版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、福建廈門市思明區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量安全站補(bǔ)充非在編工作人員考試(必考題)模擬卷和答案答題時(shí)間:120分鐘 試卷總分:100分 試卷試題:共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共200題)1.公文主送機(jī)關(guān)是指_A: 收文機(jī)關(guān)中級(jí)別最高的機(jī)關(guān)B: 比發(fā)文機(jī)關(guān)級(jí)別高的收文機(jī)關(guān)C: 需要了解公文內(nèi)容的機(jī)關(guān)D: 對(duì)公文負(fù)有辦理或答復(fù)責(zé)任的機(jī)關(guān)參考答案: D本題解釋:答案: D解析:收文機(jī)關(guān)主要分為主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān)。主送機(jī)關(guān)是指的主要受理機(jī)關(guān),對(duì)收到的文件負(fù)有主辦,答復(fù)之責(zé)。故選D2.科學(xué)是“最高意義上的革命力量”,是_。A: 實(shí)用主義的觀點(diǎn)B: 科學(xué)主義的觀點(diǎn)C: 人
2、本主義的觀點(diǎn)D: 馬克思主義哲學(xué)的觀點(diǎn)參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】科學(xué)技術(shù)是人類驅(qū)使自然力量為自己服務(wù)的強(qiáng)大手段,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的巨大杠桿。無數(shù)歷史事實(shí)告訴我們,每次重大科學(xué)發(fā)現(xiàn),都使人類對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生飛躍;每次技術(shù)革命,都使人類改造客觀世界的能力得到提高。同樣,歷史上科學(xué)技術(shù)的每次進(jìn)步,都引起了武器裝備、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的變革,促進(jìn)了戰(zhàn)斗力的提高。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)與戰(zhàn)斗力的關(guān)系越來越密切??茖W(xué)技術(shù)作為戰(zhàn)斗力,越來越顯示出巨大的作用。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.這次活動(dòng)以縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)體現(xiàn)的哲理為_。A: 用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題B:
3、 具體問題具體分析C: 既要兩點(diǎn)論,又要重點(diǎn)論D: 抓主要矛盾參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:要全面又要有重點(diǎn),即要有兩點(diǎn)論,又要有重點(diǎn)論。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.能使行政監(jiān)督有的放矢的是_。A: 實(shí)行政務(wù)公開B: “三令五申”C: 加大懲戒力度D: 完善各種監(jiān)督程序參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】政務(wù)公開是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)和法律、法規(guī)以及規(guī)章授權(quán)和委托的組織,在行使國(guó)家行政管理職權(quán)的過程中,通過一定的形式,依法將有關(guān)行政事務(wù)的事項(xiàng)向社會(huì)公眾和特定的人公開,使其參與討論和決定國(guó)家事務(wù)、公共事務(wù)和公益事務(wù),對(duì)行政權(quán)實(shí)施監(jiān)督的原則和制度。政務(wù)公開是行使知情權(quán)的
4、基礎(chǔ),只有擁有知情權(quán)才能有目的地進(jìn)行監(jiān)督。本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.關(guān)于我國(guó)兵役制度,下列表述錯(cuò)誤的是_。A: 我國(guó)實(shí)行義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合、民兵與預(yù)備役相結(jié)合的兵役制度B: 普通高等學(xué)校畢業(yè)生征集服現(xiàn)役的年齡可以放寬到二十四周歲C: 義務(wù)兵服現(xiàn)役的期限為三年。士官服現(xiàn)役的期限一般不超過三十年D: 士兵預(yù)備役的年齡,為十八周歲至三十五周歲根據(jù)需要可適當(dāng)延長(zhǎng)參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】根據(jù)中華人民共和國(guó)兵役法第19條規(guī)定,義務(wù)兵服現(xiàn)役的期限為二年。所以C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.根據(jù)我國(guó)行政復(fù)議法的規(guī)定,對(duì)縣級(jí)以上地方各級(jí)政府工作部門的具體行
5、政行為不服的,申請(qǐng)人_。A: 必須向省級(jí)人民政府申請(qǐng)行政復(fù)議B: 必須向上一級(jí)主管部門申請(qǐng)行政復(fù)議C: 不得再次申請(qǐng)行政復(fù)議D: 可以向該部門的本級(jí)人民政府或上一級(jí)主管部門申請(qǐng)行政復(fù)議參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:我國(guó)故選CD。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn):赤潮是在特定的環(huán)境條件下,海水中某些浮游植物、原生動(dòng)物或細(xì)菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象。赤潮是一個(gè)歷史沿用名,它并不一定都是紅色。水華是淡水水體中藻類大量繁殖的一種自然生態(tài)現(xiàn)象,是水體富營(yíng)養(yǎng)化的一種特征。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題92.社會(huì)監(jiān)督的主體包括:_A: 政協(xié)B: 各民主黨派C: 各社會(huì)團(tuán)體D: 新聞機(jī)構(gòu)參考答案
6、: ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:社會(huì)監(jiān)督是指人民群眾通過社會(huì)團(tuán)體和社會(huì)組織(包括人民政協(xié)、民主黨派、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等)、輿論機(jī)關(guān)(包括報(bào)刊、電臺(tái)、電視等)、各種群眾自治組織(居民委員會(huì)、村民委員會(huì)等)和公民對(duì)黨和國(guó)家制定政策、法律,采取行政行為和司法行為等情況,提出批評(píng)、建議;對(duì)國(guó)家工作人員違法、犯罪、官僚主義、不道德行為進(jìn)行申訴、控告、檢舉、譴責(zé),甚至罷免的一種監(jiān)督活動(dòng)。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題93.應(yīng)當(dāng)標(biāo)明文件份數(shù)序號(hào)的公文是_。A: 絕密文件B: 機(jī)密文件C: 秘密文件D: 緊急文件參考答案: ABC本題解釋:ABC.解析:根據(jù)黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條
7、例第9條規(guī)定,涉密公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注份號(hào)。因此,絕密和機(jī)密、秘密公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)明文件份數(shù)序號(hào)。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題94.在一切社會(huì)形態(tài)中都起作用的經(jīng)濟(jì)規(guī)律有_。A: 生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力性質(zhì)的規(guī)律B: 貨幣流通規(guī)律C: 節(jié)約勞動(dòng)時(shí)間規(guī)律D: 價(jià)值規(guī)律參考答案: AC本題解釋:【答案】AC。解析:按照其發(fā)揮作用的范圍,經(jīng)濟(jì)規(guī)律可以分為三種類型:在一切社會(huì)形態(tài)中都存在并發(fā)揮作用的規(guī)律即普遍規(guī)律,如生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力規(guī)律、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑、節(jié)約勞動(dòng)時(shí)間。在某些社會(huì)形態(tài)中存在并發(fā)揮作用的規(guī)律即共有規(guī)律,如價(jià)值規(guī)律。只在某一個(gè)社會(huì)形態(tài)中存在和發(fā)揮作用的規(guī)律即特殊規(guī)律,如剩余價(jià)值
8、規(guī)律、按資分配規(guī)律、按勞動(dòng)力價(jià)值分配規(guī)律和按勞分配規(guī)律。95.甲唆使乙盜竊丙的財(cái)物,乙為抗拒追捕使用暴力致丙當(dāng)場(chǎng)死亡。下列說法正確的是_。A: 甲乙構(gòu)成搶劫罪的共犯B: 甲構(gòu)成盜竊罪C: 乙構(gòu)成搶劫罪D: 對(duì)甲而言,被唆使人乙沒有犯被教唆罪參考答案: BC本題解釋:【答案】BC。解析:刑法第269條規(guī)定:“犯盜竊、詐騙、搶奪罪,為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證而當(dāng)場(chǎng)使用暴力或者以暴力相威脅的,依照本法第二百六十三條的規(guī)定定罪處罰?!北绢}中,乙在盜竊中為抗拒抓捕而當(dāng)場(chǎng)使用暴力致使丙死亡,根據(jù)刑法第269條的規(guī)定,乙應(yīng)當(dāng)以搶劫罪定罪處罰。甲教唆乙實(shí)施盜竊罪,乙的盜竊罪轉(zhuǎn)化為搶劫罪,所以,甲不能成為
9、乙搶劫罪的共犯,但也不能說乙沒有實(shí)施被教唆的罪,甲構(gòu)成盜竊罪,而乙構(gòu)成搶劫罪,所以,本題的正確答案是BC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題96.“一朝被蛇咬,十年怕井繩”屬于_ A: 刺激泛化 B: 刺激分化C: 情緒記憶D: 形象記憶 參考答案: AC本題解釋:參考答案:AC。參考解析:刺激泛化是指對(duì)與條件刺激類似的刺激作出相同的反應(yīng),由對(duì)蛇的害怕擴(kuò)展到對(duì)井繩的害怕,所以屬于泛化。情緒記憶是個(gè)體以曾經(jīng)體驗(yàn)過的情緒或情感為內(nèi)容的記憶,“一朝被蛇咬,十年怕井繩”是對(duì)恐懼情緒的記憶。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)97.反壟斷和反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)政策的基本內(nèi)容包括_。A: 分割已經(jīng)形成的壟斷企業(yè)B: 限制企業(yè)的橫向
10、與縱向合并,以防止生產(chǎn)過度集中而形成新的市場(chǎng)壟斷C: 禁止濫用市場(chǎng)勢(shì)力D: 反壟斷和反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)政策的例外原則參考答案: ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:反壟斷和反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)政策的基本內(nèi)容有:(1)分割已經(jīng)形成的壟斷企業(yè);(2)限制企業(yè)的橫向與縱向合并,以防止生產(chǎn)過度集中而形成新的市場(chǎng)壟斷;(3)限制價(jià)格共謀行為,鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng);(4)禁止非法的價(jià)格歧視;(5)禁止搭配銷售和排他性交易;(6)禁止欺詐行為,如虛假?gòu)V告、盜用商標(biāo)名稱等;(7)扶持小企業(yè)的發(fā)展,并為小企業(yè)營(yíng)造公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。本題所屬考點(diǎn)-經(jīng)濟(jì)98.某市A鄉(xiāng)農(nóng)戶甲于2006年3月1日與乙公司訂立合同,出售自己飼養(yǎng)的活雞1萬(wàn)只,乙
11、公司應(yīng)在3月21日前支付5萬(wàn)元的首期價(jià)款,甲從4月1日起分批交付,交付完畢后乙公司付清余款。3月20日,乙公司得知該市的B鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)了雞瘟,即致電向甲詢問。甲稱,盡管B鄉(xiāng)臨近A鄉(xiāng),但是應(yīng)當(dāng)不會(huì)傳播過來。乙公司表示等到事情比較明朗后再付款,甲堅(jiān)持要求其按時(shí)付款,否則將不交貨并追究責(zé)任。3月25日,因失火導(dǎo)致雞棚倒塌,致甲所飼養(yǎng)的大部分雞只毀于一旦,甲當(dāng)即將此事通知了乙。2006年3月10日,甲向丙公司訂購(gòu)了一批飼料,約定4月10日至20日期間送貨上門,甲驗(yàn)收后10日內(nèi)付款。甲在3月26日把雞只死亡情況通知了丙公司,要求取消交易。丙公司稱:貨物已經(jīng)備好,不同意解約,除非甲賠償其損失。1.關(guān)于甲與乙公司
12、之間關(guān)系,表述正確的是:_A: 乙公司雖在3月21日沒有付款,但不應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任B: 甲3月20日電話中關(guān)于將不交貨的表示構(gòu)成違約C: 甲不需承擔(dān)不能交付標(biāo)的物的違約責(zé)任D: 乙公司有權(quán)解除合同參考答案: CD本題解釋:參考答案:C,D【解析】CD。合同法第68條:應(yīng)當(dāng)先履行債務(wù)的當(dāng)事人,有確切證據(jù)證明對(duì)方有下列情形之一的,可以中止履行:(一)經(jīng)營(yíng)狀況嚴(yán)重惡化;(二)轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)、抽逃資金,以逃避債務(wù);(三)喪失商業(yè)信譽(yù);(四)有喪失或者可能喪失履行債務(wù)能力的其他情形。當(dāng)事人沒有確切證據(jù)中止履行的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任。雖有鄰近的B鄉(xiāng)發(fā)生禽流感的事實(shí),但是乙方并無確切的證據(jù)證明甲方具有喪失或者可能喪失
13、履行債務(wù)能力的情形,因此乙公司行使不安抗辯權(quán)的條件不具備。乙公司3月21日沒有付款,屬于沒有確切的證據(jù)而中止履行的情形,已經(jīng)構(gòu)成違約。A錯(cuò)誤。合同法第67條:當(dāng)事人互負(fù)債務(wù),有先后履行順序,先履行一方未履行的,后履行一方有權(quán)拒絕其履行要求。先履行一方履行債務(wù)不符合約定的,后履行一方有權(quán)拒絕其相應(yīng)的履行要求。3月20日是乙公司支付首期價(jià)款的最后一天,乙公司不履行交付義務(wù),甲公司拒絕相應(yīng)履行的行為屬于行使先履行抗辯權(quán)的行為,不構(gòu)成預(yù)期違約。B錯(cuò)誤,C正確。合同法第94條:有下列情形之一的,當(dāng)事人可以解除合同:(一)因不可抗力致使不能實(shí)現(xiàn)合同目的;(二)在履行期限屆滿之前,當(dāng)事人一方明確表示或者以自
14、己的行為表示不履行主要義務(wù)的;(三)當(dāng)事人一方遲延履行主要債務(wù),經(jīng)催告后在合理期限內(nèi)仍未履行;(四)當(dāng)事人一方遲延履行債務(wù)或者有其他違約行為致使不能實(shí)現(xiàn)合同目的;(五)法律規(guī)定的其他情形。3月25日,甲的雞只大部分毀滅,甲當(dāng)即將此事通知了乙,此時(shí)屬于甲“以自己的行為表示不履行合同主要義務(wù)”的情形,即甲構(gòu)成預(yù)期違約,乙享有法定解除權(quán)。D正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題99.銷毀公文的主要方式有_A: 焚毀B: 重新制成紙漿C: 掩埋D: 清洗消磁參考答案: ABD本題解釋:參考答案:A,B,D系統(tǒng)解析:銷毀公文的主要方式是焚毀、重新制成紙漿、粉碎、清洗消磁(磁盤、磁鼓、磁帶等)。本題所屬考點(diǎn)-公文寫
15、作與處理100.國(guó)家具有階級(jí)壓迫工具職能和社會(huì)職能。下列各項(xiàng)屬于國(guó)家的社會(huì)職能的是_。A: 調(diào)整本階級(jí)內(nèi)部各個(gè)成員之間的關(guān)系B: 調(diào)整本階級(jí)和同盟者階級(jí)之間的關(guān)系C: 調(diào)整不同地區(qū)和不同部門之間的關(guān)系D: 組織領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)和科學(xué)文化教育事業(yè)參考答案: ABCD本題解釋:ABCD解析國(guó)家的社會(huì)職能主要有:(1)調(diào)整本階級(jí)內(nèi)部各個(gè)社會(huì)成員、各種政治派別與本階級(jí)和同盟者階級(jí)之間的關(guān)系,以維護(hù)本階級(jí)和同盟者階級(jí)的共同利益,免得因內(nèi)部矛盾而使其階級(jí)利益受損害。(2)調(diào)整其他各種社會(huì)關(guān)系,如不同地區(qū)之間的關(guān)系,不同部門之間的關(guān)系,不同民族之間的關(guān)系,以及家庭關(guān)系、社會(huì)成員之間的各種糾紛等,以保持社會(huì)秩序的安定
16、和保障各種社會(huì)活動(dòng)的正常進(jìn)行。(3)組織領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)和科學(xué)文化教育事業(yè)。三.填空題(共80題)1.法定公文的特點(diǎn)有:_、_、_、_、_。參考答案: 由法定作者制發(fā) 具有法定的現(xiàn)實(shí)執(zhí)行效用 具有法定的體式 必須履行法定的程序 直接形成并作用于其所反映的公務(wù)活動(dòng)中本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.1.教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過兩個(gè)途徑實(shí)現(xiàn):教育再生產(chǎn)勞動(dòng)力和_。 參考答案: 教育再生產(chǎn)科學(xué)知識(shí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.教師最基本的職業(yè)道德是_,教師職業(yè)道德的核心是_。 參考答案: 忠于人民的教育事業(yè) 熱愛學(xué)生 本題解釋:【答案】忠于人民的教育事業(yè);熱愛學(xué)生本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.
17、課程評(píng)價(jià)按照教學(xué)評(píng)價(jià)分析方法不同可分為_和_。 參考答案: 定性評(píng)價(jià) 定量評(píng)價(jià) 本題解釋:【答案】定性評(píng)價(jià)、定量評(píng)價(jià)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.勞動(dòng)關(guān)系是指勞動(dòng)者在運(yùn)用勞動(dòng)能力,實(shí)現(xiàn)社會(huì)勞動(dòng)過程與_之間發(fā)生的社會(huì)關(guān)系。參考答案: 用人單位本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.在影響兒童發(fā)展的三類要素中,_在其中起著決定性作用。 參考答案: 教育 本題解釋:參考解析:教育本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.作為權(quán)利主體,學(xué)生所享有的權(quán)利主要有人身權(quán)和_。 參考答案: 受教育權(quán)本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育8.為引導(dǎo)高校合理定位,克服同質(zhì)化傾向,教育規(guī)劃綱要提出要促進(jìn)高校辦出特色。建立高校分類體系,實(shí)行_。 參
18、考答案: 分類管理本題所屬考點(diǎn)-國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要9.國(guó)民教育制度的核心與主體是_。 參考答案: 學(xué)校教育制度本題所屬考點(diǎn)-學(xué)校教育制度10._是指?jìng)€(gè)體在生活過程中形成的對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式。 參考答案: 性格 本題解釋:參考解析:性格本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)11.根據(jù)奧蘇貝爾的_,學(xué)習(xí)中當(dāng)學(xué)生能用自己的語(yǔ)言清楚地表達(dá)新的概念的主要特征時(shí),該學(xué)生巳經(jīng)在其頭腦中建立起了新舊知識(shí)之間的實(shí)質(zhì)性聯(lián)系。 參考答案: 有意義學(xué)習(xí)觀本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)12.備課的內(nèi)容包括鉆研教材、 _和制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。 參考答案: 了解學(xué)生 本題解釋:【答案】了
19、解學(xué)生本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)13.義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則規(guī)定,適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和年限,以及因緩學(xué)或者其他特殊情況需延長(zhǎng)的在校年齡,由_人民政府依照義務(wù)教育法的規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際情況確定。 參考答案: 省級(jí)本題所屬考點(diǎn)-義務(wù)教育法14.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素主要有_、環(huán)境、教育、_。 參考答案: 遺傳 個(gè)體的主觀能動(dòng)性本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展15.課外校外教育的組織形式有群眾性活動(dòng)、小組活動(dòng)和_。課外校外教育的主要特點(diǎn)是自愿性、靈活性、_。 參考答案: 個(gè)人活動(dòng) 實(shí)踐性 本題解釋:【答案】個(gè)人活動(dòng)、實(shí)踐性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)16.黨的十八大強(qiáng)調(diào)“為人民服務(wù)是黨
20、的根本宗旨,_是檢驗(yàn)黨的一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)?!?參考答案: 以人為本、執(zhí)政為民 本題解釋:參考解析:【答案】以人為本、執(zhí)政為民本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)17.新課程標(biāo)準(zhǔn)的“三維”課程目標(biāo)是指_、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。 參考答案: 知識(shí)與技能本題所屬考點(diǎn)-課程18._是新社會(huì)取代舊社會(huì)的決定性手段和重要環(huán)節(jié)。參考答案: 革命本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.通過“科教興國(guó)”促進(jìn)社會(huì)的繁榮和發(fā)展,成為我國(guó)教育_功能的基本方向。 參考答案: 社會(huì) 本題解釋:【答案】社會(huì)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)20.1903年,美國(guó)心理學(xué)家_出版了教育心理學(xué),這是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著。
21、19131914年,此書又發(fā)展成三大卷教育心理大綱。 參考答案: 桑代克 本題解釋:參考解析:桑代克本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)21._是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體,是經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐形成的。 參考答案: 校園文化 本題解釋:參考解析:校園文化本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)22.家庭美德的主要規(guī)范包括:_、_、_、_、_。參考答案: 尊老愛幼 男女平等 夫妻和睦 勤儉持家 鄰里團(tuán)結(jié)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.氣質(zhì)是一個(gè)人所特有的較穩(wěn)定的心理活動(dòng)的動(dòng)力特征,主要表現(xiàn)在心理活動(dòng)的_、_及_方向。 參考答案: 速度 強(qiáng)度 靈活性 本題解釋:參考解析:速度強(qiáng)度靈活性本題所屬考點(diǎn)-教育理論
22、綜合知識(shí)24.人格是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)結(jié)構(gòu),主要包括_、_和自我調(diào)控三方面。 參考答案: 性格 氣質(zhì)本題所屬考點(diǎn)-人格25.教師要將外在的_轉(zhuǎn)化為學(xué)生內(nèi)在的_。 參考答案: 德育要求 品德發(fā)展的需要 本題解釋:【答案】德育要求;品德發(fā)展的需要本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)26.人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的_制度,是人民民主專政的_形式。參考答案: 根本政治 政權(quán)組織本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.在各種課程編制模式中,_模式和過程模式對(duì)幼兒園課程的編制所產(chǎn)生的影響較大。 參考答案: 目標(biāo) 本題解釋:參考解析:目標(biāo)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)28.簡(jiǎn)單的活動(dòng)最佳動(dòng)機(jī)水平高;復(fù)雜的活動(dòng)最佳動(dòng)機(jī)水平_;適中的
23、活動(dòng)最佳動(dòng)機(jī)水平中等。 參考答案: 低 本題解釋:參考解析:【答案】低本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)29.從2012年7月1日起全國(guó)除西藏和新疆以外的29個(gè)省、自治區(qū)、直轄市將實(shí)行居民_電價(jià)。參考答案: 階梯本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.課程的橫向結(jié)構(gòu)又稱_,討論的是在一定的課程結(jié)構(gòu)內(nèi)部,各門各類課程所占的比例及其相互關(guān)系。 參考答案: 課程范圍本題所屬考點(diǎn)-課程31._是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映。 參考答案: 感覺 本題解釋:【答案】感覺本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)32.兒童心理發(fā)展年齡特征具有_和_,_是根源于本質(zhì)未變的制約因素,制約兒童心理發(fā)展的社會(huì)和教育條件的不
24、斷變化構(gòu)成兒童心理發(fā)展年齡特征的_。 參考答案: 穩(wěn)定性 可變性 穩(wěn)定性 可變性 本題解釋:參考解析:穩(wěn)定性可變性穩(wěn)定性可變性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)33.班級(jí)管理過程包括制定計(jì)劃、組織實(shí)施、_三個(gè)基本環(huán)節(jié)。 參考答案: 評(píng)價(jià)反思 本題解釋:參考解析:【答案】評(píng)價(jià)反思本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)34.事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和_崗位三種類別。參考答案: 工勤技能本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題35.教師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者“類別的文件是_。 參考答案: 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類 本題解釋:【答案】國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)36.幼兒游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)和物質(zhì)
25、中心是_;在游戲中,幼兒的思想和行動(dòng)都是圍繞這個(gè)物質(zhì)中心展開的。 參考答案: 玩具 本題解釋:參考解析:玩具本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)37._與_是個(gè)體身心發(fā)展的兩個(gè)高速發(fā)展期。 參考答案: 新生兒 青春期 本題解釋:【答案】新生兒、青春期本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)38.新課程結(jié)構(gòu)的三個(gè)基本特征是均衡性、綜合性和_。 參考答案: 選擇性 本題解釋:參考解析:選擇性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)39.黨的十八屆三中全會(huì)決定提出全面深化改革的重點(diǎn)是_。參考答案: 經(jīng)濟(jì)體制改革本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.我國(guó)心理學(xué)家一般把學(xué)習(xí)分為知識(shí)學(xué)習(xí),技能學(xué)習(xí)和_三類. 參考答案: 行為規(guī)范學(xué)習(xí) 本題解
26、釋:【答案】行為規(guī)范學(xué)習(xí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)41.“一兩的遺傳勝過一噸的教育”,這句話是由_提出來的。 參考答案: 霍爾本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展42._是道德教育的起始階段,是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和實(shí)際情況,對(duì)幼兒實(shí)施的品德教育。 參考答案: 幼兒德育 本題解釋:【答案】幼兒德育本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)43.我國(guó)采用班級(jí)授課制,始于清代同治元年(1862年)于北京開辦的_。 參考答案: 京師同文館本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)44.10月11日中國(guó)作家_獲2012年度_獎(jiǎng),他的小說紅高粱曾被張藝謀拍成電影。參考答案: 莫言 諾貝爾文學(xué)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題45.斯金納的操
27、作條件作用論認(rèn)為,學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上是一種_上的變化。 參考答案: 反應(yīng)概率 本題解釋:參考解析:反應(yīng)概率本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)46.科爾伯格將道德判斷分為三個(gè)水平,依照由低到高分別為_、_和_。 參考答案: 前習(xí)俗水平 習(xí)俗水平 后習(xí)俗水平本題所屬考點(diǎn)-態(tài)度與品德的形成47.班會(huì)的主要形式有常規(guī)班會(huì)、生活班會(huì)和_。 參考答案: 主題班會(huì) 本題解釋:參考解析:主題班會(huì)本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)48.職業(yè)倦怠主要表現(xiàn)在_、去人性化和_三個(gè)方面。 參考答案: 情緒耗竭 個(gè)人成就感低 本題解釋:【答案】情緒耗竭、個(gè)人成就感低本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)49.玩忽職守是指行為人不履行或者_(dá)職務(wù)的
28、行為。參考答案: 不正確履行本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題50.根據(jù)課程的任務(wù),課程可分為_課程、拓展型課程和研究型課程。 參考答案: 基礎(chǔ)型 本題解釋:參考解析:【答案】基礎(chǔ)型本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)51.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的特征直接決定了遷移的可能性以及遷移的_。 參考答案: 程度 本題解釋:【答案】程度本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)52.一題多解是發(fā)散思維的表現(xiàn),思維的基本形式有概念、判斷和_。 參考答案: 推理 本題解釋:參考解析:【答案】推理本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)53.中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)第二條“愛崗敬業(yè)”中,教師要做到的“三個(gè)認(rèn)真”是:_、_、_。 參考答案:
29、認(rèn)真?zhèn)湔n上課 認(rèn)真批改作業(yè) 認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德54._是34歲幼兒的主要學(xué)習(xí)方式,他們主要是通過_來掌握和學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)的。 參考答案: 模仿 模仿 本題解釋:參考解析:模仿模仿本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)55.依據(jù)課程任務(wù),課程類型可以分為基礎(chǔ)型課程、_和研究型課程。 參考答案: 拓展型課程 本題解釋:參考解析:拓展型課程本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)56.情緒和情感包括三種成分,分別是_、外部表現(xiàn)、_。 參考答案: 主觀體驗(yàn) 生理喚醒 本題解釋:【答案】主觀體驗(yàn)、生理喚醒本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)57.“一個(gè)壞教師奉送真理,一個(gè)好教師教人發(fā)現(xiàn)真理”表明教師在教學(xué)中
30、要遵循的教學(xué)原則是_。 參考答案: 啟發(fā)性原則本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合58.1999年6月,中共中央國(guó)務(wù)院頒布了關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定,提出教育要以培養(yǎng)學(xué)生的_和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。 參考答案: 創(chuàng)新精神 本題解釋:【答案】創(chuàng)新精神。解析:決定指出:實(shí)施素質(zhì)教育,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的、德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合59.智力技能形成
31、的階段有_、原型操作和_。 參考答案: 原型定向 原型內(nèi)化 本題解釋:參考解析:原型定向原型內(nèi)化本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)60.人格具有_、_、_和_的特點(diǎn)。 參考答案: 獨(dú)特性 穩(wěn)定性 統(tǒng)合性 功能性 本題解釋:【答案】獨(dú)特性;穩(wěn)定性;統(tǒng)合性;功能性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)61.道德是人們?cè)谏鐣?huì)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的,調(diào)整人與人之間以及_相互關(guān)系的行為規(guī)范的總和。參考答案: 個(gè)人與社會(huì)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題62.“十年樹木,百年樹人”反映了教師勞動(dòng)的_。 參考答案: 長(zhǎng)期性本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育63._培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)能力,也發(fā)展了合作能力和人際交往能力。 參考答案: 合作學(xué)習(xí) 本題解釋
32、:參考解析:合作學(xué)習(xí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)64.個(gè)體心理特征包括能力、_和_。 參考答案: 氣質(zhì) 性格本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合65.性格是人對(duì)現(xiàn)實(shí)的_和_的穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。 參考答案: 態(tài)度 習(xí)慣化的行為方式本題所屬考點(diǎn)-人格66.個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德行為規(guī)范、行動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向,在心理學(xué)上稱之為_。 參考答案: 品德本題所屬考點(diǎn)-態(tài)度與品德的形成67.榜樣的類型有:_、_、_。 參考答案: 偉人的典范 教師的示范 學(xué)生的樣板 本題解釋:【答案】偉人的典范;教師的示范;學(xué)生的樣板本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)68.赫爾巴特的傳統(tǒng)教育觀點(diǎn)是:是心理學(xué)和
33、倫理學(xué)為基礎(chǔ);以教師為中心,以教材為中心,以_為中心。 參考答案: 課堂 本題解釋:【答案】課堂。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)69.在智力活動(dòng)中,認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)事物時(shí)所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)是_。 參考答案: 理智感 本題解釋:【答案】理智感本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)70.美國(guó)行為主義心理學(xué)家_曾經(jīng)說過,給他一打健康的嬰兒,不管他們祖先的狀況如何,他可以任意把他們培養(yǎng)成從領(lǐng)袖到小偷等各種類型的人。 參考答案: 華生本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)71.奧地利生態(tài)學(xué)家_最早提出關(guān)鍵期的概念。 參考答案: 勞倫茲本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生的心理發(fā)展與教育72.1987年,黨的十三大明確了事業(yè)單位_的原則,進(jìn)一步下
34、放了經(jīng)營(yíng)管理權(quán),建立分類管理人事制度。參考答案: 自主經(jīng)營(yíng) 自主管理本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題73._對(duì)人的社會(huì)化具有規(guī)范與自覺化的特殊功能。 參考答案: 學(xué)校教育本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展74.有意識(shí)記又叫隨意識(shí)記,是指事先有_。 參考答案: 預(yù)定意志努力 本題解釋:【答案】預(yù)定意志努力本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)75.古希臘提出問答法的哲學(xué)家和思想家是_。 參考答案: 蘇格拉倫 本題解釋:【答案】蘇格拉倫本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)76.中學(xué)、小學(xué)校園周圍_范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。 參考答案: 膽汁質(zhì) 本題解釋:參考解析:【答案】200米。解析:根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管
35、理?xiàng)l例第九條規(guī)定:“中學(xué)、小學(xué)校園周圍200米范圍內(nèi)和居民住宅樓(院)內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所”。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)77.從學(xué)前教育的歷史發(fā)展來看,學(xué)前教育的任務(wù)先后經(jīng)歷了四個(gè)階段的變化:_,學(xué)前教育主要是為了工作的母親照管兒童,只擔(dān)負(fù)兒童生活與安全方面的任務(wù);19世紀(jì)下半葉至20世紀(jì)上半葉,開始對(duì)兒童實(shí)施_的教育;20世紀(jì)6070年代,學(xué)前教育以發(fā)展兒童的_為中心;20世紀(jì)80年代以后,學(xué)前教育注重促進(jìn)兒童身體的、情緒的、智能的和_的全面發(fā)展。 參考答案: 初創(chuàng)時(shí)期 促進(jìn)其身心發(fā)展 智力 社會(huì)性 本題解釋:參考解析:初創(chuàng)時(shí)期促進(jìn)其身心發(fā)展智力社會(huì)性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜
36、合知識(shí)78.學(xué)記中的“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”,揭示了教學(xué)的_原則。 參考答案: 啟發(fā)性原則 本題解釋:【答案】啟發(fā)性原則本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)79.成就動(dòng)機(jī)理論的主要代表人物是_。 參考答案: 阿特金森和麥克里蘭本題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)心理80._是黨在農(nóng)村工作的基礎(chǔ)。參考答案: 農(nóng)村基層組織本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題四.判斷題(共50題)1.我國(guó)實(shí)行的是中央、省、市、地市、縣、鄉(xiāng)和村政府管理體制。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析:憲法第30條規(guī)定,中華人民共和國(guó)的行政區(qū)域劃分如下:(一)全國(guó)分為省、自治區(qū)、直轄市;(二)省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治縣、市;(三)縣、自治縣
37、分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。直轄市和較大的市分為區(qū)、縣。自治州分為縣、自治縣、市。自治區(qū)、自治州、自治縣都是民族自治地方。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.全球變暖最明顯的特征是海平面上升。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】。解析:全球變暖最明顯的特征是平均氣溫的上升,海平面上升是氣溫升高的后果。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.德育過程與品德形成過程相同。_ 參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)。參考解析:德育過程與品德形成過程不同,二者既有區(qū)別又有聯(lián)系。(1)區(qū)別:德育過程是教育者有目的、有計(jì)劃、有組織地培養(yǎng)和發(fā)展受教育者品德的過程;而品德形成過程則是受教育者思想品德結(jié)構(gòu)不斷建
38、構(gòu)完善的過程。(2)聯(lián)系:德育只有遵循人的品德的形成發(fā)展規(guī)律,才能有效地促進(jìn)品德形成發(fā)展,而品德形成發(fā)展也離不開德育因素的影響。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是一種經(jīng)濟(jì)形式。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:經(jīng)濟(jì)形式是指與生產(chǎn)力的某個(gè)發(fā)展階段相聯(lián)系,并由該階段生產(chǎn)力性質(zhì)決定的人們經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的交往形式。隨著商品經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,商品之間的交換主要由市場(chǎng)調(diào)配,這就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。因此,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是一種經(jīng)濟(jì)形式。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:2012年11月29
39、日,習(xí)近平總書記在參觀復(fù)興之路展覽時(shí)指出,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù) 興,就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.在我國(guó),公民的選舉權(quán)取決于國(guó)籍、年齡和教育程度。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析:憲法第34條規(guī)定,中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.淘寶、秒殺、網(wǎng)購(gòu)等屬于網(wǎng)上購(gòu)物名詞,這體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)改變著人類的生活方式。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】。解析.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展將人類
40、帶人網(wǎng)購(gòu)時(shí)代,改變著人類的生活方式。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.1915年9月,參加過辛亥革命的陳獨(dú)秀倡導(dǎo)的新文化運(yùn)動(dòng),在思想文化領(lǐng)域發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)比辛亥革命時(shí)期更為猛烈的反封建運(yùn)動(dòng)。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】正確解析 1915年9月,參加過辛亥革命的陳獨(dú)秀倡導(dǎo)的新文化運(yùn)動(dòng),是辛亥革命在思想文化領(lǐng)域的延續(xù) ,形成空前的思想解放。它在政治上和思想上給專制主義以空前沉重的打擊,動(dòng)搖了傳統(tǒng)禮教的思想統(tǒng)治地位,為馬克思主義在中國(guó)的傳播開辟了道路。故本題正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.重復(fù):相同的事物再次出現(xiàn)。反復(fù):一遍又一遍,多次重復(fù)。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:“反復(fù)”與“重復(fù)
41、”相比,次數(shù)更多。如“重復(fù)一遍”“反復(fù)推敲”。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.公司的基本類型有兩種,即股份公司和獨(dú)資公司。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:公司可以分為兩種類型,最基本的為有限責(zé)任公司和股份有限公司。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.我國(guó)憲法規(guī)定,除國(guó)家機(jī)關(guān)外,任何社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人不得強(qiáng)制公民信仰某種宗教。_。參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:我國(guó)憲法第36條規(guī)定,中華人民共和國(guó)公民有宗教信仰自由。任何國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人不得強(qiáng)制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。國(guó)家保護(hù)正常的宗教活動(dòng)。任何人不得
42、利用宗教進(jìn)行破壞社會(huì)秩序、損害公民身體健康、妨礙國(guó)家教育制度的活動(dòng)。宗教團(tuán)體和宗教事務(wù)不受外國(guó)勢(shì)力的支配。因此,即使是國(guó)家機(jī)關(guān)也不得強(qiáng)制公民信仰某種宗教。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.中國(guó)的“兩彈一星”中的“一星”指的是人造衛(wèi)星。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:“兩彈一星”最初是指原子彈、氫彈和人造衛(wèi)星。后將原子彈與氫彈合稱為核彈,“兩彈一星”變成了核彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.沒有虎門銷煙就沒有鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。 _參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:N。解析:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)具有必然性,并不是偶然的,它遲早會(huì)發(fā)生,只是時(shí)間早晚而已。林則 徐的禁煙僅僅只是侵略者掩
43、人耳目的借口,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是英國(guó)進(jìn)行殖民擴(kuò)張、擴(kuò)大海外市場(chǎng)的既定政策, 即使沒有林則徐禁煙,他們也會(huì)尋找其他理由來達(dá)到侵略中國(guó)的目的。故本題說法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.義勇軍進(jìn)行曲是中華人民共和國(guó)國(guó)歌。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:2004年3月14日,第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議正式將義勇軍進(jìn)行曲作為國(guó)歌寫入憲法。題干表述正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.地方政府規(guī)章是在行政范圍內(nèi)普遍使用的規(guī)則,不屬于法律體系內(nèi)容。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析:我國(guó)的法律體系大體由在憲法統(tǒng)領(lǐng)下的憲法及憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)法、刑法、訴訟與非
44、訴訟程序法等七個(gè)部分構(gòu)成,包括法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)三個(gè)層次,地方政府規(guī)章屬于法律體系內(nèi)容。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.勞動(dòng)者在勞動(dòng)力市場(chǎng)上交換的是自己的勞動(dòng)能力,而不是交換自身。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】。解析:勞動(dòng)力指的是勞動(dòng)者的勞動(dòng)能力;勞動(dòng)者指的是勞動(dòng)的主體即人自身。勞動(dòng)者在勞動(dòng)力市場(chǎng)上交換的是自己的勞動(dòng)能力,而不是交換人自身。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.馬克思主義認(rèn)識(shí)論首要的、基本的觀點(diǎn)是聯(lián)系的、發(fā)展的觀點(diǎn)。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋: 參考答案:錯(cuò)誤解析:實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義認(rèn)識(shí)論首要的和基本的觀點(diǎn)。實(shí)踐產(chǎn)生理論、檢驗(yàn)理論、推動(dòng)理論發(fā)展。18.十三五
45、規(guī)劃建議提出,實(shí)施全民參保計(jì)劃,基本實(shí)現(xiàn)法定人員全覆蓋。_參考答案: 正確本題解釋 :略。19.憲法監(jiān)督的本質(zhì)是人民主權(quán)的體現(xiàn)。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:憲法監(jiān)督本質(zhì)上是人民主權(quán)的體現(xiàn)。人民可以通過憲法的規(guī)定,授權(quán)特定的主體行使憲 法監(jiān)督權(quán),如全國(guó)人大及其常委會(huì)。故_題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.到2020年,合理有序的收入分配格局基本形成,中等收入者占多數(shù),絕對(duì)貧困現(xiàn)象基本消除。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:黨的十七大報(bào)告提出,到2020年,合理有序的收入分配格局基本形成中等收入者占多數(shù),絕對(duì)貧困現(xiàn)象基本消除。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原
46、題21.行政機(jī)關(guān)必然具有行政主體地位。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:參考答案: B【解析】行政主體是行政組織在行政關(guān)系中的一種地位,只有在行政機(jī)關(guān)參加一種行政管理關(guān)系時(shí),它才在這種關(guān)系中具有行政主體地位。故本題說法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-行政法22.中等難度試題的區(qū)分度比較高,難度為0.5的題目,區(qū)分度最大。_ 參考答案: 正確本題解釋:【出題思路】本題考查難度和區(qū)分度的定義及其相互關(guān)系?!緟⒖即鸢浮空_【名師點(diǎn)晴】難度指題目的難易程度。區(qū)分度是指對(duì)答題者在該項(xiàng)題目上的區(qū)分情況。難度太大的題目所有人都不會(huì)做,區(qū)分度不好,而太容易的題目,所有人都會(huì)做,區(qū)分度也不好。只有難度中等的題目才會(huì)是有些人會(huì)做,
47、有些人不會(huì)做,才可以很好地區(qū)分出所有人的水平差異。所以難度和區(qū)分度的關(guān)系是:難度中等的時(shí)候,區(qū)分度最大。本題所屬考點(diǎn)-能力23.決策過程中最核心、最關(guān)鍵的一步是確定目標(biāo)、擬訂方案。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)解析:行政決策由發(fā)現(xiàn)問題、確定目標(biāo)、擬訂方案、評(píng)估優(yōu)選、實(shí)施完善等一系列先后為序、彼此銜接的環(huán)節(jié)構(gòu)成。其中最關(guān)鍵的一步是評(píng)估優(yōu)選、確定方案。本題所屬考點(diǎn)-管理常識(shí)24.夏秋季節(jié),在我國(guó)東南沿海重點(diǎn)防范的災(zāi)害天氣是霜凍。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:夏秋季節(jié),在我國(guó)東南沿海重點(diǎn)防范的災(zāi)害性天氣是臺(tái)風(fēng)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.全球化的實(shí)現(xiàn)
48、就是全球資本主義化。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)客觀過程,它是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的?,F(xiàn)實(shí)中經(jīng)濟(jì)全球化是由少數(shù)發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家起主導(dǎo)和推動(dòng)作用的,但是社會(huì)主義國(guó)家在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)中,卻也有越來越大的影響,這也不能忽視。因此,我們不應(yīng)當(dāng)把當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)全球化,說成是資本主義的全球化,而是資本主義占主導(dǎo)地位的全球化。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.對(duì)于規(guī)模較小的組織的管理,一般適合采用分層控制的方式。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析:對(duì)于規(guī)模較小的組織的管理,一般適合采用集中控制的方式。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)
49、原題27.縣以上各級(jí)政府主要領(lǐng)導(dǎo)人員的任職,可以在該級(jí)人大閉會(huì)期間由該級(jí)人大常委會(huì)決定任命。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:我國(guó)地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法第44條規(guī)定,縣級(jí)以上的地方各級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使下列職權(quán):(九)在本級(jí)人民代表大會(huì)閉會(huì)期間,決定副省長(zhǎng)、自治區(qū)副主席、副市長(zhǎng)、副州長(zhǎng)、副縣長(zhǎng)、副區(qū)長(zhǎng)的個(gè)別任免;在省長(zhǎng)、自治區(qū)主席、市長(zhǎng)、州長(zhǎng)、縣長(zhǎng)、區(qū)長(zhǎng)和人民法院院長(zhǎng)、人民檢察院檢察長(zhǎng)因故不能擔(dān)任職務(wù)的時(shí)候,從本級(jí)人民政府、人民法院、人民檢察院副職領(lǐng)導(dǎo)人員中決定代理的人選;決定代理檢察長(zhǎng),須報(bào)上一級(jí)人民檢察院和人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)備案。故本題判斷正確
50、。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下的黨的建設(shè)若干重大問題的決定強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的核心問題是保持黨同人民群眾的血肉關(guān)系。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定中指出,加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.火災(zāi)、特大火災(zāi)由區(qū)政府直接負(fù)責(zé)救災(zāi)工作。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:在重特大火災(zāi)和災(zāi)害事故滅火救援現(xiàn)場(chǎng),公安消防部隊(duì)在總指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)滅火救援指揮部,負(fù)責(zé)指揮具體的滅火救援工作。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)
51、原題30.我國(guó)行政機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)制度是行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】A。解析:行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是指重大事務(wù)在集體討論的基礎(chǔ)上由行政首長(zhǎng)定奪,具體日常行政事務(wù)由行政首長(zhǎng)決定,行政首長(zhǎng)獨(dú)立承擔(dān)行政責(zé)任的一種行政領(lǐng)導(dǎo)制度。我國(guó)的國(guó)家行政機(jī)關(guān)實(shí)行行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的領(lǐng)導(dǎo)制度。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題31.信訪是一種有效的社會(huì)監(jiān)督。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:信訪監(jiān)督是人民群眾通過信訪形式行使民主權(quán)利,參與國(guó)家管理,監(jiān)督國(guó)家工作人員的一種有效形式。它的本質(zhì)是一種民主監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題32.在行政管理活動(dòng)中,職務(wù)、權(quán)力和責(zé)任三
52、者必須是相稱和平衡的。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:在行政管理活動(dòng)中,職位、職權(quán)、職責(zé)三者互為條件,要有職、有權(quán)、有責(zé),而且三者必須是相稱和平衡的。任何行政組織及其工作人員都必須貫徹這一職、權(quán)、責(zé)一致的原則,并把它當(dāng)作一個(gè)定律。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題33.公文質(zhì)量主要體現(xiàn)在公文寫作的文字表達(dá)方面。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析:公文質(zhì)量主要體現(xiàn)在公文的思想內(nèi)容與文字表達(dá)兩個(gè)方面:(1)在思想內(nèi)容方面,應(yīng)該政策性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)、科學(xué)性強(qiáng)。(2)在文字表達(dá)方面,應(yīng)該結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言精當(dāng)、行文規(guī)范。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題34.稅收、信貸、價(jià)格
53、、工資、獎(jiǎng)金等是日常經(jīng)濟(jì)生活中常見的柔性管理手段的具體表現(xiàn)形式。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:預(yù)算、稅收、信貸、價(jià)格、工資、獎(jiǎng)金等都是經(jīng)濟(jì)方法,法律、行政和經(jīng)濟(jì)方法都是剛性管理手段。而柔性管理方法主要有傳播方法、情感方法和心理方法等。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題35.有重大錯(cuò)漏的公文、明令撤銷的公文都應(yīng)該做銷毀處理。 _參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:答案:錯(cuò)【解析】根據(jù)規(guī)定,應(yīng)予銷毀的公文有:所有不具備留存價(jià)值的公文;無留存必要的重份公文;在特殊情況下不立即銷毀就將造成失密和嚴(yán)重?fù)p失的公文;一般性公文的草稿;印刷公文過程中的校樣、印版等。題干說法不正確,故選B。本題所屬考
54、點(diǎn)-題庫(kù)原題36.羅伯特.豪斯的路徑一目標(biāo)理論認(rèn)為,有效的領(lǐng)導(dǎo)者通過明確指明實(shí)現(xiàn)工作的途徑來幫助下屬,并為下屬清理實(shí)現(xiàn)目標(biāo)途徑中的障礙,使下屬能順利地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:路徑一目標(biāo)理論是由羅伯特.豪斯開發(fā)的一種有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變模型,其概念來自這樣的信念:有效的領(lǐng)導(dǎo)者通過明確指明道路來幫助下屬實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),并為下屬清理前進(jìn)途中的各種障礙,從而使下屬的工作更為順利。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題37.閱讀材料回答題:小明上學(xué)時(shí)經(jīng)常把小動(dòng)物帶進(jìn)教室,班主任發(fā)現(xiàn)后沒有批評(píng)他,還在班里成立了動(dòng)物興趣小組。他非常激動(dòng),向班主任表示了決心。半年后,小明在班主任的引導(dǎo)
55、下,通過對(duì)動(dòng)物的探索活動(dòng),懂得了學(xué)好各門功課的重要性,并對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,也逐漸改掉了散漫的習(xí)慣,學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步。他完成并發(fā)表了蚯蚓在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用的小論文,還在全市昆蟲標(biāo)本制作比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。小明班主任的做法是否正確?() 參考答案: 正確本題解釋:參考解析:。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)38.目標(biāo)確立是決策咨詢系統(tǒng)中,參與最多、同時(shí)也是行政決策的中心環(huán)節(jié)。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋: 參考答案:錯(cuò)誤(否)解析:方案設(shè)計(jì)是行政決策的中心環(huán)節(jié),也是決策咨詢系統(tǒng)參與得最多的一個(gè)環(huán)節(jié)。方案設(shè)計(jì)就是在明確決策目標(biāo)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過調(diào)查研究,運(yùn)用適當(dāng)?shù)募夹g(shù)與方法,設(shè)計(jì)或者規(guī)劃諸種實(shí)現(xiàn)決策目
56、標(biāo)的行政備選方案的行為或過程。39.在一個(gè)組織中,管理的對(duì)象包括人、財(cái)、物、信息、技術(shù)、時(shí)間等一切組織資源,其中,最重要是對(duì)信息的管理。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析:管理對(duì)象也稱為管理客體,是指管理者實(shí)施管理活動(dòng)的對(duì)象。在一個(gè)組織中,管理對(duì)象主要是指人、財(cái)、物、信息、技術(shù)、時(shí)間、社會(huì)信用等一切資源,其中最重要的是對(duì)人的管理。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.專業(yè)技術(shù)人員依法享有接受繼續(xù)教育的權(quán)利和履行接受繼續(xù)教育的義務(wù)。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:四川省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例第九條規(guī)定,專業(yè)技術(shù)人員依法享有接受繼續(xù)教 育的權(quán)利和履行接受繼續(xù)教育的義
57、務(wù)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題41.公文主題詞以三至五個(gè)為宜,最多不超過五個(gè)。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。(備注:根據(jù)2012年7月1日起開始實(shí)施的黨政機(jī)關(guān)公文格式的規(guī)定,刪除主題詞格式要素。)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題42.湖北省由于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期大部分地方屬于楚,故簡(jiǎn)稱“楚”。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:湖北省簡(jiǎn)稱“鄂”,這與鄂州有一定的關(guān)系,因?yàn)楹荛L(zhǎng)一段歷史時(shí)期一直到清代以前,鄂州都是這一地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化中心。因此本題說法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題43.教育學(xué)隨人類社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生,并隨人類社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。_ 參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)。
58、參考解析:教育隨人類社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生,并隨人類社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展,而不是教育學(xué)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)44.科技發(fā)展戰(zhàn)略離不開大量的定量分析做依據(jù),因此它主要是定量的。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)答案解釋:錯(cuò)。解析:科技發(fā)展戰(zhàn)略還需要定性分析。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題45.內(nèi)因和外因作為同時(shí)存在的內(nèi)部和外部的聯(lián)系,對(duì)事物的發(fā)展起著相同的作用。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析:事物的產(chǎn)生、發(fā)展和滅亡都是內(nèi)因外因共同作用的結(jié)果,但是二者在事物發(fā)展中的地位和作用是不同的。外因是事物變化的條件,內(nèi)因則是事物變化的根據(jù),外因通過內(nèi)因而起作用。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考
59、點(diǎn)-題庫(kù)原題46.黨的十七大提出實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年比2000年翻兩番。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)答案解釋:錯(cuò)【解析】十六大報(bào)告提到,全面建設(shè)小康社會(huì)的主要目標(biāo)是,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年力爭(zhēng)比2000年翻兩番。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題47.幼兒學(xué)習(xí)的表現(xiàn)形式主要有:操作、游戲、模仿和交往。_ 參考答案: 正確本題解釋:【答案】。解析:幼兒學(xué)習(xí)的表現(xiàn)形式是多種多樣的,主要有:操作、游戲、模仿、交往。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合48.我國(guó)的機(jī)構(gòu)編制工作采取“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)管理”的領(lǐng)導(dǎo)體制。_參考答案: 正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:【解析】機(jī)構(gòu)編制管
60、理體制是關(guān)于機(jī)構(gòu)編制管理權(quán)限劃分、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及管理方式和方法的制度。我國(guó)對(duì)機(jī)構(gòu)編制管理實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和分級(jí)管理的體制。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題49.通常所說的機(jī)構(gòu)編制管理中的“三定”,是指定職能、定機(jī)構(gòu)、定職級(jí)。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋: 參考答案:錯(cuò)誤(否)解析:通常所說的機(jī)構(gòu)編制管理中的“三定”,是指定職能、定機(jī)構(gòu)、定編制。50.平等待人是建立良好人際關(guān)系的前提。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:在人際交往中,平等待人是建立良好人際關(guān)系的前提。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題(共35題)1.影響學(xué)生身心發(fā)展的因素有哪些? 參考答案: 參考解析:【參考答案】 (1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 洞見趨勢(shì) 解碼未來福利-2023年企業(yè)福利策略和管理趨勢(shì)調(diào)研報(bào)告
- 防震知識(shí)課件教學(xué)課件
- 設(shè)計(jì)營(yíng)銷課件教學(xué)課件
- 股份置換協(xié)議書(2篇)
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《稅務(wù)稽查》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 集控化驗(yàn)辦公樓施工組織設(shè)計(jì)
- 防災(zāi)減災(zāi)說課稿
- 宿淮高速收費(fèi)大棚施工組織設(shè)計(jì)
- 《軸對(duì)稱》說課稿
- 【初中化學(xué)】化石能源的合理利用課件-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)上冊(cè)
- 4.1DNA是主要的遺傳物質(zhì)課件高一下學(xué)期生物人教版必修2
- 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)??家族e(cuò)應(yīng)用題(100道)
- 肺功能檢查及其臨床應(yīng)用幻燈課件
- 《疆喀什介紹》課件
- 正確認(rèn)識(shí)人的本質(zhì)
- 兒童心理學(xué)教育培訓(xùn)家庭教育輔導(dǎo)
- 2024年北京排水集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言課件
- Vlog創(chuàng)作全流程(剪映短視頻創(chuàng)作案例教程)
- Unit3ConservationLesson3TheRoadtoDestruction課件-北師大版選擇性
- 學(xué)校設(shè)備排查方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論