)增強(qiáng)班級慣例的培育和教育。，提高幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的能力。，豐富教玩具的創(chuàng)建，踴躍采納有效的教課方法，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。，培育幼兒優(yōu)秀的行為，學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。，展開多樣游戲活動(dòng)，不停增強(qiáng)幼兒自信心，勇敢交往能力。三，各月展開的主題內(nèi)容：，2月份：展開主題活動(dòng)你好，春季，主要目標(biāo)是讓幼兒從多角度賞識春季的情景，感覺春季的美，能用多種形式表達(dá)對春季的美好印象，激發(fā)幼兒熱愛大自然，熱愛生活的美好感情。，3月份：展開的主題活動(dòng)生活多美好，主要目標(biāo)是讓幼兒踴躍表達(dá)對社會生活中人與人，人與環(huán)境的認(rèn)識與感覺，激發(fā)幼

3、兒學(xué)習(xí)的興趣和對美好生活的無窮神往之情。，4月份：展開的主題活動(dòng)是勞動(dòng)你我他，主要目標(biāo)是讓幼兒認(rèn)識各行各業(yè)在社會生活中的意義，知道尊敬感謝各行各業(yè)的勞動(dòng)者，理解做事要仔細(xì)，有恒心，不怕困難的道理。，5月份：展開的主題是夏季總動(dòng)員，主要目標(biāo)是讓幼兒了解和感覺夏季活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日高興的氛圍，交流與表達(dá)自已的經(jīng)驗(yàn)。，6月份：展開的主題是我要上學(xué)了，主要目標(biāo)是幫助幼兒在幼兒園的生活經(jīng)歷，感覺自己在幼兒園的成長和老師對自己的關(guān)愛之情。知道自己馬上面對幼兒園畢業(yè)，升入小學(xué)意味著更多的責(zé)任與任務(wù)，萌生升入小學(xué)的激烈夢想，為小學(xué)做好準(zhǔn)備。四，各月展開其余的活動(dòng)：四、每個(gè)月展開的主要活動(dòng)：月份：展開婦女節(jié)和

4、植樹節(jié)的教育活動(dòng)。月份：展開春游活動(dòng)，園內(nèi)晨操競賽，展開我心中的英豪教育活動(dòng)。月份：為了慶賀五一勞動(dòng)節(jié)，展開我愛勞動(dòng)教育活動(dòng)。母親節(jié)展開我愛媽媽活動(dòng)，家長開放日。月份：六一慶賀活動(dòng)和興趣報(bào)告。學(xué)前班畢業(yè)典禮。四，環(huán)境創(chuàng)建：我們利用廢舊資料和家長資源來創(chuàng)建班上的環(huán)境，分別有愛心花園，各月主題墻，各區(qū)角的教玩具，英語角，還有展現(xiàn)幼兒作品的美術(shù)區(qū)。愛心家園能讓家長認(rèn)識更多相關(guān)幼兒園的活動(dòng)和幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，主題環(huán)境能讓幼兒穩(wěn)固本月的學(xué)習(xí)內(nèi)容，展現(xiàn)自己的作品，進(jìn)而增強(qiáng)幼兒的自信心和提高學(xué)習(xí)的興趣。五，安全慣例工作：我們把安全工作放在第一，著重幼兒的安全教育。教師間相互敦促，提高警惕，增強(qiáng)安全意識。我們對

5、教室的每個(gè)角落都進(jìn)行檢查，清除全部不安全要素，科學(xué)合理擺放好班上物件。教會幼兒緊迫辦理事情的方法。每日針對幼兒一些不優(yōu)秀的行為習(xí)慣實(shí)時(shí)提出并要求幼兒更正，讓幼兒建立堅(jiān)固的安全意識。成立優(yōu)秀的班級慣例，要求幼兒在每一個(gè)環(huán)節(jié)都要有次序進(jìn)行，不擁堵。排隊(duì)能一個(gè)隨著一個(gè)走，用餐，午休，寫字等要求他們都要做到寂靜?；锇橹g不打斗。上課要踴躍回答下列問題，仔細(xì)聽講。對人要有禮貌，準(zhǔn)時(shí)上學(xué)和達(dá)成老師部署的任務(wù)。培育優(yōu)秀的行為習(xí)慣。七，衛(wèi)生保健工作：依據(jù)幼兒園規(guī)定，我們每日都要對教室進(jìn)行潔凈，每周一大搞。每日利用消毒粉泡水對教室的每一個(gè)地方抹擦，每周開紫外線消毒燈進(jìn)行消毒二到三次。每日保持室內(nèi)通風(fēng)和潔凈。嚴(yán)格恪守幼兒園喂藥制度。每日嚴(yán)格進(jìn)行晨檢工作，如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染性疾病，實(shí)時(shí)進(jìn)行隔絕。兩位老師做好保育工作。提高幼兒自我服務(wù)能力，鼓舞幼兒多多參加戶外活動(dòng)，培強(qiáng)體質(zhì)。配合幼兒園做好舊生的體檢工作。八，家長工作：為了更好地教育幼兒，家長工作也是特別重要的。我們會經(jīng)過愛心家園，電訪，寫家園手冊等方式與家長獲得聯(lián)系，向家長認(rèn)識幼兒的表現(xiàn)和向家長反應(yīng)幼兒在園的表現(xiàn)。平常也會利用放學(xué)的時(shí)間與家進(jìn)步